实用的年级写人的作文合集8篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的年级写人的作文8篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
调皮可爱、顽皮天真、勤奋好学，猜猜她是谁？对了！她就是我的妹妹。
一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，黑得像玛瑙，明亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴，高兴时嘴角还露出两个甜甜的小酒窝；生气时嘴上能挂个酱油瓶，可爱极了！妹妹喜欢穿公主裙，时不时就在镜子前臭美一番，有时候妈妈都拿她没办法。
妹妹很调皮。一次我正在写作业，突然觉得口渴了，便去客厅喝水。回来后，我一看作业本，上面有许多用铅笔胡乱画的线条。不用说，这肯定是妹妹干的，回头一看，妹妹正躲在门后偷偷捂着嘴对我笑呢。我走上前，扬起手，刚准备打她，妹妹却说：”姐姐，我画的画好看吗？“说着朝我扮了个鬼脸，一溜烟跑开了。我放下了手，无奈的摇了摇头。
妹妹也很天真。星期天，我们一家去逛街。走过一家音像店时，妹妹看见了话筒，便问妈妈：”妈妈，那个是不是我最爱的冰淇淋啊？“我对妹妹说：”那个是话筒，不是冰淇淋。“妹妹说：”骗人！那个明明是我最爱吃的巧克力冰淇淋！“我哭笑不得，爸爸妈妈也笑了起来。
妹妹还很勤奋。老师让他们预习除法，妹妹看了半天也看不懂，便来请教我，我说：”只要了解一下就行了，老师还要讲的'。“妹妹撅着嘴说：”不嘛，我就要弄明白！“我被妹妹勤奋的劲儿给逗乐了，便耐心的教了起来，直到她听懂为止。
调皮+天真+勤奋构成了我那独一无二的妹妹，妹妹真是大家的”开心果“！
四年级:刘瑞
年级写人的作文 篇2
我有一个小妹妹，她是舅舅的女儿。长着一双黑黝黝的大眼睛，她的眉毛像弯弯的月牙，挂在红通通的脸上。她很可爱，也很漂亮，她还是个有爱心的'小姑娘呢。
有一次，我去姥姥家，她正好在。于是我俩开心的玩了起来。不一会，过来一只小猫，它不知道为什么，总在那里叫。妹妹满脸疑惑的问我："姐姐，这只小猫在说什么呀？"我也很纳闷，想了想说："可能是它饿了吧，要不就是渴了。"妹妹一听，不开心的说："看它多可怜啊，我们找点东西喂它吧。"我给她出主意，告诉她姥姥家碗橱里有吃剩下的肝。她一听，高兴的连绷带跳奔向屋里。很快，她拿了几块肝出来了。
我以为她会把肝丢在地上，可发现她蹲下来，把肝放在自己嘴里，都咬成了很多小碎块。我奇怪的问她："张然，你在干什么啊？"她一边咬，一边说："姐，我要给小猫咬碎，吃的大了，怕它会噎着。"然后她认真的把碎肝放在地上，叫小猫来吃。
看着小猫吃的那样香喷喷，它仿佛在说："恩，味道好香啊。"我开心的笑了，妹妹也咯咯的笑了。我的小妹妹真是可爱，虽然她只有5岁。她有颗善良的心，我这个做姐姐的真应该向她学习了。
年级写人的作文 篇3
我的妹妹长着又圆又胖的脸，睫毛长长的，黑黑的大眼睛，忽闪忽闪，脸蛋儿白里透红，皮肤白皙，可真讨人喜欢。
她可淘气了！特别是来我家的时候，就拿那次说说吧！暑假期间，她来我家玩。一进门，马上“溜”进我房间，翻箱倒柜不知在找什么。“噢！找到了！”她叫起来。原来是我那充*娃娃，因为充*娃娃是我三岁时姑妈送给我的生日礼物，到现在已经褪色了许多，妹妹却说娃娃得了“白血病”，还要给娃娃打针！她在柜子里拿了一根针，往娃娃的屁股扎下去。娃娃成了一块又干又瘪的.塑料皮！我哭笑不得，说：“充*娃娃不是有血有肉有骨头的人，是充气玩具呀！”她听了，似懂非懂地点了点头。
又有一次，我们在姑妈家，闲着没事干，想玩却又不知道要玩什么，她对我说：“我们来玩老师和学生的游戏。”我答：“好啊！我比你大，我当老师！”她却说：“不管，反正我要当老师！”“我当老师！”“我当老师！”我们吵了起来。忽然，她对我说：“等一下！”便独自跑进房间里，不知道在干什么。一会儿，她出来了。手里拿着一张纸条，对我说：“你能念出这些字吗？”我想：反正她不可能想出什么办法难住我，就稀里糊涂地念了起来：“我当学生。”她听了马上说：“好！说话算数，你就当学生吧！”妈呀，我念的是什么呀！哎，只好让她当老师了。
妹妹虽然淘气，她还会“作诗”哩。就拿《春晓》来说，“春眠不觉晓，处处蚊子咬。天天不洗澡，臭得不得了。”真算得上是个“嘎味”小诗人呀！
这就是我的妹妹，一个天真活泼可爱的小姑娘。
年级写人的作文 篇4
世界上有一种人，她给了你智慧，她给了你知识，她陪伴着你度过小学生涯，她给予你的一切，奠定了你的人生。她是谁？她是你的小学老师。
我脑海里印象最深刻的老师莫过于我的班主任，即我的语文老师。她已经40多岁了，却还是一头乌黑的头发。她有着一双黑葡萄似的眼睛，班里女同学都说她的眼睛漂亮，我也这么觉得。她有着两张小脸颊，虽然有斑点，但整张脸让人看上去感到亲切、和蔼。
她工作负责。她会叫一些同学晚上去她家辅导，我也去过。这些同学有的成绩好，有的成绩差。成绩好的同学想学更多的知识，她在辅导完所有人的作业后，就把新的知识教给我们，一讲就是半个钟头。成绩差的同学想学好，老师就把今天所学的知识给大家复习一遍，一讲就是四十分钟。十点，同学们收拾书包回去了，我总是最后一个回去的.，经常会看到老师拿出语文书在备课。至少要一小时备课的话，老师就十一点半才能备完，十二点才能睡觉，老师真的太辛苦了。
她爱自己的学生。刚刚上三年级时，我还是和以前一样自卑，不敢举手发言，是因为我怕答错老师会批评。她是在三年级开始接管我们班的，刚刚上任就发现我不积极举手发言，一个星期后，她把我带到办公室谈话。她问我：“靖斐，你为什么不举手发言呀？是不是怕答错老师批评？”我点点头。她说：“你答错老师不会批评你的，而是帮你纠正，让你明白正确的答案是怎样想出来的。这样，你如果没想好，就举左手，如果想好了，就举右手吧。”我点了点头。每次我举手都是按老师的要求，但还是很紧张。老师会冲我笑一笑，我心里的紧张顿时没有了。后来，老师不冲我笑了，我却还是积极举手发言，我很奇怪为什么？到了学期末，我才发现老师和很多同学都说过她和我谈的话。
老师的一个手势、一个眼神都有可能停留在你心里。我们要学会感恩我们的老师，因为她给了你智慧、知识。让我们对我们的老师大声说：“谢谢您，我爱您敬爱的老师！”
年级写人的作文 篇5
我有一个小表妹，今年芳龄2岁了，小名叫“妞妞”。她长得像一个洋娃娃似的白白的白里透红。一头金黄色的头发，告诉你，她可不是外国人哦。她有一双水汪汪的.大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。
大家别看她小，妞妞干什么都要自己做，认为自己是一个小大人了。吃饭时，小姨要喂她，她却要自己坐在桌子上自己吃，可是总是吃得泼泼洒洒。一顿饭下来，也不知道她吃了多少饭，桌上一半地上一半。还大声说着：“妞妞吃完了”。早晨起来，小姨要帮她穿衣服，妞妞却要自己穿，瞧她那样子，十分让真，拿起衣服左看看，右看看，然后毫不犹豫地穿了起来。忙了半天，气喘吁吁的，裂着小嘴，笑了起来说：“穿好了，穿好了”。我们一看，衣服穿反了，裤子只穿了一半，我们为了鼓励她便说：“妞妞真棒，妞妞真棒”。妞妞听了便高兴地笑了起来。
妞妞还挺臭美的，每次，我们带妞妞出去玩的时候，她总要吵着：“扎辨辨，要美美”。不扎辨辨就不出门。扎辫子时，她是那样乖巧，任凭大人去摆弄。妞妞不但爱臭美还爱干净，每次，回到家里的第一件事就是洗手。如果衣服裤子上有藏东西，妞妞就要换衣服，换衣服时，她总是自己去挑选自己喜欢的衣服穿。
妞妞她是我们家的小天使，还是我们家的“开心果”。有一次妞妞看见电视里有一位老奶奶，便拿起一根棒子学起老奶奶走路，只见她嘴巴一扁，眉头一皱，背一弯，那个动作做得惟妙惟肖，令我们大笑起来。
这就是我的表妹妞妞。
年级写人的作文 篇6
嘿！看远处那个打着太极、精神矍铄的老人，可不就是我的爷爷？爷爷虽然已经八十多了，但却还是特别健康。不说别的，每天下午，总是自己拎着个小板凳，在院里或者去院子附近跟大家下棋。爸爸妈妈曾说过要送爷爷，可爷爷摆摆手：“不了不了，我自己走走路，刚好锻炼锻炼。”
有一次，我特别无聊，看到一旁的象棋，突然来了兴致，兴趣盎然的想跟爷爷学学下象棋，都说象棋是国粹，所以，我一直特别好奇，这国粹，到底是怎样的一番玩法。爷爷想了想，点点头：“好啊！”
爷爷先教我各个象棋摆放的位置，以及他们可以怎样“走”，还有怎样“将”掉其它的.象棋。在爷爷的教导下，过了一会儿，我就将摆放的位置牢记于心。开始下象棋了，爷爷并不心急，面对我这样的一个菜鸟，哦不，连菜鸟都算不上，爷爷没有流露出一丝不耐烦的表情，教着我怎样下棋，在爷爷的指导下，我才算渐渐地明白了过来，但还是经常会犯迷糊，爷爷告诉我，不要为了一些不值得的小棋而放弃许多有价值的重要的棋，要顾全大局。
这时，我突然想到，生活中许多事不也正是如此么？我们的目光要长远，不要为了一些不值得的人和事，而丢掉什么或放弃什么，丢了西瓜捡了芝麻的事，相信大家都不愿做。
还有一次，爷爷扔坏掉的水果时，不断地向我念叨着：“多可惜哟，多可惜哟……”刚开始，我有些烦，而后，才恍然明白，所有东西，我们都要珍惜，不要等到它变质了，过期了之后才想到它，才想去珍惜，可那个时候，早就已经来不及了……
而爷爷，也正是这样，通过一件件的小事，令我明白了许多道理。
爷爷特别关心我，每次给爸爸妈妈打电话，总是要让我接电话，听听我的声音才肯罢休。而有什么好吃的，好喝的也都留给我，自己舍不得吃，好几次，看到爷爷为我留下我爱吃的零食，眼角总想有泪溢出……
……
爷爷，您知道么？在生活中，您用您的一言一行影响着我，令我明白了许多道理。您虽不是圣人伟人，但您对我的影响，胜过那些哲人，您令我明白了许多人生哲理，您对我的关心，对我的疼爱，永远像绵绵的春水，滋润着我幼小的心田。
年级写人的作文 篇7
我最敬佩的人，就是我的妈妈。
妈妈有一头乌黑亮丽的秀发，一双温柔恬静的眼睛。不过最引人注目的还是妈妈的眉毛。不管担子有多重，那眉毛总是像月牙儿一样的弯着，我真敬佩妈妈那乐观豁达的心态。
妈妈对我的爱是很细腻的，但那不是溺爱。妈妈不会花很多的时间打扮自己，可她有一双灵巧的手为我创造新奇。妈妈的手纤巧灵活，织起毛衣来活动自如，令人眼花缭乱，目不暇接。我由衷地敬佩妈妈的那一双巧手。记得有一年冬天，我的毛背心短了，妈妈怕我早上冷，连夜为我赶织毛背心，半夜我起来发现灯亮着，妈妈还在那快速地织着，她见我醒了，把我抱回床上，很快我依偎在妈妈身边又睡着了，可妈妈还在不停地织着……第二天早上，我发现桌子上放着一件花色鲜艳的毛背心，而疲惫的妈妈伏在桌子上睡着了……这时我又一次深深地感受到了母爱的伟大。妈妈对我是这样的关心爱护，可我却一次次地让妈妈失望。就是在我学习退步的时候，妈妈也从不责骂我，总是耐心地帮我分析原因，解决困难。
妈妈的爱是宽容的。有一次是个星期六的晚上因为看电视，我和妈妈争执不休，无论妈妈怎样说，我拿着电视遥控器就是不给妈妈，最后妈妈终于发火了，一声吼，吓得我赶紧缩到了我的小房间锁上门，此时我委屈地掉下了眼泪：好不容易有机会看电视，可妈妈不知为什么竟发那么大的火？算了我还是做完作业早点睡吧，不过我心里终究有点不舒服。夜深了我睡了不知多久，突然有东西滴在我的脸上冰冰的、湿湿的，我睁开眼，看到妈妈坐在我床边，见我醒来，很真诚地向我道歉，叫我不要生气了，说她因为工作不顺，心情不好，才给我发脾气的，保证以后决不会再无缘无故地责骂我，我听着妈妈的.倾诉，看着她那张慈祥真诚的脸，一下子委屈全没了，我搂着妈妈的脖子告诉她：我也不对，不应该在作业没有做完的情况下看电视。通过这次以后，我和妈妈的心更贴近了，因为我懂得妈妈的辛苦！
妈妈，是你让我学会了做人的道理，是你让我体会到母爱的伟大，我会用我最好的成绩报答你！
年级写人的作文 篇8
我的同学叫孟郁，她是一个调皮、聪明、可爱的小女孩。她有一双又黑又亮的大眼睛，短头发、低鼻梁，一个薄嘴唇。她和我一样，是个娇娇女，喜欢玩布娃娃。
她很调皮。有一次，我去学英语，带了一个绿色的气球，下课了，我把气球吹得很大很大，孟郁用手一弹，气球飞了起来，我们两个费了九牛二虎之力才把它找到。
还有一次，她的妈妈给她5元钱，让她去买笔，她让我和她一起去，我只好答应了。我们两个走着走着，看见一位老爷爷，身上穿着有几块补丁的破衣服，手里拿着一个黑黑的铁碗，里面有几张一元的人民币。再向过路的人讨要钱。孟郁对我说：“这位老人太可怜了。”我看出了她的意思，她想给老爷爷钱，我急忙对她说：“孟郁，我们走吧。”没想到孟郁猛地向前跑去，对老爷爷说：“老爷爷，我很想给您点钱，可是我就这一张，我还要去买笔，能不能我给您这张5元的.，您给我一张一元的？”老爷爷点点头说：“行，我给你……”老爷爷边说边用颤抖的手把钱递给了孟郁。孟郁接过钱，非常高兴。
这就是我的调皮又有爱心的同学。
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