六年级的作文

时间:2024-04-12 08:44:41 六年级作文 我要投稿

六年级的作文(优选)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文(优选)

六年级的作文 篇1

  早晨醒来,我看见天空乌云密布,看起来要下雨了。淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!

  我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。

  渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲,它们脸上还带着笑容。雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。

  慢慢地,雨已经下得很大了。不但是雨声,还有风声、雷声。“哗啦啦”、“呼呼呼”、“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐。雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山,让万物享受着这美妙的声音。我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。

  过了一会儿,雨停了,风也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚丁叮咚”,好像是在唱着这音乐的结束语。远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的'怀抱。

  我爱看这美丽的大自然!更爱听大自然这美妙的声音!

六年级的作文 篇2

  我的卧室里有一幅画,这幅画是爸爸从西藏带回来的,画上是一匹威武的骏马,我非常喜欢这幅画。

  这匹马通体枣红色,一股英雄之气从骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子,真是“竹批双耳骏”啊!它的眼睛炯炯有神,坚定地怒视着前方,好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一开一合地冒着气,好像火车的烟囱喷出的气。它仰天长嘶,声音好像能灌溉田野。它的脸非常英俊,再加上前额上的一条白印,就更加俊美了。它的脖子很粗,奔跑时烈火似的鬓毛随风飘动,非常优美。它的肌肉匀称而健美,前胸上的肌肉一块一块的凸起,充满了力量。它的腿强壮有力,奔跑时四蹄腾空,真是“风入四蹄轻”啊!它的蹄子是黑色的,好似穿了一双黑皮鞋。它的尾巴左右摇摆,像一枝大毛笔,好像已经准备好画一幅美丽的'画了。

  我看这幅画看得出神,好像已经骑上了这匹我喜欢的马,身披铠甲,在杀机四伏、喊声震天的战场上奋勇杀敌了。

  无限忠实是马的品德,无所畏惧是马的精神,是啊,这是多么高尚的品质啊!我一定要向马这位良师益友学习,忠实而且无畏,长大后做一名勇敢、忠心的军人,用忠诚和无畏保卫我们亲爱的祖国,守护我们美丽的家乡

六年级的作文 篇3

  “唉······动物园里的生活太枯燥了!要不,我们出去玩吧!”小马泰泰提议说。“好啊!不过,如果出去了,外面的那位管理员叔叔会不会打我们呀!”泰泰的妹妹莉莉说道。“既然要做,就要付出一定的代价!不过,付出了,一定就会有回报!那就是快乐!”“好吧!”全家人一致通过。这天,到了动物们的开放日了,时机终于到来了,泰泰一家像离弦的箭一样地飞奔出去。看到这一幕,全动物园的管理人员都惊呆了,那场面,拦也拦不住!

  一出了动物园,他们一家就兴奋起来:“耶!终于出来了,我们自由了!”这时,眼前出现了不可思议的一幕:从天而降的自由仙女,带着四对翅膀来到了他们的`面前。“这是什么?”泰泰很好奇。“快戴上吧!要不就来不及了!”自由仙女说,“你们获得了自由,去吧!”“太好了!!”他们飞向了遥远的月球。

  到了月球,他们看到了一群相貌怪异的外星人——月球人,“又有新顾客了,小月,快来招待一下!”月球总统说道。“您好,那接下来,我就带你们参观一下月球吧!”说完,泰泰一家就进入了如同仙境一般的月球。那里可以在空气中行走,可以玩各种奇妙无比的娱乐设施——有“太空大转换”,在那里,你可以去尝试各种星球的环境;还有“月球大冒险”,在那里,你可以到另外一个空间,体验月球上的各种奇异、好玩的事情。除了这些,还有许多好玩的事情,还有许多好吃的呢!

  当泰泰正玩得高兴的时候,他突然想吃饭了。这可把泰泰难住了,“妈妈,我想吃饭了!”······“妈妈,我想吃饭了!!”叫了两遍之后,泰泰发现妈妈不在了!“呜呜······我不要月球了,我不要玩的了,我要妈妈······呜呜······”泰泰伤心极了,他不知道妈妈在哪,也不知道如何去找妈妈,过了一会,他就开始失声痛哭······

  这时,有位热心的阿姨来了,她是喵星人。“喵~可爱的小马,你怎么了?”“我找不到妈妈和爸爸了,还有妹妹······”泰泰一边哭,一边说着。喵星人听了,马上让人帮忙在月球内发出寻人启事。这不,才把泰泰的家人给找了回来。他们团聚后,一家人紧紧抱成一团,留下了兴奋的泪水······

六年级的作文 篇4

  当我读到有关荷花的文章时,就会想起爸爸曾经带我们去江心屿玩时的情景。

  我们刚走进去,就被满池的荷花吸引住了。

  荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的只有一个青里泛白的花苞娇羞欲语、含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一位位穿着洁白素净的衣服的.姑娘在翩翩起舞。

  这时,爸爸问:“你们如此喜欢荷花,谁能把它的好处说出来?”

  “荷花长得好看,莲子可以吃。”弟弟争着回答。

  我说:“荷叶可以熬粥,莲藕可以烧菜。”

  妈妈说:“莲蓬可以入药。”

  “荷花的好处很多,有一点最可贵:它虽然不像牡丹那样娇艳,不像桂花那样香飘十里,不像梅花那样凌寒而开,但是,它从淤泥中长出来,却仍旧十分洁净。”爸爸说。

  我似懂非懂地点点头。

  爸爸接着说:“所以,你们姐弟两个也要出淤泥而不染。”

  我说:“那么,做人要分辨是与非洁身自爱,不要身陷淤泥而不能自拔。”

  “对,这就是我对你们的期望。”

  回想起爸爸的话,似乎十分有道理。

六年级的作文 篇5

  光阴如梭,日月如箭,转眼间就要离开母校了,这六年生活已经深深的印在我

  的脑海里。回想过去,我还是株幼小的树苗,如今已经长成了一棵参天大树,这一切都有归功于母校。

  初中生活转眼就要到来,昔日的校园,欢声笑语的同学们,将要离我而去,一想到这里,泪水就在我的眼眶里打转。

  我静静地坐在草坪上,思念着过去,摸着地下的小草,说道:“天下没有不散的宴席啊!”

  校园的.每一样物品都在我的心里留下了回忆。我深深地,深深地,想念它们。你们可听到我的心在哭泣,在流泪。

  不只有母校令我留念,还有给我传授知识的老师们,无情的岁月在您的脸上留下了数不清的皱纹。我在一天天长大,而您却在一天天老去。如果可以,我愿把我生命的一半分给老师,让老师永远年轻。

  虽然要离开了,但同学们的名字和面貌会刻在我的心中。我记得有人说过这辈子能在一起做同学是前世的缘分。我和他们一起欢笑过,流泪过,伤心过。

  即便以后不能相见了,可我的心中还会记得我们曾经的约定。

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