成长烦恼的作文

时间:2024-04-12 09:52:28 [第一单元]成长的烦恼 我要投稿

(推荐)实用的成长烦恼的作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的成长烦恼的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)实用的成长烦恼的作文8篇

成长烦恼的作文 篇1

  成长的烦恼是我们开始理智思索的开始;成长的烦恼是我们人生必须经历的过程;成长的烦恼是磨练我们毅力的途径;成长的烦恼是我们面对生活的锻炼。——题记

  长大,是每个孩子必经的阶段,在成长过程中,每个孩子都曾想念长大,盼望长大。

  但成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难。而“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长“的种子。

  身在老师、家长们的期盼中,相信大家的,我也不例外!

  一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云“,跟斗翻到历遍西与东——跟斗就飞到了心中那种渴望的。

  一直成绩都不错的我,你们我有烦恼吗?我就到底才能,但在我心里的总是觉得我不及格。

  父母相信我,然而对我的期望就不太高,只要我尽力就行了。,我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉的能力不只到“低微”的地步。

  但聪明而又不愿提醒我的人心,却总不告诉我,但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到:现在的大学生博士学位也很难找工作,说句不好听的,我以现在的能力工作,恐怕会为此失望,

  我试着上课专心,尽能力老师的'思路去思考。

  我也试着地去老师布置的作业,小心翼翼地一踏一下地写每字,写每个字都慎重地考虑过。

  我更试过每天画一幅鼓励的画,一份上进的心打击着我,着我去上进。爸妈弟也常用心来鼓励我。

  但烦恼告诉我:“你的努力,更要加把劲;但我希望能再努力,太急促,更“拔苗助长”;但我在勤奋了,希望心中那美好的憧憬能如愿以偿,更希望:

  那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。

  里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们:你们希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼“,那么,就要记住一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。

  长大了,将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛,兴高采烈地跳起来,张大口高兴地说:

  “告别烦恼了,靠近长大了,烦恼;成长里的烦恼,再见了……

成长烦恼的作文 篇2

  成长中有许多烦恼,但因为烦恼,我们快乐,也因为烦恼,我们忧愁,下面就来看看我的烦恼。

  我的烦恼是奶奶有些罗嗦,举个例子说吧:有一次,我在小区里玩捉迷藏,奶奶正好在小河边与别人聊天,我正要跑着去找别人时,奶奶一下子把我拉住了,说:“不要跑,需要跑那么快吗,万一摔跤了怎么办……”我不耐烦了,于是跟奶奶吵了起来:“奶奶,就跑了一下,您至于这样吗?”不过,过了一会儿,就和好了。这种事连续了好多次,奶奶提出:我们做永远的好朋友。我同意了。

  我想:这可能就是烦恼中的快乐吧!

  我的成长有一个很大的烦恼就是觉得写作文是一件烦心事。

  提起写作文,我总是感到无话可说,写出来的内容连自己都感到枯燥乏味。所以爸爸妈妈经常对我说:“去看书。”我偷懒没有去看书,有时我把电视打开一下,妈妈就说:“离上学只有20天了,如果还没有写好作文我就不管你了。”我只好写,可是我写到一半就放弃了,曾有几次独自躲在房间里默默地哭泣,同时也在写着作文,当我想给爸爸妈妈一个惊喜的时候,他们总是说我写的句子不通顺,或说不知道写的是什么。

  所以我心暗想:我以后一定要多看书学会写好作文。

  以前的我,是文武双全,体育在班上是杠杠的,现在的我,恰恰相反,体育,成了我成长的烦恼。

  一道体育课,我就头疼,这可咋办?操场400米啊,对我来说,这可是个天文数字,没办法,跑呗!打眼一看“这小闺女,长这么高,是个体育的好苗子”额,这你可是大错特错,我是从全班正数第2,很速度的变成倒数第2,这可是神速啊!

  在老师的一声哨响后,其他同学像豹子一样,飞奔终点,而我呢,却孤零零的.像蜗牛一样爬着,不用说,倒数第一非我莫属。

  体育,成了我特大的烦恼。

  你有你的烦恼,他有他的烦恼,我也有我的烦恼。

  我的烦恼就是:我最喜欢干的事情我爸爸不让我做,非逼我写这写那,每天一到周六周日,只要写完作业我爸爸就会说:儿子,写篇作文吧?或者:儿子,老爸给你拿了点文章你读读。哎呀!我都快疯了!虽然这是对我好,可我不喜欢读作文更不喜欢写作文,我喜欢画画、喜欢玩悠悠球,可是唯独不喜欢你让我干的事!

  所以我才经常偷着看经融书。

  总而言之,这就是我现在的烦恼,你们呢?说来听听。

成长烦恼的作文 篇3

  命运的沧桑,带给我太多的物是人非,盎然回首,才发现,过去的点点滴滴,是那么令人难舍,而眼前的,是那么难以面对,命运的摧残,何时才是结束?

  一个人静静望着窗外,憧憬着,明天将会多么美好,可成长的烦恼,却并非如此肤浅,闭上眼睛,回忆着昨天,昨日重现,你可会改变?踩着这个疑问,面对今天,却毫无意义,窗外的风景依然那么耀眼,一切事物都不会因你而改变,它们都依然如此!

  竞争、竞争,90后最大的优点,是它,让我们迈向成功,但表面良好的'它,背后又会产生怎样的不良效应呢?学习上,我们失败了,只能自己默默流泪、后悔,自己的失败当然会为别人提供成功的源泉,你还能期待谁来安慰你呢?鼓励你呢?竞争对手吗?我不得不承认,那是一个很完美的想象,但现实却是残酷的,它并非如此,我们不可能希望,自己永远生活在生活的假象中,不可能希望自己周围的一切全是虚伪的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的帮助,竞争、竞争,90后最大的缺点。我们为什么不能宽容些呢?

成长烦恼的作文 篇4

 那时,我还很小,每次睡觉前,我总要缠着妈妈给我讲故事,妈妈讲了一个又一个,我还嚷着再讲一个。可不知从何时起,妈妈的故事却被一声声的唠叨代替了,“宸宸,该复习了!”唉,我连玩都没玩过,怎么又要复习了!烦!

  儿时,每天早上,我都在外婆亲切的'呼唤中醒来,“宸儿,好醒来了,该上幼儿园了!”可不知从何时起,亲切的呼唤却被准时的闹钟声代替了。闹钟啊闹钟,你就别那么准时了,我还没睡醒呢!真烦!

  一二年级的周日周末,我就泡在图书馆里看小人书,看童话,妈妈从不干涉我。可自从上了三年级,这自由自在的日子就结束了,连外出打半天乒乓球,妈妈也没爽爽快快地同意过。没得玩的我,就像一只被困的狮子,烦透了!

  想想这所有的烦恼,归根到底是因为我长大了,该争分夺秒地学习了。我也曾想过,抛开这些烦恼,痛痛快快地玩,可大人总是告诫我,现在快乐多了,以后烦恼会更多,我想这话也有道理。所以,为了以后的少烦恼,我只能现在烦恼并快乐着!

成长烦恼的作文 篇5

  成长,好似人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。对我而言,最大的,最凶的浪就是那次餐桌上的“教训”。

  “开饭了!”奶奶把最后一盘菜端上桌,取下了围裙,坐在椅子等待着他人。饥肠辘辘的我听见“开饭”二字,撒笔大步奔向餐桌。什么鱼汤啊,炒肉啊,炖蛋啊各种饕餮美食,仿佛让我置身于天堂。我二话不说,舀起鱼汤大口品尝起来。“哇,好好喝啊!”不一会儿,三大勺鱼汤就下肚了。我抬头望望家人,可他们脸上都露出了不满的表情。我貌似感觉到了“滔天巨浪”前的预兆。“杨海佳,你看看你干嘛了!吃饭没吃饭样。”“就是啊,狼吞虎咽的。”“别的不说,汤还洒了一桌子。”……这波“大浪”把我愉悦的'心情一把“浇灭”,这一刻,仿佛空气中也弥漫着对我的指指点点。眼帘中的美食只不过是一些有味的颜色。刚想吃口饭,耳畔又传来了对我的指责。

  松开饭碗,放下筷子,我低头回到了房间,独个儿写着剩下的作业。一边写我一边想着,如果这是在以前,大家都会笑着说:“吃吧,多吃点,看来是饿坏了。”可现在却……整个脑海都烦恼填满了,作业也是越写越慢。再加上没吃饭,也提不起多大精神。

  已经不起风浪的我万万没想到,妈妈进来突击检查完成作业的情况。“完了”我暗自心想。“什么!就写篇英语作文,你才写一标题?你干嘛了?”我满心忧愁,刚想张嘴解释,就被“后浪”打败了“写这么慢,肯定是玩ipad了。下次再看见,你就和它说拜拜吧。”

  我伤心到了极点,泪水仿佛时刻都会涌出来。丢下笔,趴在课桌上。“哎,越成长烦心事就越多。我真的,不想长大。”

成长烦恼的作文 篇6

  小的时候啊,总是在期盼长大。

  想着长大以后啊,就可以摆脱父母的那无休无止的唠叨,就可以摆脱父母那这不要干,那不要干,这不要去,那不要去的要求。小的时候啊,只要在镜子面前多停留几分钟,父母便会唠叨你的成绩又下降,你的错题为什么越来越多,是不是把心思全部用到了打扮上啊,然后就一顿教导。于是啊那时候过多的就是期待我要快点长大啊。长大以后我就可以穿好多各式各样的花裙子了,然后给自己涂画上各种颜色的口红,眼影,打扮的漂漂亮亮.........

  然就在无限的期盼下现在也二十多了,长大后好像并没有改变什么。倒是觉得儿时的烦恼简直是弱爆了。长大后的烦恼只是被一下子升了数不清的.级别罢了。长大后的烦恼并不能用一条,两条....十条....百条.....千条来描述,那简直是一座大山那。要是说一件刻骨铭心的烦恼的事啊,那必须是从高考志愿说起。

  现在啊好多时候都在自我质问如果当时坚持了自己的选择今天会不会活的开心自在很多?在高考报志愿的那天会有很多的父母会给自己的孩子说,你要报这个学校,你要报这个专业,这些都是出来好就业,你要知道我们都是为你好啊,我们走过的路哪可是比你多的多啊,而我呢,总觉得父母给选的学校,选的专业不是我要的,我真的很接受不了。和他们也讲过道理可怎么也讲不通,也闹过绝食。和他们不讲话。可这些好像都没有什么作用,父母当时请来了所有能说话的亲戚,目的只有一个,那就是来说服我,让我从了她们。

  然后真的是功夫不负有心人那,我一个人对付全家所有人,我完败,真的是受不了他们所有人的软磨硬泡,我从了她们。当时我在自己对自己说一切都是对的他们都是对的。

  然而呢........不知道怎么说了,总之就这样吧。到学校后一点也快乐不起来了,学的专业让我每天都奔溃......然后直到现在每天真的除了奔溃在没什么了。现在好像并没有当时父母给说的那么好,那么顺利。每次一提到此事,父母只会讲一句,这就是你的命,你的命运注定你如此,不要再做什么无谓的挣扎了,顺其自然吧。是啊或许是命?接下来,还要不断的成长,当然烦恼还要继续跟着我。此刻只祝愿自己以后能不辜负所受的痛苦,完成自己心中所想。以后绝不要在辜负自己,要忠于内心,忠于自己。

成长烦恼的作文 篇7

  "你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!"你看,我妈又开始唠叨了。哎……面对老爸和老妈唠叨我早已无话可说。

  每当下午放学的时候,就是我最期待的时刻,可是老天爷却不给我面子。语文老师还是一如既往的走进教室,若无其事的布置着作业。“语文作业,NO.1把语文课文要求背诵的课文抄两遍;NO.2把语文课本1-26课的生字生词写5字5词……”哎……面对老师布置得巨大的作业,我都已经习惯了。回到家,我顾不得吃饭、也顾不得看电视,就直奔书房,开始了写作业的旅程,虽然,我的肚子一个劲的向我发出一个又一个的“求救信号”但我只能“见死不救”写着写着……不知不觉中就到了饭点。妈妈一个劲的'来催我吃饭,没办法,母命难违,我只能“恋恋不舍”的离开了作业之旅。到了饭桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了饭,这时我多想伸一个懒腰,多想躺在床上睡一会、眯一会。可是我不能,因为如山一样大的作业压着我、逼着我,让我喘不过气来。我只能走进书房,继续我的“作业之旅”。写着写着……终于写完了,我长长的叹了一口气。我又看了看表,呀!都已经10点多了!我悄悄地向父母的卧室进发,啊!爸妈早就睡下了。而且爸爸的嘴边还伴有呼噜呼噜的声音,那声音一直传到我的耳朵里,似乎在对我说:“儿子,我们先睡了,你写完作业,就睡觉吧!对了,别忘了整理书包。明天还要上学呢!晚安,儿子。”每当想起明天还有一大堆巨大的、如山的作业,我的头都要爆了。行了,我还是先睡觉吧!明天的事明天再说……

  哎……谁能理解我们小学生的心情呢?我多么多么得想要作业少一点点,我多么多么得想要有属于我自己的一片空间一片天地呀!……(此处省略N个字,虽然此处省略了N个字,但无论多少个字都无法形容我此时的心情!)希望我的烦恼能彻底的烟消云散,不要再来烦我!

成长烦恼的作文 篇8

  教学要求:读懂本次习作的要求,能围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。习作中要能写清楚自己的烦恼是什么,为什么而烦恼。能大胆地写出自己的心里话,写好后愿意与别人交流,消解烦恼。

  重难点:说真话,抒真情。帮助学生打开心灵的窗口,实话实说。

  教学过程:

  一、激趣导入,揭示话题。

  1、师谈话导入:同学们,你们很快就要小学毕业了,小学阶段你过得好吗?大家肯定都有过欢乐也必定有过烦恼。今天就让我们回顾一下你有什么烦恼。大家先讨论,“小孩子是最无忧无虑的”对这句话你是怎么理解?有什么看法?

  2、学生交流:小孩子其实和大人一样也有自己的烦恼,小孩子无忧无虑其实是大人自以为是的猜想。

  3、师:那么能说说具体有什么烦恼吗?

  4、生互动说烦恼:

  姚静:我是班长,许多人可能以为当班长多威风啊。却不知什么官都能当,就是班长不能当。每天要喊“起立”,事事要带头。考书不能差,稍比别人少一点分数,就有人说风凉话,班长才考这一点分数!好像班长就不是人,而是神了。

  舒妹:每当我看到别人都有妈妈的呵护,我这心里就像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。因为我的妈妈早早就离我而去,从小我就是与父亲相依为命,从不知母爱为何物。

  金龙:我最大的烦恼就是考书了,我学习差,字又糊涂,每次发考卷时,我常是一把抢过考卷放进抽屉,不敢看份数,怕被同学讥笑。

  家敏:我的烦恼就是同学常喊我绰号“落肚”。我有那么难看吗?那一个女孩子不爱美?请同学们以后别喊我这么难听的绰号行吗?

  联辉:我最大的烦恼就是做作业了。开学到现在,全班就数我欠交作业次数最多。因为,我最好玩,一下课就像飞鸟投林,那多好玩啊,谁还有心事作业?

  如敏:我最大的烦恼就是我妈妈对我的份数特别感兴趣。只要考了一百分,她的脸上就写满高兴,只要一次考砸了,那可就好几天都没好脸色了。好像只有分数才是她的亲女儿似的。

  听到上面同学真心的袒露,其他同学也纷纷说出自己的烦恼。有的烦恼作业太多,有的烦恼没有自由,有的烦恼家长要求太高。许多平时听不到的真心话都在无意中尽情流露。

  5、小结:是啊。大人们不知道原来小孩子也有这么多的烦恼。有来自家长的压力,有来自学习的负担,有来自同学的误解,有来自老师的批评,也有的苦于找不到知心朋友,更有的是心里话找不到倾诉的对像。出现这些都是正常的。只要你们把这些烦恼说出来,让同学们理解了,心中的烦恼就会烟消云散。今天就请同学们以此为题写一篇文章吧。重点写好烦恼的具体细节,用上积累的词语形象地表达自己的真实感受。

  二、选择材料,讨论写法。

  1、选择最让自己的烦恼的内容?写出真实感受。敞开心胸实话实说“我口说我心,我手写我口”

  2、小组交流烦恼和感受

  3、重温习作要求拟出本次习作提纲。

  4、师针对性指导。

  三、动笔习作,注意构思。

  四、选择典型,评讲交流。

  五、自改习作,抄正誊写。

  学生习作:

  班长的烦恼(姚静)

  许多人都以为班长是班上最大的官,同学们都羡慕我当了班长。却不知,我这班长当得实在辛苦。

  且不说每天检查卫生和每节课喊“起立”,也不说每月出班刊这些累死人的话儿。就以这次单元考来说吧。我考了95分,可回到家,妈妈看了分数还是不高兴,说是隔壁如敏考了100分,你当班长,怎么才考这么一点。好像班长就该高人一等。

  还有一次,上课时,我 只和隔壁位说了一句话,就有同学说我“怎么当的班长,还带头说话。”每次捐款,我只要比别人少交一点。就有人说风凉话。所以每次捐款,我都是最后交,生怕别人比我多。

  还有一次,我作文比别人慢了半天交,老师就不给我好脸色,虽然没批评,但那脸上分明就是写着:班长怎么能不带头?好像班长就该事事领先。

  每天上课提问,容易回答的都没我的份。我就是举了手也是白举。可一遇上难答的问题,老师的眼中马上就有了我的向影。好像我就是为解决难题而存在的。殊不知,我也是学生,不比别人多个脑子,别人答不上,我又何尝答得上呢?所以,我就得比别人多用功,还没布置的背书要先背,别我晚上可以看看电视,我却要赶紧预习,生怕老师提问答不上。

  这就是我这班长的烦恼。你能帮帮我,消除这烦恼吗?

  没妈的烦恼(舒妹)

  每当我看到别人都有妈妈的呵护,我这心里就像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。因为我的妈妈早早就离我而去,从小我就是与父亲相依为命,从不知母爱为何物。

  我的同桌剑彬梳的.发型可好看了,我问她谁梳的,她说是妈妈帮她梳的,我可妒忌了,因为我只有爸爸,让他挑三百斤担子没问题,要梳头却比登天还难。

  别的女孩回到家,都可对妈妈撒撒娇,有什么烦恼还可以向妈妈诉说,我却不能,只有做不完的家务在等着我。小小年纪,我就要负起每天煮饭的责任了。因为爸爸太忙了。

  爸爸虽然也很爱我,但毕竟是男人,许多女孩子家的事他那懂啊,只能由我独自个承受,我也习惯了。最难受的是去年我被一个男同学欺负,回到家对着墙壁独自抽泣。爸你知道了,他不懂得安慰,却发疯似的跑向那同学家里,嚷着,要砍死他们一家子。害得我又被同学们耻笑了好几个星期。

  我爱我的父亲,并知道他也很爱我。有什么好吃的总是让我先吃。可女孩子家有太多的心事岂是一个莽汉子所能理解?我需要的是母爱,是理解,你们能给我吗?

  作业的烦恼(联辉)

  大人们以为小孩无忧无虑最快乐,却不知道我们小孩的烦恼太多太多了。我最大的烦恼就是总有做不完的作业。每天一到学校就有满黑板的作业等着我,做得我手臂酸痛。好不容易,放学了。老师又布置了一大堆的家庭作业。如果做语文忘记数学,那么等待你的就是二十道的罚抄,如果做数学作业忘了语文,那么就得补充一份“我忘了做作业”之类的小作文。语数作业都做了还不够,英语要背单词,学会话。反正没一天轻松。因为作业种类太多了:一课一练习,一课一练笔,每天日记、每周作文、每课小测,一课三练,加上背的课文多,作业像一座大山压得我喘不过气来。

  除了作业还有考试,单元考,学期考、抽考、统考考得我稀里糊涂。考好了万事大吉,考不好,那可倒大霉了,又是重做,又是罚抄,真是烦恼。到放假了。我以为现在可以松口气了。可却还有暑假作业,寒假作业一大叠等着你。

  我真希望快快长大,大人应该没有这么多作业吧。有一次我梦见自己成了大人,无忧无虑,什么烦恼也没有,我真希望一直在梦中,不要醒来。

  贪心的烦恼(姚家敏)

  一个人千万不能贪心。有了贪心,就容易犯错,而一旦犯了错,就会像一座大山压在你的心头,没有一刻安宁。就像一道疤痕深深地刻在心上。永远难以释怀。

  那是去年暑假里的一天,我看见几个小同学在那里玩贴贴纸,玩得非常开心。于是我的心开始痒起来,也想买一些玩。

  小摊主眉飞色舞地吆喝着“好玩就数贴贴纸,大家快快买呀。”摊前已围了一大群小朋友。我好不容易才挤进去,挑了一大叠,正准备掏钱时,却发现衣袋里空空如也,一分钱也没有。于是我趁摊主不注意, 偷偷把一叠贴贴纸塞进口袋,悄悄地溜了。

  可当我回到小朋友们玩贴贴纸的地方时,却怎么也没有勇气拿出来玩。好像有无数双眼睛在看着我,使我心惊肉跳。

  这件事一直像座山一样压在我的心头,今天把它说了出来,真有一种如释重负的感觉。我以后再也不敢有贪念了,人这一生也千万不能有贪念。没有贪念,心地坦然,多好啊。

  教学反思:由于是写自己的烦恼,所以学生有话可说,敞开心屝,写出真实感情,实话实说,内容丰富。涌现了不少好作品。但也有少数,照搬例文,没有自己特色。

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