(通用)同桌的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的同桌的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
亲爱的同桌蔡某某:
你好!
命运女神把我和你安排成同桌,这说明我俩至少有些缘分。
有一首歌挺好听的,叫《同桌的你》。不过我们的关系不像歌中那般缠绵,和你生活了半个学期,感觉我们就是一对普通不过了的同窗好友,相安无事。
说普通,也不寻常,在你身上有股高雅气息却又朴素,像桃花源一样,美丽又宁静、平和,你从不语“怪力乱神”,在你身上我学到了许多。
年级段第二的你让我望尘莫及。但也“高山仰止”,成为本人学习的动力。当我们在那里叽叽喳喳传播谣言时,你却置若罔闻,让小生很是钦佩。
在英语课上,你我站起来回答问题时,某人传来几声唏嘘:“又是他们两个……”这些“他们两个”在我们看来都是可鄙的。
但就是这些“他们两个”岁惺惺相惜,却也有矛盾。正如一般社会上的'人们也会为鸡毛蒜皮的事吵架。
作为一个叫温余庆的人金无足赤,我也有诸如之类的各种陋习为形成矛盾打下了基石。
上数学课,我在数学书下垫了一本作业本。我认为边上课边做题对自己有利,其实不然这样反而会使注意力不集中,为此"红太狼"没收了我的作业本扬言“下不为例",不然和老师告状,我可不听哪知你真的去和老师评理了。
作为惩罚,中午午修习时,你扣留了我半小时的作业时间,在此我想抨击一下这种做法——你总得为别人想想啊!你收走了我的作业本你高兴了。我做得比你慢。那我呢?你的快乐建立在别人的痛苦之上呵!时间就是生命,你浪费了我的时间啊,等于他杀!“妻管严”,别人都这么称呼我呢!
我作为班干部,需要大量有关同学的“资料”,对症下药管理同学这点你对我有很大帮助。谢了。
不是我说你,“闻过则喜”,不能老想着别人怎么看你,老把别人谈话听成议论你,否则有人会说你太自恋据说你很嫉妒别人超过你,老觉得有些小家子气。人不能老生活在愠怒之中。你自己是个什么样的人你自己心里明白多读解剖自己吧。
不管怎么样,你还是我的同桌明天多给你一颗糖吧,加油!一起考高分。在这里我还有千言万语。不管怎么样。希望能和我,大家,度过这快乐的三年!
祝
笑口常开,天天向上!
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个阳光男孩,他叫于祎瑭。二年级的时候,老师就让我和他坐在一起,我每天都和他一起玩耍、游戏。不知不覺,他已经成了我最好的伙伴。
他有一双明亮的`眼睛,看起来忽闪忽闪的。他还有一个笑不停的嘴巴,能说能笑。
他也是个活泼的男孩。有时候,下课了,我们俩就开始比谁先笑,先笑的那个人就会out。可是我一个笑话还没说完,他就忍不住哈哈大笑,笑得前仰后合。我看着他那滑稽的模样,也跟着笑了起来。
他很喜欢画画,每当美术老师布置一项作业,他都会快速地完成,给老师批改。他的食欲特别好,每次打饭时,他都会对打饭的同学说:“能再来些吗?”添菜时,他总是抢在第一个,而且添得很多。
他的身高跟我差不多,大约在一米四十左右,他体育非常好,每次跑步比赛,他都一个劲儿向前冲,总把同学们甩得远远的。我在旁边感受着他那风驰电掣般的速度,就像一只离弦的箭从我的身边“嗖”的一下发射出去。我不禁感叹:“于祎瑭跑得好快!”
自从我和他成为同桌,就觉得,哪里有他,哪里的快乐就多一些。
同桌的作文 篇3
同学,我们已经一起走过了六个春秋了,现在,要挥手说再见了。——引
夏天,我爱夏天,却又讨厌夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,却也有涩涩的泪滴挂在腮边。当第一朵栀子花在树枝上绽放,就意味着,离别的时间,近了。
我喜欢在秋季站在阳台看成群的大雁向南方飞去,不忧愁,也不眷恋。因为我知道,来年它们会回来的,并不是所有别离都是忧伤的。顷刻间的一转身,如果我与你们挥手道别,还有再聚一堂的可能吗?于是,20xx级五班会成为记忆中最美的一段。现在,将来,会有无以计数的人等着我们去相遇,与你们携手向前的路,至此,告别了。
六年的.时间里,我们在这里拼搏在这里努力在这里欢笑,在这里打闹,我们有最心疼我们的李老师,也有对我们最严格的钱老师。他们都用自己的方式爱着我们。是温柔的也好,是沉重的也好,那都是老师对学生无声的灌溉。我们在这里遇到了自己的知音好友,会愿意听你倾诉的她,他。不管现在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不浅的印记。他都是那个一回眸,就会发现的美好。那年,那日,那事,那时。风会证明的,云会记住的,我们,不会遗忘的。
有人说,人的一生就像是做了一场旅行,在时间不断向前推移时,看过了一处又一处风景。而我们,用了六年的时间,走过一处满是希望的森林。仰望星空,星星笑的那样可爱;回首过去,我们做的那样精彩。挥手道别,同学,回去吧,带着我的祝福和希望。感谢你们,陪我走过最好的年华。
光阴似箭,日月如梭。寒来暑往,六载即逝。不知不觉中,我们在培新,这个承载了我们太多奋斗与坚持,欢笑和友谊的地方,已到了该说再见的时刻。这六年,让我学到了知识,懂得了道理,建立了友情,知道了感恩。如今,我们即将走出校园,离开培新,心中却浪涛翻涌,千言万语怎么也道不尽。
不说再见,我亲爱的老师们!六年来,你们不仅是我们知识的传授者,更教会了我必须知道遵守规则,懂得感恩。是你们一句句的教诲,让我在知识的海洋中畅游;是你们一声声的鼓励,让我重拾信心,再次奋进;是你们一次次的纠正,让我意识到自己的不足,变得更加优秀虽然我不是你们最好的学生,但你们永远是我最好的老师!不说再见,老师们,因为你们永远在我心里最重要的地方!
不说再见,我可爱的同学们!你们是我快乐的源泉,每一次互帮互助,每一次嬉笑打闹,每一次你追我赶,每一次和好如初,都那么清晰在我脑中回顾。不说再见,我的同学们,六5班这个大家庭将永远珍藏于我心里最珍贵的地方!
毕业了,我们将离去。但是,我的大培新,我的老师们,同学们,我们不说再见,因为这次的离别,不代表结束,因为我们的心从未分开,而是让我们下一次,有更美好的重逢!期待与你们的相聚!
同桌的作文 篇4
班上还有几个空座位。老师让他坐我右手的原因是我后来认识了他。老师让他帮我学习。我的新同桌是他以前学校的第一个。不是因为他做了什么坏事才调到我们学校的,而是因为他父亲的工作单位调动了。他和他的母亲跟随他的父亲在我们的城市学习。我的成绩不是很好。我和我的左同桌总是在课堂上聊天。老师一定认为,成绩好的新同桌来了之后,我上课就不说话了,成绩会慢慢变好。
老师猜对了一半。新同桌来了之后,成绩确实有所好转,但是没有摆脱上课说小话的'困扰,就在右边加入了新同桌。现在,在我们三个人坐的那排,经常能听到我们三个人窃窃私语什么的,有时候我们三个人在课堂上分享糖果。但是老师不知道怎么阻止我们这么做。毕竟我们三个因为我右边新同桌的“培养”成绩都很好。就连我左手边的同桌和我都挤进了班级的前几名。
后来老师们可能讨论过,我们的成绩和班级发言没有必然联系,就派我们班主任去和我们三个人谈。谈话的内容是让我们在课堂上停止说话和吃零食。我们三个在老师办公室听老师的话,一个劲儿的点头。他们出来的时候,我们三个都忍不住笑了。我们三个现在的关系可能真的很好。我的新同桌咳嗽了两声,清了清嗓子。他假装认真的说:“从今天开始,我们上课听老师讲课。下课什么都省!”我和左手边的同桌很快“服从”了,然后我们三个拿着书包一起走出了学校。
开学时我很兴奋,但更让我兴奋的是我有了新的同桌。
新来的同桌是个安静的女孩,长发,黑亮亮的眼睛,长长的睫毛。她是一个非常可爱的女孩。现在,这个可爱的女孩是我的新同桌。
和新同桌相处的第一天,我发现新同桌是一个很安静的人。一天下来,她几乎不说话,除了我主动提出和她说几句话。我甚至相信,即使我不跟她说话,她也可以整天不说话。这个发现,我觉得不好,因为在这么年轻的年纪,自然要活得更好。所以我在心里决定,我想引起同学们的谈话,找出她感兴趣的话题,下次一起讨论。
接下来的几天,我试着和新同学聊天。经过几天的测试,我意识到这个新同学最感兴趣的是学习,而且每当是关于我们所学内容的话题,新同学都会主动接手。就在前一天,遇到难题,我下意识的问她能不能做。新同学拿了我的试卷,没多久我就算出了答案。学生解决了答案后,也主动给我讲解,分析清楚题目。当我在听新同学给我分析的目的时,我不禁想到,这次她讲得最多。
新同学前不久来我班,我们也无法知道新同学的成绩如何。但是我看着新同学那么努力的学习,我相信下一届学校组织考试的时候,我的新同桌一定会让一些人大吃一惊。毕竟新同桌的学习态度太好了,学的东西把握得很牢。这是我的新同桌,一个可爱好学的女生。
同桌的作文 篇5
《同桌冤家》是一本讲述了两对同桌之间的冤仇故事书。
主要人物有惜城,他是一个干瘦的小男生,是兔子的同桌,是全校最聪明的男生,所有变态言论都是出自他口;兔子,她是一个死读书的书呆子,和咪咪是好朋友,总爱恶整惜城;咪咪,她是一个聪明的小妞,也是阿呆的同桌,当阿呆有难的时候总是拔刀相助;阿呆,他是一个呆呆的胖子,用惜城的话来说,长的.像早熟的冬瓜;朱彪军,他有着精密仪器的绰号,因高度精确而闻名全班,考试从不出错,惜城说他是全世界功能最好的一台考试机器,怀疑他是机器人。
这本书中有许许多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑声连天的就要数瞌睡综合症之调查报告和考试守则和考场规律了。瞌睡综合症只要写了惜城因上课睡觉被班主任叫起来写瞌睡综合症调查报告,于是满脑子都是新思维的惜城写了这样一篇令人发笑的调查报告,让我讲给大家听听:近来,我班各任课老师布置作业太多,造成大家睡眠时间严重不足,导致嗜睡综合症在全班范围内蔓延,具体到各门课堂,这种综合症又具有不同的表现,政治约占60%~80%,语文瞌睡人数10%,因为这是班主任的课,斗胆睡觉的人不多,不过本人照睡不误,数学50%左右,因为数学课都安排在下午第一节,是人生理上最疲劳的时候,所以历史人数不清楚,这不怪我,因为大家都在睡觉,我一次也没落下,反正老师上课从来不管,这堂课睡的最香最舒坦,其他副科90%左右。解决措施一是强烈建议各科老师减少家庭作业,以保证同学们有充分的睡眠时间,二是强烈要求各科老师多用一些具有冲击力的新型词汇,以免同学们被催眠语言害的昏昏欲睡。相信大家听完一定爆笑不已,惜城真是变态!考试守则和考场规律则更为无语,趁老师不在之际,思维极为活跃的惜城跑到讲台上,清了清嗓子宣布说:我总结出了考场四大定律,大家听好了。大家狂记笔记,第一,是非定律:相信抄来的答案是对的,所以把自己对的答案改成了错的;第二,不公平定律:别人把你的答案copy一遍得了60分,而你自己却得了59分;第三,连环定律:你偷看左边人的考卷时,右边人一定在偷看你的;第四,不抬头定律:抄别人答案时千万别抬头张望,一抬头,老师就来了。真是说曹操曹操就到了,惜城刚刚抬头,老师正好进来,把惜城逮了个正着,没到下课,惜城就被老师请去喝茶了。
《同桌冤家》里的故事还有很多很多,它真是一本很好笑的书,我一不开心就看它,总能让我乐开杯。
同桌的作文 篇6
我的同桌很爱找茬。
“下节课报英语成绩!”“小喇叭”的声音又在教室中回荡着,班上无疑传来了一大波的唉声叹气。
随着上课音乐的奏响,老师走了进来,厚厚的一沓卷子“啪”地打在了桌上,教室里的气氛瞬间凝固了,空气中充满了紧张的味道。
我们局促不安地看着老师铁青的脸慢慢舒展:“这一次全班有两个满分,她们就是黄歆雅和曾昕玥。”一时间,班上就炸开了锅,我的同桌愣是不相信,一把夺过我的卷子,强行将我的.分数“抠”成了99。5分,从那以后,他在我的心中便被贴上了“损人不利己”的标签。
然而,一件事的发生让我彻底改变了对他的看法。
那天,一个六年级的男生在走道上疯跑打闹,撞到了我,我本想只要他真诚地说一句“对不起”就行,谁知他不但不道歉,甚至还丢下了一句“活该”,我不禁火了,便与他唇枪舌战了起来,场面就这样僵化起来。
突然,同桌不知道从哪儿“蹦”了出来,挡在了我的面前,护着我,转头就对那个男生大叫“你这个男生难道要堕落到欺负女生吗?你……”一连串的问号弄得对方措不及防,只好灰溜溜地道歉了。在回教室的路上,我憋了半天,最后才扭扭捏捏地对他说:“其实,你…挺…乐…乐…于助人的。”他只是笑了一下:“或许吧!”
在落日的余晖下,我们的笑声格外灿烂,内心如冬阳温暖。
从那以后,我们就成为了一对互帮互助的好同桌。
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