小学四年级作文3篇（合集）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
一天，我家搬到了月亮上。月亮千变万化，有的时候比苹果还要圆，有的时候又是弯弯的小船。一颗流星朝我家打来，“轰！”我家被打成了一片空地。妈妈把流星切成了一些小块，我说：“我们把它种在地里吧。”爸爸问我为什么，我回答：“古人说种瓜得瓜种豆得豆，种流星也就会得流星哦。”
我们拿着工具，把流星种了下去。我施了一点肥，你肯定会问为什么只施一点点肥？告诉你吧，因为月亮上的肥料跟地面可不一样了。只要给植物施一点儿就够了，并且一天开花，两天结果。我们忙到凌晨一点，我尽管很困了，但我的好奇心战胜了我的睡意，我跑出到房外，看流星的生长情况。我一看星星果然开花了，花有一个拳头那么大，放出七彩的光芒，像彩虹一般，它的形状独特，可以称之为神物。
又过了一天，我又来看它，它结出了果实。中间是火龙果、上面苹果、下面橘子、左面是草莓、右面是桃子，仿佛是水果结合之神。我连忙摘下来给爸爸妈妈吃，他们一尝，星星果含有所有水果的味道，还有中药的'疗效，但是却没有中药的苦味。
我跟爸妈讨论着这么好吃的星星果，是不是应该把它拿给地球上的朋友分享一下呢？经过大家的同意，我们启动了送星星果的计划。我们全家绕着地球飞行的时候抛下了星星果，人们看见星星果落下来，都以为下起了星星果雨。星星果，这不知详细资料的野果，给我留下了美好的回忆。
小学四年级作文 篇2
这里装着我的梦想，这里藏着我的秘密，这里记忆着我童年的欢乐--这就是我的智慧校园。校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也留下了欢乐。我爱我的校园，也爱我的班集体，因为这里也是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家，请大家和我一起去探索这个家吧！
穿过两边长有高大挺拔的大树的林荫道，来到大大的校门口，这里有好多位保安叔叔站在这里，他们为了校园的安全，每天早上和中午都非常准时地来到工作岗位上，这就是我的学校的大门，“文化绿城小学”几个大字，高高地悬挂在大门口。走进学校，出现在面前的一个宽阔、平整的满眼绿色的大操场，下课的时候，同学们快乐地涌向这里，做各种好玩的游戏，有摔跤的、有开火车的'、有老鹰捉小鸡的，这是同学们最喜欢的地方；左边是教师办公区，老师们在这里进行各种教务活动；右边是我们的学习区，我们在这里学习各种各样的知识。在校园里，不时会听到郎朗的读书声。走进教室，每个教室的前面都有三块可以移动的黑板，黑板中间镶嵌有白板--班班通，老师上课可以通过它来播放课件，用它演示图片和视频，让我们直观、生动地学习更多的知识。
这就是我的校园--一所充满智慧的校园，即便哪一天我毕业了，我们也绝不会忘掉这所学校，因为这所学校让我们的童年变的更加丰富多彩。
小学四年级作文 篇3
你想了解我的班级吗？那就让我带你走进我的班集体。这里是我们的家，是我们努力、幸福、和谐、奋斗的地方。是敬爱的赵老师和六十二个同学们用热情与真心营造出的温暖的四年八班。
我们的教室在四楼，走进宽敞明亮的教室，呈现在眼前的是一尘不染的`环境，整齐有序的桌椅，洁白无瑕的墙上有“优秀作文”、“书法园地”，这是我们班佼佼者的领地，它无时不在激励着同学们努力进取，让自己某一天也要在上面有一席之地。窗台上争芳斗艳的花朵象征着我们健康茁壮地成长。
首先来赞美我们的领航人——赵老师。她很漂亮，温文尔雅。她教育我们如何学习，如何做人。她带着我们在知识的海洋里遨游，探索。她用真诚善良的心来对待我们。她把自己丰富的知识毫不保留地传授给我们，用她那高尚无私的品质影响着我们成长，所以，我们的班集体是最幸福的。
我们班的同学们个个淳朴可爱，争强好胜。其中有许多值得称赞的人才。男生中比如：李金阳。在学校举行的古诗大赛中，战胜群雄，获得了“古诗王”的称号。这是他勤学苦练的成果。还有“书法大王”——陈泓浪。别看他是个男生，但他有一手漂亮的好字，让人看了赞叹不已。“飞毛腿”——郭佳鑫。在学校举行的运动会中，其中的一项六十米计算初赛中，战败对手，决赛中，夺得了桂冠，取得年组第一名的好成绩，为班级争了光。女生也不甘示弱，值得一提的是我们班的“小天使”——张琳，她有蝴蝶般优美的舞姿，她的舞蹈在各种大赛中取得过奖项，她是我们班的骄傲。还有“小画家”——马昕。无论是天上飞的，地上走的，水里游的，她都能画得栩栩如生。班级获得的每一份奖项都会迎来同学们的祝福和响亮的掌声。等着瞧吧！将来我们中间一定会涌现出科学家、作家、画家、运动员……
上课时，我们专心听讲，课间时，教室里的喧闹声中可以听见我们海阔天空地侃大山。从天南到海北，从动物界的蚂蚁谈到宇宙中的月球……各个见多识广，偶尔还争得面红耳赤。同学们互助互爱，如果有谁忘带学习用品时，同学们就会积极帮助，把自己的用品借给他；有些同学考试成绩不理想时，大家在课余时间内会轮流给他补习……热心的你，奉献的他，大家都伸出手架起一座友谊之桥。
我的班级之所以富有活力，是因为它快乐，进取，幸福。我真幸运，因为我生活在这样一个充满团结、欢乐、向上的集体里。
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