夸夸同学的的作文

时间:2024-04-12 10:00:32 同学 我要投稿

【热】夸夸同学的的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的夸夸同学的的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】夸夸同学的的作文8篇

夸夸同学的的作文 篇1

  我们班里的同学各有各的优点,有的同学喜欢帮助别人,有的同学懂得尊老爱幼,有的同学学习积极努力……我今天要夸的就是积极向上,乐于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圆,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就数她最勤劳。

  她上课不但回答问题很积极,而且听课特别认真,常常受到老师的表扬。老师开始讲课的时候,她的'目光就会紧紧追随着老师,身子坐得笔直,就像一个被定住的“木头人”一样。因为听课效率高,她每次考试总是我们班最高分,大家都很佩服她。

  她不但学习好,唱歌也很好听,尤其是那首《少年,少年,祖国的春天》这首歌。有一次,学校组织一个合唱会,我们大家就一起表演了这首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音乐声一响,美妙洪亮的声音就从她的嘴里飘了出来,她带着一脸灿烂的微笑,头也紧随着音乐节奏左右晃动,一会低音,一会高音,让人不禁陶醉。合唱结束了,校长把一个礼物交给了我们,并夸奖我们说:“你们唱得真好,以后还要再接再厉!”我们开心不已,尤其是王姿琳,她更是开心得手舞足蹈。

  我身边的好朋友有很多,但我最喜欢的还是王姿琳。

夸夸同学的的作文 篇2

  我的同学叫尚岩茹。她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张一笑就像月牙似的嘴巴。

  她的优点是:爱读书、有爱心。

  有一次下课,我和小伙伴们来到她的座位上,看见她正在津津有味地看着书,我们就问她:“你玩游戏吗?”她连理都不理我们,最后我们把她的书夺走不让她看,她才和我们出去玩。因为她看的书太多了,所以写得一手好文章,每次老师都会读她的作文,她是我们班的“写作小能手。”

  她不仅爱读书,还非常有爱心。

  有一次,我和她出去玩,看见了一只可爱的小猫咪不知道怎么跑到树上了,它不敢下来了,尚岩茹就立刻想出了一个办法,她先找来一把雨伞,然后小猫一下子跳到雨伞里,“小猫得救了!”我欢呼道。于是我就问她:“你是怎么想出这个办法的`?”她说:“我是从书里看到的。”我心想:原来看书的作用这么大,以后我也要多读书。

  我喜欢既爱读书又有爱心的尚岩茹,以后我要好好向她学习,让自己的作文写得越来越好。

夸夸同学的的作文 篇3

  我有一位好朋友,长得白白胖胖的,个子高,还与我同年同月同日生,虽然现在和他分离快半年了,但他的光辉事迹使我永远也不能忘记与他做同学的日子的。

  他爱劳动。每次老师让大家一齐做卫生时,总有两个身影飞快地抄起拖把和扫把,干劲十足地做起卫生来,这两个身影便是我和张策。有一次,我和他同时到校,他一进班就说:“哎,这教室真不干净,吴昊晨,我们来扫一扫吧!”他说边放下书包的,我却漫不经心地回答:“你要干自己干,我又不是班长,我才不干呢,哼。”谁知,他还是拿起工具,自己打扫起来。顿时,我看见他的脚崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球时,脚受伤了,但想到这儿,我面红耳赤,跑过去扶他,他却自己站起来说:“谢谢,不用帮忙。”我一手快速夺过他手里的工具说:“我来干吧,你去休息吧。”他却笑着摇摇头说:“不如咱俩一块干,咋样?”“好啊。”说完,我们低下头,干了起来。打扫完卫生,我们已经是腰酸背疼了,但我们看着干净的教室,疲倦马上消失了,随后同学也陆续来到,上课时,老师问:“教室是谁打扫的?”张策马上回答说:“是吴昊晨打扫的。”这时,大家不约而同地向我投过来一种赞许的目光的。

  他为人大度。有一次,他和我一起回家,过了校门口,看到地上躺着一位穿着破烂的老人,旁边蹲着一个衣不遮体的小孩,大概是老人的'孙子,他用一双水汪汪的大眼睛可怜巴巴地望着每一个过路人,我心动了,但一掏口袋,唉,一分钱也没有。我失望地望着张策,他居然毫不犹豫地将十元钱给了那个小孩,小孩马上接过钱,用手语说着谢谢,把钱放在老人手中。张策不是天天没有零花钱吗?难道这是他……突然,一句话打断了我的思路,张策拉起我的手说:“走啦,你还回不回家?”

  这就是我的朋友:爱劳动,为人大度的张策。

夸夸同学的的作文 篇4

  从幼儿园到现在我有很多很多同学。我最敬佩的人叫小陈,她大约9岁了,个子矮矮的。还经常梳着“马尾巴”。脸蛋就像一个红红的苹果。眼睛水汪汪的,闪着智慧的光芒。她最喜欢穿红色的外套,漂亮极了!她还是个助人为乐的孩子。

  那是一个夏天,那天早晨我刚要出门,就被妈妈叫住了。妈妈对我说:“今天天气预报说要下雨,你把伞带去吧!今天你爸爸要出差,我又生病了,今天要下雨,就没人接你了。”我倔强地说:“妈妈,今天不会下雨的.,如果带伞,就太麻烦了,我才不带伞哩!”说完,我就冲出了家门。

  要放学了,天空突然电闪雷鸣,不一会儿,哗,大雨就倾盆而下,天地之间好像挂着无比宽大的“珠帘”。“叮零零,叮零零,”放学了。有伞的同学,把伞撑开自己回家了。无伞的同学也被家长陆陆续续地接走了。只有我一个人站在教学的过道上。我望着天上的大雨,后悔不听妈妈的话,没有带伞。

  正在我着急的时候,身后传来一个熟悉的声音“陈兰,你怎么还没走呀?”我回头一看,原来是我的同桌小陈呀!她那这雨伞准备回家了。因为今天是呀的值日,她要关门窗,所以她最后一个回家。我说:“今天我没带伞,雨太大了,我没法走。”她热情地说:“要不我送你回家吧!”我说:“如果你送我回家,会耽误你的时间的。”她又说:“没关系,同学之间应该互相帮助。”我感激地说:“谢谢你!”

  我们打着同一把伞,并肩走在大雨之中。风越刮越大,雨越下越猛。她害怕我被的与淋湿,就悄悄把伞偏向我这边。我们有说有笑,大约过了半个小时,我们就来到了我家的楼下,这时我才看见她一边的衣袖和肩膀上都被雨淋湿了。我让她去我家换上我的衣服。她说:“不用了,我妈妈还等着我回家吃饭呢!”说完,她又转身走向大雨之中。

  看着小陈的背影消失在大雨之中,我的眼睛湿润了。心里暗暗地说:“小陈,你是我学习的榜样!”

夸夸同学的的作文 篇5

  我的好朋友周红同学,长着一双水灵灵的大眼睛,红红的嘴唇,一头又长又黑又密的头发,喜欢带一个红色发卡,她乐于助人。

  记的我刚来着个学校时,上完第一节数学课,有一道题我绞尽脑汁的想。这时,周红过来了说:“你在想什么呢?”我说:“这一题我不会,你可以教教我吗?”她便细心的辅导我。我 终于明白怎样写了。

  我以后要向周红学习。

夸夸同学的`的作文 篇6

  我班的班长是张靖,她无论做什么事情都是抢第一。

  有一次,开水果大吃天,老师说:“谁去洗水果?”张靖抢答:“我去!”洗完了,只看到张靖一步俩步的跑到讲台上,说:“老师,我洗完了!”老师发了水果,接到一个电话,说出去一下就回来。老师出去了,只听到教室里的小乌鸦在吵,张靖就第一个跑到讲台说:“谁再吵,我就让他/她站在那儿。”大家听了,就连头发掉在地上,也听不到。老师回来了,一直都在夸张靖。

  我班有那么好的班长,是不是值得给我们夸呢!

夸夸同学的`的作文 篇7

  老师给我们布置这个作文题目的时候,我脑子里第一反应就是“我要夸夸隔壁班的小朱”!虽然小朱是隔壁班的同学,但一个学校的同学,四舍五入也就算是我的同学了吧!今天我要夸夸他,夸夸他那颗善良又勇敢的心。

  隔壁班的同学的善良又勇敢的心,又是怎么被我给知道了呢?我想我们学校应该没有人不知道小朱吧?虽然他不是依靠成绩占据着我们的视线,确实依靠他的一颗善良又勇敢的'心夺得了我们所有人的眼球。这话说的好像还有点别扭似的,怎么又是心又是眼球的呢?那是因为那一次我们大课间操时间,有一只流浪狗蹿到了我们学校。

  当时正值狂犬病流行的时期,我们所有在操场上做课间操的同学都看见那条狗就吓得四处逃散,只有小朱没有被吓跑,他跑到那条流浪狗身边,不知道和那条流浪狗说了些什么,那条狗像是听懂了他说的话似的,跟着他走出了我们学校。小朱回到我们学校里,到小卖部买了一些适合给狗吃的火腿肠,重新回到学校外面的那条流浪狗身边,他把火腿掰碎了扔给流浪狗吃,直到流浪狗吃饱了,离开了我们学校外面,他才重新回到学校里。

  我还记得当时我们所有的同学和老师都在学校内偷看着他的一举一动,有的对他这样冒险的行为唏嘘不已,更多的则是和我一样被他的善良所感动的人。自此以后,一提到什么优点,我就会想起这个善良的小朱,在我的心目中,这个善良的同学是我值得学习的人,如果我有他的勇敢,或许我也会是一个善良又勇敢的人吧!

  嗯,我的同学夸完了,虽然他不是我们班的同学,但他是我隔壁班的同学,我们是同一个学校的同学,也算是我的同学吧!

夸夸同学的的作文 篇8

  我们班的小能人数不胜数,其中最让我佩服得五体投地的是我们公认的小能人——“书呆子”傅豪。

  傅豪的阅读量绝对是我们班的'第一名,他能和你从盘古开天辟地一直谈到对未来世界的向往,从你熟得跟葡萄干的事一直说到你从来也没听说过的事。这一切都归功于他的勤奋。每个星期他肯定会有很长一段时间“宅”在图书馆里,在那儿像一块干燥的海绵吮吸着古今中外文学大师的名著。每次下课或老师没布置什么任务的时候,你找他,十有八九他肯定已经在书的海洋里畅游了。记得有一次,放学的时候,同学们已经陆陆续续地回家了,只有没完成作业的我和正在漫步书林的傅豪在教室里。我做完作业,来到傅豪座位边,准备叫他一起回家。可我叫了几次,他仍然没有反应。于是我把嘴贴到他耳边,大喊一声“傅豪!”“啊?”显然,他被我的狮吼功吓着了。“干什么大吼大叫?”他边看书边对我说,连头都不曾抬一下。我笑了笑说:“哈哈,你这书呆子,我叫你一起回家呢!”“等一下,等我把这篇看完了。”看着他手不释卷的样子,我只能报以无奈一笑。“你再不走,月亮就要上班了。”我笑着说。就这样,他恋恋不舍地收起书,和我一起走出校门。

  有人问他读那么多书有什么用,他认真地说:“学呗,总是那几本课本翻来覆去太没意思了。”还有一次,我去他家玩,他仍然在看书。看到我来后便收起书,欢迎我的到来,我看到他们书柜里的书数以百计,我估计一本书堆积起来比他人还高上一大截,我不禁想到了高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯。

  这就是傅豪,一个热爱书籍的“书呆子”。只要和他交上朋友,也会爱上书籍。

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