同桌的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的同桌的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
唉，真倒霉，刚升入初中，老师偏偏让我和男同学同桌，我又生气又懊恼。要知道，我一向都是挺讨厌男生的。再看看他这一身老土的打扮：皱巴巴的白色长袖衬衣，深蓝色的长裤，最让人不可接受的就是脚上竟然还穿着一双当今世上难找的布鞋。和他同桌，真是不会“来电”，这是他留给我最初的想法。
开学第一周的一天，我正在写作业，写着写着，他把我的胳膊碰了一下，一条小尾巴就在作业本上出现了。我生气极了，厉声说：“有病啊你，干吗无缘无故碰我，你看怎么办？”我把本子展示给他，他更加不自然起来，一幅不知所措的样子，也许他不知道，如果当时他能随便来一句：“Sorry，我不是故意的，请原谅，OK？”也许事情就此结束了，然而看着他那木讷的样子，我是更加气愤。“不许再有下一次，否则我会让你更难堪，听见没有？”我又补充了一句。他那本来已经红透了的脸此时更加红了，其实，我说完这话也有点儿后悔。
然而不久之后的一件事，却让我对他的态度发生了根本性的转变。
那天上午第二节课，数学老师拿着一叠考试卷走了进来，又要考试了。做着做着碰上了一道作图题，我打开文具盒，里面铅笔、小刀等文具都躺得好好的，唯独没有我需要用的直尺。我到处找呀找，就是找不到，一时间急得头上直冒汗。徒手画线肯定要被扣分，这可怎么办呢？我用眼睛的余光往“三八线”那边的同桌那里扫了一下，只见他正聚精会神地做着题，再说了，凭我跟人家的交情，还没有达到随便借人家的东西使用的份儿上。我再一次打开文具盒，索性把它翻了个底朝天，还是没有我急需用的直尺。正当我万般无奈之时，一把直尺从“三八线”那边渐渐漂移过来，来不及做任何感激的举动，我就拿过来为我所用了。
下课后，我对他说：“谢谢你，如果不是你，我就要被扣好几分。”“不用谢，应该帮助的。”说话时，他的脸再次红了起来，两只手也不自觉地相互搓着，一幅很不自在的'样子。
直到现在，同桌的他依然经常穿着农村孩子最常见的衣服，课上、课下依然经常是一幅严肃认真的样子，不过，我已经知道，在他朴素、严肃的外表之下，裹藏着一颗善解人意的心灵。
同桌的作文 篇2
我的同桌。他的头发黑油油的，眼睛圆溜溜的，嘴巴红通通的，四肢胖乎乎的。
他的字写得很好。有一天，徐老师让我们换一种方法写字：先在自己的本子上写两个字，再让同桌写一个字，然后自己接着往下写，后面的字一定要比同桌写的字好。于是，我就和同桌写字PK。等到徐老师批改我的本子时，说：“他和吕溢含写的字都很漂亮。”要知道，我可是练过两年多的书法了！真不知道他练了几年了？
他很乐于助人。有一次，上数学课的时候，我突然发现自己忘带笔了，我就像热锅上的`蚂蚁一样急得团团转。他得知我的情况后，马上毫不犹豫地借了一支笔给我，这可真是雪中送炭啊！
他还非常热情好客。一个星期三的下午，他邀请我到他家作客。到了他家，他就一会给我吃糖，一会给我玩他的点读机……后来，还让他妈妈给我做了丰盛的晚餐。饭后，他又让他爸爸开车送我回家。
我喜欢我的同桌。
同桌的作文 篇3
相知相伴了两年，谢谢你给我的小学生涯添上了浓重的一笔。
“叮铃铃，叮铃铃……”熟悉的上课铃响起。他——我的同桌以百米冲刺的速度跌坐在椅子上。好巧，数学老师也出现在了教室门前。
“开始上课。这节课讲试卷。同学们将试卷拿出。”老师开始了她的讲解。可就算是这个时候，同桌还是没有将试卷拿出来，他还在找，从这里拿出些试卷，又从那里拿些试卷。感情，他哪里都有试卷是吧！最后，他竟然拿出了一张数学第一单元卷，放在桌面上，一脸的如释重负。我终于忍不住笑了。可又有些不好意思，所以我决定提醒他一下：“这节课讲第二单元卷。”他拿起卷子，同时问道：“我这难道不是……”他将剩下的话咽了回去，因为他已经看到了那几个漆黑的大字——第一单元卷。
“这道题算基础题，可我批时，发现很多人都错了。错了的举一下手，我看看。”我的同学不知捣鼓什么，乘这个机会，我向他的试卷望了一眼，小孩都有些攀比心，这是我攀比的方法。我捅了捅他的手臂，小声说道：“你这错了，老师说要举手！”同桌呆呆地看着我，反应慢了半拍地举起了手。他可谓与众不同，手不仅举得高，还扯着喉咙：“老师，我也错了，你一定要把我算进去。”声音大到会让人以为他想要全世界都听到。他成功的让全班同学都关注了他——全班同学都随着声音，看向了我们这一桌，那异样的眼光让我都不好意思了，真不知道他是怎么坚持的，要是我肯定想找条地缝爬进去，最好一辈子都别出来，省的下了课，同学来审问。老师看着他，说：“你，我看到了。”
我这同桌可不是什么省油的灯，这不还没十分钟，他又开始博回头率了。
“这道题可有些难度，不知道我们这个班有谁做对了吗？”这次，他没有再次走神。不过他的举动与之前别无二致。“我做对了，我做对了。老师！”同学，你可以把你的'大嗓门收一下吗？他再次成为众人目光的焦点。可他丝毫不知收敛，巴不得全世界都知道这件事。他的热情，全班同学有目共睹，老师只是淡淡地说了句：“你，我算进去了。”老师这淡淡的语气和他那热情的举动再鲜明不过了。他坐好时，还嘟哝了句：“老师，您的反应也太冷淡了吧。不过‘宰相的肚子能撑船’。”
人生漫漫，会遇见很多人，会再见许多人，但是你会让我记一辈子，因为你是我们班的开心果！
同桌的作文 篇4
短短的锅盖头下，有一双又黑又亮的大眼睛，那眼镜滑在鼻梁上，活像看报纸的爷爷。在那高挺的鼻子下有一张大嘴，仿佛随时都想钻老师的空子，回过头讲小话。忘了告诉大家了，他就是我的同桌——朱泽轩。
他很乐于助人。上体育课时，如果有同学摔跤，他会上去把他扶起来，放学时，总看见他扶老人过路的身影。
有一次，班主任郑老师帮同学们拿汤桶的'时候，一不小心把腰扭了。到了下午，医生说要躺在床上等那里慢慢好。但是郑老师仍然忍着疼痛，坚持给我们上课。班上大多数同学都对这件事爱理不理，把它当空气，只有朱泽轩看见了，回家拿来了药送给了郑老师。有同学发现了，就对不知道的同学说：“喂，那头笨猪还给老师送药哩，自己的事都管不好还管别人的事！”
第二天，郑老师当着全班的面表扬了朱泽轩：“同学们，昨天有一名好心的同学，给我送了药，这位同学就是朱泽轩。”朱泽轩一听，骄傲地扬起了头。那些同学听了，惭愧地低下了头。
不过，朱泽轩有一个很大的缺点，老师同学们都不喜欢，那就是爱讲闲话。
有一次，上英语课的时候，朱泽轩趁老师让我们互相背课文的时候，指着书上的一幅图片说：“哈，看这个人，鼻子画歪啦！哈哈……”他的好朋友一听，连忙凑过来一看，笑道：“哇，真的真的，鼻子歪了。”朱泽轩的后桌也来凑热闹，看了一眼，疑惑不解地说：“歪鼻子去哪儿啦？”“在这里，你眼睛长哪儿啦？”正当他们聊得热火朝天的时候，没想到老师走到他们的身后，说：“你们三聊什么呀，这么投入，要不到校长室去，和校长聊聊？”
朱泽轩一听，吓得赶紧对老师说：“老……老师，是他，是他在说话，与，与我没有一点关系呀！”老师一听，更生气了：“小子，你还敢说谎，再说就去校长室！”朱泽轩知道自己错了，于是闭口不吱声了。老师一走，他又开始讲起闲话了。哎，真是江山易改，本性难移呀。
其实我还是很喜欢朱泽轩的性格的，但我希望他能改掉上课讲闲话的坏毛病。他改掉这个毛病后，肯定能在我们班更受欢迎。
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