收获的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的收获的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
收获的作文 篇1
今天是母亲节，早上爸爸笑咪咪地对还躺在床上的我和妈妈说：“今天是母亲节，为了感受妈妈平时的辛苦，所以我们玩个有趣的游戏，由童童和妈妈交换身份，各自体验一下对方平时的生活。”我和妈妈听了以后都觉得很有趣，于是便爽快的答应了。
起床后，我便开始当妈妈了！本来想好好威风一下的.我一看今天的安排，啊！这么多事，就有点想打退堂鼓了，但是答应了就要做到。于是我开始烧早饭了，我先热了昨晚烧好的粥，然后手忙脚乱地炒起了鸡蛋，还稀里糊涂地加了酱油。当我从厨房端出热好的粥和炒蛋时，爸爸和妈妈只是朝这碗炒蛋有点奇怪地看了看，马上津津有味地吃了起来，我心里一阵开心，像灌了蜜一样甜。但想到吃好饭还要洗碗、搞卫生、整理房间。唉！真累啊！
再看看当女儿的妈妈，她悠闲地吃完了我给她准备的早饭，正走到沙发边准备拿起今天的报纸，我立马走过去，对她说：“今天有许多安排：先听写语文，然后休息五分钟后再做英语作业，做完后还要拉小提琴，下午做数学每周一练。”她听到这么多安排，想了好半天才回过神来，自言自语地说：“是不是有点过了？好像时间安排的太紧了。”
到了中午，大家都累倒了，纷纷对爸爸说：“我不想玩了，还是当回原来的我吧！”“当妈妈太辛苦了！“”宝贝也不容易呀！“
爸爸听了哈哈大笑，他说：“其实妈妈和童童都不容易。经过这次游戏，我们大家都体会到了对方的辛苦和不易，这是我们家母亲节的意外收获！”
收获的作文 篇2
以前，我总是不怎么爱看书，妈妈给我买的书，我总是丢到一旁，尤其是一二年级，我常常这样做。要不我的书怎么个个都是很新。
后来，妈妈看到我这样很不高兴。于是，妈妈对我说：“你这样怎么行呢？要多看些书。”“知道了。”我胜其烦地回答道。
但是，后来我想了想：妈妈说的也并不是没有道理啊！于是，我拿了一本书，坐在沙发上看，看了一会儿，我觉得挺有意思的`，我就想：真是不看不知道，一看吓一跳啊！看着看着，我越来越觉得有意思了，忘记了时间，简直到了“忘我”的境界。
妈妈叫我吃饭，我也没听见，后来妈妈拍了我一下，我才从书的海洋里回过神来。
从那以后，我越来越喜欢读书了。我家里的每一本书我全都读过了，懂得的知识也越来越多。
有一天，我和同学玩智力题抢答，我抢到了4道题，答对了3道，我以绝对的优势获胜了。他们都羡慕地问我：“你怎么懂那么多啊？”我说：“这都是多读书的好处啊！”
读书能给我带来知识，所以我更爱读书了。
收获的作文 篇3
“叮铃铃——”考试的钟声总算打响，伴随着种种疑惑和小心翼翼结束了数学考试。然而我却在这次奋战中取得令我意想不到的收获……
考试前朦胧的我心中满是胆怯，纠结着将又有多少题目变成繁文，最终也就报的一个不及格的名号……那时的我思绪万千。进入考场，不知是不是寒冷，令我时时刻刻都坐立不安。阵阵心跳声传入脑海，似乎有一种无法呼吸的感觉。霎时间，铃声响起，我才如梦初醒般开始注意起了手中的试卷。试卷很长，卷中楷体字形成的题目又长又多，一条条排列得井井有条，似乎有点遥不可及了。
时间似乎凝固了，我紧盯着题目，耳畔传来阵阵水笔在纸上抚摸的“沙沙”声。此时心绷得更紧了。只得咬咬牙动笔。挑挑拣拣了半天，把自己会做的题目用用心心地做好了，可是试卷仍存在的一大片空缺我却实在无能为力了，只得傻傻地转着水笔，当时可以说是心有余而力不足了。此时一股想放弃，屈服的念头冲入脑海。这种念头似乎似曾相识：还记得小学做数学，当遇到长而难懂的题目时，我直接停下了手中的笔，合上了作业本，这时，母亲用手挡住了我这一举动，我望着母亲，她的脸上带有点愠色，可是并没有骂我，她打开我的作业本，便坐到一旁开始织起衣服。我并没有明白她的意思，于是只得尴尬地坐在凳上，望着母亲一针一线速度极慢。当初我想：母亲织那么慢，真是对织毛衣一窍不通。可是我错了，到现在才留意起母亲手下的毛线球盒里，只剩下一个毛线球了。
顿时似乎被点醒，望着手中的试卷，我开始放下忧虑和浮躁，开始与题目交流，渐渐地有一点明白了，那一刻我便已经兴奋不已，带着这种自信我读完了题目，并且画出条件和重点开始进入逻辑的'沉思。这一刻想必没有人会认为我是木头人了吧！就这样，面对种种难题一再一再地克服，在最后15分钟里我总算打完了这场战争。
九十几分的好成绩让我万万没有想到。我读过这样一本书叫《红与黑》，当面对生活的压迫与世人的嘲讽，于连并没有输掉傲气，他敢于面对一切的不公，去努力实现梦想。
这次考试取得的收获令我意想不到，而令我更意想不到的是在这次奋战中我有了精神的收获，我收获了面对困难要坚持不懈并且不屈服于它的精神。努力向梦想迈进，将有你意外的收获！
收获的作文 篇4
舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子了。但和同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到教师、同学们，我就高兴的没法用文字和语言来表达。
经过了两个月的学习，我也有了许多新的收获：
一、学好了书本的`知识
在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。书本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。
二、课外积累
教师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻，这不仅仅开阔了我们的视野，还让我们开阔了知识面。
三、加强了写作能力
我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。
四、课后练习题
之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上教师会对答案，如果我的错了，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做了。
我的收获还有很多很多，这些都和我们教师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，教师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让教师脸上永远有着灿烂的笑容。
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