爱心作文7篇【集合】
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的爱心作文7篇，希望能够帮助到大家。
爱心作文 篇1
每次捐款，只捐钱，自己觉得好像不值得。可是，这次爱心义卖，让我觉得特别有意义。这不，爱心义卖的火车又开来了。
我在实验学校的几年里，一共搞过两次爱心义卖。回想二年级时，我们的资格只够当买的，不可以卖东西，可是今年，我们已经四年级了，可以买也可以卖。一回到家，我就整理着那些曾经爱不释 手的玩具——两只小狗，一些娃娃和一个从北京带来的的格格头饰。心想，它们就要换新主人了，真有点舍不得。可又想到是为献爱心才这么做的，觉得特值。也许我还能在爱心义买中淘到我喜爱的'东 西呢！
星期五早上，我们教室里格外热闹，互相议论着家里带来的义卖品。我看中了周振麟的一个孔明锁，价钱也不贵。而我的格格头饰特别受女孩子青睐，这个试戴一下，那个试戴一下，我要价4元，可 她们像竞拍一样，我的格格头饰竟然拍到了20元。我想，既然是爱心义卖，我可不能随意的抬高价格。
中午，大家中饭也似乎吃得特别快。我们的大操场上三——六年级各班已做好充分的准备。你看这边六年级大哥哥大姐姐们忙开了，他们叫卖的叫卖，收银的收银，维持秩序的维持秩序，还打出了 ”神马给力，小芽超市“的大幅宣传标语。你再看那边营业员戴着小兔的头饰，热情地招呼着顾客，老师则当起了总监。当然，我们403班也不赖，看，一边是玩具，一边是娃娃，还有文具类。物品放得 井然有序，真是应有尽有，琳琅满目。宣传员使出浑身解数，高喊着”买一送一“、”买东西抽奖“、”走过路过，不要错过“……叫卖声不绝于耳，整个义卖场沸腾了。
12：20分，终于轮到我们了。我飞快地跑到我们班，在玩具箱中翻到了孔明锁买下了。接着，我和柳书琪去逛了各班的超市。我俩眼光差不多，于是买好多东西平分。当我们走到一个店铺的时候 ，看见那边人特别多，就硬挤进去看看里面到底是什么好玩，要吸引这么多的人。挤进去一看，也被这些东西吸引住了，我毫不犹豫地买下了两个手机链，阳光一照，链子就可以变成彩色，神奇极了。 这个可是我早就想买的，可是却一直买不到。今天，终于如愿以偿了，一样价廉物美的好东西。我们还在这个摊上淘到了好多好多东西，有很漂亮的笔芯，颜色不一的本子，好似棉花糖的橡皮……
今天，我花了，也是捐了——十一元钱。而且我也买到我喜欢的东西了，好开心！
爱心作文 篇2
朋友，当你在明亮的灯光下，尽情享受阅读给你带快乐和幸福时候；当你手中看完了书没地方保存，想当废纸处理时，就是否会想起住在我们周围一些小朋友，他们虽然我们是同龄，可由于很多原因，他们却享受不到书香给他们快乐和幸福。
看到校信通举行的公益捐书活动，我真是急不可待，有了校信通这个公益捐书的渠道，真是书香越飘越远。我立刻开始选择捐的书目。捐什么好呢？我必须挑出最有意思，最值得一看的书捐给小朋友们。我挑选了我的四本《魔法女孩》系列的书籍，书中魔法的女孩可真有点魔法味道，故事情节生动活泼，让人看了只想发笑，还有一条值得提是，这四本书是我今年参加春节写博征文荣获二等奖的.奖品，共享给我的朋友们，我感觉更有意义。
魔法女孩都是文字书，没有拼音。这样低年级的学生就看不成了，我得为低年级的学生着想啊！在捐一本带拼音的书目吧！干脆把拼音版的《三国演义》捐给我们朋友们，读中国名著，更能体会到中国文化历史，这本书上不但有拼音，语句也很容易理解，完全没有历史的枯燥性。低年级的小朋友们一定能看懂的，从小就知道三国故事，我想仰他们一定会有很多三国英雄崇拜。
选定了书目，我开始填写我的爱心卡。由于爱心卡是黑白打印的，不太美观，我拿出了我的荧光笔，准备给它装饰一下。我在“爱心卡”这三个字上都涂上了鲜艳的颜色，张张都不一样，校信通的标志我也给描成了不同的颜色。这样看起来就更有动感了。我在每张卡片上，用水笔端端正正的填写好，并用双面胶粘在了书上面。
一切就绪了，可以邮寄书了。我马上拿着钱跑到了邮局，邮局阿姨吃惊地问：“小朋友，你要干什么？”“我想邮寄几本书，可以给我一个盒子吗？”阿姨看了看我那几本书的大小，对着屋里喊了一声：“盒子，8号大小！”不一会儿，又有一个叔叔拿着一个盒子过来了，他把那盒子打开，把我的几本书一本一本的装进去。刚刚好，这样就不怕运输过程中在盒子中有损坏了。阿姨用胶带把盒子缠好，递给我一张单子，让我填写一下。我端端正正地写上了收信地址、收信人以及寄信地址一些应填写项目。阿姨撕下后面的一张纸，把我这张单子牢牢的贴在了我的货物上面，并给我一张单子的复印件。我高兴地交了邮费，拿着单子的复印件走出了邮局。
我邮寄出了我的书，心里无比的澎湃。这书几天能到呢？到时候接到我捐的书的人是男孩还是女孩呢？他们会喜欢我捐的书吗？我思序万千，但愿他们能从书中找到乐趣，让书香流进他们心芳。
最后倡议大家：让我们携手点亮“爱心”，积极行动起来！
爱心作文 篇3
何为爱心，爱心的意义就是有一慈爱的心，今日我在电视中看见了贫苦的孩子，见到了孩子的愿望。
这个世上有千千万万的人在受苦，如果我是一位施舍者，就会有金钱来帮助他们；如果我是一位画家，我会有我的画来帮助他；然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字来帮助他们；
我记着电视中两位主持人各猜的是一个学习机、录音机。可你们想不到他要的是台灯，一定有人会问你这么好的机会要一个台灯是不是有点可惜了，不，你们错了他之所以要台灯，是因为他的父母早就去世了就剩下他和他的'哥哥相依为命，是他的哥哥让他上了学，他放学回来帮他哥哥干活，直到深夜才有功夫学习，可我们现在的学生有几个像他这样的，我们现在是衣来张手饭来张手。之所以要一盏台灯就是为了晚上能学习。
我还记着一位记者来灾区，这位记者到的时候正在上课，走进了教室，可没有一位学生站起来、嚷嚷。下课记者问他们你们怎么不高兴一位学生回答我们不是不高兴我们在上课不管有多大的诱惑我们；还有在灾区的孩子没有学校他们去在救灾的帐篷里学习；还有的孩子在废墟里拔出了学习的课本继续来学习。这种学习的精神我们有吗？我们现在是恨不得有人来，这样我们就不用上课了。
我们写完了学生在写一写老师。
老师是我们的榜样。我们是树苗，老师是修剪我们的员工。有一些老师不为金钱留在山区只为培养出一批又一批的学生，还有一些老师自动成为老师，培养一批又一批的学生。还有老师为了交学生走上几里路来到学校教学。
我在这里向爱心人士来帮助他们。
爱心作文 篇4
每一个人都有爱，每一个人都会感恩。可是有人做不到，有人做到，那是为什么，因为他们不想爱，那么做到的人是因为他们会爱，知道爱的可贵。
正如“采药的老婆婆”那两位年轻男子，有个老婆婆，她的辨认草药的本领非常高，一眼就知道哪个是杂草，哪个是草药，因此，她十分有名，有许多人想拜老婆婆为师父，让老婆婆教他们本领，可老婆婆一定要说：“一定要得到我的认肯，才能是我的徒弟。”因此，这件一一直拖呀拖，老婆婆年龄越来越大，可依然没有一个人得到老婆婆的认肯，老婆婆十分担心，怕自己死后辨认草药绝技就会失舍，于是情急之下老婆婆说：“谁照顾，让我住在他(她)家，就教他(她)如何辨认草药”。一位卖药的人知道了，心想：如果我把她接回去，那么我就会辨草药，再把名贵药材给那些达官贵人，那么我不就会飞黄腾达了。
想完，他阴险的笑了两声，他把老婆婆接了回去，可过很久，老奶奶连关于草药的事闭口不言，终于他再也忍不住了，无情地把老婆婆赶了出去，那时正下着鹅毛大雪，老奶奶无依无靠，又冷又饿，倒在一位樵夫家门，好心的樵夫把老奶奶扶了回去，对老奶奶细心地照料，如同对自己的母亲一般。老奶奶见樵夫即善良又诚恳，就把自己的.全部本领教给了他，樵夫学会了本领，开了一家诊所，治好了很多人，生活越来越好。
这卖药的人是为自己才去让老婆婆住在自己的家，它的眼里只有金钱，而没有老婆婆，这种关心是虚情假意。而樵夫是一心一意照顾老婆婆，别无他求，是是真心的，是发自肺腑的关爱。一个人不能为一己私利而对待一个人，应该像樵夫那样，对人真心诚意。
爱心作文 篇5
今天，我要去义卖报纸。出发前，为了能顺利完成爱心义卖活动，我和爸爸在家里进行了义卖报纸的模拟练习。
我乘坐爸爸的车子来到河坊街，心里既高兴又害怕。高兴的是，我能为贫困地区的`孩子献一份爱心。但也害怕报纸卖不出去，因为我是第一次一个人在公共场合搞义卖，心里忐忑不安，感觉很紧张!
我和爸爸站在雨棚下，天气很冷还下着中雪，可是河坊街熙熙攘攘和往日一样热闹。我注视着过往的每一个人，寻找着我卖报纸的对象。忽然，一对情侣走了过来，我马上笑着迎上去，说：“叔叔您好，我是杭州市时代小学的学生，我义卖报纸，您······。”那位叔叔没等我说完便问：“怎么买啊?”“五元!”我激动地说。那叔叔毫不犹豫地从口袋里拿出了十元钱，我马上找了那叔叔五元。我的开头很好，我想，后面还会更好的!
过了一会，又来了一对情侣，我迎上去说：“大哥买一张我们学校的校报吧······”这位大哥哥又是个急性子，没等我说完便问：“这报纸多少钱一张?”我说：“五元!”“怎么这么贵?”我说：“我们是义卖献爱心!把义卖款交给学校，由学校统一捐献给贫困地区的儿童。”他说：“太贵了，太贵了”，边说边走了。这时我觉得有点尴尬，有点失望。我和爸爸商量后决定降价，降价后，我们分别以3元和2元的价格顺利地卖出最后三张报纸。这样，四张报纸总共卖了13元。
这次爱心义卖很成功。通过这次活动，自己得到了锻炼，更感受到了集体的力量是多么的伟大。让我体验到人与人之间的温暖，虽然也有少数人对别人漠不关心，但我相信在这个社会上还是热心肠的人多。希望有更多的人能献出爱心，来帮助需要帮助的人。
爱心作文 篇6
4月28日，天气晴朗。我们全体五年级学生班队课时在操场上举行了一次爱心义卖。
下午第一节课很快就来了。当大队长宣布活动开始时，同学们全都跑到自己想买的书摊旁，和店主“做生意”。我们的“爱心小书屋”很快就有人光顾了。一个男生看见一座又一座的书山，翻翻这个，看看那个，一直没有挑到心仪的书。他失望极了，刚要走，我一把拉住他，拿出一本对他说：“你好！我对你说，我这堆书一律五元，看这本多新，根本没多少损坏。书的内容也不错，更何况它还这么厚。再说，它原价十五元呢，给你打了三折，亏本买卖，你看，划不划算？”这位顾客听了，点点头，掏出一张带着体温的'二十元纸币。我马上递给他十五元：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。感谢你的光临！”我将纸币投入箱中，他乐呵呵地抱着书去买别的了。
同学们买书的表现各不相同，有果断结账的，也有讨价还价的。
刚送走一位顾客，又迎来一位女顾客。她左翻翻，右瞅瞅，过了好一会，她看中一本书却迟迟不愿买下。我看出了她的心思，问道：“你好，请问你是要买这本书吗？它做工是很精致的呀！原来卖三十元呢，看在你长得漂亮，打六折卖给你，下手要快啊，等一会你再来买，说不定已经被人抢走了呢！你要抓紧机会啊！”那位顾客迟疑地盯着那本精致的《呼兰河传》，手抚摸着自己扁扁的腰包，手指抓着衣服，还是不肯下手：“可以便宜一点吗？”我想了一下，对她说：“三元卖给你，真不能再便宜了！”她眼睛一亮，从口袋中掏出三枚硬币，丢进箱中，夹住书到树荫下看去了。
这时，摊位前又跑来一个小男孩。他拿起一本《海底两万里》，翻到目录看了看。我见了面带微笑地说：“你好，这本书你想买吗？原件二十元，现在十五元，但看在你有眼光的份上，我给你打三折吧，这本书卖你五元，过了这村可没这店了啊！”他支支吾吾地说：“好像太贵……了吧？”我心里一愣，想：什么，这还贵？ “好！三元如何？”我咬咬牙。“嗯！”他开心地拿出三枚硬币，放进我手中，道了句“谢谢你！”便欢蹦乱跳地走了。
这次爱心义卖，我们班筹款五百多元。这些钱都是捐赠给一个得白血病的姐姐作为医疗费的，每一分钱都包含着大家深深的情意！
教师点评：雨涵，读完全文，老师被你推销的本领惊呆了！你抓住三位顾客，展示了自己爱心义卖的过程，写得特别流畅！
爱心作文 篇7
蕾蕾有个储蓄箱，她每次得到钱就放进这个储蓄箱，越攒越多，这个储蓄箱也就越来越重。
有一天，蕾蕾的妈妈去收拾她的房间，看见她的储蓄箱放在床上，想把它放好，可是，一拿起来觉得不对劲，于是摇了摇，结果哑了；妈妈急忙把储蓄箱拿给她爸爸看，爸爸掂了掂储蓄箱，感觉轻了。他们都同时说了一句话：”钱到哪儿去了？“一团疑云顿时上升到他们的眉毛，迫不及待的想知道实情。等到雷雷放学回家了，爸爸妈妈连忙叫她到客厅里。蕾蕾很疑惑，就问：”爸爸妈妈，怎么了，是不是有什么礼物想送给我啊？“爸爸严肃起来，说：”蕾蕾，储蓄箱里的.钱怎么不见了？“蕾蕾一听，解释说：”是这样的，我前天在电视上看到贫困山区的小朋友没有衣服穿，没有食物吃，更不能上学。我看他们那么可怜，我就想到了我的储蓄箱有那么多的钱，于是我就私自用钱给他们买衣服和食物，让他们有衣服穿，有食物吃，虽然我的钱不够他们上学，但我把这件事说给了班里的同学和老师听，他们听了，也非常同情他们，都愿意出钱帮他们建一所学校。对不起，我没有经过你们的同意就私自拿钱。“爸爸妈妈听了，不但没有骂我，反而夸我，他们说：”我长大了，懂得怎么关心别人了。“这时，他们眉毛上的一团疑云散开了。
通过这件事，我不仅仅听到了爸爸妈妈的夸奖，还懂得了怎样去关心别人，照顾别人！
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