记忆的作文8篇【优】
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的记忆的作文8篇，欢迎大家分享。
记忆的作文 篇1
茫茫人海中，有您，是我一生最大的幸福。
冬日的阳光似乎还透着寒意，微风拂过，我仿佛看见外婆穿越时空，向我蹒跚走来。此时我又想起了有外婆相伴的日子。
清晨，晓雾将歇，露水还未消散，我拉着外婆的那双苍老的手说：“外婆，外婆，咱们去田里摘大白菜好不好？”外婆笑着看见我：“好，咱们去摘大白菜喽！”我和外婆背着小箩筐，走在乡间的小路上，可能是因为清晨露水的原因，小路上湿湿的，沾湿了我们的.裤脚。“衣沾不足惜，但使愿无违”。田里的大菜长得“膘肥体壮”，个头老大一个了，外婆看着这些用汗水换来的成果，露出灿烂而有童真的笑。
外婆拿着镰刀，弯着腰，把一个个菜放在筐子里，筐子里的白菜像婴儿那般安适的躺着。我学着外婆的动作，用我的“小镰刀”挖着白菜。晚霞染红了天，那一丝丝光照在外婆的脸上，似乎把她的皱纹都映出来了，“哎，外婆老了。”“孩子，走喽，我们回家吧，今晚吃炒白菜。看见外婆背着装满的筐子，向我招招手，我们便回去了。
炒白菜真的很香，还很下饭，更有一种家的味道。
成长中，总有许多别样的“亲情”包裹着我，这就是记忆中的那道痕。
记忆的作文 篇2
时光流逝，很所人很多事儿都被时间消磨掉了。但在我的记忆中有些人，有些事却永远无法忘记。
记忆倒回到小学一、二年级的时候，那个年纪的我没有父母的陪伴，他们虽然不在外地工作，但我也很难见到我的父母，早上在我醒来的时候，父母不在，晚上父母很晚才回，记忆里的我很少与父母接触，陪在我身边的永远是爷爷。
夏天的夜晚很美，静谧的竹林总是传来禅、青蛙的叫声，把夜晚显得更有生机。而我坐在爷爷腿上，夜夜哼着儿歌，拿着扇子为我扇风，驱赶夏日里的`蚊子，我抬头仰望夜空。天上的星星数不胜数，我转头看向爷爷问道：“因为它们在守护它们在地上的家人啊。总有一天我也会成为一颗大星星保护你哟。”我抬头看天，笑着说：“那太好了，那爷爷也可以闪闪发光了。”爷爷笑而不答，我与爷爷的笑声混在一起，显得格外和谐。
放学回到家中，第一件事就是找小伙伴玩，那是我们都还小，常常做坏事，跑到别人家田地里偷西瓜，看到大的就摘，不知道西瓜是否熟了，就学着大人在西瓜皮上敲了敲，但是我们并没有听出个所以然来，摘掉西瓜抱着就往巷子里跑，在巷子里用随身带的勺子的后背面直接切瓜。吃饱了，就往同学家里跑，在同学家看电视、玩游戏、讲故事。但后来就提到我们村里的那个废旧屋子，结果她爸爸开始讲起那个屋子里恐怖故事，我听的时候十分害怕，一直拉着同学。最后讲完了，我想早点回家，打开门一看，外面一片漆黑，由于快下雨了，是不是吹来一阵冷风，我吓得不敢出门，最后勇敢的走到巷子旁边，尽头一片黑暗，我转头往回跑，却发现同学家关了门。
我害怕的坐在门口，等了一会儿，四下无人，终于，还是害怕的哭了出来，把头埋在膝盖上，这里就不会因为四周的环境而感到害怕了。不一会在黑暗里走出一个人，吓得我双手同学家的门把手上。被吓到的我哭的更大声，直到那身影站在我面前，我才发现那是爷爷，我冲过去拉着他的衣服，对爷爷说：“刚刚我好害怕，爷爷你带我回去好不好。”爷爷没有说话，知识默默的牵起我的手。一大一小的影子消失在黑暗的尽头里。
在小学的一、二年级里，都是爷爷在照顾我，后来，爷爷不见了，而我再也没找到他，即使他不在了，但是她永远在我的记忆里永不消散。
记忆的作文 篇3
黑板，没什么好说的。不过是一块长方形的木板刷上点黑漆罢了！这一点我也是认同的。
但是，童年那留在黑板上的记忆却是我一辈子最最珍贵的财富。
记得那是上一年级的时候，我刚刚步入小学，这对我而言是陌生而又憧憬的。还没有褪去儿时的童真，我难免有些调皮。要我规规矩矩的乖乖在板凳上坐四十分钟怎么可能呢？碰上数学课，因为非常的有趣，所以我总能认认真真的听课。如果碰上语文课那就不好说了。语文老师每天领着我们一遍遍的读“aoe……”，一遍遍的抄写拼音字母，完了还要默写。严重抑制了我的思维及想象力，枯燥的要命。老师上课我也是东耳朵进，西耳朵出。长久以来就这样恶性循环。起初我的.语文成绩马马虎虎，勉强算得上良好。后来随着课程难度的加深，我的语文成绩是每况愈下。尽管此时我内心已经有了点紧张，有点害怕。但我丝毫不在乎。凑乎着又过了一个礼拜，老师坐不住了，开始找我谈话，请家长……老师为我忙的焦头烂额，而我呢，丝毫不领情。反正我就这样了，我看你能怎么滴。我要和老师讲对抗进行到底。说实话，我们那个时候的语文老师真是个负责人的好老师！想尽各种办法始终不放弃我。老师严肃的对我说：“语文这门课程是我们对语言文化的研究，学不好没关系，关键是要认真对待，努力提高。你这样随随便便的抵制学习语文，也是对文化的亵渎。”这一刻，我也认识到了自己确实不应该草率的对待语文这门课程。从那以后，老师每天放学后都会把我带到她的办公室，在一块看上去挺破旧的小黑板上孜孜不倦的板书着，不厌其烦的给我讲解着题目。那块不起眼的小黑板陪伴了我将近半个学期，我的语文成绩终于有了可喜的提高。“开小灶”计划成功！老师也十分开心的告诉我：“你真的没让老师失望，进步很大，继续加油啊！”与此同时老师也告诉我不用去她那儿补课了。我本应高兴的，可却不知道为什么，心中开始念念不舍起来。
是呀就是那块小黑板见证了我的进步，也记录下了老师对我的谆谆教诲。黑板上的记忆比任何事情都来得更有意义。
记忆的作文 篇4
江苏的街头，大都挂着一些精巧的饰品，有画着美丽图案的小扇子，有小巧玲珑的小竹篮，还有各种各样的小挂链。最吸引我的就是小竹篮。并不是因为它华丽的图案，而是它在不知不觉中打开了我童年记忆的大门……
这件事情发生在我三岁时，也是在老家发生的一件事。
“明天去摘草莓吧！”妈妈提议道。“行”。“好呀好呀！”前面是爸爸淡定的回答，而后面则是我和大我三岁的堂姐兴奋的赞同声。
摘草莓这件事搞得我整个晚上都睡不好觉，第二天一大早，我们就兴冲冲地来到了草莓园。
“她还这么小，呃……这篮子太大，恐怕她不能用。”草莓园的工作人员看着我说道。我一听这话，心里可急了，我不能用篮子，不就摘不成草莓了！爸爸妈妈和姐姐也替我着急。奶奶平时特别疼我，这时肯定也会着急。
“这样吧，艺帆，咱们先回家，奶奶给你编个小点的竹篮。”奶奶想出了一个好办法。“也行，那咱们下午再来了！”妈妈也同意了。
于是，我们回到家，奶奶似乎早就有所准备，拉开抽屉，满满都是编竹篮的工具。
奶奶带上老花镜，一丝不苟地编起小竹篮字来。
……
不知过了多长时间，一个竹篮终于呈现在眼前，我高兴地手舞足蹈。虽然竹篮是那么的朴素，只是单调的'棕色，并没有鲜艳的图案，但这足以满足我的心愿。
下午，冒着炎炎烈日，我们再次来到了那个草莓园。
我提着奶奶给我编的小竹篮，心里有说不出的喜悦。妈妈告诉我，要摘又红又大，不变形的草莓，那样才好吃。我就一个大棚挨着一个大棚找，看见一个像样的草莓，便赶紧把妈妈叫来，让妈妈看看行不行，如果行，我就赶紧把它摘下来，生怕被谁抢走似的。只要妈妈说声不行，我就会继续寻找。整整一下午，我都是在愉快的摘草莓中度过。
夕阳西下，天空中燃烧出一片火烧云，摘草莓旅程也该结束了，回到家后，我把那只奶奶亲手编织的竹篮随便往沙发上一扔，就匆忙去吃饭了。
如今，那只竹篮早已不知去向了，或许被扔了，又好像被落在哪个不起眼的角落……
记忆的作文 篇5
对你每一个角落的捕捉，镜头上只留下一片苍茫的黄色。你怀抱着倒计时的心态慢慢前行。在我的记忆里，你就像是刚出生的婴儿，还未来得及啼哭，便匆匆离去。
——题记
你只是个孩子，可你却这样的充满着活力。你总能很轻松地赶走消极和寒冷这两个可恶的兄弟，带我回到光明与生机的身边。我想我其实是很感谢你的，虽然表面我对你不屑一顾。
你是个女孩子吧，我猜。因为你这样的爱美，要不你怎么总是迫不及待地，连冰雪融化都等不及就要让那么多美丽的花儿来装扮你。在许多暇意的午后，我总在暗暗地替你庆幸：还好，你没有选择妖娆的蔷薇来迎接你。好吧，我承认你的确是个美的专家。
你真的很淘气，所以只要你一来，就打破了所有的宁静，仿佛大地的每一个细胞都热闹了起来。这一点，你让我嫉妒。我已经思考了14年，可仍然想不透——为什么你会有这么大的魅力呢？这一次，请告诉我。
你是个天生的艺术家，所有人都这样认为，虽然我并不想承认。你总是能够把所有的颜色调得恰到好处：青山的翠，嫩草的绿，鲜花的艳……这一点，我自愧不如。我不懂，为什么你的手法明明是如此的秀气，可你描绘出的景色却又那么雄魄？我想，这大概就是你的特色吧，所以我怎样努力也比不上你。
你究竟是什么样的，我猜不透，想不透。说你是万紫千红的吧，可你偏偏如此朴素淡雅；说你是活泼好动的吧，可你偏偏如此乖巧恬静；说你是个不懂事的孩子吧，可你偏偏如此成熟……
终于，我愿意抛下我所谓的自尊，虔诚的向你学习，为你歌颂的`时候，我却悲伤的发现，你走了。在我还没来得及向你致敬，在我还有很多问题想要请教你的时候，你就这样突然地，走了。
于是，我又不明白了。为什么你为大家带来了那么多的幸福，可是你却不陪我们一起走过？
现在，我总算知道你的身份了。可是，在我明白了之后，却不知道你是幸运的，还是不幸的了？因为，你是个完成了梦想，却又夭折了的孩子……
记忆的作文 篇6
随着“咔嚓”一声脆响，毕业照上那一张呆呆的笑脸，就要为我的初中生活画上一个并不完美的句号。
花开的季节总是那么匆匆，那么短暂。一直在炼狱锤打，却忘记了时间一直在走……
当我突然想起要收拾这些支离破碎的记忆时，却发现往事如烟，早已拼凑不出一幅完整的画面。
平日喧闹的操场怎么突然变得那么寂静？体育加试前魔鬼训练时我们留下的声声抱怨；篮球架前那些奋力投篮的身影；运动会上同学们的加油呐喊的欢闹场面藏到哪了呢？
食堂里打饭的叔叔阿姨还会那么耐心地对待下一届同学吗？为了美味的“鸡腿”我们还可以再不守规矩地插一下队吗？我为什么现在还记得的却是他们多给我打一碗紫菜汤时的温暖呢？
教学楼里，一面面雪白的墙壁，一个个被我们修整过的过山车似的椅子，有太多的回忆被它们收录。还有他们，三年朝夕相处的人儿：比赛前那句“Fighting”，一起偷吃零食的窃喜，一起听歌的惬意……都会成为不可忘却的记忆吗？校园的杨树上刻着谁和谁要“友谊长存”的誓言还在，可这脆弱的`几个字能阻碍我们在校门口分别吗？精彩的节目总是在最高潮的时候无情地拉上帷幕，留下一阵唏嘘，各自散场。青春终将会散场，当岁月把回忆一点点漂白，一点点擦拭，我是否再也记不清你的模样？
木棉花总在老生离别新生到来时开放，开得那样鲜艳、灿烂，正如我们用汗水和心血浇灌的青春。即使青春逝去，也要把你们的背影剪成窗花贴在心上，这样，我还会把你们忘记吗？
记忆的作文 篇7
我常常会想，如果粉笔没有了黑板；如果学生没了老师；如果病人没有了医生；如果树木离开了土壤；如果红花离开了绿叶；那会有什么不同呢？
学生·老师
老师，是无私奉献的代名词。他们每天用有限的时间向我们传达无限的知识。我曾经听人讲过：学生，学的就是生的东西，寻的就是我们不懂，不知道的学问。那么，我想老师应该就是我们前往哪条路上的的指路人吧！而我们前往那条路上尽头的地图，不就在黑板上曾反复描摹过它们的模样吗？
病人·医生
在这里，我不得不阐述我自己的观点，我一直都认为医生是人类的的救世主。虽然我知道我这个念头可能永远都不能实现。但医生的确挽救过很多人的命运，不是吗？
他们一直都尽自己最大的努力，救助病人。尽管有时他们手术的失利会得到病人家属的抱怨，可他们心里一直都知道他们尽了自己最大的努力去挽救病人的生命。
红花·绿叶
有人说，红花绿叶是天下最般配的一对，不管是在风吹日晒的环境中，还是雷雨击打的.的情况下，绿叶都无时无刻，尽心尽力的呵护着红花，绿叶将自己所有的爱都给了红花，我想，绿叶是真的很爱红花吧！
红花也不会辜负绿叶的期望，她会用绿叶给予她的一切，竭力生长的更好，她会努力为绿叶绽放出自己最美的花朵。我想，他们是真爱！
不管是学生，病人还是红花，他们都不会浪费老师，医生，绿叶给予给他们的一切，他们都会努力结出最饱满的果实。这不就像粉笔在享受着同时也回报着黑板给予给它的爱一样吗？他们不求回报的为对方默默付出，人也应该像他们一样，打着我为人人但不求人人为我的念头，和别人相处，不是吗？
记忆的作文 篇8
在我的脑海里，总有一件事使我难以忘怀，也着实让我领会到了后悔的滋味。
那是一个春日的早晨，下着绵绵春雨。我一不小心睡过了头。睁开惺松的双眼，已是七点四十分了。我还要去学作文呀！我冲下楼，胡乱擦了把脸，簌了簌口，抓起一支笔以百米冲刺的速度窜出家门。
我站在路边，心急如焚地等车。看看表，天哪，已经七点五十一了，车再不来就要迟到了，我急得像热锅上的蚂蚁——不知所措。501号车终于来了，我走上车，摸了摸口袋。呀，只带了3元钱！要是按要求投2元钱的话，回来时就不能乘车了呀？我不知如何是好。犹豫了一会儿，我掏出1、5元，将它投入了投币箱。不就是少投了5角钱吗，反正我也只去塘下。“咣当”硬币掉入投币箱的声音将我拉回了现实。
坐在座位上，我感到浑身不自在。环顾四周，车厢里没有一个人注意我。可我还是觉的有几双炽热的.眼睛正看着我。一个声音，一个发自内心的声音不停地问我：“这样做对吗？这样做对吗？”我顿时感到脸上烫烫的，一直烧到了脖子根。
终于到站了，我逃亡似的跳下了车，迎面吹来的是一股清爽的春风，可我却感到无比得刺骨，寒冷。
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