（通用）小学想象作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学想象作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学想象作文 篇1
我希望可以变成一位科学家，研制出环保智能的房子。让人们住得即贴心又舒服。从各方面改善现在房子隔音效果差，一楼光线差，顶层又容易漏水等情况。
20xx年，我已经成了一名科学家。我发明的房子可以自由移动。房子下面安装了象车轮子一样的设备，如果测出有地震发生，可以准确，安全的躲到安全地带，带上主人一家人安全逃生。房子还有识别好人与坏人的系统设置。如果有小偷来到家里，门口的探测仪具有穿透力可以分辨出来者的身份，内心的想法。小偷一但靠近就会报警，提醒主人注意安全，并且快速的报警，捉住小偷。房子不但能预测危险带来安全，还能给主人一家人带来生活乐趣。如果大主人不在家，小主人会非常孤单，房子会提供很多有趣的'游戏陪小主人玩耍。教小主人学习。让大主人放心在外面工作，不用担心小主人在家里的情况。
我相信未来有这样即环保又智能的房子，一定会受到大家的欢迎。
小学想象作文 篇2
一天，下起了倾盆大雨。小乌龟和小兔子都忘了带伞。
它们一起顶着大雨往家跑。小乌龟会游泳不怕水，小乌龟看着小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不过一会儿就会变成落汤鸡的！”于是，小乌龟想出了个好办法。它把背上的壳脱了下来，又捡了根树枝。小乌龟把树枝插在壳的`下面。
小乌龟把“伞”给了小兔子。小兔子高兴地说：“谢谢你，小乌龟！”
小学想象作文 篇3
20xx年6月18日，人们坐在树荫下乘凉、聊天。突然，天空中出现一个光点，人们都以为是云，所以没有在意。
不断地，那个光点越来越大，人们都围观上去，那个光点，离地面越来越近，人们看清楚了，那是一个飞碟，它降落在人群的中心。人们围观上去，但也不乏有害怕而逃跑的。只见，从飞碟里出现一个大眼睛，长耳朵的'怪人。哦，原来这是外星人！人们恐惧起来，接着，从飞碟里面出来两三个外星人，他们用一种生硬、苦涩、难懂的言语交流了几句，在场的地球人没有一个能听懂。他们冲出人群，路上的人吓的胆战心惊，这些外星人到底有没有敌意？
走了一段时间，他拿着一个怪模怪样的东西对着天空，并且嘴里说着什么。过了一会儿，天空上出现了无数个飞碟，并发出滋滋的声音。突然，它们在同一时间里发射出无数个导弹。看，他们是想毁灭地球了，人们四处逃散，但还是没有任何一个人能逃脱。世界安理会得知后，立刻派出阿尔·克利这样的科学家，以及10万人的军队以及原子弹、核弹、氢弹等高科技武器，反击外星人……
这几天，双方兵火不断，不断有飞碟毁灭，也有人被打死。但基本上那些高科技武器毫无用武之地，因为外星人的飞碟刀枪不入。阿尔·克利认为这是一种高级生物，他懂得到飞碟里避难，如果能让他出来，就能保持主动人，人们打算用破译语言来诱敌。
世界语言学家终于用两天时间成功破译了外星人的语言，并使外星人走出飞碟，用激射死他们……
“猛猛，醒了，太阳都升起来了。咦，怎么妈妈在叫我，睁开眼睛一看，哪里有外星人，原来是南柯一梦。
小学想象作文 篇4
很久很久以前，在猪宝贝超猪学院，老师哈莫雷特问小猪雷伊克皮1+1等于几，小猪雷伊克皮诚恳的说：“对不起，老师，我不知道。”哈莫雷特老师在黑板上写了个猪字，又问道：“这个字呢认识吗？”小猪雷伊克皮说：“老师，我不知道，您能告诉我吗？”哈莫雷特老师非常气愤的心想：“这头智商低的小猪气死我啦，我要扇它一巴掌。”哈莫雷特老师想着就给你雷伊克皮一巴掌。
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，哦，太好了，终于下课了，小猪雷伊克皮终于熬到下课了，雷伊克皮伤心极了，但俗话说得好，笑一笑，十年少，他觉得应该快乐起来，所以他决定去找快乐。
小猪走啊走，看见趴在洞上的.小地鼠，便问：“快乐是什么？”小地鼠说到：“快乐就是冬天到了再温暖的窝里啃玉米。”小猪雷伊克皮说：“不一定。”小地鼠心想，这只小猪可真笨，连快乐都不知道。
他来到草原上的湖泊边，看见了鳄鱼大叔，问：“快乐是什么啊？”鳄鱼大叔露出阴森森的牙齿说：“快乐的时候就要到了，我要吃一头笨笨的小猪！”小猪雷伊克皮撒腿就跑，他跑啊跑啊，跑啊跑啊，跑啊跑啊，他跑累了，于是坐在田埂上，他忽然看见了蜜蜂姐姐在采蜜，于是问道：“快乐是什么？”“快乐时每天能自由自在的在花丛中采蜜。”蜜蜂说。“哦。”小猪雷伊克皮说。
小猪雷伊克皮又走啊走，走啊走，看见鹿妈妈在哭泣，于是他问：“鹿妈妈，你为什么哭泣啊？”鹿妈妈边呜咽着，边指着旁边的一个泪说：“我的小鹿掉进去了，那洞四壁光滑，他爬不上来，你能帮我吗？”小猪雷伊克皮沉默了一会儿，眼珠子一转，把自己漂亮的尾巴伸下了洞，叫小鹿抓住自己的尾巴向上爬，小鹿抓住他的尾巴，使出全身的向上爬，小猪雷伊克皮尾巴上的毛不断脱落，小猪雷伊克皮通的眼泪都留下来了。
小鹿爬出来以后，鹿妈妈十分感激小猪雷伊克皮，送了小猪一辆自动快速行走的小车，小猪雷伊克皮谢过鹿妈妈，然后他想：“我不能一直留在这里。”于是他告别了鹿妈妈。
沿着田埂往前走，他找到快乐了。可以回学校了。虽然他不知道1+1等于几，还不认识猪字……
小学想象作文 篇5
在我的心目中，当一位仙女是多么自豪的一件事。可以拥有无限的魔法，可以尽情的玩耍…但是仙女生来就是造福于人类的，不是我们想象的那么简单。
如果我是是仙女，我先施展魔法，让地球妈妈恢复原来的容貌，让地球妈妈不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力让众多的精灵来帮忙打扫一下地球妈妈身上的灰尘和污垢，让每一个人都呼吸到新鲜的空气，不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女，我要把天庭上的种子收集起来，再飞地球，施展法术把种子全埋在大地妈妈的怀抱中，等到破土而出的那一瞬间，种子的氧气和新鲜的'空气全都释放而出，让地球妈妈像依偎在祖国的怀抱。
假如我是一位仙女，我会飞向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像没有喝过一口奶水的干旱土地，让每一块土地都有着绿油油的菜苗，让地球成为绿色的海洋，而人类，则是“海洋”里的“小鱼儿”，在“海洋”里嬉戏玩耍。
假如我是一位仙女，我会飞向那些没有钱的人家里去，施展魔法，让地球没有一位乞丐，家家都有家，人人都开心。给那些为人民服务的好人送上“福如东海长流水，寿比南山不老松”祝福。
假如我是一位仙女…
假如世界上真有仙女，那么，这个世界将变成什么样呢？
小学想象作文 篇6
当！当！当！上课了，我喜欢上课，因为老师会讲哪些地方发生什么事情，也会讲一些动物的知识，但是也有不爱上的课程，像是英语，如果上课可以一直玩游戏，那该有多好。
如果上课可以坐在云上面看风景，一边吃零食，一边上课，那该有多好，还可以清楚的观察鸟的体型、羽毛跟爪子，如果有带照相机，就可以拍下来，拍得一清二楚，也可以和同学一起分享观察鸟的`心得，但是最重要的是可以跟大自然做朋友。
如果上课可以做外太空的飞行船，就可以去冒险，当一位外太空小侦探，大家都会想跟你拍照，可以让全世界的人都知道你，更可以看到有趣的事情，也能拍到你看到的东西做纪念，分享你的冒险经验。
如果上课可以请明星来教大家唱歌跳舞，那以后可能可以当歌星，也能赚钱孝顺父母，报答他们现在照顾我们的恩情。她也能教我们化妆、做指甲，这些是她厉害的地方，我要全部学起来，同学们如果看到明星，一定会惊讶得不得了！而且会想要天天请她来教课呢！
如果上课像泡温泉那么舒服，如果课本像钻石那么闪亮，如果椅子像软绵绵的棉花一样柔软，那么大家一定不想要放学回家。
小学想象作文 篇7
在一个夜深人静的夜晚，车和路复活了。
路呼吸了一口新鲜的空气说：“今晚的月色是多么的美啊！”正在梦乡的车子，被路的话给吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，还让不让人睡觉了。”“怎么了，我说话关你什么事，不服气，就来比谁的本领大。”路大声喊道。“比就比，谁怕谁。”车喊道。
“首先，人们没有了我，那是不行的，如果没有我，人们上班，去学校，都是走的又脏又硬又臭的泥土路，而且鞋子也会脏兮兮的，多难看啊，其次，你们车子，不也是天天在我身上开吗？“路说的头头是道。
然而，车子也不善罢甘休：“你别以为你有理我就输了。人们如果没有了我，那么就只能靠‘11路汽车’了。”路刚想说话，可车子抢着说
“而且走到学校或公司会很累的。人还可以在车里听音乐，玩游戏，吃东西，睡觉等等，你能吗？在你那里睡觉的.，好像都是乞丐吧！”车子用嘲笑讽刺的话语来刺激路，听了这些话，路彻底崩溃了。
这时，人走了过来，车子说：“人，你来得正好，你说我俩谁的本领大？”人说：“你们的本领一样大，人类如果没有你们，我们会寸步难行的。”
车子和路听了，不禁满脸通红，但又自豪地笑了起来。
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