老师作文实用[4篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的老师作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
我们有这样的一个好老师,她有着一个圆圆的脸蛋,黑亮亮的大眼睛,黄色的皮肤。她长得有些胖,但是对我们每个人都很好,她有着一张时常爱笑的脸,在我们每个人的内心里,都觉得,她是一个无忧无虑的人。我们都很喜欢她,不单单是因为她对我们好,还有是因为她上课的时候都非常的幽默,这让我们全班的人都非常都喜爱她。
她长得虽然有些胖,也不高,她姓林。虽然她不怎么好看,但是对我们都很好,还记得那一次上课,她讲课时,便会时常给我们讲一些有用而又有趣的故事给我们听。我们每一次听她讲,都会听得非常的入迷。然后她便告诉我们,她之所以在课前或许在上课时插入一些和课文内容有关的故事,就是为了提起我们对课文的兴趣,让我们更加喜欢去认真听。
她说的我们都很明白,同时,她所说的,我们都能认认真真的办下去。上她的课,我们都觉得无比的开心,因此,我们在学习她教的课程,都非常的好,每一次考试,我们班的同学都在及格以上。因为有林老师的教导,我们从最差的班级,便开始慢慢往第一名冲刺,就这么短短的时间里,我们从倒数第一名的班级,变成了第五名。对于这个成绩,老师说非常的满意。
同时,我们每个同学也都非常的高兴,看着自己所得到的劳动成果,我们都十分的感谢林老师。林老师说,这都是我们努力学习的成果,而我们总说,这都是因为林老师教的好,就这样,我们每个人都笑了起来。是啊!无论是我们认真的'去学习,还是林老师的教学方法有多好,其中最重要的原因,便是我们和老鼠之间的默契。
但是,老师却要走了,记得那个时候,林老师沉重的对我们说,老师被派到其他的学校去教其他同学,于是,我们每个人都舍不得林老师,却无法不让她离开。在那一天里,我们每个同学都非常的伤心,林老师告诉我们,无论是哪个老师教我们,都希望我们像上她的课那样那么的认真。我们都答应了老师,在老师离开的那一年,所有她教的学生都来到校门口送她。
那个时候,我们都含着泪光,因为我们舍不得林老师,于是,在老师上车要开走的那一刻,我们每个人都大声地朝林老师喊道:“老师,再见!”老师走了,我们每个人的内心里都喊着,老师,再见!
老师作文 篇2
老师,我的好老师,感谢您!您如明亮的烛光,照亮我前行的路;您如耀眼的阳光,射进我的心灵。感谢一切,感谢上天能让我遇见您,我最敬爱的数学老师——李老师。
再勇敢的人,也有绝望的时候,再坚强的人,也有脆弱的时候。再自信的人,也有失望的时候。当你疲软的双腿横跨在失败与成功的门槛;当你的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出,化作午夜的风景;当你的心如刀割般的绞痛时,你的眼睛在期盼什么?你又是怎样在寻找瑰丽的风景,聆听身边的足音?此时,多么希望有人能扶一把,鼓励一下。我对数学课十分反感,已经养成了知难而退的习惯。然而,他却使我对学习数学的态度彻底转变,他讲课时幽默风趣,眼神总是充满期待与鼓励。那种感觉一次次撞击着我的'心灵。经过和老师长时间的接触,我便更加敬佩老师。李老师为了调动我们的学习积极性,想了很多办法,制作出许多有趣贴近课堂内容的课件,让我们更有兴趣地学习知识。他设计情景表演,比如,做圆锥,让我们大家动手做实验。他的招式不计其数,谁也猜不到他下一环节干什么。因此,他总是给我们带来惊喜。老师从来不让我们死记硬背那些定义与概念。而是领着我们进一步去了解那些难懂的数学知识。拿他的话来说,就是角度站得高一些。莫非他有“神力”,竟能让我们产生那种急着去获得知识的力量?将一道简单的题加难,再加难。直到我们怎么也想不出来的时候,也许是由于得意,他会露出神秘的笑容。接着,稍微一点拨,就使我们恍然大悟。
有时,我会想我们的李老师去教语文或政治,一定会非常精彩。因为他总是用美妙的语言描绘抽象的数学天地,再由一道题讲到一个人的品性及社会。他给我们的感觉并不是为数学而上课的,而是教会我们怎样做人。他的年龄虽然比我们中的任何一位学生都大十几岁,可谁也别想耍个小花样骗过他,学生再先进的作弊方式,也逃不过他的锐眼。而他除了一遍遍强调要做一个诚实的人以外,从来没有批评过谁。
他非常辛苦,除带我们班,教我们数学外,还要同时教两个班的物理课,可他从来没有叫过苦,喊过累,总是充满激情和喜悦。他对待学生公平,公正。我们不仅把他当做老师,同时也把他当做我们的长辈和朋友。
在此,我要向你献一首诗,来表达我对你的敬爱:你如春天中的细雨,滋润着花儿,浇灌着大地。而我们允吸着细雨茁壮成长。你如秋天的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷。而我们得到了丰收的硕果。
老师,在我最黑暗的人生道路上,是你为我点亮了一盏明亮的灯,在我迷茫的人生道路上,是你做了我的引路人。在我坎坷的人生道路上,是你为我指明了前进的方向,是你给了我一双坚强的翅膀,让我在知识的天空里翱翔!
你就是我心目中最好的老师,你虽然没有明星那样帅,但在我心中永远俊朗,永远年轻。
最后,我深深地感谢我的老师,我一定踏踏实实的学习。用优秀的成绩来回报您!我真诚的祝愿我的老师:桃李满天下!我愿成为你生命中一道风景,在你的带领下走过一片美丽的晴空!
老师作文 篇3
老师,听起来总会让人心中产生一种深深的亲切感,像是有一种妈妈般的温暖。在我即将结束的小学生涯里,我接触了许许多多的老师,让我印象最深的还是一年级和二年级的班主任冯老师。
从我一年级下学期开始,我就成为了班里的语文科代表,别着一条杠,总认为自己特别威风。可是,刚上任的我就漏洞百出,让冯老师和同学们有些失望。比如说,下课铃响了,我并没有马上去办公室搬作业本,也没有去问冯老师下节课,同学们要准备一些什么课前准备。而是先和我的死党聊个几句,然后上个厕所,喝点水。最后才和另外一个课代表慢吞吞的像散步似的走到办公室,搬着作业本后,问了问要准备什么,就只剩下两三分钟了,于是就飞奔到教室,结果等老师来了作业没发完,同学们课前准备也没做整齐,上课时间就耽误了很久,同学们都很不满意。这样的情况在我们班真是一二三再二三的重复出现,可丢人了。虽然我们很自责,但是还是没有做好。冯老师有点沉不住气了,用有点难过的口气对我说:如果你和另外一个课代表不能胜任这个岗位,两个人就只能都换掉了,我会选择更好的同学来担任这个岗位。”这可吓坏了我们两个人,因为我们都很爱这份工作,都很想为同学们学服务,于是便认真开始完成任务了。冯老师看到这一切的改变后,终于欣慰地笑了,同学们也对我们很满意。
二年级的时候,我还是语文科代表,可是我的作文写得可糟糕了,一塌糊涂。这时,听说我们学校的周六俱乐部里,冯老师在教同学说话写话,于是就立刻报名了。在说话写话班里,冯老师细致的教学方式让我很感兴趣,所以我暗自铁定了心一定要好好学这个兴趣班。不知什么时候,每个星期六上午变成了我最开心的时候,我总会学到很多新知识,特别快乐。在这快乐的同时,我发现:我的作文水平慢慢提高了,我也喜欢阅读和看书了,还有了许多新朋友,真是一举三得”啊!
所有教过我的'老师,借助这次写作文的机会,我用我最真诚的心深深地感谢你们对我的支持和帮助!感谢你们不顾辛苦,教给我丰富的知识;感谢你们不顾劳累,给我微不足道的关怀;感谢你们不顾口渴,给我一遍遍讲着做人的道理;感谢你们不顾身体,带病给我讲课;感谢你们
我亲爱的老师们,现在我想对你们说的话实在太多、太多了。所以我就用几个字把我想说的话概括:老师一个普通的职位,但在我心中却是最神圣的职业。因为他们为了学生,默默辛勤地付出了许多,却从来不抱怨,像蜡烛一样燃烧着自己,让我深深感动!你们是最美的!
老师作文 篇4
每个学生都有自己心目中的好老师,我也一样。我心目中的好老师是班主任吴老师。
吴老师课堂上声情并茂,认真负责,批改作业一丝不苟,平时对我们又亲切又温和,很少训斥学生,大部分同学都喜欢她。
有一次,我们放学站队的时候,我偷偷地先走了,到了下午,老师竟然没训我,还对我笑:“下次就不要再犯这样的错误了,我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊!恨不得马上对老师说声对不起,保证不会再犯错误了。
当然,吴老师同学们都很关心,同学们越来越多的喜欢她。
我真开心能有这么一位好老师,我相信我们现在的'班主任老师同样是一位我心目中的好老师。
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