收获的作文

[必备]收获的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的收获的作文5篇，希望对大家有所帮助。

收获的作文 篇1

　　提及收获，我的脑海中渐渐展现出这样一幅图景：秋风吹过，麦田一片金黄，沉甸甸的麦穗向下垂出一个好看的弧度。农民伯伯们辛勤地在麦田里挥洒着汗水，脸上洋溢着丰收的喜悦，和着麦香，交织成一首收获的歌谣。

　　这样的收获，是为我们所热爱的。然而这世上的事情，从来不会这样简单。

　　有一种收获，是对我们之前一段时间的勤奋和努力的成果的褒奖，它令人欢欣，给予人前进的动力。

　　而还有一种收获，却是我们常常避犹不及的。我们通常将其称为：苦难。

　　是啊，苦难本身就是一种收获。

　　它使人学会坚强。

　　去年冬天的`那场雪，至今仍让我记忆犹新。它的到来，一开始，的确是让人欢欣的，只是，随着它持续的时间越来越长，它所带来的气温越来越低，甚至连院子里四层楼高的香樟树的一些枝蔓也变得渐渐不堪重负时，这种欢欣，逐渐地被一种担心所淹没了。

　　每天从路上经过时，看见地上散落的断枝，心情无疑是复杂的。这些经历了数十载风雨依然茁壮成长着的香樟树，竟在短短的几天内，被摧残成了这个样子。这无疑是一种巨大的苦难，甚至于是浩劫了。可是那些成活下来的树与枝又会如何呢？天总有放晴的时候，等到积雪融化的那一刻，便是它们的重生之日。苦难，使坚强者涅槃重生。

　　是啊，苦难又何尝不是一种收获呢？

　　它使人学会淡泊。

　　“乌台诗案”中，苏轼无辜受累，被一迁再迁，一贬再贬，一次比一次偏僻，一次比一次荒芜。而苏轼，在这样苦难的造就之下，一点点褪去了周身戾气，心境逐渐豁达，最终竟然达到了“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”的天上境界，笑看天际云卷云舒，这不能不说，是一种可贵的品质了。

　　是苦难造就了苏轼的淡泊，使他彻悟。

　　其实，生命中的每一种境界，都是一段无可替代的历程。我不知是听哪位哲人说起过这句话，到如今，仍然是觉得十分受用的。

　　苦难本身，就是一种收获，更是生命赐予的一份弥足珍贵的礼物。

　　当遇到苦难之时，不要一味地逃避，甚至埋怨，这样，可就真是浪费了一次可贵的成长经历了。

　　世界以痛吻我，我就要报以微笑，努力地实现一次我的重生，这样，我们才有可能在这个弱肉强食（竞争激烈）的社会，有一席立足之地。

收获的作文 篇2

　　无边落木萧萧下，无尽长江滚滚来。”天边只有大雁飞过的痕迹，落木瑟瑟飘下，四下不见人影，泥泞的路旁，有一个孤独的老人。

　　我在床上辗转反侧，不禁想起了一位老人：当天我去买回形针，披着羽绒服，一出门，一股寒风吹来，刺骨铭心，我不由地抱怨这鬼东西和这鬼天气，赶紧加快了步伐。没走几步，便见一个小摊位，见是一位老人，我便愤愤不平：这把年纪何必苦身经营！我打量了一下摊主，摊主身着一身洗得发白的工作服，满是补丁和缺口；摊主的手如同少水的田地般开裂；摊主的皮肤发黑，再瞧瞧脸，头上的皱纹如同车轴碾过般深沉，也格外清晰，仔细看着看着，我不由得吃了一惊，这分明是一张烧伤的脸啊！我再看便感慨：天下竟有如此不孝之子！世道昏庸，善事又堪何用！看他可怜，我问他：“多少钱？”我指着一个如同太阳般别致的回形针问道。他说：“五元，帅气的小伙子，买一个吧！很便宜的。”眼神里充满了独特而又恳求的光芒。我想他如此贫困，定卖得较贵。于是我摇摇头说：“太贵了，我不买了！”老人眼中又暗淡无光了。

　　继续前进，又见一杂货店，我进去了。店内开着暖气，出来迎接的是一位带着戒指的摩登女郎，她手上捧着一个热水袋。“真暖和。”我连连说道，那位阿姨问我：“小朋友，你买什么呀？”我言道：“回形针多少钱一个？”阿姨说：“一口价：25元。”我认识到自己错怪了老人，我想：我竟犯下如此不可原谅的错误，竟然以貌取人。看来我得改改以往的作风了，把与这位老人的这次事例引以为戒。

　　之后，我回到了老人的摊子，老人刚吃了一碗光头面，碗内一滴油渍也不剩，我疑惑地对老人说：“你生活如此艰苦，为什么不和别人卖差不多的价格？老人微笑着淡淡地说了一句：“她，不值。”天空依旧大雪纷飞，温度依旧冰冻三吃，但我却在寒风中感受到了品质的光茫，那中光芒闪耀我心，令我感受到如阳光般的温暖，冰冷的心，冰冷的爱，冰冷的情。风声、雨声、雷声、人声转化成一首含泪的歌，在暴风雪中撞击我那冰冷的`一切，使寒冷渐渐化为乌有。我热泪横飞，两眼模糊。

　　这次的经历使我终生受益，让我懂得不能以貌取人，我们应该学习朴素人之清贫；朴素人之高尚；朴素人之聪慧。这难道不是最大的收获么？

　　老人的高大形象在我眼中挥之不去。

　　老人的高尚品质在我脑中难以抹去。

　　“人不可貌相，海水不可斗量”从次成了我人生格言。

　　老人啊！你像一首歌，优美动听；老人啊！你像一篇诗，情义浓浓；老人啊！你像一幅画，成了我人生之警醒。

　　老人啊！你是我人生的导师。

收获的作文 篇3

　　在第三大周，我有了收获，也有了反思。

　　在这一大周，我们进行了一次大考试，从中就让我明白考试中间是不能玩的，玩了就考不好了;在数学课上，也让我学会了更多的知识;在语文课上让我懂得了去理解课文，也让我学到了很多的知识;在体育课上，我学会了放风筝，我放的还可高了，这可都是体育老师的`功劳;在音乐课上，音乐老师叫我们歌曲，也让我们听歌，有时还略文让我们看一会电影;在美术课上，美术老师教我们画出美丽的画，教我们画风景画，教我们画山水画，也教我们画人物画;在微机课上，微机老师教我们做PPT，还教我们用美图秀秀······

　　我除了有收获，那也就一定会有反思，在这一大周，我想：“在这一大周月考，我考砸了，老师说：”以后还会有很多卷子。“我以后就要认真，写完要检查，不能在想着一次一样在考砸了。

　　这就是我在第三大周的收获和反思。

收获的作文 篇4

　　我有一片天空，那儿万里无云，没有太阳，只有乘载着知识的羽毛；我有一幅画，那儿色彩斑斓，没有花草树木，只有带着问题的羽毛；我有一条小溪，那儿河水清澈，没有四处游荡的小鱼，只有背着思考的羽毛。最近我已侦探书里的只是破译了两道谜题。

　　一天晚上，妈妈一直吆喝出去溜达，我和爸爸一直反对但妈妈却装作听不见，仍像复读机般重复着，无奈中我和爸爸只好投降。在门口时爸爸说，他没带钥匙，妈妈焦急万分，开始啧啧不休地数落爸爸，而我却不以为然的说：“妈妈，你放心，爸爸带钥匙了。”疑惑不解的妈妈问我：“你怎么知道？”“以爸爸的性格、习惯他是不会不带钥匙的。”顺势我又翻了翻爸爸的`衣袋，找到了钥匙。回来的时候爸爸说他拿错钥匙，拿成车钥匙了。妈妈瞬间爆发，我冷静地看看爸爸的钥匙若无其事说：“亲爱的Dad，钥匙交出来吧！”妈妈刨根问底地咨询我是怎么知道的，我只对妈妈说是《查理九世》看多了，但心中却是一阵暗喜。

　　我那载着知识的羽毛让我学会了细心观察；我那带着问题的羽毛让我学会了在问题中找到答案；我那背着思考的羽毛让我学会了善于思考。在我的羽毛中我收获了好多知识，让我变得勤思善学、乐于动脑、沉着冷静，相信这些纯洁的羽毛会带我飞得更高，飞得更远！

收获的作文 篇5

　　一年一次的春节已悄悄离去，不禁想起过节的点点滴滴，不禁蓦然回首。

　　春节来临之际，兴奋之情是不可避免的，处处洋溢着喜庆的笑脸。家家贴春联，挂红灯。鞭炮之声不绝于耳。为什么放鞭炮？这引起了我的好奇心。

　　老一辈人说放鞭炮是驱赶年兽的，我不禁查了相关资料。民间的一种说法：古时候，有一种叫做“年”的凶猛怪兽，每到腊月三十，便挨门窜户，觅食人肉，残害生灵。有一年腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛牛鞭子。“年”忽闻半空中响起了啪啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了“年”有怕响、怕红、怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。

　　放鞭炮是源于驱除鬼怪的行为的，但是今天人们过年放鞭炮是为了喜庆，因为鬼怪被赶跑了，晦气也被赶跑了。一曲传说，渲染了鞭炮神秘的外衣，给人们带来了无限的乐趣。处处透露着挺起脊梁做人的真谛，还真有那么一点“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的气概。

　　民间传说除去他神秘的`外衣刨开内里，无处不透露着做人的道理。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，多角度观察，用科学的角度去理解，就会收获。蓦然回首，中华文明源远流长。做人的道理值得一生去探索，去追求，勤奋的脚步永不止步。

　　多劳多得，笨鸟先飞，无形之中有一杆秤，勤奋为砣，永远的平衡着。

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