[热]小学游记作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学游记作文3篇,欢迎阅读与收藏。
小学游记作文 篇1
我期望以久的十月一日国庆节终于来到了。
中秋节的时候快乐作文组织去快乐农场拔萝卜。我们首先去快乐农场参观了一下,我们就上车了,老师给我们一人发了一个袋子,我们就问:“老师我们去干什么呀?”老师说:“去拔萝卜。”我恍然大悟,我想:这萝卜大吗?这萝卜好拔吗?萝卜长什么样子?我很疑惑。
车一停我们就排着队下了车,远远看见一个个的叶子在那里,我就想:这是萝卜吗?老师说:“去拔萝卜吧。”我们以风速度从老师的.身边跑过去,我带着这些问题去拔萝卜。我开始了我的拔萝卜之旅。老师说:“去里面拔,里面的萝卜大。”我们就到里面去了。我抓住白色的萝卜一拔就拔出来了,原来是一根很小的萝卜,然后,我有去拔萝卜,萝卜已经露出笑脸了。这次萝卜可难拔了,我抓住叶子拔坐在了地上,结果一看手里只有叶子,我就抓着萝卜用力拔,终于拔出来了,谁知那根萝卜又大又粗,我也放在了袋子里,我拔五根回到老师那里,路上看见有人把拔出来的萝拔小又放进去了,又有人拔了半根萝卜也给放进去,我感觉那些人在浪费萝卜的生命。
我们回了农大科研基地,我们去了鸟巢,鹏鹏我的朋友摘了一个比小西瓜还小四倍的一个西瓜,我跟其它的小伙伴说了,小伙伴们不相信,我一给他们看,他们就让我给他们,我跟他们说这个不是我的,我就还给了鹏鹏,然后,我们去了苹果园我摘了一个苹果可好吃了,然后,去了葡萄园,我们进葡萄园走了个遍,也没看见一颗葡萄,我们又去了枣园我摘了好多枣,那个枣又酸又甜很好吃。
去了快乐农场拔了萝卜,我感觉萝卜的生命是有限的我们不要去把它的生命给浪费了。
小学游记作文 篇2
今天是个晴朗天,我们早早地起了床,驾车来到了松兰山游玩。
刚走上沙滩,放眼眺望,海是蓝色的,天也是蓝色的,水天相接,景色是多么壮观啊!金色的沙滩,在阳光的照耀下如同金子般耀眼夺目。我们走在一大片金灿灿的沙滩上,那沙子细细的,软绵绵的,踩上去可舒服了!远处那波涛汹涌的海浪像一匹匹白色战马齐头并进,飞快地冲上沙滩,又哗啦啦地退下去。这时,金色的沙滩上留下了许多贝壳。我兴高采烈地踩着波浪去捡起来,有红的、黄的、花的,真是五光十色,把我的眼睛都看花了。在游泳的'时候,不知不觉中,浪来了,把我的人一下子冲到了沙滩上,腿都疼死了。我再也没有去海里,只躺在沙滩上把沙子抹在身上,浪一来,就把我冲得一干二净了,真有趣!
在松兰山上还有许多别有风趣的脚踏船,我跟妈妈刚踏出沙滩,一下子来了一个大浪,把我们的脚踏船冲得东倒西歪,连我们都差点掉到海里去了呢!
松兰山那美丽怡人的景色和惊险、刺激的活动吸引了许多游客,真是值得一去的好地方!
小学游记作文 篇3
星期天下午,阳光明媚,万里无云,我的心情是多么的愉悦欢快——因为我们要去九真生态草莓园去采摘草莓。
老师带领我们来到了前往九真的车站里。一路上,我东张西望,心里万分激动,不一会,我们就来到了生态草莓园。远远望去,一个个纯白色的大棚坐落在田地里,一眼望不到边。我们赶紧从车上下来,一出车站,顿时,一股混合着泥土芬芳和草莓味儿的风迎面扑来。大家争先恐后的跑向生态草莓园,而草莓园的园主早在这儿等候。
草莓园园主向我们讲述,这里有10排大棚,每排有20个,是一个规模很大的草莓园,这里生产着一种名叫“红颜”的草莓,这是一种香甜可口的牛奶草莓。听着草莓园主的.讲述,大家的口水都要流出来了。
这时,老师一声令下,同学们立即提上篮子,飞也似的跑向大棚。一进大棚,一股温暖的气息迎面扑来,眼前出现了一片翠绿的草莓。
这些草莓的茎十分细,呈翠绿色,叶子呈墨绿色,上面带着许多细小的齿轮,果实红里透白,晶亮亮的,有着光泽,呈心形,看得我垂涎欲滴。草莓的花瓣为乳白色,中间为黄色,分外美丽。
看着这一个个又大又红的草莓,我怎么会不采摘呢?我轻轻的扒开草莓的叶子,草莓们似乎急切地渴望我快点把它们采摘。我捏住草莓的茎,握住草莓的根,用力一扯,草莓立刻就握在我的手中,我捏住草莓的头,用力一咬,啊!一股酸酸甜甜的味道踩着我的舌尖跳起了舞,一种不可抗拒的味道在口中炸开,让我难以忘怀。大家边吃边笑,快乐围绕在我们心头。
这次摘草莓,我既得到了快乐,又懂得了种草莓人的辛苦,这也是在超市里买草莓所得不到的啊!如果再让我重新选择一次摘草莓的方法,我仍会选择这种方法,因为无论超市里的草莓多么便宜,但永远也不会买到这种快乐。我盼望下一次再来摘草莓。
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