关于收获的作文优秀(14篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的关于收获的作文，希望对大家有所帮助。
关于收获的作文 篇1
周末，和爸爸妈妈一起骑自行车去濮上生态园。一路上，边骑车边观察路边的风景，感觉真是惬意。
当我们行至建设路与昆吾路交叉口时，发现红绿灯出了故障，我们减慢速度，等待穿过。只见来往的车辆走到这没有红绿灯的路口，都自觉地减慢了速度，缓缓的通过。行人们也都走在斑马线上，没有人抢道，也没有人逆行。在这个没有指挥和约束的地方，是人们的安全意识和文明意识自觉的约束了自己的行为。
出了市区，行走在郊外，车辆少了，行人也少了，陡然感觉路面宽阔了许多。路两旁是松树形成的围墙，一排排的树木像一道道屏障，把工业区隔在了屏障之外。不过走在路上，还是能够闻到工厂中散发出的气味，看来，空气的净化，减少工业污染，植树是一方面，还需要找出更多的办法，减少工业排污对大气、对人体的.危害。
天气好热，和妈妈一起骑车上了路边的台阶，走在了人行便道的树荫下。每隔几十米就能看到一辆环卫三轮车，一个个环卫工人在捡拾着路边的落叶、垃圾，路面干净而又宽阔，炙热的阳光照在路面上，路面也闪着光。环卫工人在这郊外，在这行人匆匆而过的郊外，自觉的坚守着自己的岗位，给这不被人注意的地方带来一片洁净。
行至目的地，抬头看到“濮上生态园”五个大字，顿觉一阵清爽，“生态”的含义我查过，在古代指的是显露美好的姿态或生动的仪态。现在通常指生物的生活状态。指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，也指生物的生理特性和生活习性。为了人们的健康和生物的和谐发展，现在我们经常提到生态这个词，生态食品、生态环境、生态旅游、生态文化等，对于生态的理解，还需要进一步的联系生活、联系实际，慢慢的体会。的确，生态学是一门很高深的科学吗！
出去走走吧，提醒您别忽略路边的风景，一路走来，一路收获！
关于收获的作文 篇2
秋天是收获的季节，各种果实都在这个季节成熟、收获。“十一”长假的第三天，爸爸要带我去怀柔摘栗子。
我们开车行驶在宽阔的马路上，公路两边满眼是青翠的绿。今天的阳光格外灿烂，湛蓝湛蓝的天空中，飘着一丝丝白云，真是天高气爽的好天气。
车在公路上飞奔着，糖炒栗子的美味不时萦绕在我的脑海，咦，圆润光滑的栗子是长在什么地方呢？是像苹果一样长在树上呢？还是像花生一样长在地里？或者像菱角一样长在水里呢？时间过得可真慢，两个小时之后，我们终于到了怀柔
我们来到了爸爸的`朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子园，吃过午饭，我们就沿着崎岖的山路向栗子园出发了。栗子园坐落在一个小山坡上，我放眼望去，看见一棵棵高大的树木，错落有致地矗立在山坡上。只见这些树上结了许多毛绒绒的小刺球，大小如同拳头一般，远远望去就像树上结满了小刺猬。
我不禁问小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”两声打下一个“小刺猬”，拿起来，轻轻剥开外皮，啊，圆滚滚的棕色栗子露了出来，原来，可爱的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好观察一下，只觉得手被无数的钢针狠狠地扎了一下，我“哇——”的一声惨叫，“痛死我了”，没想到栗子球上远远看起来毛绒绒的外衣其实是由非常坚硬的刺组成的。
小小的栗子也有自己的保护衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔给我们讲了收获栗子的方法，并给每人发了一付胶皮手套。原来，收获栗子和采摘苹果、梨等其它水果不一样，先用竹竿把栗子球从树上打下来，然后再把栗子球捡到筐里，回到家把栗子从栗子球里一一剥出来。
这时，小付叔叔爬上树，用长竹竿开始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下来……我也学着小付叔叔的样子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并没有打中，我并不灰心，连着打了几十下才打下了几个栗子球，原来看似容易的事，其实也不容易做好。
今天把我累坏了，但回到家，吃着自己摘的栗子，感觉比吃到了蜜还甜，我又看看自己被扎了无数次的手，觉得这次去采摘栗子很值得，因为我收获了劳动的快乐！
关于收获的作文 篇3
在一个快乐的暑假了，我又成长了许多，因为我懂得了如何做饭，呵呵！你们会以为做饭很容易啊，那你就错了，做饭看起来容易，做起来难啊！你不信的话可以试一试做饭的滋味呗！
有一天，阳光明媚，晴空万里。我和妈妈一起去外婆家！因为要割禾大丰收了！我和妈妈一起回到外婆家了，妈妈回到家就进屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他们去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顾表弟。过了一阵，我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿，我就说：××，要不我们炒饭吧，正好电饭煲里还有许多饭来！表妹听了，说：好啊，好啊，我也想吃炒饭了！说完，我们就开始行动了。
我先把锅头洗干净后，然后拿一个碗装电饭煲里的饭后，最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作，我炒饭，表妹烧火（我外婆家是用烧柴煮饭的哦）。炒饭开始了，首先表妹先烧红火，热热锅头，然后我先放猪油，再放盐，用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热，就开始放酱油和花生油了，然后就搅均匀，最后再炒炒，炒到直把饭炒成金黄色后就行了！（嘻嘻嘻，我可没这么厉害，第一次炒就这么熟了，这是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是酱油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我对表妹说：饭炒好了，我们先吃点先，然后再留点给我妈妈吃，知道没。表妹听了，说：嗯！我拿碗装些自己炒的炒饭，自己忍不住大口大口吃了起来，真的`很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也说好吃呢！
这时，妈妈他们回来了，妈妈见我在厨房炒饭，说：两个大厨师在里面做饭唉！我们听了，都笑了起来，我就说：我们做了炒饭，你们要就自己装饭吧！××表妹这时也回来了，问到香味就说：你们做什么啊？我说：炒饭！她听了，连忙走了进来，拿完装炒饭吃了，说：好吃！我听了，心里开心极了，因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛！ 这次在外婆家里学做炒饭的事，我会永远都不会忘记了吧。
关于收获的作文 篇4
时间是一双永不疲倦的手，推我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。
小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱头盔，骑在他红色的摩托上，戴防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。
儿时，我收获了简单的快乐。
懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。
童年，我收获了读书的快乐。
随年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的`压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。
高年级，我收获了互助的快乐。
日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……
关于收获的作文 篇5
这周我随爸爸去了奶奶家。
乡下的玉米丰收了，奶奶一人忙不过来。爸爸便提议让我们爷俩一起去帮奶奶。可奶奶听到爸爸的这个提议后却是百般推辞："算了吧，我自己一个人忙得过来，你们就不用来帮我了。"可爸爸心意已决，奶奶只好无奈的答应了。
到了玉米地，才发现并不是我想象中的那样。玉米地一望无际，玉米多得数不清。要是一根一根地掰，奶奶一个人不知道要掰多久。我卷起袖子，准备和玉米们"一决高下"。可奶奶拦住了我，说："你就在一边休息吧！好不容易放个假。"我笑着对奶奶说："这看起来不是很难，就当锻炼，以后说不定还能靠掰玉米赚钱呢！"奶奶无奈地摇了摇头，伸出一根手指点了点我的头，又用恨铁不成钢的眼神瞧着我，说；"你啊，真没出息！"
开始收玉米了，我和奶奶各自背着一个大背篓，把玉米从玉米茎上一根一根掰下来，然后又放进背篓里；爸爸负责运输我和奶奶掰下来的玉米。事实证明，我还是太小瞧这些看似无害的玉米们了：刚开始，我还斗志昂昂。可到后来，我却显得有些力不从心了。豆大的汗珠从额头上滚落下来，被汗水淋湿的头发紧紧地粘在了脸上，十分不舒服。可我想到奶奶每年也是这样辛苦地劳动，却从来没有过一丝怨言。相比之下，我仅仅只是过了一会儿，便有了打退堂鼓的.念头。又想到许许多多的农民，日复一日，年复一年地辛勤劳动，每天都在这烈日骄阳亦或是毛毛细雨下工作。我便顿时又充满了劲儿，于是我咬咬牙，坚持了下来。
忙完了一天，我们都浑身酸痛，可我们脸上都洋溢着笑容，奶奶和爸爸都十分欣慰。
这天，收获的不仅仅是玉米。我似乎还收获到了来自生活在底层的农民的不易与辛劳，使我对他们心生敬畏之情，体会到我们生活的幸福。这便是我的收获。
关于收获的作文 篇6
竞争是什么？竞争是一种比赛。懂得与朋友共同竞争的人往往会在竞争中收获成功。获取经验、提升实力，当然，还会收获一份真挚的友谊。
这是一节品社课，内容无疑是探明人生的哲理。刘校长走进教室，师生问好后，她清了清嗓子，微笑道：“同学们，今天我来给你们讲一个故事吧！”
故事？听到这句话，全班同学不约而同的“长高了”，背挺得笔直的，眼睛睁得大大的，霎时间仿佛被一束束金光填满。我双手交叉在一起，目不转睛地望着老师。
老师环顾四周，看着同学们脸上那份期待，她才开始慢条斯理地开始讲故事。
“鳗鱼是一种生命力很脆弱的鱼类，一旦离开深海区，不久便会死亡……”说着，老师情不自禁地走下讲台。我们的目光也随之挪移了。“老渔夫将鳗鱼天敌狗鱼放在一处，鳗鱼便死亡得很慢了……”
故事讲完了，刘校长优雅地走上了讲台。我们的目光也继续聚集在她身上。只见她顿了顿，深情地对我们说：“同学们，你们是否有过竞争的经历？你们从竞争中收获了什么呢？”
问题一提出，教室里变得鸦雀无声起来。同学们紧锁着眉头，撑着头，咬着手指，沉思着。眼神里，智慧的光芒在不停地闪烁着。明白和疑惑。
良久，一位同学举起手，若有所思地眨眨眼：“我们班就经常与六二班开展班级竞争。在竞争中，我们就更加努力学习主，不断进步了。”话毕，他长舒一口气，大有发表自己意见后的'快感。
“我们国家在与许多国家友好竞争。竞争的同时，也提升了我国的实力……”众人的目光转向他，纷纷表示赞同。
这时，从刘校长眼中也流露出一丝欣慰。
“他的成绩比我要好，我想超过他，我们俩就共同进步了。”
……
刘校长点点头赞赏地笑了笑，意味深长地说：“在我们的生活中，缺不了竞争。竞争，会让我们收获成功，不断成长，同时也会收获一份友谊！”
竞争，让生命充满了活力。一个人如果缺少了与人竞争的胆量，那么，他就收获不到竞争胜利的喜悦，他就无法收获良性竞争中真挚的友谊，更无法享受竞争带来的快乐与成功。
品社课——品德与社会课。这门课程，我这样诠释：人只有具备了品德才能步入社会。品德与社会课，让我们领悟人生的真谛，让我们懂得人生的哲理——在竞争中获取成功，收获友谊。
关于收获的作文 篇7
今天，我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满了期待。那里怎么个样呢？我一路幻想着劳技中心的样子，车非常快就到了。
劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车，分成两组听从老师的安排，有顺序的进到各个教室。我与张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后，轮到我们自己去做了。我与张申一起去领两个模子。我与石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急了。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说：“快点啊！我手都累了！”我赶快又加了几勺石膏粉，轻轻搅拌了一下，终于变稠了，我高兴地都快跳起来了。最后，我赶紧把那变稠了的石膏，小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等了1-2分钟，直到石膏底部完全干了，才能放到窗台上。
张申的石膏模型做完了，该轮到我做了！我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里与。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢！我差点笑出声来！最后石膏变稠了，他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具，非常着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的.两分钟就像两小时一样长！终于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。
时间到，我与张申的模具都做成功了！太棒了！我们高兴地跳起来了！那个石膏小狗是我亲手做的，所以我非常喜欢它。
通过这件事我不但收获了一门技巧，而且也收获了快乐！
关于收获的作文 篇8
下午，明媚的阳光把我们照的暖洋洋，我们坐着漂亮的大客车，像一只快乐的小鹿一样，蹦蹦跳跳地来到动物博物馆。 刚刚走进去，奇特的楼梯映入眼帘，边走边看着一旁的“骨头”和“动物”，这些都是用泥做的，有许多交错的动物，看着看着，我心里说：世界上的动物可真多！ 路过“天”上的大鲸鱼骨头，往右拐就是参观的地方了。刚走过去，一个又一个动物在玻璃里面，也有露出来的。动物真是多种多样，有丑的、有全身是毛的、有小巧可爱的、也有庞大凶猛的，真是多的看不过来！ 这一层的动物已经够多了，老师又带我们上了一楼。这时那句话又说对了，这一楼的动物更是多！一类就有好几种，一种就有好几只，太多了吧！ 最让我意外的是到看鸟那里。一些小鸟在最前面，有白红相间、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真丰富！越走越离尽头近了，鸟一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，连在海洋捕鱼的都有，动物真是在什么地方都有生存的。还有的鸟有“尾巴”！走到尽头了，回头一看，“啊！”好大的翅膀，比
作文本打开还大，真是叫我大开眼界！ 这一次来我知道了不少，真 意外的收获 下午，明媚的阳光把我们照的暖洋洋，我们坐着漂亮的大客车，像一只快乐的小鹿一样，蹦蹦跳跳地来到动物博物馆。 刚刚走进去，奇特的楼梯映入眼帘，边走边看着一旁的“骨头”和“动物”，这些都是用泥做的'，有许多交错的动物，看着看着，我心里说：世界上的动物可真多！ 路过“天”上的大鲸鱼骨头，往右拐就是参观的地方了。刚走过去，一个又一个动物在玻璃里面，也有露出来的。动物真是多种多样，有丑的、有全身是毛的、有小巧可爱的、也有庞大凶猛的，真是多的看不过来！ 这一层的动物已经够多了，老师又带我们上了一楼。这时那句话又说对了，这一楼的动物更是多！一类就有好几种，一种就有好几只，太多了吧！ 最让我意外的是到看鸟那里。一些小鸟在最前面，有白红相间、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真丰富！越走越离尽头近了，鸟一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，连在海洋捕鱼的都有，动物真是在什么地方都有生存的。
关于收获的作文 篇9
庭院中，有一棵小树。
它是那么瘦小，细细的枝干只有手指那么粗，似乎一折就折得断；它是那么枯黄，每片叶子都像是营养不良一般，边角都发着黄。这棵小树是在两年前种的，却未长大丝毫，还是来时病恹恹的模样。
两年前的我，还是个成绩优异的学生。因为成绩好，邻家的小孩子便总是来问我问题，临走时却还要到小树旁玩一会。我倚在门框上，颇为自豪地看他们摆弄着它——因为小树是我央爸爸买来并种在院子里的。我满心期待着它能快快吸收土壤里的养分，长成一棵大树，被人人喜爱，就像当时的我一样。
然而，我却先被人们讨厌了。已忘记是为了什么，我抛下学业，开始去追求一些虚无缥缈的东西。我的测试成绩一次比一次差，终于从年段前十的宝座上摔了下来，摔得头破血流。从前，我是邻居家孩子学习的`楷模；现在，我是家长们教育孩子时的反面例子。我曾想过要将落下的知识补上来，可是哪有那么容易？索性，我便彻彻底底地抛下这些，和院中那棵无人关注的小树一样吧。
我没有，或是不想忘记那棵小树。毕竟它是我亲手种下的，毕竟它和我曾经都被喜爱过，毕竟它和我现在都不受关注……即使它一点也不想长大，我也依旧怀着那颗期待的心。
我开始每天给它浇浇水，松松土，用自己的零花钱去给它买一袋肥料。有人开始嘲笑我，笑我成绩那么差，竟还想让一株从未生长过的小树抽出新芽？我却置若罔闻，将全身心交给了这棵小树。它好像长高了一点点……它似乎又拔高了几公分……哪怕只是这一点细微的变化，我都会欣喜异常。我相信，有付出就有收获。
在那个晴暖的上午，小树终于长出了芽。那是一点点隐约可见的绿色，在褐色的枝上却显得那么显眼。对着这一抹绿，我的心怦然一动：果然，有付出就会有收获！我忽然有了一股奋发的动力：小树能够发芽，那么我呢？
我重拾起书本，吃力地学习起过往的知识。我开始每天学习到深夜，然而不管多晚，窗外总有那一棵小树陪着我。
我的学习开始有了起色，先是一点点的改变，后来越学越好。人们又开始关注我，赞扬我，随即，他们发现了那棵绿油油的树。
“它是怎么长成这样的？”人们惊异地问我。
我微笑，不语。其实只是因为，一分付出，一分收获。
关于收获的作文 篇10
灿若星空的多少岁月中，我追求过许多斑斓的梦。在追求梦想的路途中，我幸福地破茧成蝶。
小的时候，幸运地赶上看北京奥运会。我看见“水立方”中一个个游泳健将在水里自由、活跃的身影，忍不住有股冲动。从那以后学会游泳成了我的追求。父母得知了我这一想法后也很支持，在合适的那年夏天为我报了游泳学习班。我很认真地对待这次学习，憋气、漂浮，一点儿也不敢马虎，想着说不定日后我也可以站上奥运领奖台。游泳学习班结束了，我很好地熟练学会了游泳，高兴地在水中“跳起了舞”。以后，每逢暑假，我都会去游泳池练习，不惜被晒成“小黑妹”美梦让我充满追求。
小学三年级的时候，看到电视上有人在表演拧魔方，看起来特别有挑战性，我就动心了，学会拧魔方就成了我的新追求。周末时在电脑上偷偷学了起来。一开始。我学得很顺利，可是学到一个叫“抓小鱼”的步骤时，我卡壳了，整日为这个问题而烦恼。终于，在一次偶然的尝试中，我解开了这个难题。有了这次经验，我信心大增，在这之后的学习中，各个难关迎刃而解。并终于学会了拧魔方。亲朋好友聚会时，小秀一把，让我赚足了面子。满怀兴趣地追求令我领悟到豁然开朗的奇妙意境。
从幼儿园开始，父母就为我报美术学习班，希望我可以有一项特长。那是的我还小，不明白父母的良苦用心，哭着闹着不想去。妈妈可绝不会屈服于我的撒娇，还是坚持让我乖乖去上课了。带来教室，我也还是融入了气氛，画出了一幅又一幅作品，父母看了也感到十分欣慰。至今，我已经读小学六年级了，依然坚持学习绘画。功夫不负有心人，如今我的作品也已在各种比赛中获奖不少了。这是理想的`动力。不懈的追求让我体验到了无与伦比的成就感。
一路追求，我收获满满的幸福。
关于收获的作文 篇11
若将人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力实现蓓蕾满枝的过程，它不似花苞那般稚嫩，亦不若绽放后等待欣赏那般枯燥，而是抵御着风雨的同时又迎接着甘露和阳光，荡漾着暖流，充满了挑战，充斥着激情，是那般精彩!
在那个暑假，互不相识的我们相聚在军训操场上。我们来自不同的地方，来自不同的学校。但，我们同在那片骄阳下，穿着相同的迷彩服，训练着相同的项目，拥有着相同的目标。麦浪般的热流催促着我们的汗水，可同时激发着汗流浃背的我们心中那股莫名的力量来与他战斗;烈日洒着辣水，早已将我们本白皙的皮肤染得通红，可我们仍不渴望绿荫，因为我们已学会了坚持。我们的四肢疲惫，但我们的心不疲惫，我们的脸上仍挂着笑脸。我们互不认识，可我们又早已熟知。初一的军训生活让我结交了好友，学会了坚持。回想一下，真精彩!在校园里，活动愈发多了，又多了我和小伙伴们的影子。艺术周上，优美的舞姿，悠扬的歌声亦是吸引了不少校友;足球比赛中，赛场上更是洒下了我们的汗水，留下了因团结合作而获得的无数荣耀，亦留下了艰辛与汗水……
校园生活让我拓宽了视野，享受到了活动的乐趣，更意识到了团结的力量!回想一下，真精彩!班级中充满着严肃的气息，常言道：“有付出才能有收获。”我们都朝着更高的那一点而努力。我们会早早地来到教室写课外题，会争着围住老师问题，会走路时计划着下一步要做什么……上课发呆的人少了，抄作业的人少了，下课玩的`人少了……因为我们也想像农民一样，在秋收时收获自己丰硕的成果。没有竹笋的那股冲劲，怎能迎接出生太阳?没有尝过采蜜的辛苦，何来蜂蜜的香甜?
初中生活有疲惫，有艰辛，亦需要努力。而我们收获的却是不尽的友情，坚持的信念，团结的力量和收获的甜蜜。它比幼时的彩气球与水彩笔还要绚丽多姿，初中生活真精彩!
关于收获的作文 篇12
很多时候，快乐不仅是成功的喜悦，朋友间的友谊，更是帮助他人后收获的果实。这类的事，我遇上过好几次。
那天，刚补完课的我经过一个拥挤繁华的路口，只见一位金发碧眼的老外正在向别人问路。看他一副很着急的模样，我便缓步地走过去。老外看见我走了过去，和我打了声招呼，就用熟练的英文和生疏的中文与我交流，向我问路。我好心地为他指路，老外很是开心，一脸的感激，忙和我说了好几声“谢谢”，用他生疏的中文，奇怪的语调，说完就离开了。看着老外的背影，回想那句真诚感激的谢谢，那句音调奇怪的谢谢，那句暖人心窝的谢谢。不知为何，我心中有些开心，越走越快，跟随自己轻松的步伐回到家中。
还曾经有一次，班中有几位同学代表校园出去参加朗读比赛。那日正巧我值日，到了放学时间，他们还没回来。天色有些暗了，我不免有一些焦虑，我叫了几个同学一起帮忙，替那些同学理书包。就在我准备给他们写张便条离开时，“蹬蹬蹬”的脚步声传来。他们回来了，边从我手中接过自己的书包，边向我道谢。“大家都是同学，互帮互助是应该的。”从他们的神色中，我看到了几丝歉意，也看到了感谢，早先的焦虑顿时消失不见，还让我有些莫名的快乐。
其实在帮助与被帮助的时候，我们都会感到很快乐。有时，我的`修正带用完了，小A看见了，拿出自己的修正带借给我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我说：“放心用吧，我还有一个。”同时不忘举起拿着另一个修正带的手给我看。
日常生活中的小事，也让我们体会到了帮助他人的快乐。帮助他人的同时，我们自己也收获了快乐，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快乐是可传递的，这种余香也是可以传递的。如果大家都能收获快乐，也懂得去帮助别人，这不才是这个社会所需要的吗？
关于收获的作文 篇13
每当看到一些无知的孩童抱成一团打架时，我就想起了那个不寻常的“事件”。
我是一个女孩，妈妈说：女孩应该是腼腆、文静的。而我，就像一只猴儿似的，调皮捣蛋、恶作剧，没有一件事是我不做的。一次，听别人说有个小男孩在背地里偷偷的说我坏话。一向讨厌别人别人在背地里说坏话的我，怎能容忍这种事的发生。一股热血冲击我的'脑袋，我二话没说，我拿起衣服去他家讨个说法。没想到，在路上碰到了那个男孩，不过正好，省得他妈告我妈的状。
我疾步走到那个男孩的身边，一把抓住他的衣领，问：“你是不是在背地里说我的坏话了？”男孩争论道：“你那个耳朵听见我说你的坏话了？”我早知道他会这样，于是就提早把证人也带来了：“苗研当时也在场，你还有什么话说？”我的心里暗暗窃喜，想：这件事就这样算了吧，没必要坏了我的好心情。我转准备走，谁知那个男孩一把扯住我的头发，我飞起一脚在他的肚子上就是一脚。他疼得倒吸了一口凉气，我就像一匹饿狼，扑向可怜的小羊羔。男孩迅速挣脱了我，我俩抱成一团。这个男孩个子小力气倒不小，在我的脸上狠狠的打了一拳……
过了好大一会儿，邻居叔叔凑巧路过，看到我俩打的灰头土脸的。赶紧把我俩拉开。邻居叔叔语重心长的对我说：“梦，你都这么大了，还跟一个小孩斤斤计较，这事，要是让妈妈知道了，又该说你啦。”“叔叔，我……”“叔叔知道了，叔叔呀，会替你保密的。”说完，又教训了那个小男孩一番。邻居叔叔对我笑了笑，说：“叔叔还有事先走了。”邻居叔叔说罢，就走了。
那个小男孩看着我，说：“对不起，大姐姐，我下次一定不会再说你的坏话啦，你原谅我好不好？咱俩还做好朋友好不好？”“好吧，我就原谅你啦，不过这事别对你妈妈说了，他又得骂你。”“那姐姐，我先走了。”“嗯。”
原来，即使和你毫无相关的人，他也会对你好，关心你、爱护你。
关于收获的作文 篇14
我，姓申名佳禾字不详，号马虎。生于20xx年，12月5日，是在龙尾巴上出生的孩子，也是名副其实的千年娃娃。
生性豪迈，凛然大义的我，不拘小节，也马马虎虎。自认为文笔不错，但老妈总嫌我错别字太多。一米六二的个儿，一看这年龄，我就是活版穆桂英，不过穆桂英可没我大意，不然怎能三擒杨宗保，大战佘太君？
就这马虎，可让我痛了很久呢！
身为老师的老妈，已经完完全全融入了“老师”这个行业，每个周末都会给我出一套本周复习题。我可必须一接过试卷，提笔就做，一点儿也不能含糊。
做好基础题，交卷。
只见老妈端着她那小巧玲珑的咖啡杯，一手捏着那个早已被她嘴皮打磨得发光的小勺子，平静地望着躺在桌上的卷子，就像一位医生面对早已烂熟于心、毫无风险的手术一样的神情，一边看，还一边点头，嘴角微微上扬。一个常胜者又一次战胜对手的面容，而手里的勺子还在不停地搅动着杯里那近似黑色的液体。一缕缕白色的雾气从杯子里飘了出来，在老妈脸前徘徊。在那若隐若现的.雾气中，似乎看见老妈那慢慢往下滑的嘴角，透过白蒙蒙的眼镜片，我还看见了老妈眼睛里，那团熊熊烈火正在燃烧。
“砰！”咖啡杯一下子被老妈狠狠地放在了桌上。老妈不心疼她那咖啡杯了，一定是我的错误极大。“怦，怦，怦……”我的心跳一下子被老妈这狠狠的举动，吓得加快了两个码。
“申佳禾呀！我跟你说过多少次了，句子写完要打句号！缩句不能把句号也一起缩掉！英语的句号是个小点，汉语的句号是个小圈圈！这个……”只见老妈嘴皮一张一合，一张一合，一句话出来了，一段话出来了，终于说完了。不过，最后那句话却给了我一个当头棒：“把板子拿过来。”
家里那块板子，一尺多长，乌黑乌黑的，全牛骨质地。原本是老爸从九寨买回的纪念品，不知啥时成了妈妈的家法。
望着老妈手中的牛骨板子，伸出了平时写字吃饭用的右手。因为老茧多，好得快！
“啪——”
“啪——”
两道寸把长的红印交错的镶在了我的手掌中心。
就是这次打，可让我记住了“句号”——一个小小的圈圈。每次句子写完，作文写完，我都要认真地画上一个完美的小圈圈。
希望我的人生也犹如这作文中的句号一样，有着一个个完美的故事。
【收获的作文】相关文章：
(精选)收获的作文07-03
收获的作文06-26
收获的作文12-05
收获的作文(精选)07-28
（精选）收获的作文09-20
【经典】收获的作文10-04
收获作文【精选】08-08
收获的作文（精选）08-07
收获作文(经典)11-14
收获作文[精选]08-04