六年级的作文常用(6篇)
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。我要让自己的理想插上翅膀,飞向世界各地,让全世界都知道我的理想。
小时候,弟弟经常生病,我每次在旁边看着弟弟生病的样子,就会很害怕,不知道为什么,弟弟每次生病的时候就很虚弱,看他那苍白的脸,乱糟糟的头发,额头上还有冷汗,微微颤抖的嘴唇。这是因为弟弟天生体质就差,再加上天天生病,所以一生病时就会这样。
记得有一天晚上,不知道弟弟怎么了,一直叫唤特别冷,特别冷,妈妈和奶奶就匆忙来到弟弟的房间,一进门就看到弟弟颤抖着身子缩在被子里,而且嘴唇都发白了,脸上还有冷汗。当时我就吓坏了,妈妈赶紧把弟弟带到医院里去,在去医院的路上,弟弟嘴里一边叫唤好冷,好冷,身体还一直在抖。到了医院之后,才知道,弟弟发了42度的烧。当时,我很害怕,但是看弟弟那难受的样子,我的心里就不再是害怕了,而是担忧。
弟弟在住院时,我就跟妈妈一起来到医院,奶奶由于腿不好,不能外出。每天在医院里的我都可以看到痛苦的病人。还有他们难受的样子,我的`心里就满是担心,每天走路都要人扶,吃饭都要人喂,心里满是心酸,真想为他们做点贡献。
从那时候开始,我就发誓,一定要当一名医生,让人们整天只有开心和快乐,没有悲伤和痛苦在他们的世界里,每天健健康康的,和家人永远快快乐乐地生活在一起。
理想是人生的目标,只要你努力,就一定会达到你的人生目标,实现理想。理想是人成功的动力,就像船的发动机一样,因此,有一个切合实际的人生理想是很重要的。
很幸运,我就有这样一个人生理想。我相信:在理想之光的照耀下,我一定会不畏艰难,奋力向前,让理想之花在我心中绽放笑颜!
六年级的作文 篇2
玩不仅是孩子的专利,实际上成年人也照样喜欢玩。应该说玩是人类的天性,人的一生中很多时间是在玩中度过的,如果一个人能够在玩中提升自己的品位,玩出自己的健康,无疑这是玩中的上品,随着社会的发展,科学的进步,人民的玩法越来越多,如:牌类游戏、棋类游戏、看电视、看电影、钓鱼、旅游、手工、读书、写文章······人们发明的玩法不可胜数。
《师说》中说:师者,传道、授业、解惑也。随着时代的发展,虽然给教师这个职业赋予了新的内涵,但做一个优秀教师的基本条件没有改变:高尚的道德情操,广博的'知识面,精湛的专业知识,优美的语言表达能力,循循善诱的教育技巧等。
曾几何时,在教育报刊上看到的优秀教师的代表,个个燃烧了自己照亮了别人,为了学生,个个夜以继日的工作,没有休息的时间,最终累病了、累倒了,当我看到这些时,除对我们的优秀教师深深地同情外,又生出些许情愫,难道说优秀教师就要累倒吗?不知道玩的教师能让学生玩吗?一个不让学生玩的教育,还是素质教育吗?离新课程的要求还有多远呢?
笔者主张释放学生的玩性,释放教师的玩性,但玩也有度,玩也有选择,而且要在玩中提升自己的品位,今天重点谈一谈教师如何玩出自己的品位。
1、阅读:多少年来,我都认为阅读是一种享受,一种消遣。也有人问我,读书不苦吗?我就纳闷,读你喜欢的书,苦吗?在闲暇之余,或坐、或躺地读自己心爱的书,是一种享受生活的方式,是一种休息的方式,也是一种玩的方式。这种“玩”,的确可以使一个人具有渊博的知识。
2、玩电脑、写博文:在没有开通校信通之前,对生活中的感悟,对教学中的反思,也要写出来,只可惜由于没有展示自己的机会,没有交流的平台,虽写,但缺乏激情,自从开通校信通博客以来,写博文的热情一发而不可收,教师的魅力何在?一个善写文章的老师学生是不是越发喜欢?一个教育家曾经说过:一个教师如果坚持写三年教学反思,就能成为优秀教师,我就常想,如果校信通博客早开通10年,现在,哈哈,或许本人也小有成就!有人可能会说,经常写博文不累吗?有了观点就会有一吐为快的感觉,怎么会累呢?把自己的观点写出来,感觉真的很爽!这也是一种玩法。
3、琴棋书画:琴棋书画自古都被读书人所喜爱,是一项高雅的玩法,如果一个教师在这方面有所建树,学生能不崇拜吗?每一个教师在这些方面都不是全才,可以选择适合自己的。琴棋书画既可以让一个人玩个痛快,又可以提升一个人的品位,何乐而不为之?
4、垂钓、旅游:众所周知,垂钓可以锻炼一个人的定力和耐心,又可以陶冶情操,可以说垂钓是一个益心智的活动。双休日教师到风景秀丽的江河、湖畔垂钓,既享受了大自然的风光,又锻炼了身体,一举数得的玩法。俗话说,读万卷书,行万里路。我们教师不仅要读有字的书,还要读无字的书·····社会,这样才能更好地引导学生,另外,旅游还可以构建亲情,特别是寒暑假,教师可以举家旅游,夫妻之间、父子(父女、母子、母女)之间的互相照顾,可以构建浓浓的亲情,同时,当教师站在高山之巅,大海之滨,你会感到,工作、生活中的磕磕碰碰,个人的名利得失又算得了什么?教师要享受生活,就必须有一个健康的体魄,一个开阔的胸怀,有一个温馨的家,可以说旅游对教师享受生活大有裨益。
5、百家讲坛、名师讲座:闲时,可以看一看、听一听百家讲坛、名师讲座,不仅可以获得知识,更重要的是可以学到名家讲话的技巧,从而使自己在讲话时,妙语连珠,少说废话,提升自己语言表达能力。
总之,教师在工作之余的玩法有很多,要挑选适合自己的玩法,玩出品位,玩出精彩。千万不要玩有损健康,又失教师形象的玩法。有损健康,又失教师形象的玩法应戒之。
六年级的作文 篇3
我所在的集宁,像一个阴晴不定的小孩似的,该下雨不下,该下雪不下,热的时候热死人,冷的时候冷死人,看来还是个爱捣乱的调皮鬼呢!
春天,当街上的行人都开始换下厚厚的羽绒服时,天气小孩又开始作怪了:大风可以达到三级以上;下雨的时候不下,好不容易下了雨还是暴雨。总之吧,就是不让人们好过。
夏天,当女孩子们穿上了漂亮的碎花裙,男孩子们换上凉爽的'短裤,太阳总是可以把柏油马路晒得冒出热气,似乎都可以在上面摊一个鸡蛋了。
秋天,当枫树落下红叶,当农物成熟……当我们开始捡起美丽的枫叶、银杏叶,一股大风总会呼地吹过来,把树叶洒满我们一头。我们呢,也不会放弃这个机会,就坐在枫叶地毯上,和好朋友一起欣赏秋景。
冬天可更是让人不好过,在银装素裹的世界,我们并没有出去撒欢,而是在教室里抱着暖宝宝,电暖宝瑟瑟发抖,哦,还有抱着暖气片的……
有微博的朋友们都知道,胡夏来我们集宁师范开演唱会了,还穿着破洞裤,最后冻得蹲在舞台边,边发抖边唱歌。
我终于知道为什么没有明星来这儿了,就因为啊,冻能冻死人,热能热死人。我明白了集宁的真谛。
但是啊,即使集宁像个爱作怪的小孩,我也依然很爱它啊。现在我们集宁发展趋势也好多了,我好像更爱它了呢!
六年级的作文 篇4
每个学校有不同的课间十分钟,固然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的色彩、欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,这些课间十分钟都值得回忆,由于它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。
“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间,可自从上了六年级毕业班,我们的课间十分钟就经常被老师霸占了,你瞧,今天这第一节课刚下,老师便布置了任务,让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不,一下课,除了几个人出往解决那不得不解决的题目往了,其他的人便各自忙开了。这可怜的.课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那堂而皇之的理由占用了。不仅如此,对于这宝贵的十分钟,老师们还能精心地进行协调,这节课你多占十分钟,下节课,我再来。
其中,英语老师最负责了。课间十分钟一打铃,曾老师就来了。要让我们背单词,背熟了才能回家,要让英语成绩学习好的上往领读,直到会读为止。第四节课上课,老师讲新课,脑子昏沉沉的,里面全都是空缺的。新讲的内容一点也听不进往。由于这样,每次上英语课前看到英语老师我就躲开,不让老师发现我。
平时多么热闹的六(三)班,现在在变得那么平静啊!看着窗外其它同学脸上灿烂的笑脸,我真想到他们班上往。老师,您知不知道课间十分钟对我们多么重要,老师,请您“高抬贵手”吧!
六年级的作文 篇5
今天早上我很早起来,爸爸妈妈都还睡着,我觉的很无聊,没事干突然我想起了一件事,买早点,哈哈我心里在暗暗自喜,古人说的好:“多笑没喜”,这不来啦。我一出楼道啊这不看不知道一看吓一跳,我打开防盗门一群狗在我面前大概离我两三米远吧,有的呲牙咧嘴;有点死死的盯着我,仿佛在说哈哈你完蛋啦,今天我又能饱餐一顿啦哈哈哈哈哈;还有的流着口水后腿坐着,前手上下搓着。
啊!我越想越害怕腿发抖手发凉,身上的鸡皮嘎达落了满楼道,嘴里还不停的发出妈呀的叫声,我灵机一动身体慢慢缩回楼道,立即把防盗门关上,准备回家,突然我的脚步停下了,心里想到了“原来打仗的`人们不怕枪炮,努力打仗让中国解放,可我就为了狗退缩”我一想到这,我也不知道该怎么做,这时我的身边出现了两个小天使,一个是蓝色的,一个是黑色的,这时我问它们:“我是出去还是回家?”蓝天使说:“你应该大胆的走出去”黑天使说:“你不能出去,如果你出去被狗咬了怎么办”蓝天使说:如果你这次遇到困难退缩了,那么下次你肯定也会退缩,人生的路很长,如果你每次都退缩,那你就成功不了,当然你活在这个世上就是个废物了,”“不对不对”“对对”这是它俩吵了起来,它们俩这一吵,我的心更乱了,烦烦的说:“你俩别吵了,我知道该怎样做了”最后他俩飞跑了,我最后听了蓝天使的,大胆的走了出去,一看狗比以前少多了,我深深的呼了一口气,当做什么都没看见似的走出了狗群,啊终于走出来了,我心里的那块大石头也落地了,买完早点回来以后,狗已经走了。
这天早上我过得很开心,因为我知道了干什么事都要勇于面对。
六年级的作文 篇6
“哔!”一声令下,一分钟跳绳比赛就开始了!
我甩动着绳子,渐渐地加快了速度。虽然平时我都有在刻苦地练着,而且我也有很大的信心,但是遇到这样的大场面,我还是有些紧张。
甩动的速度很快,耳边的风呼呼地响,我几乎看不到绳子。我不停地跳着,感觉自己好像被包在一个透明的包裹里。参杂在风声里的,还有同学们的`“加油”声。我对自己说:“一定要努力,不能让同学们和老师失望,也不能让我自己失望 ,一定要拿出个好成绩来。”
我渐渐地加快了速度,给自己很大的信心。但不久,我的手酸了起来,速度慢了一点,第一觉得一分钟是那么长。但我心里想:不管怎么样,我都不能放慢速度,不能因为手酸而误事!”我又渐渐地加快了速度,但手还是酸。
我一边加快速度,一边鼓励自己,替自己打气:加油!加油一!你一定行的!平时的努力不要白费了!一定不能让同学和老师失望!更不能让自己失望!我一定要尽全力,跳出最好的成绩!我拼了命拟的用尽一切力气甩着,虽然手还是很酸,但我知道这样是值得的。为了自己的荣誉,为了全班的荣誉,拼了!
我疯狂地甩着绳子,感到这一分钟足够漫长!终于,体育老师喊着:“十、九、八——”
听到这声音,我就更加用力,吏加使劲,不管怎么样,我一定要尽最大的力量,跳出自己最好的成绩,突破自我!
“哔”的一声,比赛结束了,我停了下来。我感觉世界仿佛都处于静音状态了。我只能看到同学和老师涌到老师身边,看我的分数。要是平常,我肯定紧张得要死,但那时我的心情却像深深的潭水一样平静。
“225!”他们又涌到我的身边,赞扬我。我看着他们,笑了,又哭了。
回想起当时的情景,我想我品尝到的是一种什么样的滋味呢?现在我知道了,那是紧张,是紧张之后的淡定;是淡定之后获得的喜悦… …
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