读书作文精品（10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的读书作文10篇，希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
安徒生，这个名字，为何陌生却又熟悉？
在哪里，在哪里听过？
哦，梦中，梦中，在梦中……亲爱的妈妈，甜美的嗓音，《安徒生的童话》，伴随我如梦。
童话的世界，虚幻的故事，开启我沉睡的心灵，漫漫遨游，开始起航。
奥斯特洛夫斯基，这个钢铁般的战士，野火烧不尽，春风吹又生。
战场上，她如披着火的'雄鹰；生活中，他如桀骜不驯的烈马；他的生命之作：
《钢铁是怎样炼成的》，让我燃起生命的斗志，培养钢铁般的意志。
曹雪芹，上天入地的鬼才，贫苦潦倒的悲哀。
特殊的年代，助他《红楼梦》的成就，既表达了他对命运的不甘，又让我们深深地同情与反思；如今的民生与法制，是我们幸福生活的根源。
读书之悟，莫过于此：
一个时代，一个故事；一个故事，一个感悟。
读书作文 篇2
读书能给我们带来许多意想不到的乐趣。
读一篇课文或一本书，只要你认真去读，用心去体会，就会发现其中的'乐趣。读书就像在时时刻刻享受神仙般的生活，你想一想，如果这个世界没有书，我们哪来的知识？读书能轻松自在地获取你想要的知识，它就像一位教授，能给你很多知识，你读懂了其中的奥秘，便可坐着船去遨游太空。
如果生活中缺少了书，就像生命中缺少了水分，就算活在世上，也不能报答祖国。其实读书很快乐，你只需把它看成一种享受就行了，慢慢的学会交流，就像和朋友之间交际一样。读书能带来许多好处，读懂了它，你就不会被世上一些坏事所蒙蔽，你会看开许多事，让你快乐每一天。
你应该在你和书之间建起友谊，读书就像我们在享受朋友间的关爱一样，当你遇到困难时，你就应该多去读，它就会告诉你：我在这儿呢！你需要它时，它就出现，时时刻刻伴随你左右，为你服务，让你天天享受快乐，开心地生活。
说实话，以前在读书这方面我有时很懒，当我要向一个目标前进的话，我就会认真地读书，当我觉得没关系时，明天再去学，显得没恒心，不过现在我已逐渐意识到这一错误并已经改正了。我很想对同学们说，读书不是那么累，不是那么辛苦，你就当它是一种享受，当这种享受最终开花结果时，你就会发现原来自己已有了极大的收获。
读书作文 篇3
读书是件快乐的事，读书不但增长知识、长学问、益智慧心，还能通古博今。上知天文，下晓地理，且明知于理，晓知于情；读书不仅可以明是非，善是恶，黑是白辨真伪，还能把不明白的事、理、人、情，看得清楚，弄的明白，使自己学会做人做事，待人接物，把不该做的事情放弃，把应该做的认真去做好。读书还可以使人在社会上不断发展，成才和成长，开启智慧，拔出窍门，使笨人变聪明，使读书是件快乐的事，读书不但增长知识、长学问、益智慧心，还能通古博今。上知天文，下晓地理，且明知于理，晓知于情；读书不仅可以明是非，善是恶，黑是白辨真伪，还能把不明白的事、理、人、情，看得清楚，弄的明白，使自己学会做人做事，待人接物，把不该做的事情放弃，把应该做的认真去做好。读书还可以使人在社会上不断发展，成才和成长，开启智慧，拔出窍门，使笨人变聪明，使弱懦的人变坚强起来。
名人说书是良药、是面包，是益友，而我认为书更是船只和顾问。曾经凯勒说过：“一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”曾经凯勃斯说过：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。
读书的名言有很多，也可以成为自己的'座右铭，而我的座右铭是“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗的命令。”
所以我喜欢读书。
读书作文 篇4
读书没有合宜的时间和地点，一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书，如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书，他甚至在最优良的学校里也可以读书。
————林语堂
就拿我们的毛主席来说，毛主席一生特别爱读书。他青年时期曾在繁华的马路旁、昏暗的路灯下看书，甚至躲在厕所里看书。新中国成立后，他总是挤出时间来读书，他的住所里，床上、办公桌上、休息间里，甚至卫生间里都放着书，一有空闲他就看书。
不动笔墨不读书是毛主席读书的一大特点。他在读书时常常在书页上圈圈点点、勾勾画画，留下自己的心得或评论。
有人说，毛主席能成为一位伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，带领中国人民建立新中国，和他爱读书分不开。
从我会识字起，妈妈便开始教我读书，从小时候的《三字经》《格林童话》到现在的《童年》《钢铁是怎样炼成的》。书陪伴我十年了，那一个个简单的方块字来给了我无限的.快乐。
夜晚，我喜欢在柔和的灯光下读书，那一个个方块字带领着我在书海中畅游。书中的情景牵扯着我的心情，读到书中悲惨的情节时，我也不由自主的哭出来，为主人公感到悲伤；当看到好笑的情节时，我也会哈哈大笑；当看到书中的坏人重新变好时，我会为他感到欣慰，庆幸他没有彻底走上坏人的道路。
当然，读书也要读好书。可以读故事，但请是适合你的故事；可以读小说，但请不要读一些乱七八糟，有恶意内容的小说。读一本好书，会使我们身心受益，提高自身价值；倘若读一本不好的书，会让我们的心灵遭到污染。
读一本书，你会感到书的精彩；读一本好书，你会感到书的快乐。一本书，能改变一个人的价值，一本好书，能创造一个人的未来。
所以，请读书，读好书。
读书作文 篇5
我最喜欢读书了,当我还是一个小娃娃的时候，爸爸妈妈就开始每天读绘本给我听。等我慢慢认识字了，我就会自己读书了，但我还是希望爸爸妈妈和我一起读书。
《玛蒂娜》系列故事书是爸爸送给我的四岁生日礼物，有六十本书，讲了比利时小女孩玛蒂娜的60个故事。她周一到周五去上学，在学校学习语文、数学、绘画、做手工。假期就去逛超市、学拉小提琴、学芭蕾、学骑自行车、学游泳、游花卉节、去姨妈家感受乡村生活、去农场看看可爱的小动物，她的假期是多么快乐啊!我做的很多事情都和她一样，我和她一样快乐!
进入一年级以后，我读了《七色狐》系列，包括《一年级的'小豆豆》、《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆(二)——我们都是木头人》、《小淘气快乐日记》。他们的学校真好玩，故事里的男生象我们班男生一样调皮、女生象我们班女生一样乖巧可爱，美羊羊老师头上戴着蝴蝶结，有一头非常漂亮的卷发，象我们班班主任宋老师一样漂亮。故事讲的是一年级小朋友在学校和家里的生活，里面的人物非常搞笑可爱，他们就好像我和我的同学们一样。
除了故事书，我还喜欢看科学类的书。《绕着地球跑一圈》、《望远镜地图绘本》就像我的导游一样带我环游全世界，它还告诉了我很多世界之最，比如最爱胖的国家—汤加，最狭长的国家——智利、平均海拔最高的国家——莱索托，这也是一个国中之国。我还学到了很多地理知识：四季的变换、世界分为七大洲五大洋、还有时区的知识。《小牛顿科学馆》、《小小牛顿科学馆》、《我的拉鲁斯小百科》好像我的科学老师教给我很多科普知识：宇宙飞船和宇航员、热气球、人体的五大感官、婴儿是从哪里来。我的理想就是要成为一名宇航员，飞向太空。
我还读过很多英文原版绘本，在青园小学英文绘本讲述大赛上，我表演的英文原版绘本《puppy takes a bath》荣获一等奖。
现在我每天都要读书，书就象我的好朋友，我一天不见到她，我就想她。我想她是我永远的好朋友。
读书作文 篇6
许多文化人曾表示，会同时阅读好几本书。譬如我所见过较为夸张的，某位作家同时阅读26本书的轶事。
也有许多反对的意见，指出“饭要一口一口吃，书要一本一本看”。他们的理由是：同时阅读多本书籍，内容之间会互相干扰，不利于对每一本书的宏旨的把控。
个人在这个问题上比较矛盾。可以说，一次阅读多本书籍，是一种浪漫主义的读书心态，兴致所起，随手翻阅，兴致所归，换书续读。
舒国治先生在《理想的下午》中谈及，理想的下午，其一乃是去书店信手翻阅书籍，不宜抱着一本书啃读，倒是更宜左右逢源，徜徉书海。
在浪漫主义视角上，同时阅读多本书籍是合宜的。
但即便在学术研究上，左右参阅仍是不可或缺的部分。
或许面临一个崭新的课题，有许多知识板块需要掌握。在网上下载了许多论文，看看摘要，看看主体的`内容。然后便是按图索骥，看看参考文献中所列书目。
阅读这些书目的时候，往往也是摘其精要；许多书目的精要，好比一棵树的树枝脉络。树干则是所研究的课题所对应的提纲。
如是，寻得了许多方面的材料，便可把握大体的方向。
而在树干的每个分支处，又有许多更加细小的分支，分支上又有树叶，树叶上又有脉络。如是，一层一层，一级一级，将问题分解下去，不断地寻觅相关材料，便大体构建出了一棵树的形象。
但这还是不够的。
树与树之间是不同的，但成其为树的，是那不变的性质。
性质需从许多树中归纳寻得。因此做研究的关键是比较阅读不同的观点。把相同主题的材料加以归拢，找出其观点的差异，逆溯寻求其预设的差异，再考察现实的情况更接近哪种预设，从而形成自己的看法。
可以看出，严谨的学术研究，许多时候也是需要“同时阅读许多书籍”的。
但所谓“并行处理”，很可能又是一个伪命题，因为人真的可能在同一时点上阅读两本及以上的书籍吗？显然几乎是不可能的。所以，“同时阅读”的“同时”，指的是“同一个时段”。
人的生命也是一个时段，时段有长有短，何必纠结到底是否同时阅读了几本书呢？不同的情境，自然会形成不同的结果了。
读书作文 篇7
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书情有独钟。书可以给我们知识，教会我们做人，陶冶我们的情操，所以是良师；书可以陪伴我们，提醒我们，帮助我们，所以是益友。书中的道理、知识让我们的生活更多姿多彩，读书让我更快乐无比！
读书能增长知识，读书就是接受教育，读书就是用无聊的时间获取快乐。因此，我却对书有更深一层的喜爱、了解。翻阅一本好书时，真有如寻宝一般，既刺激又富挑战性。
一天下午，我闲着无聊，不禁拿起了一本作文书，我像探索奥秘似的悄悄地翻开书，书里有成千上万的字儿在跳舞，争先恐后地与我交朋友，我慢慢地读出声来，声音越读越大，逐渐地就旁若无人：“一件开心的事……”读着读着，我发现文章里有许多字我都不会，要我们自己动手来查，这不，我又和新的字交朋友了。书里的内容琳琅满目，看得我眼花缭乱，书里的词蕴涵着许多道理，而且读这本作文书，让我积累了写作所需的优美词句。
我大声地读起来，仿佛处身于那字的世界，我看到小作者们那独特的想象空间。我也充分发挥出自己的.“小宇宙”：蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔；极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮；夜空中群星在闪烁，就像千千万万枝极小的蜡烛在发光……我还发现了，原来读书读出声来比没有读出声来的效果要好，在读书的同时，我学到了更多的知识和交到更多的朋友，能成熟成长懂事得更快。
我喜欢读书，读书让我懂得怎样感恩，读书让我学会如何尊重他人，读书让我更快乐，读书是支彩色笔，美化每一天的生活，创造美好的的世界。
外在美是短暂的，内在美才是永久的。通过读书，我感觉生活是个大舞台，等着我们去发挥自己的所能。书里的知识是无穷无尽的，它将等着我们去挖掘，去品尝。
读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。聪明人，来吧，加入读书的行列，相信品尝书本也是一种美的享受。
读书作文 篇8
我非常喜欢看一本书，这本书的名字叫《可爱的笨笨猪》。这本书的主人公是一头小胖猪，它的名字叫笨笨猪。虽然它叫笨笨猪，可是它一点也不笨，它身上有很多的优点，值得我们学习。
比如说它乐于助人：它帮小鹿学走路、学跑步、学跳跃。它还帮七只小鸡送礼物给鸡外婆，鸡外婆也有礼物给它的几个孙女，礼物就是七个吻，可是它亲完七个吻，笨笨猪的'脸就被鸡外婆啄肿了。它还很聪明会想很多小办法：它把老鼠带到猫咪咪的家里，啃猫咪咪的书，让那些老鼠变聪明、有智慧，不再像原来那么愚蠢了。它最大的优点是很快乐，它还把快乐传递给了别人。所以我觉得这本书很值得大家看。
读书作文 篇9
我们读书的理由有许许多多，而我读书只为完成自己的心愿，感恩于陌生人的真心付出。
那一天，我急匆匆地赶到学校，在路上我打了一会小盹，因为我睡眠不足。我到了教室，翻了翻书包。我慌张起来，心里一直嘀咕：怎么办！怎么办！原来是我忘了带早餐，我在走廊里哭泣。只见一位大哥哥在我眼前经过，他问我：“怎么了？为什么哭？”有一个突兀的声音响起，那是年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，一看就是一个穷光蛋。妈妈曾叮嘱我说：“千万不能跟陌生人说话，否则就再也见不到妈妈了！”我没有回答他，因为我生怕见不到妈妈了。他听到我肚子在咕咕的叫着我给它喂食，就和蔼地跟我说：“拿去吧！你在长身体呢！”他把早餐递给我，转身跑了，我叫住了他，问他：“你为什么要给我你的早餐啊！你不饿啊？我们不认识，也是第一次见面，你为什么要帮我？”我始终相信他是好人，因为这是陌生人第一次给我帮助。我问他要怎么回报他，他说：“你考到重点中学，就是回报我了，你要记住，助人为乐之本。”
我渐渐长大，遇到了很多好心人。比如：考试时能把尺子弄断并把一半给我的`同学，在众多人面前把我扶起来的陌生人。我都会对他们说一句，谢谢您！
我开始向大哥哥学习，在我帮助别人的同时，我不会想到获得什么。在我的心里留下了另一句难忘的话：看别人的成就时，不要看他获得了什么，要看他奉献了什么。而那位大哥哥奉献的就是“助人为乐”的精神和“为别人着想的心。
我努力学习，只为实现大哥哥对我的期待，考上重点中学，以此感恩于他对我的那一份”爱”。
读书作文 篇10
尽管我们不能走进校园，但我们并没有停止学习，老师开始学做主播，进行线上教学，表现出了前所未有的精神自律和行动自觉。
自知者自助，自助者自律，自律就是自觉的自我约束，自我控制，在家，中午把我可当作真正的课堂，认真听课，聚精会神，积极参与互动，做好每节课笔记，并给自己制定作息时间表，每天严格按照自己制定的作息时间表来规划每一天，每天坚持给家长做，一件力所能及的家务，减少父母的重担。阅读的姿势就是草木生长的'姿势，也是我们生命成长的姿势，我们每天都要坚持读1小时的书，并且把书中的优美词句积累到本子上，然后进行背诵，记在心里，但遇到不认识的字时为主动查字典，偏偏这个字摘抄n次，直到我记住为止。
读别人读自己读人生，不管我们做什么事情都要做到悟日三省吾身？每天都要反省自己，做到问心无愧，让我们一起养成读书的好习惯，用书籍装点自己的美丽人生，同时做到自律，自己严格要求自己，做国家的栋梁之才，学更多的知识来回报自己，回报父母，回报老师，回报祖国。
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