小学的老师作文

时间:2024-04-14 12:04:59 老师 我要投稿

[荐]小学的老师作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学的老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

[荐]小学的老师作文4篇

小学的老师作文 篇1

亲爱的李老师:

  您好!

  今天,提起笔给您写这封信。由于我即将毕业了,埋藏在心底的话终于可以释放出来了!你也知道,我一直担心我能不能考上好初中,因为我有一个最大的毛病,就是:粗心。因为粗心我可付出了不少代价。

  那一次期中考试念成绩的时候,我的心“怦怦”直跳,我认为我自己的成绩还算不错,应该能考90分以上。“桑習恩99分……杜丽影……”您不说话,严肃的望着我,只听见从您的嘴里蹦出来几个字“88.5……”您深深地叹了一口气。后来试卷发了下来,我看着那满是红叉叉的试卷,惊呆了,又后悔极了,我竟然把“9”写成了“6”,一下子扣掉了2.5分;连我最擅长的应用题竟然因为有两道题没有带单位而扣了10分!

  我回到家后特别内疚,翻来覆去,终于决定给您道个歉,可是我不敢直接和您通话,于是我给您发了一条短信“对不起老师,我让您失望了。”您并没有因为这件责怪我,而是鼓励我说:“一次的考试成绩并不能代表什么,只要你以后努力好好学习就行了,老师相信你,你一定能成功!”从那以后您的话深深地印在了我的.心里。

  后来我也想过,我认为马虎是一个很大的毛病,如果我摆脱了马虎,不但可以顺利的考上好初中,还对以后干任何事都有很大的帮助。我知道您只能帮助我一时,不能帮我一世。好了,时间总是过得这么飞快,今天咱们就说到这,下次再见吧!

  此致

敬礼!

  您的学生:杜xx

  20xx年5月12日

小学的老师作文 篇2

  看到这个题目,我很高兴,我有很多话要给老师说,上四(3)班已经有两个月了,在这两个月和老师朝夕相处中,我懂得了很多,学会了很多,这其中包着书本知识和做人的道理,下面我就好好跟老师说说我的心里话。

  从开学的第一天,朱老师就告诉我们:“要好好学习,还要讲究卫生,爱护公物,看见有人摔倒了,要去帮助他(她)。”他经常给我们讲一些做人的道理。还教我们开通了一些自己的博客,一道有空的时候就把自己看到的或发生的事情写下来,还可以到别人的'博客里看一看,既提高自己的写作水平,幼虫别人的学习文章里面学到一些好词或好句。前一段时间,我考了98分,是我们班的语文老师测试的,试卷发下来的时候,我原以为我考不好,但是我一看,我考了第一名,老师让我当上了语文班长。说句心里话,对于班长这个职务,我不知道我能不能胜任,因为之前我没有当过,一开始,我根本就不知道语文老师的桌子是哪一个,更不知道怎么摆放作业了,最终,被老师发现了,老师并没有责怪我,而是语重心长的对我说:“当班长必须要把作业放整齐,每天缺作业的名单报给老师......”慢慢的我走上了“正规”。在此,我要对朱老师说:“感谢您的培养,我会继续努力的。我知道我是一个内向的孩子,我真心的希望老师以后多给我一些锻炼的机会,在此说声:“谢谢。”

  以上是我对老师说的心里话,而且是真心话。

小学的老师作文 篇3

  我的小学班主任姓“高”,她个子高,嗓门高,教学水平、管理学生的招也高。高老师一直是我眼中的“伟人”,讲起道理来头头是道,当然她教育学生也是一流的好手,在我的成长道路上起到了很大的作用,是我最为尊敬的老师之一。

  高老师一米七的个子,在小学的我看来,是一个自己一直在努力突破的高度,所以,高老师的形象在我的心中一直是很高大的。在我的心目中,高老师从来都是和蔼可亲的,她已经45岁了。虽说她脸上的皱纹又多又深,但由于她性格乐观,脸上总是挂着笑容,灿烂的笑容早已把皱纹全部掩盖,显现出的是一副年轻、积极、乐观的样子,有时还和我们一起说说笑笑。使整个班级融为了一个大家庭。

  高老师在讲语文课时很有一套,全班同学不论成绩好坏,对语文的积极性很快就提高了许多。每次上语文课,总会看到同学们一个个激动地抢着回答问题,胳膊一个比一个抬得高,都争着抢着回答问题。这时,老师总会露出慈祥的笑容,鼓励大家。“嗯,××说得不错,值得表扬。”这时,被表扬的同学心里美滋滋的,早已筹备好了下次发言的内容。对于回答问题不怎么准确的同学,老师又会这样安慰他:“没事,只是答得稍微有些偏,再稍稍努力,就接近完美了。”那位同学心里默念着:呵呵,已经不错了,下次一定要更好啊!于是,就这样,我们对语文的兴趣与日俱增,也养成了积极发言的良好习惯。

  对于家庭作业,高老师从来都是非常严厉,每天早上都要按时检查作业,还经常从别的科目的老师那里了解同学完成家庭作业的情况,一旦抓住没有完成作业的同学,都要重重惩罚。“没带就是没写!”老师经常这样说那些撒谎的同学。让他们能够吃一堑长一智。刚开始,我们都很不理解老师,为什么要逼着我们去完成作业?于是,同学们开始对老师有了一种反感,尤其是当老师检查作业时,有些同学还在下面悄悄说老师的坏话。可是有一天,我们意识到老师是为我们好,我们都很是后悔以前误解了老师的.好意。

  当老师在下班后还一直“拖堂”坚守在即将毕业的我们身旁,努力帮助我们复习功课时,老师又是多么的伟大,她就像一根顶梁柱,撑起了整个班级;她铿锵有力的话语斩钉截铁地,将知识点深深地刻在了我们的大脑里;她额头的汗水是她对我们倾注心血的见证;她头顶的白发告诉我们,她已经把青春全部交给了教育,全部倾注在了我们一代又一代学子的身上。

  我们的小学班主任,一个平凡的老师,高高的个子,高高的嗓门,顶呱呱的教学水平,是她培育这我们祖国的花朵,在教师节来临之际祝高老师:节日快乐!

小学的老师作文 篇4

  教过我书的老师有许许多多,但是我印象最深刻的是——

  她高高的个子,胖胖的身材,乌黑的、长长的头发像黑色的瀑布,戴着一幅厚厚的眼镜把黑黑的眼睛藏起来了;脸上经常挂着灿烂的笑容,像一朵盛开的玫瑰花。

  她是一个有爱心的老师,记得有一次下课,我肚子突然疼起来,疼得哭了起来,这时,她和同学们都来安慰我不要哭,我在她的'脸上看到了母亲般的关爱,我停止了哭,我的肚子不疼了。

  她也是一位严格的老师,那一次,我的书没有背完,她把我留下了,一直到我背得很流利了,才让我回家。

  她也像我的好朋友,在我过生日时,她和朋友们一起唱生日歌,她也送了我一个很珍贵的礼物—晶码机。

  猜猜她是谁?告诉你吧,她就是我的班主任——贺卫华老师。

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