成功的作文

[实用]成功的作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的成功的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

成功的作文 篇1

　　几个月前，我和爸爸来到了柯岩旁的饭店，那儿有个鱼塘，我一下车，就直奔那儿去钓鱼。

　　我安好鱼饵，便放下了鱼杆，让浮标浮在水面上，双眼则紧盯着浮标看。

　　看着看着双眼不觉发痛，眼前的'浮标也似乎变成了两个。嘿，浮标在动，不可能啊。我又定眼一看，真的在动嘛。我用力一拉，结果可想而知，鱼没有上钩。我心里想：下次一定不要狐疑不决。

　　我再次那起钓竿，只听“嘎嘎”几声，几只鸭子在那儿叫着，似乎在嘲笑我的无能。我心一激动，又甩下钓钩，继续钓鱼。爸爸也在一旁鼓励我说：“不要紧，失败乃成功之母，钓鱼就是要看你的毅力，只要沉住气，就一定能成功。”

　　我听了着番话，顿时信心百倍，又开始钓鱼了。

　　一会儿，我感到很无聊，但我振作了一下，又打起精神了。大约过了一刻钟，一下、两下、三下……我急忙把钓竿一提，只听“噼里啪啦”的几声。“耶”我惊呼着，我成功了。

　　成功之后是最美好的，也是最幸福的，因为我在钓鱼中，体验到了生活的乐趣。成功每个人都有过，也都知道成功之后是多么另人激动、另人骄傲、自豪。

成功的作文 篇2

　　1和300哪个大？想必人们都会毫不犹豫地认为：当然300大喽！可是，当你看完《1大还是300大》这篇文章后，你肯定会懂得新的道理，有新的感悟。

　　文章中讲述了这样一个故事：一位教练对待两个水平相当的射击运动员，他给其中一名运动员一天300发子弹，让他练习；他又给另一名运动员每天一发子弹，练不好就不能出训练场。一段时间过后，那名一天有三百发子弹的运动员在比赛时名落孙山，而那名一天只能练一发子弹的'运动员的技术却稳步上升，最终在奥运会上夺冠。

　　这是为什么呢？

　　原来，那位一天只有一发子弹的运动员的机会只有一次，他无论如何也不敢偷工减料，必须认真地、小心翼翼地去训练，一旦麻痹大意，教练的严厉批评就会如期而至；而那位有三百发子弹的运动员，他认为自己的机会很多，就难免松松垮垮，在这数不尽的机会中缺失了认真的态度，丧失了前进的动力。这个故事给了我们很多的启示：成功需要努力，机遇更需要珍惜！有些时候，只有我们在没有退路的时候，才会变得勇敢，才学会珍惜，才能尽心尽力地做好每一件事情，才能一步一个脚印，稳扎稳打地走下去……

　　“300”令人羡慕，但“1”更能让人珍惜。在生活中，只有我们好好把握、珍惜住这每一个“1”，我们才会有希望，才会成功！

成功的作文 篇3

　　古人云：有志者事竟成。人生价值的休现需要远大的目标。目标指引我们前进的方向，目标坚定我们奋勇向前的信念，目标给予我们永不衰竭的动力。

　　只是，有了远大的目标，我们就一定能取得成功吗？俗说说：条条大路通罗马。通往成功的路远不止一条，我们随便选一条就能取得成功吗？更何况人生匆匆几十载，我们不该用尽可能短的时间来取得成功吗？为此，道路的选择便尤为重要。

　　古今中外，成功人士不计其数。对比观之，其中有几人的成功之路不曲折坎坷？但他们都取得了成功，因为他们在不停寻找，寻找一条适合自己的.路。他们找到了，于是也取得了成功。

　　天生我材必有用。这是李白的大声宣告。由此观之，李白是有目标、有抱负的，他渴望自己的人生价值得以休现。最初，他想做官，想在官场上有所作为。然而，他的仕途并不顺，他以清高自居，不愿与世俗同流合污。于是他发出了安能摧眉折腰事权贵？使我不得开心颜的疾声高呼。他认识到仕途很难让他成功，他的人生价值很难在此体现。于是他毅然中道改路，纵情山水，沉醉诗酒。终于，他的人生价值得以体现，青史留名，诗传千古。

　　如果李白没有中道改路，退出官场，而是挤身仕途，任人排挤，甚至丧失自我，与人同流合污。又岂会成就其诗仙美名，又岂会有如此多的惊世之作流传千古。他成功了，因办他找到了适合自己的路，投身山水，饮酒赋诗。

　　日升月沉，时光飞逝，千百年后的今天，社会飞速发展，日新月异，通往成功的路又多了何止千万条。但是适合你的却只有为数不多的那几条，于是道路的选择就显得更加重要。

　　80后作家的领军人物，最畅销书作者，点击率最高中文博客的主人，车手作家韩寒。十年前凭借一篇杯中窥人夺得首届新概念作文大赛的冠军，然而他却做了件令无数费解的事，那就是退学。我很佩服他的精明之举，参加新概念说明他不是一个甘于平凡的人，他渴望展示自己。他看清了自己，喜欢赛车，擅长写作，于是他决然退学，专心赛车与写作。因此，赛车上，他成绩优异；写作上，他创造了畅销奇迹。

　　设想当初韩寒没有退学，他能否在千军万马中挤过高考那座独木桥。我个人来说，我不觉得他能通过升学取得成功。对于一个满脑子叛逆思想，在课堂上写出《三重门》的另类少年，他岂会老老实实接受他厌恶至极的填鸭式教学。所以，我觉得他的做法是精明的，舍弃众人眼里的正途，另辟适合自己的小径。正因为如此，才成就了如今的文坛新秀。对于仍然平凡无为的我们，何不借他人的成功经历进行自我反思。认清自己的特色，树立远大的目标，选择合适的道路，奋勇拼搏，成功又岂再遥远。

成功的作文 篇4

　　在五年级，发生过很多让我喜悦的事，其中，最令我难忘的是一次综合实践活动……

　　五年级，我们综合实践活动研究的主题是“卡与我们的生活”，我身为组长，当然要担负起很大的责任。一次周六上午，我上网找了一家制卡公司，联系了一下，要参观制卡的过程，公司在大石桥（人民公园）附近。然后，我又与小组组员联系了一下，于是，下午我们就朝着那个地方进发了……

　　下午，我和小组成员一起乘公交车到了大石桥，然后就在那里寻找那个公司。但是，我们找了半个小时，也没有找到。“唉！这个公司藏得太隐蔽了，怎么找呀？”大家都不耐烦的说。这时，制卡公司的人员给我打电话了，让我在人民公园门口等着他。听了他的话，我们就在那里兴奋而焦急地等着。我看了看表，马上六点了，天已经慢慢暗了下来。我抬头一看，只见一位叔叔手里拿着一摞卡的样本，在四处张望，好像在找人。于是我们就走了过去问：“叔叔，您是在等一些小学生吗？”那个叔叔笑了，说：“是你们吧？”我们连忙答应。然后，叔叔把手里的`卡全部给我了，我们说：“谢谢叔叔，但是您能不能带我们参观你们的制卡过程？”叔叔否决了，说：“这可不行，这是我们的商业机密。”接着，在我们的请求下，叔叔又耐心的告诉了我们制卡的过程。我们连忙道谢。这时，大家都在抢着看那一摞卡，还没有来得及说声再见，那位叔叔就走了。路灯亮了，天黑透了，我从那位热心的叔叔的背影里，仿佛看到了一丝温暖……

　　虽然这次活动我们没有亲身体验制卡的过程，但是，我们得到了比这更重要的东西：信心，经验，友情……

　　这次活动让我们切身体验到了成功的喜悦！

成功的作文 篇5

　　暑假，爸爸，妈妈带我和哥哥去动物园，我们先去了鸟苑，然后去了猴子馆，那里有两只被训练过的猴子，爸爸一下就能让猴子转起来，我也学着爸爸的样子比划了一下，可是猴子不转了，我 站起来转了一个圈，猴子还是不转，我用了许许多多的办法想让猴子转起来，可是猴子就是不转起来。最后，我思考了一下，然后用手转了几个圈，猴子终于转了起来。

　　看到猴子转起来以后，我高兴的`欢呼起来，嘴里还说我让猴子转起来了，我成功了，我成功了！

成功的作文 篇6

　　以上原因，就决定了夺取高考作文的高分应尽可能地做到以下五个关键词。

　　显豁

　　包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白，具体来说：

　　1、主旨可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够窥斑见豹，也就是说，不会占用、浪费阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。

　　请看北京20xx年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法：仰望星空，那里有我们追求的梦想。脚踏实地，默默奋斗是实现梦想的唯一选择。这就是文章的中心所在，开篇就紧扣题目，亮出了主题、中心。

　　2、结构可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用排比句（段）、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。如1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头：就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。

　　3、形式可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式；或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的得意句独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。

　　如上海20xx年一篇高分作文就是运用了这样的题记：一个国家如果不懂得可持续发展的道理，那么它在21世纪的发展中是不会有所作为的。

　　完整

　　由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。

　　正如近代史上的文章高手林紓所说的那样：为人看晚节，行文重结穴。阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。

　　如一篇广东省20xx年《与你为邻》作文的开头与结尾：与你为邻，让我感到十分快乐。与你为邻，真的让我感到幸福。

　　洗练

　　高考作文，不管写成议论文还是记叙文或是散文等，都一定要做到洗练、简洁的要求，不要冗长、啰嗦，而应以一当十：如果是材料作文，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误；如果是命题、半命题或话题作文，事件、故事的叙述，也要依据文体区别对待，尽可能写得简略、概括些，特别是议论文更要这样。文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。

　　如上海的一篇高考满分作文《面对大海》中有这样精彩的一段：

　　海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的清静微妙，守玄抱一；而大海变化万千，如庄周的洞达而放逸。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜面对这样的海，我听到的是孟德的烈士暮年，壮心不已；我看到的是太白的孤帆一片日边来；我想到的是子寿的海上生明月，天涯共此时。

　　变通

　　所谓变通，就是在生活真实与合情合理的基础上，经过艺术加工，可以将人物、事件写得完美些、巧合些，因为，考生的'生活环境、领域与视界的局限，就决定了考生可以也应该这样来写作，这与胡编乱造有本质不同，这与鲁迅先生所倡导的杂取种种人，合成一个的要求是不谋而合的。为了典型性，一个人的衣服可以是山东人的，帽子可以是北京人的，脸庞可以是浙江人的目的就是写出人物的个性特点与问题的本质属性来。

　　如选入课文里的文章，特别是小说、记叙文、议论性散文等就是这样的名文佳作，传诵至今，常读常新。

　　细节

　　这一点非常重要，正所谓细节决定成败，但往往会被同学们所忽视。

　　这里的细节，是指文面清洁，不乱涂乱画，以致黑墨团处处可见；书写工整，字体不要有大有小：或是超出格子，或是躲在格子的一角，看起来刺眼或别扭、费眼神；尽可能地避免错别字，因为，三个错别字就要扣除1分，写作时，如果遇到没有把握写对的字、词，就要换用近义词、同义词，不要硬写、硬用；语句应通畅，语意连贯写完后，时间允许的话，最好能通读一遍，借助语感，对疙疙瘩瘩、表意不畅、不明的地方稍加改动，以不影响意思表达，阅卷教师能够看懂为原则；款式上符合要求，尤其是写成书信体等文体的，要关注这一问题。

　　因为，看似不起眼的细节，对作文的得分却起到无形的决定作用。毕竟，赏心悦目的文面，犹如一个眉清目秀的美人一样，谁又能够忍心破坏她的神采、韵致呢？作文自然也是这样了。

　　当然，写好高考作文可能不止以上五点，但如果真能做到了这些，何愁你的高考作文不能获得高分呢？

成功的作文 篇7

　　20xx年3月15日，我上了一节失败的公开课。

　　开课的课文是苏教版语文七年级下册第二单元第九课《我们家的男子汉》。对于这篇课文，我起初的设想是以辩论的形式展开，让学生针对男孩是不是一位真正的男子汉展开辩论，通过辩论来体会男孩的男子汉品质，我的师父周老师看过之后认为，辩论的形式会让部分学生将注意力更多的集中在男孩孩子的一面，从而导致课堂背离原本的教学初衷，即感受男孩的男子汉品质 ，针对这一问题，周老师对我提出了十分中肯的建议和修改意见，希望我更多的将教学内容集中在男子汉的品质上，因此我对初稿进行了大的修改与调整，让学生从文中寻找男子汉性格以及出处，然后在以此出发，让学生概述文章记叙的几件事，再来分析文章对于素材的安排。二稿之后，我在自己学校试上了一下，学校里的师父赵老师来听了一下，觉得我一节课的内容过多，从而导致拖课，重点内容不能细细分析。之后我又去了周老师的学校，作为一个师父，周老师真的十分负责，她手把手地教了我一个下午，从人际到教学到专业学术。针对我的二稿，周老师从每一个环节入手一一分析并提出修改建议，她的意见与赵老师一致，认为我一节课内容过多，两课时的内容不一定要在一节课都上完，所以她建议我将文章素材的安排，即写作学习部分留给下节课。初一学生刚开始初中阶段学习，需要夯实基础，因此需要各环节都扎扎实实的进行教学。因此我的第三稿第一个环节是读通文章读准字音，第二环节就是从文中细致的描写中感受男子汉性格，第三个环节是总结为什么称为“男子汉”，最后是教师寄语。第二次试上之后又修改了一下，将作者的情感也带入讲授。

　　之后便是3月15日的正式上课。

　　说这是一节失败的课是有原因的，首先是我自己准备非常不充实，虽然是在自己学校上课，但直到开课前一天我才在师父的提醒下去了解所借班级的学习进度和任课老师。其次，在上课的过程中，学生是极为配合的，但是就我自己来看，课堂教学有些乱，时间也没有把握好。课后，针对我这节课，几位来听课的前辈都提出了十分中肯的建议。

　　一是我的课堂不够规范，教学上没有梯度，没有从学生实际出发设计有梯度的问题，而且没有有效利用课件，课件上呈现的.内容完全可以通过教师口头表达出来。

　　二是我的教案设计思路有问题，应该多从文本本身和学生实际出发。前辈们认为我对于文本没有深入研究，若能抓住“历史真是螺旋上升”，即男子汉的成长轨迹来授课效果会更好。其实，在我的板书设计中，有意识的想带领学生感受到文章中男子汉的成长轨迹，我将男子汉天真幼稚的性格板书在上方，而将他的男子汉品质板书在下方，只是最后因为时间有些紧，未能口头落实出来，且我在最后设置了一个课后思考的问题，文章五个小标题能否调换，准备下节课落实这个内容。当然，如果我能在课堂教学中就直接体现男子汉逐步成长的历程，思路会更加清晰，而且不用再浪费时间再另辟板块来分析。前辈们还认为我对于学生雪情分析不足。刚踏入工作岗位我就接手初二，当初实习的时候也是在初二，对于初一的学生我的确不够了解，前辈们认为我该从具体的语句中传授给学生一些答题的技巧，在初二的教学中我经常会教给学生一些技巧，然而我的确不够了解初一学生，以为初一学生主要是夯实基础，其实，这类对于文中关键字词的分析、句子的赏析也是基础的一部分。

　　这是一次失败的公开课，但同时也是一节成功的公开课。通过这次开课，我学到了许多许多，我明白了应该如何准备一节公开课，并在准备的过程中不断进步，前辈们的意见也使我认识到了自身的许多不足。我喜欢听批评的意见，记得大四实习之前，学校老师曾跟我们说过，不要怕被批评，那些指出你不足的人才是真正为你好的人。我相当感谢帮助我的师父和对我提出中肯建议的前辈们，感谢你们让我少走了不少歪路，感谢你们对我的关注与关心，让我的职业素养能得到迅速提升。

　　这是一节成功的公开课。

成功的作文 篇8

　　马云有句名言：“当你成功时，你说的所有话都是真理。”的确，无论古今中外，成功者都以为自己手握真理，特别爱煲“心灵鸡汤”，当然，他们也有这个资格，且销路一向不错。

　　不过，成功者的心灵鸡汤，即他们的经验体会、成功诀窍、人生感悟、励志名言，却未必对我们每个人都有用。毕竟，世上没有两片完全相同的树叶，个体差异，时空不同，机遇有无，投入多少，若被这些复杂因素一除，心灵鸡汤就可能会立刻变得淡如白水。

　　李嘉诚是蝉联多年的华人首富，也是煲心灵鸡汤的大户与高手。记录他励志名言与成功经历的书有多种版本，且一直都很畅销。譬如，“只要有信心，人永远不会挫败”，这是讲信心；“因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功”，这是讲勇敢；“勤奋是一切事业的基础”，这是讲勤奋；“抓住了时间就抓住了成功”，这是讲惜时；“世上从不缺少机会，只是缺少发现机会的眼睛”，这是讲善抓机遇。这些名言都好理解，做起来也未必有多难，有信心、敢拼搏、能敬业、善惜时的人数不胜数，可是到目前为止，在财富塔尖上长袖善舞的也还只有一个李嘉诚。

　　白手起家的俞敏洪，把“新东方”做得风生水起，中外闻名。踌躇满志的俞董，自然也没少烹制心灵鸡汤。在电视节目里，博客里，报刊人物专访里，俞敏洪的励志名言俯拾皆是，无不精彩。譬如，“哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望”；“光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做”；“时间+目标+努力=成功”；“一辈子的目标要定得高远，但每个阶段的目标要现实，要永远比周围人做得好一点”……估计听过俞敏洪演讲的人数以万计，看过他的励志书的人更多，但如果想复制俞董的奇迹，像他一样辉煌，不夸张地说，几无可能。

　　还有创建阿里巴巴集团、淘宝网的马云，也是励志名言满天飞，心灵鸡汤遍地是。马云说，“看见十只兔子，你只能抓一只，抓多了，什么都会丢掉。”

　　“发令枪一响，你没时间看你的对手是怎么跑的.。只有明天是我们的竞争对手。”“如果早起的那只鸟没有吃到虫子，那就会被别的鸟吃掉。”……这些名言无疑都是经验之谈，很鼓舞人心，但要真想做到马云那样成功，还有很多难以想象的困难，有很多不可预知的制约因素，因而在电子商务界，到目前为止，我们看到的还是阿里巴巴在一枝独秀。

　　依我管见，名人的心灵鸡汤能养人，也能误人；说其全没用，不是事实，说其有大用，也不合实际。如果相信它是十全大补，喝了就一定能成功，经商成为第二个李嘉诚，办学成为又一个俞敏洪，那就会误人；如果不迷信它，随意读读，受点启发，像萝卜白菜一样吃下，则能养人。

　　另外，人生固然渴望成功，但成功不是唯一目标。只要我们活得愉快、幸福、有价值，未必一定要把自己绑在成功的战车上，让未必有用的心灵鸡汤把我们灌得胃满肚胀。

成功的作文 篇9

　　今天科学课上沈老师布置了一项任务：让我们制作酸奶。回到家我上网浏览了做酸奶需要的材料：一盒鲜牛奶，一盒发酵型酸奶和白砂糖。准备好所需材料后，我开始制作了。

　　首先我把酸牛奶倒进锅里，拧开煤气灶，调成小火烧。我等了几分钟，觉得太慢了，就把火调大了，牛奶沸腾了，差点溢出来，幸亏我眼疾手快，又调成了小火，不然可就惨了！接着我放了两勺白砂糖，搅了搅，关了煤气灶，等待它冷却。时间一分一秒地流走了。这时，我跑过来摸摸锅沿，还是很烫。我着急了，于是把锅端到桌上，拎来电风扇帮助它冷却。

　　冷却到37度左右时，我小心翼翼地舀了两勺酸奶，加入鲜牛奶里，然后轻轻地搅拌，最后小心地倒入了保温杯里，让它慢慢发酵56小时。做完这一切后，我心里痒痒的，真想立刻尝到自己劳动的`果实。时间不早了，我该睡觉了，我把保温杯当一个宝似的放在床柜上，望着它，慢慢地进入了梦乡。

　　第二天早晨，我刚睁开眼睛，第一个念头就是看我自制的酸奶怎么样了？我迫不及待地打开杯盖，一股酸酸甜甜的味道扑鼻而来，只见这酸奶稠稠的，雪白的，我喝了一口，哇，真好喝！毫不逊色于商店卖的酸奶。

　　今天，我尝到了成功的喜悦。

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