有趣的作文400字

时间:2024-04-14 13:50:46 400字 我要投稿
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有趣的作文400字精华【4篇】

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的有趣的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的作文400字精华【4篇】

有趣的作文400字 篇1

  人生旅途中有很多有趣的事令我们高兴,让我们感动。我觉得我人生中最有趣的一件事是完成一次家庭作业。

  一天,老师在放学的时候说:“今天的家庭作业是用纸做一个圆柱形,明天上课时用,比比看谁做的最好最漂亮。”老师刚一说完,教室里顿时开了花,议论纷纷。一放学,我们迫不及待的冲出教室,赶回家做作业。

  一进家门,我赶紧找出一张大纸就准备做圆柱。如何下手呢?一想:我们平常玩时把书卷起不就成了一个圆柱形吗?对。于是我就把纸卷起并用胶水粘上,这样就做成了一个圆柱外形,只差上下底了,做了几个,不是大了就是小了。唉,为什么做不好呢?拿着做的圆放在圆柱上边比试观察边想:怎样才能做一个圆恰好盖住圆柱的底呢?突然,大脑灵光一闪:哎,底面圆的周长不正是原来白纸的'长吗?知道了周长且不是可求圆的半径了,那圆就很容易画出了。这样想着马上行动。不到两分钟一个圆就做成了,急切地放在圆柱上一试,刚好。我兴奋的喊到:“噢,我做成了。”立马把另一个底面做好,再用胶水把两个圆粘上,一个漂亮的圆柱就成了。

  第二天上课时,同学们把自己做的圆柱都拿出来进行了展示,结果老师和同学们都说我的圆柱做得又好又漂亮。老师还要我把做法进行了简要说明,数学老师听后表扬了我,说我肯动脑筋动手能力强。我听了心里美滋滋的,同时暗暗下决心:今后一定要更加努力。

  通过这次作业,我懂得了:不管做什么事情,只要自己认真且爱动脑筋就一定能把事情做好。

有趣的作文400字 篇2

  昨天胡老师在多功能教室给我们班上了一节心理健康课,课题是:我是谁?看着老师书写在黑板上的3个大字——我是谁,我疑问重重,我就是我,难道还是鬼,这个题目还真奇怪。接着,老师让我们先做一会儿游戏,我一看四周,人真多!全旌阳区学校派来的代表都来了,将近有一百多人。我非常紧张,生怕自己说不好。

  开始上课了,老师让我们说说她是谁,老师先让我说,我想了想,然后说:“老师是辛勤的园丁。”老师又请了几个人说,有的说是女人、有的.说是一位老师、还有的说是一位写得一手好字的老师等……老师又让我们说自己是谁,同学们说的是五花八门,有的说是地球人、有的说是德阳人、有的说是爸爸妈妈的“掌上明珠”。

  我们又看了录像,有我班同学对我们的评价。我很高兴,在录像里看到了我的外公、外婆,他们夸我爱学习,放学一回家就做作业,懂礼貌,又讲卫生,我听了后心理美滋滋的。看到同学们都在看我,我真有点不好意思呢。这节课让我们知道了同学们、长辈们心中的我们的样子。就可以帮助我们改掉自己的不足,发扬优点,成为一位大家喜欢的人。

  这节课真是既奇怪又有趣。我明白了“我是谁”这个问题将成为我们一辈子都要思考的问题。

有趣的作文400字 篇3

  天上有许多繁星,最亮的一颗星里有一个我最喜欢玩的游戏——“握鸡蛋”游戏。

  一次课上,老师带了几个鸡蛋,问同学们:“你们谁能把这个鸡蛋握破呢?”小红第一个把手举了起来,大声说:“我能,我能!”只见她自信满满地走上讲台,紧握着一个鸡蛋,双眼一眨不眨地盯着鸡蛋,握的过程中,她咬牙切齿,嘴皮抿成了一条缝,随着力度的逐步加大,她的整只手臂都在发抖,面部也逐步变红,她一会往前,一会往后,可鸡蛋还是安然无恙。

  第二个上台的`是小邬,她右手握着鸡蛋,左手握着右手手腕,她开始发力了,这时教室里骤然响起了掌声和加油,加油……的声音。再看小邬,她青经暴露,指关节的肉都发白了,脸涨得通红,她一会儿用左手握,一会儿用右手握,一会竖着握,一会横着握,可鸡蛋却纹丝不动。同学们一个接一个的握,可鸡蛋依旧没破,这时老师说:“鸡蛋是拱形结构,所以我们握鸡蛋时手的力度就被平均分布到了各个地方,所以鸡蛋就不会破了!”我听完恍然大悟,原来鸡蛋这么神奇呀!

  原来小小的鸡蛋中有这么多的秘密,我以后一定要留心观察生活呀!

有趣的作文400字 篇4

  今天早上起来阳光明媚天气很好,爸爸说:“今天我们出去走一走吧”。我一听举双手赞成,可是去那里呢?我想了想说去骆驼桥吧-----(湖州的一处游玩景点,也是丝绸之路经过的地方)。

  于是我们坐公交车来到了目的地,我远远望去看到好多人围在一个水池边,一边指指点点一边在说些什么,我急忙赶过去走近一看,一只可爱的.黑小猫可能太饥饿了吧,只见它站在水池边沿用两只前肢抓鱼吃(观赏鱼),第一次抓到了鱼的尾巴眼看就要吃到鱼了,可是鱼一摆尾巴逃走了,周围的人一片嘘嘘声太可惜了。小猫也妙妙叫了两声,这时又有鱼游过来了,第二次小猫猫足了劲,只见它猛的一扑机灵的咬住了鱼的身体,鱼拼命摇动着尾巴想挣扎逃走,可是这次它没有得成。 小孩们兴奋的喊抓住了抓住了。小猫拖着它的战利品到一边享用去了。

  通过这件事我想任何事只要通过自己的智慧和努力,没有什么事是办不到的。在学习上也是这样,在新的学期里我要像小猫一样努力,把学习成绩提高到一个新的高度。

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