叙事作文

叙事作文[精选10篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事作文 篇1

　　作为一名二十一世纪的少年，理所应当帮助父母多做家务劳动，减轻父母的负担。可我几乎从不做家务劳动，偶然的一次家务劳动让我明白了许多……

　　今年寒假的一天，刚放假回来的我什么事也没做，便打开电视机津津有味地看起足球赛来。母亲见状说道：“你都十二岁了，也应该做些家务劳动了吧？”听母亲那口气，好像我不会做家务劳动似的，我感到非常不服气，便决定做一次家务劳动来证明自己。 第二天一清早我就起来了，拖地、扫地、准备早餐，忙得不亦乐乎，过了大约一小时，我已将地板打扫得干干净净，就这短短一小时的家务劳动，已足以让我汗流浃背，腿脚酸痛了。我开始体会到父母平时做家务劳动是十分不容易的.。而最苦的还不是打扫房间，做午饭对我来说才是最大的考验。

　　中午十二点，烈日当空，再加上劳动了一上午，不禁使我感到身心疲惫，这时我还得走进厨房做午餐。从未做过饭的我拿起刀手就发软，将白菜切得片不像片，丝不像丝的模样，再将灶台的火一开，这时就更难受了——本来中午温度就高，再加上这么大的火，这时厨房的环境简直令人窒息。顶着高温，我将切好的白菜放入锅中，只听“啪”的一声响，油溅到了我的手上，还烫出了一个水泡。情急之中，我也没顾那么多，将酱油、醋、盐等调料胡乱倒入锅中，再随便搅拌了两下，还不知菜到底熟了没有就将它倒入了碗中。最终，一碗半生半熟的白菜便端上了饭桌，尝尝其味道，还真难以下咽！

　　想想我平时在空调房中吃饭，还总嫌父亲厨艺不好，真是感到无限的愧疚。这次家务劳动，让我吃尽了苦头，也让我体会到父母做家务劳动所付出的汗水，这次劳动将会是我帮助父母做家务的开始。

叙事作文 篇2

　　六月的天，太阳的影子渐渐拉长，阳光四下缓缓漫开，微微的温暖，像是初春的花朵。头顶上是陈旧得要命的吊扇，一叶一叶轻轻地转动着，偌大的教室里似乎在筹备着一场蓄谋已久的苦情戏，所有人都低埋着头，寂静得不像2班，悲伤如潮水开始渲染。

　　“大家，要毕业了。六年的风雨，我们一起走过，今天就要离别……”老师张了张嘴，话没有再说下去。她偏过头试了试眼角，转过来时眼角已经红红的。

　　一世的.错愕，世界在这一瞬间陷入了空白，寂静的时光变得恍若止步，空气中的尘埃似乎被光分割被影重叠了起来。

　　同学们的眼睛，像蒙了一场突如其来的大雾，涌出些无可名状的悲伤来。这一次分别，竟来得这么快。

　　同学录在指尖传递着，流逝了六年的欢笑。我似乎看到回忆从指尖逃走，想要紧攥着又怎么也触不到。

　　“黑板上排列组合，你舍得解开吗？谁与谁坐……”同学们的歌声，把我们的记忆晕染，把我们的回忆打湿。

　　终究是别离。

　　“毕业快乐。”哦是手中的毕业证书。温暖倾泻而出，第一次感到这样令人疲惫的午后亦是暗藏着这般庞大的美好。

　　纸上是同学们衷心的祝福，“毕业快乐”“一帆风顺”“学业有成”。这是上天给的一份不大却足够奢侈的礼物。

　　“再见！”同学们倔强地扯出一个个笑容掩住悲伤告别。此时那些顺眼的A，不顺眼的B看起来都是离我那么遥远。似盖上了一层薄纱。他们的背影就像最讨厌的电影结尾的“END”。

　　那么，再见。

　　看着大家走远，我却始终不发一语。过了好久，直到背影完全、完完全全消失在视线里，终于忍不住掩了面，蹲了下来，泪水铺天盖地而来，溢满了那段已经过去的羽化的时光。

　　第一次离别，这么伤心，这么落寞。

　　再见，我的小学生活。再见，旧时光。再见，我最亲爱的你们。

叙事作文 篇3

　　“今天是军训第二天……好累啊。”－－在宿舍里的咆哮

　　“喂，你喊什么要睡觉，下午还要继续一二一呢。”－－舍友不约而同地呻吟

　　经历了一天4小时56分4秒的特训，整个人都散架了。难得在宿舍里躺着休息，伸着懒腰，舒服着呢！可是眼看段考就近了，又无奈地爬了起来，时间一点一滴地流逝，写了好久，望望表，还有40多分就又要军训了。开下小差：回想早上的训练，好似被拉去做苦工的感觉。心里不禁流露着酸酸的，甜甜的味道。

　　“嘘！”长长的一声，军训的催命符响了起来，舍友们都立刻从床上跳了起来，穿裤子的在“拉”，叠被子的在“弄”，洗脸的在“涂”(搞不懂男的也要护肤)。自己也在那手忙脚乱的腾腾转……

　　“你们听好了，今天下午教你们正步走，走不好你们自己就看着办吧！”教官一脸严肃地喊道。我们也只能大声回答，“是。”前一天的齐步走都让大家累的够呛，今天正步我看也不是什么好步伐。嘴角偷偷嘟嘟地动了下。紧接的，“你动什么，谁叫你动的，你精力多是不？再动你就去跑1圈(400米)。”“不会吧，嘴巴动下他都看得见。”心里愤愤不满的'想着。过了多久不记得了，只记起隐约听到，“你们今天做的还可以，先原地活动下吧。”教官话音刚落，“砰”全班就像断线的木偶都“倒”下了。教官缅甸地笑了——这可是教官第一次夸我们，第一次笑。15分钟过去了，可是我们的军训还没结束……

　　“训时方知练时苦，抚日触雨瞎傻站。教官踢腿直快准，难学难懂更难定。喊声似雷又似风，飘忽不定打前锋。”本班诗圣(一男人)悠悠吟唱着。

　　在休息时间，我们也尽可能的找乐子。譬如拉歌，几个班为一团体一起K歌，想唱什么就大声唱。如果都无语，教官就会教我们唱军歌。军歌很压韵，节奏感很强，每个字都能体现军人的精神面貌与思乡情感，当然我们班男生听了教官N次唱歌记得的就只是那段有儿女私情的。女生这时一般都会喊着教官叫我们男生就唱那段，自己就偷乐。这时，我们也当然是义不容辞地唱了出来，尽管男生大体上五音不全，但没关系再继续努力。女生也掌声鼓励我们……教官也被我们逗乐了，闲不住，几个教官一起用刚强的声音为我们唱了一首真真正正的军人歌曲“团结就是力量”我们也以最大的掌声，霹雳扒拉为他们谢幕。

　　时间到了，我们又要训练，尽管很辛苦，但我们能体谅没有严格，出不了铁纪律。

叙事作文 篇4

　　不知不觉，我们告别了严寒的冬天，迎来了阳关明媚的春天。虽然说时间是短暂的，但是，在这短短的几十天里，我也学习了不少知识，我觉得很有意义。

　　寒假的一天，天气寒冷，外面几乎没有人，我觉得太无聊了，就拿起作文书看了起来，随手翻到一篇有关捉迷藏游戏的文章。咦！捉迷藏，我脑子里闪出了一个念头，不如叫几个小伙伴去捉迷藏吧！这样即能锻炼身体，还能增添几分气氛呢！于是，我打电话叫了几个小伙伴，约好在门前空地上捉迷藏。不一会儿，小伙伴们陆续来了。

　　我们集中在我家门前的空坡地上，先按“手心手背”分了组，三人一组。游戏开始了，第一组的伙伴们先用红领巾蒙住了第二组的伙伴们的眼睛，接着又找到了自己藏身的`地方，喊了声，开始找吧！由于我们组不知一点儿内情也找不到他们，我灵机一动，想了一个办法，我大喊了声：“好了吗？”想听听他们的声音，只要听到他们的声音，就可能很容易的找到他们了。这时，那边却也传来了：“好了吗？”的喊声，我有些奇怪，等我们把小伙伴全找见时，我把这个奇怪的发现告诉了他们并想知道怎么回事，可是，小伙伴们谁也说不清怎么回事。我决定回去问一问爸爸。

　　回到家，我把这个问题讲给爸爸听，不知为什么，爸爸听完就哈哈大笑，说我们傻，我还是不懂，爸爸就给我们讲出了其中的道理。爸爸说：“你们发出的声波，随风传到那边，由于受阻碍物阻碍，声波又震荡着返回来了。所以你们发出声音后，又会听到同样的声音返回来了。”这下，我全明白了。

　　我们又开始捉迷藏了，不一会儿，人们听到了我们的喊声，都陆续赶来了。时间不大，这里就热闹起来了。欢声笑语开始回荡。

　　这个寒假，我真的是有趣极了。

叙事作文 篇5

　　我的爸爸是一个集邮狂，邮票、明信片、邮戳……只要是有关邮政的东西都收集，而我在这为“集邮狂”的熏陶下，也喜欢上集邮这活了。

　　别说集邮只是娱乐项目，如果真正集起邮来，可就麻烦得很了，许多邮票的收集都要坚持不懈的，例如第三页那套，画着金镶玉竹的邮票，画中的竹子竹杆金灿灿的，仿佛镶了一层金子做成的皮似的`，金光闪闪，漂亮万分，它的叶子又尖又细，环绕在竹杆周围好像一位位少女正在跳着舞。就是因为这张邮票，我几乎跑遍了绍兴所有的邮政中心，可有的已经卖完了，有的价钱太高，有的不出这套邮票，总之，去哪儿都是竹篮打水——一场空。后来，社区里搞有关邮政的活动，我怀着好奇心去听了一次社区课，虽然课上有些无聊，说的全是我知道的，但没想到上完课，老师们又拿出一些邮票，让感兴趣的同学去买，而这些邮票中正好有一套是我朝思暮想，梦寐以求的金镶玉竹邮票，这真是"踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫"！我二话没说，立刻买了这套邮票。

　　不只是这套邮票有不平凡的来历，其它许多邮票都是这样。当然，不可能只有麻烦，肯定也有许多乐趣，就说一张儿童邮票吧，画着的是两个小孩正在踢毽子，你在普通的地方看，也许看不出什么名堂，但是，你如果在紫外线灯光下看，就会看见不仅男孩脚下有一个七彩毽子，女孩脚上也还有一个透明的小毽子，神奇吧！爸爸告诉我这是荧光印刷的效果，这又让我长了知识。

　　每天有事没事，我都会翻翻这珍贵的邮册尽情欣赏，瞧那些精美绝伦的古代壁画，古时的工匠，技艺是多么精湛呀；再瞧那自然风光，大自然是多么伟大呀……一位集邮家说过：“集邮册是一本百科全书，他里面的有些东西，可是百科全书中找不到的”是呀，集邮还可以帮助我们，增长知识，真是没有说教胜于说教。

叙事作文 篇6

　　秋姑娘悄悄地来到了我们的身边，她来到了树林，来到了果园，来到了田野……我们就在秋风习习的中午去蠡湖公园游玩。

　　我一进大门就看见数不胜数的游客。有的正在排着长龙一样的队伍去买票；有的在游乐设施上开心地大叫；有的.坐在椅子上聊聊天，吃吃东西……这真是悠闲自在的画面啊！

　　我们沿着波光粼粼的蠡湖一起走过一座桥，就来到了绿油油的草地上。我们铺上了桌布，坐上去，就开始野餐。我发现旁边有一条湖，别人拿着鱼网正在捞鱼，心想：听奶奶说，爷爷以前是捞鱼高手。现在，我和爷爷一起捞鱼虾，准能行。于是，我和爷爷吃饱后，拿起小鱼网来到湖边。只见，湖面泛起了一个又一个小浪，像裙子里的花纹，都是风儿给她绣上了美丽的图案。爷爷蹲在灰色的石头上，吃了几颗瓜子后，把肉嚼碎，洒在湖里，引诱鱼虾来吃。眼睛紧盯着湖面，等待猎物的出现。突然，一只黑棕色的虾挥舞着两根长长的胡须，大摇大摆地走了过来，把爷爷洒的食物一颗一颗慢慢地吃了。他看见虾正津津有味地吃着，就小心翼翼地靠近它，没等虾发现，爷爷就以“迅雷不及掩耳之势”用网一捞，“嗖”的一声，虾已经进入网中，它不停地跳着，好像在说：“让我回家，让我回家。”

　　爷爷，真是名副其实的捉虾能手。

叙事作文 篇7

　　周末休息，除了完成该做的作业，妈妈通常会带我出去逛逛，这个周末，我们去了一趟光华口腔医院，做了一次牙齿护理——窝沟封闭，这个护理适合我这个年龄阶段的小朋友做，是为了防止今后长蛀牙的`，医生说：一劳永逸。

　　从医院回来，妈妈买了一些饺子皮教我做饺子，我希望可以学会做很多很多的家务，可以帮妈妈的忙，好了，现在开始学习做水饺，拌馅，包，妈妈一步一步教我，呵呵，很有成就感喔，妈妈将我自己包的放在一起，等下煮给我吃，不过，我不会扭花，妈妈说不要紧的，好了，包好10个，煮好了，上水饺了。

叙事作文 篇8

　　树叶飒飒作响，树旁的枯叶落了一地，载了一秋的凄凉。树旁的我裹了裹衣裳，脑中的思想，随秋叶般散乱。

　　数起老师，他是最有特点的一个。

　　矮矮的个子，鼻梁上悬着一副眼镜，使人猜不透那厚厚的镜片后面到底是一双怎样的眼神。头总喜欢向上仰着，似乎在为那不高的身材找了一个弥补，他就是我们现在九⑴班的语文老师——黄老师。

　　最喜欢上他的课，因为是那样的激情满怀。他能带我们进入另一个别样的`世界，不过总是在我们正在陶醉的时候，他总要耍出他的“招牌动作”——用力地拍打某个人的桌子，而那个“某人”可就遭殃了，吓破胆似的。这就是他所谓的“招魂法”。他上课时还有一个特点，由于上课时非常投入的原因，总是唾沫横飞，也由此，坐在走廊边的同学可就遭大殃，总是可以得到他口水的“恩宠”。

　　还有，在他讲课讲得正投入的时候，会冷不丁的请你站起身来回答他的某一个问题。我可是多次受到他的“邀请”——回答他的问题。可每次总是尴尬收场。正因为如此，所以现在我变得爱思考问题了，以前的那个上课不敢举手的我也会时不时举起我的那只右手。

　　要说耍“招牌动作”是他的习惯，那么喜欢造名句就是他的特点。“当你不知道怎样读书的时候，就看看语文老师是怎样教书的。”“人就怕孤独。”“人什么东西都可以失去，但不可失去廉耻。”“一个人能有一个好心情不容易，所以我们每个人都要珍惜。”……可句句都是他的名言，因此，我们也深受影响。

　　说起黄老师，不能不说的是他那“诡异”的笑了。有时它会让你觉得很莫名其妙，有时它会让你感到阴深深的恐怖，有时它会让你觉得不可思议，有时它也会让你有一种畏惧感。我真怀疑他是否伏尔泰的徒弟，竟然会有如此大的力量。

　　秋风阵阵，一阵凉风把我从思考中拉了回来，天依旧是如此的冷，身旁的树枝依旧摇曳。

　　已经初三了，不知道还能享受多久他那趣味横生的课堂。终会有一天要分离，可我还是会静静回味有关他的一切。

　　我会一直记住这位让我印象深刻的老师。只是，当他桃李满天下，送走一届又一届学生后，还会记得我吗？

叙事作文 篇9

　　在寒假的一天，我和爸爸妈妈一起去我爷爷家，我高兴极了！

　　到了我的爷爷奶奶家，我禁不住欢喜的雀跃，我说：“爷爷奶奶好！”爷爷奶奶高兴的说：“你们好！”看爷爷奶奶家里很乱，我问爸爸：“我可不可以帮助爷爷奶奶打扫房间呀？”爸爸回答说：“当然可以了啊！”说完我就快速的`跑到上面的房间，我先挽起衣服袖子，然后再拿上扫帚，我就开始扫地了，扫完地，我就用拖布用力的把地上的脏东西擦干净，最后，我再从远处看看爷爷奶奶的房间，被我打扫的干干净净，我说：“哇，这次扫的可真干净啊。”我看见爷爷走过来，爷爷说：“怎么我的家变得这么干净，是谁帮我打扫的啊？”我回答说：“是我帮您打扫的。”爷爷说：“你真是一个很棒的孩子。”我最喜欢爷爷表扬我了，在这一刻是我心里最高的时候了，我高兴都跳起来了。

　　到了下午，我该回家了，我很舍不得爷爷奶奶，但爸爸说我们必须要回去。今天我帮助爷爷奶奶打扫房屋，我虽然很累，但我是高兴的、兴奋的、幸福的！今天我过的非常开心！

叙事作文 篇10

　　往常，像往常一般附一脸惺忪，提一手背包走着。脚跟一直到脚尖，淡淡地嵌入记忆中不曾有过的松软，也许是我才学会回头，也许是漫天的绯红，今天才开始大片的落下——无从知晓。而我终究是一足浓浓地跌入了末枫的梦魇饕餮。

　　早晨，听不见何处呜咽，透过半开的窗户，瞧见四角的天空里，那枝头划破了天空，携一副世硕的从容，傲挺着。这最后一个上午的弥留，我环视各处，想把一切都带走，我看得见的，还有我看不见的。两排沉郁，叉开的枝桠间，几抹过往的晨曦残了，时候已不早。

　　然后我走去，酣睡的家人恐怕是唤不醒了。一个人还是要走，别了送别，不还是一个人么？想到这里，迎着童年的秋高气爽和现今的语重心长，走过这忆不起岁月的林巷。

　　那几朵嬉闹的云围满花叶，来去匆匆，大概是在这片天里流走许久了，谁又会想到湮灭前的急驶葬去慥慥的不经意，竟是有几分像我现在的尴尬，即使这并不是最后一次。太阳也不是盛夏时的千秋彪炳了，一只手蜷在兜里，另一只手不知如何带着，也就由它死气的垂着，不时挪一下在肩上将要滑下的包。抬起头，光线擦过我的额头，竟感不到丝毫的光热，就像午夜罩下作业的台灯一样，却是展出一派攻城掠池的磅礴。几位老人把被单高挂在树枝上晒着，或白或红，又是多少个或快乐或忧伤的日夜，我爬到树上和蚂蚁吃一嘴乌紫的桑葚；和邻家的孩子比谁先数到一百颗星星；把弹珠放进虫蛀的树洞里许愿；把童年晾在这一道树上，渐渐地哭得少了，而所谓的成长也就是泪干时曾会有过。

　　迷惘一番之后，太阳已照着我整张脸。扛着比包更沉重的愧疚，到了林尽的公交站，回头落叶纷纭是不曾留下足迹。我确是走过，恰似那时，我想，是多少时日之后的暮然回首，错过搁不下的天长地久——何处欠树，熟地成林。

　　我再一次的'回头，那个老是拿着我学生证在我登车前一刻追上来的人，该追累了吧，追了几年，也该累了。我上了公交，把包放着，坐下，起身，再坐下。

　　师傅开车走了，我的云还落在那里无意离开，而又有多少个梦荡在林下的秋千上。面着窗户，酿一面拙诚，

　　拧着干枯得挤不出想念的心纵横交错。等不到的游恋，哭也没用，一代之后的如梦方醒、绯红依旧、秃日仍残，白红间，可曾又是一番路过。

　　手把额头，捍下最后一纸咸泪，我低吟着繁夜下的救赎。痕迹，秋中，云烟，匆匆，留白的童年。那时三千个春夏，怀念幽鸣，零碎的洋洋洒洒里，三千个秋冬，而过往冗杂的渐月未变，我终究是赴了——再走一遭。

　　往常，像往常一般着一副沧桑，路过这里，一足深深地跌入年少的梦魇饕餮。

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