爱心作文600字

[热]实用的爱心作文600字

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的爱心作文600字4篇，欢迎大家分享。

爱心作文600字 篇1

　　道德是我们每个公民应尽责任和义务，只有用爱去关怀，用心去体会，用思想去理解，用行动来证实，才能证得了解道德的含义。

　　道德其实就存在于我们的生活之中，存在于许多平平常常的小事之中，这就需要我们用会发现的眼睛去将他们发掘出来，感受他们的美好于纯洁，体会其中蕴含的爱心。

　　我曾经看到过这样一则广告：讲述的是一个易拉罐被扔在地上，坐在易拉罐上方位子上的人，一脚就把它踢开了，踢到另一个人的脚旁，而那个人又把易拉罐踢开了，嘴里还说着：“又不是我的，我为什么要捡！”那个被踢开的经过几次轮回之后，一个仿佛十七八岁的女孩，把易拉罐捡了起来放进了垃圾桶里。其实这就是道德。在这件举手之劳的小事中，就充分表现了他们是否我爱心。这则广告是我产生了很多疑问：为什么那些将易拉罐踢开的人连弯弯腰的`小动作也懒得做？难道他们不知道这样做是保护环境吗？不，他们不是不知道，而是因为他们没有爱心，没有环保意识；不知道这弯弯腰的小动作，虽然不是什么大事情，但也可以体现了他们的爱心，而那个小女孩却做得很好。

　　“如果人人献出一点爱心，世界将会变得个美好”这句话的意思是要我们做一个有爱心的人，道德中的爱心又何尝不是这样呢？做一些力所能及的小事，关怀一下身边需要帮助的人，这不是道德吗？体会道德，会让我们在人生道路上更加通顺；关怀道德，会上我们充满爱心；思考道德，会让我们懂得做好事的快乐。这一切的一切都需要我们这一带去完成它，去实现它，去创造它，生活才会变得更加美好，更加精彩。

　　为了城市更加美好，为了生活更加精彩，为了自己充满爱心，让我们做一个有道德的人吧！

爱心作文600字 篇2

　　爱心是中华民族优良的传统美德。只要人人都献出一点爱，爱心就会遍布整个中华大地。

——题记

　　每棵幼苗都有茁壮成长的机会；每只蝴蝶都有破茧而出的那一天；每朵鲜花都有绽放的理由；每个孩子都有成功的机会。现在一代又一代的人，用自己的青春，去释放那无边的爱心。

　　我自从上高中跨入高中大门的时候，才知道利津二中中有这一伟大壮举——“青春暖流”活动。“青春暖流”活动，虽然只是一件毫不起眼、微不足道的事，但是正是这一件事却凝聚了无数人的爱心。这个活动在每个周五小自习举行，小自习的时候，每个班中的团支书都会带着各自班中的废瓶和废纸，带着各自的爱心去奉献。这件事虽然小，但其中却蕴含着我们的爱心。

　　青春暖流是利津二中真善美的聚集，这种行为不求回报，不图名利。只是学生们爱心的汇聚，去把这种爱心奉献给贫困地区的孩童。

　　青春暖流活动可以养成学生们节俭的.品质，还可以提高学生们保护环境的意识。这个活动不仅使废瓶得到了回收利用，并且也让学生们的爱心得到撒播。这样一个体现社会正能量的活动会一直激励着学生。青春暖流还能使学生们的心灵得到洗涤和净化，使学生们的精神世界得到升华。自从这个活动发起以来，二中一代又一代的师生，为这种活动进行接力，用它们的爱心进行传递和接力。

　　青春暖流活动是我们爱心的汇聚，正所谓：赠人玫瑰，手有余香。有时给予会比得到更加的幸福。每个学生的一点点爱心汇聚起来就形成了一个巨大的爱心，向贫困学生传播而去。

　　积土成山，积水成渊。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。一个人的爱心虽小，但所有的二中学子的爱心却很庞大。积少成多，使爱心遍布整个中华大地。

　　我希望能够让我们共同携手把青春暖流活动越办越好，救助更多的贫困学生，点亮他们的梦想。

　　在此我想送给青春暖流活动一段话：青春暖流，播撒爱心；扶贫救困，点亮梦想！

爱心作文600字 篇3

　　生活中的幸福常如一缕温暖的阳光，如一席徐徐的春风，如一首优美的旋律，无时无刻不滋润着人们的心灵，让人们在成长与成功的途中一路花开！

　　在六七岁那一年的假期，父母带我去爬梧桐山，车子开在盘山公路上时，就能望见远处高耸入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像两座驼峰，矗立在远处。

　　到了山脚下，一抬头竟望不见山顶，我不禁感慨道：“真高啊！”那时我还小，以为我能轻松地征服这座眼前的大山。一开始，我便冲到了一家人的最前头，一下把爸爸妈妈甩在了后面。可是，不一会儿，我便体力不支了。瘦小的我停下脚步，弯着腰，“呼呼”直喘。爸爸妈妈追上我后，微笑着对我说：“怎么样，累了吧？不能把力气一下子用完的。通往山顶只有这一条路，现在人这么多，你满满往上爬吧！”于是，他们只丢下一句：“我们在山顶上等你啊！”便悠然而去。

　　我休息了一会，决定继续向上攀爬。爬了不一会儿，我又汗流浃背了。正当我又要停下来时，一双结实而有力的手拉住了我的胳膊，我回头一看，原来是一位三十多岁的叔叔，我冲他一笑，鼓起勇气继续爬。

　　不知爬了多久，我发现原先的石板路已变成了泥石路，硬泥中夹杂着一些石块，人们就踩着石块向上攀爬……路的坡度愈来愈大，我爬得愈来愈艰难！我抬头寻找妈妈爸爸，但不见踪影。正当我无奈之时，又有一只手牵住了我，是一位中年妇女。于是，手的接力就这样开始了！这其中有壮实的手，有纤细的`手，还有老奶奶枯瘦的手。我就在一双双手的帮助下攀到了山顶，爸爸妈妈已经等我许久了。我正想向父母指出那些帮助过我的人，可是，人来人往，我已经分辨不出来了。助我一臂之力的人数不胜数！

　　站在山顶，山风迎面吹来，眼前一派层层叠叠的美丽景色，我的心胸一下子开阔了许多。带着那些感激，我的心中犹然升起了一份幸福。尽管只是一些身边的小事，却令我回味无穷！

爱心作文600字 篇4

　　为了向白血病患者邹俊祥献爱心，星期五下午我们五（2）举行了爱心义卖活动。你看，我们班有的带来文具，有的拿来不穿的衣服，甚至有的连零食也带来了。摆放在桌子上，真是琳琅满目!

　　刚开始呀，没人光顾，不少同学都不耐烦，忍不住要收摊了。

　　终于，第一批客户来了，原来是一群一年级的小朋友。他们左顾右盼，叽叽喳喳的不知道说些什么。但他们看了一会儿就走了，真让人沮丧。

　　后来又来了个三年级小男孩，他花了五角钱，买了5张贴花纸。为了奖励他帮我开市的功劳，我又白送了2张给他。

　　也许我的第一个生意，带来好运。几分钟后，人流像涨潮似的.涌进了教室。他们有的叉着双手，悠闲地在人群中转来转去；有的一手攥着钱，一手抚摸小文具商品；有的有模有样地试穿衣服……卖主的叫卖声，买主的砍价声，甚至还有阵阵爽朗笑声，此起彼伏。冷清的教室一下子变得热闹起来了

　　我望着人流如潮顾客，心里一阵高兴：这么多人，肯定会有人来买我的东西。果然，一会儿就有人光顾了。那是个三年级的女孩，她摸了摸我的鱼儿笔筒，问“这个多少钱？”我把她轻轻拽到旁边，俨然一个有经验商人，不慌不忙说：“赔本甩卖，5元。”

　　“太贵了！3元行吗？”她说。

　　“照成本，四元怎么样？”……

　　“我第一个生意，就3元买给你。欢迎再来！”

　　这次拍卖，我就卖了32元，全班共计800元呢。所卖的钱全部捐献给邹俊祥。

　　这次拍卖，我们既得到锻炼，又培养爱心。真是一次有意义的拍卖啊！点评：习作真实向我们再现了班级义卖的活动进程，用词准确，擅长多角度场面刻画，尤其讨价还价的对话描写，更是把义卖场面表现得活灵活现。

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