夏令营的作文

时间:2024-04-14 14:41:45 夏令营 我要投稿

夏令营的作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的夏令营的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏令营的作文

夏令营的作文 篇1

  这个周末,我和朱星宇、邵月等同学参加了学校组织的机器人夏令营活动。我们在夏令营里玩了很多游戏,也学到了很多知识。

  我们先玩了一个机器人叫足球机器人。我们老师说:“同学们,我们的足球机器人他是一辆四驱车,冲力非常地在,所以你们不要把小手放到球场里面去,这样很危险。”听了老师的话,我们只好把手乖乖地拿了出来。我玩的时候,先把机器人、球、球门是一条线,然后把机器人向前一冲,球进了,我开心得一蹦三尺高。

  我们再玩了真人CS。我们六个人,组成两队,相互攻击。我和我的队友躲在战壕里,我看见一个敌人在东张西望,于是,我用枪对准他,开了三枪,一个敌人被我消灭了。我又偷偷跑到敌人背后,立刻开枪打敌人,敌人全部被我消灭了。耶!我们胜利了。

  最让我难忘的是我们做的游乐园。我和邵月、朱星宇,一起做了一扇大门和一个售票处,在这里买了票,就可以在里面开开心心地玩一天。如果饿了,就可以去饭店吃饭,这里的电,全是发电场提供的。我们做的.游乐园获得了一等奖,我们高兴极了。

  短短两天的夏令营生活结束了,我们依依不舍地离开了那里,今天我们在游戏中学到了很多知识,快乐的夏令营生活在我们欢笑中跑走了。

夏令营的作文 篇2

  “军娃夏令营”的第二天,我们由部队大院转场至湿地公园。

  一大早,我们就坐着部队的大巴车前往我们的目的地。一路上,我看到了许多美景,比如:五彩斑斓的鹅卵石、缓缓流淌的浉河、连绵起伏的山脉……真是让人心旷神怡。有一块大石头特别引起了我的注意。因为这块石头特别大,大的我估计足可以让八个人并排站在上面。有时,从某些角度看,它就像一个倒立的芒果,但是如果再换一个角度看的话,它就像一只熟睡的小猫了,特别有趣!在这块大石头的正中间还有三个红色的大字:“分界世”,我想,它的意思大概是要把世界给分离吧!

  说话之间,我们已经到湿地公园了。在那里我们进行了好多有趣的项目,我最喜欢的是:湿地寻宝、接力赛跑、学唱歌和埋“地雷”。嗯,按顺序,我先说一说湿地寻宝吧!

  我、丁丁妹妹还有小闫叔叔一组。一开始,我和丁丁妹寻怎么也找不到,我俩儿团团转,急得眼珠子都要瞪出来了!不过,小闫叔叔一出马,就收获满满的,他不一会儿就找到两人个玩具。当游戏进行到一半的时候,我决定自己寻找“宝藏”,我费尽千辛万苦终于找到了一把小勺子、一朵“小花”,一个“灭火器”和一个愤怒的`小鸟的毛绒玩具。哈,我真厉害!

  接下来是接力赛。

  比赛过程中,我心神不定地站在我的位置上,心里琢磨着我们班到底会不会赢。正在我胡思乱想的时候,我突然看到壮壮像风一样地跑了过来,我连忙去接住棒子,又像兔子一样撒腿就跑,我奋力向前冲着,在快到牛牛哥哥边上时,连忙把棒子递给他,他接住棒子后,也飞一样的跑走了。

  当营长叔叔宣布成绩时,我的手紧紧放在心口,默默祈祷我们班能够得第一名。终于,营长叔叔开口说话了:“现在,我宣布,‘前锋工程兵军娃夏令营’本次接力赛冠军是一班,亚军是二班!”哇,我们赢了,我们高兴得跳了起来,还不住地挥舞着我们的小军帽。

  接力赛后,大家都有些累了。营长叔叔就让我们坐下来教我们唱了一首歌——《我们是人民的子弟兵》。一开始,他先唱一句我们再跟着唱一句。后来,我们又两句连起来唱,接着是三句、三四、五句......就这样练了几篇之后,我们就能在营长的带领下完整地唱下来了。可是,我们还是不敢自己唱。于是营长叔叔就鼓励我们说:“谁愿意自己一个人上来唱?”刹那间,原来喧闹无比的场地立刻变得鸦雀无声。每个人的脸上都带有一种神情。这时,我和丁丁妹妹自告奋勇地站起来,大声地说:“我们去吧!”大家立刻把目光投向我们俩儿,营长叔叔也拍手叫好。我们开始唱了:“我们是人民的子弟兵!来自人民爱人民!……”在唱的过程中,其实我一直都捏着一把汗,生怕我们在唱歌的过程中忘词儿了或者是出什么洋相。不过,还好,我们顺利唱完了,不但没有出什么洋相,反而赢得了台下一片掌声。营长叔叔也对我们说:“你们真棒!”我不好意思地笑了,而丁丁妹妹呢,则边笑边把头埋到了我的身后,看得出来,她也有点害羞呦!

  有趣的事总是在最后一刻出现!这最有趣的事就是埋“地雷”,当然我们用的不是真正的地雷,而是地雷模型。这次我还是跟丁丁妹妹和小闫叔叔一组。哈哈,我们三个总是形影不离的。

  我们先把“地雷”放到平土上,然后再用铁锹在周围做上记号,以便知道要挖多大的土坑!尔后,再用铲子把表面的一层浮土去掉,因为这样的话,等到把“地雷”埋好后,再把土放在去,有“地雷”的地方和没有“地雷”的地方就不容易分辨出来了。可是,不巧的是,我们找的那个地方有很多又粗又大的树枝,挖的时候很不方便,还得把树跟切断,特别麻烦。我们只好换地方重新埋放“地雷”!

  第二片地方,是小闫叔叔找的。他说,这片地离树远,应该不会有太多的树根。我们又重新用“地雷”比着画记号,再重新挖坑。可是,挖到一半的时候,问题又出现了,这地方虽然没有树根,但是,石头却多的要命。可是,我们又不想再找其它地方,就只好拼命地挖。终于挖好了。我们把“地雷”埋进去,又在上面放了些枯树枝,以便把“地雷”隐藏的更深。可是,有趣的是,到最后,连我们自己也找不到我们埋的“地雷”在哪儿了。哈,真是搞笑!

  除此之外,我们还玩了踩气球和套圈儿的游戏,这些游戏也都很好玩。对了,中午我们还享用了舟桥连炊事班的叔叔们专门为我们准备的美味可口的午餐,真是太好吃了!我们一个个都把小肚皮吃得滚圆滚圆的。

  两天的夏令营转眼就结束了,我们大家都意犹未尽,都觉得如果能持续个7、8天就好了。在这次夏令营中,我还认识了很多朋友。因为,我们很多孩子只有在放假的时候才能来爸爸部队,见一次面很难,所以,我们大家都很珍惜在一起玩的时间。

  真希望明年还能举行这样的夏令营,也希望我信大家还能够在“前锋工程兵军娃夏令营”再次相见!

夏令营的作文 篇3

  7月3日那天,晴空万里,我和同学们一起去绍兴参加了快乐的夏令营!

  “左右,左右……”咦,这是在干什么?原来是在玩“步调一致”呀!同学们把脚放在踏板上,双手拉住绳子。开始练习了,我们喊着口令:“左右,左右……”正当走到一半时,一个同学一不小心摔倒了,其他的同学也紧跟着摔倒,但我们又爬了起来,可是步调又不一致了。经过了进一步的调整,我们的队伍终于又可以前进了,我们齐声喊着口令到达了终点。

  指导老师笑着对我们说:“我们来比赛吧!”他把我们分成三组。大家都聚精会神地等着指导老师的口令,当听到“开始”的`口令之后,我们组的队员迈出了整齐的步伐,我们走得虽然不是很快,但大家步调一致,走得很协调。我们一边走一边喊着口令:“左右,左右……”随着口令,大家的脚整齐地迈动着,配合得很默契。旁边的同学也使劲地喊着“加油!加油!”嘹亮的鼓励声让我们忘记了紧张和疲劳,大家只是一门心思地向前冲。第一组已经遥遥领先了,紧接着是我们第二组了,我们因为心太急了,走到一半是就摔倒了,我们急忙爬起来,但大家一心向前步调又不一致,连脚都抬不起来了。我大声地喊着口令,终于队伍又动了起来。却被其他两组超越了,得了第三名。这让我明白了,“步调一致”这个活动是为了考验我们的团结协作精神啊!

  下午,我们又参加了铁艺和软陶制作的活动,收获了一个高山滑雪运动员造型和一条漂亮的小鱼项链。

  时间过得真快,已经到了傍晚,我们依依不舍地离开了绍兴青少年活动中心,带着快乐和收获高兴地结束了夏令营之旅!

夏令营的作文 篇4

  人的一生中最幸福的时候是童年,童年中令我难忘的事就像天上的繁星一样数不胜数。而最令我难忘的是今年七月参加的夏令营,请不要着急,听我给您一一分解。

  在我的眼里,夏令营的色彩是翠绿的。在北京清华大学里,我看到了如此美丽的景象:走进校门,脑子里只剩下一个字——大。无数奇异的教学楼屹立在两旁,中间则是一排笔直的马路。我边走边跟新朋友打招呼:你好,婀娜多姿的柳树;你好,金黄的银杏树;你好,清华大学的花神紫荆;你好高大挺拔的杨树。就连我牛也对我友好地伸手示意。远处,一阵清凉的风携带着一缕花香扑到了我的脸上,我随着着风儿的脚步走近一看——嘿,是一个一望无垠的莲花池,花香四溢,把湖面和淘气的小鱼都熏醉了,真是一处人间美景!再往前走,眼前豁然开朗,绿茵茵的草地正朝我点头示意呢!蝴蝶姑娘穿着俏丽的彩衣,在空中翩翩起舞,蚂蚱和蝈蝈在草间嬉戏,在这如诗如画的画卷里,恋情听也都在驻足痴望。直至中午的烈日拥抱我的时候,我才恋恋不舍地离开美丽的清华公园。

  在我的眼里,夏令营的`色彩是红色的。此时已是凌晨三点多钟了,我怀着满怀的睡意,乘车来到了雄伟壮观的天安门。过了安检口,脑子里只剩下四个字——人山人海,低头一看,有无数双各富其态的鞋子在跟我打招呼。直到早晨五点钟,升旗仪式才隆重开始,只见一个整齐的军队迈着坚定的步伐缓缓来到升旗台,随后一面火焰般的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起,映衬着雄伟的天安门,真是一种别具一格的美。

  在我的眼里,夏令营的色彩是黑绿色的:从车窗外,我看到了前不见头,后不见尾的居庸关长城。脑子里只剩下一个字——险,长城的台阶都是那么陡,哪么险,一眼望不到边。我的脚步顿时变得蹒跚起来。一手扶着墙,一手拿着相机,不停地向上爬,爬不知过了多长时间,我终于登上了顶峰,我骄傲的举起手,既为古代人的劳动智慧感到吃惊,又为我是中华的炎黄子孙感到自豪。在山顶上,我小心翼翼地向下俯视,重重叠叠的山峦尽收眼底,而长城下则是黑压压的人们。真是站得高,望的远啊!看,连白云和小鸟也在为我欢呼雀跃。哈哈,现在我也是条好汉了!

  夏令营的颜色五彩缤纷,夏令营的生活丰富多彩,这真是我童年的美好回忆啊!

夏令营的作文 篇5

  暑假都过了2星期了,爸爸妈妈太忙,都没空搭理我,每天只能写作业,玩电脑,真无聊。哈哈,终于这个周末我参加了一个很有意思的夏令营。

  这是天园网举办的小海军夏令营。我觉着最好玩的就是打野战了。

  之前我都没有玩过这样的游戏呢。原来野战都是在野外进行的打枪的战斗游戏,这是我们城市的可不比野外的弱哟。

  老师帮我们穿上了电子野战服,介绍了游戏规则,战斗马上就要开始了。我们各个都挺直腰杆,紧握手中的枪,就像是即将要上战场的战士!

  进入战斗场地,各组的成员都在商讨“进军”的策略。随着开始的`口哨声响起,四面八方立即响起了此起彼伏的枪声。我们按之前的战略冲到敌军基地的后方,打起了黑枪。随着“砰砰砰”的响声,敌军倒下了一片。忽然,身后“啊”的一声,我们的一名战友牺牲了。敌军发起了反攻。枪林弹雨中,我也OVER了。虽然我军的几名大将倒下了,但剩下的队员还在坚持作战。最终坚持到游戏结束。

  下午,我们登上“滕王阁号”,听船长爷爷讲关于海军的许许多多的的故事;了解滕王阁和南昌的历史;做游戏;在赣江上欣赏着两岸的风景。

  时间过得真快,转眼一天的活动就结束了,小朋友们都恋恋不舍的跟着爸爸妈妈回家了。这样的活动真开心,期待着下次再来!

夏令营的作文 篇6

  七月二十日,我报名参加了为期一天的“爱我中华,建设美好家乡”的科技夏令营。

  上午,我们到了四川省地震局,参观了陈列室、信息室等。下午,我们到了“四川省科技馆”。

  我们首先观看了4D电影——《生命颂》。在4亿年前,我们的地球之主——恐龙。在地球上过着舒适、安逸、和谐的生活。突然有一天,一颗熊熊燃烧着烈火的陨石与地球碰撞。碰撞时,我们的椅子,突然向下,然后猛烈的摇晃。又朝我们喷气。感觉就像是火星撞到了地球。

  两千年后,沉睡的地球复苏了。地球又有了新的生命。

  水中,有一群小海马跟着海马爸爸从我们面前经过,同学们想去捉住它们,却只捞到一把空气。

  这时,又有一群海龟向我们游来,杨铭远一把抱住一个大乌龟,却抱住了自己。

  “啊!大鲨鱼来了,快跑啊!”有同学大叫。完了!大鲨鱼冲我游来了,没有办法了!妈妈哟!我来世再当您女儿吧!永别了!

  只见那大鲨鱼朝我“展示”了一下它“美丽可爱的`大嘴后,又去了其他地方。呼——虚惊一场,它终于走了。

  看完了4D电影,我们便参观了其他地方。

  令我印象最深的是挑战平衡的那个屋子。屋子里的地板是斜的,我只能在低一边行走,走的时候还很不舒服,跌跌撞撞地,往高处走会感到很大的阻力,我刚走到一半,便觉得身子要往低处倒。一下便往低处退了好几步。我又往上走,我使足了力气,往上一冲,终于爬上了高处。之后,我们又玩了许多好玩的科技游戏。

  科技馆的其他科技游戏,也让人耳目一新。朋友们,去科技馆领略科学的魅力吧!

夏令营的作文 篇7

  这周,我去昌平参加了一次非常有意义的夏令营。

  第一天

  第一天,有一位文质彬彬的男老师给我们将讲座——刘老师。他给我们讲的主题是《汉字》。首先,他告诉我们:“汉字已经有5000多年的历史了,其先后顺序是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书这7个阶段。”其次,便介绍这些书型的特点,比如:金文的特点就是“字形圆转,大小均匀”;隶书的特点就是“蚕头雁尾,一波三折”;楷书的特点就是“形体方正,笔画平直”;行书的特点就是“行云流水,飘逸意识”……又举了几个字分别用甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书表示出来,看看符不符合这些特点我开始有些不服气,但是经过老师的分析,终于心服口服了。最后,老师告诉我们:“从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书的演变过程,我们可以发现:汉字字形的总体发展趋势是由繁到简,每一种新字的出现,都改变着前一种字形的难写、难记的特点……”听到这里,我不由得松了一口气,因为,我们现在用的字体是超容易写、容易记的,但我更希望后人能够写出更简单的字体,把7大阶段改为8大阶段!加油吧,少年!

  第二天

  第二天,我们去爬蟒山,天气很清爽,很适合爬山,我便兴奋地跑了起来,不过不一会儿就累了,老师告诉我爬山要走“S”型路,要是直接往上走的话,当然会累了,我照老师说的方法走,果然比直接往上走轻便多了,走的也更快了,我想:原来爬山也有学问啊!突然,我的小心脏又开始“嘭嘭嘭”地“跳”,我明白了小心脏的意思了——蟒山里有蟒蛇,尤其是眼镜蛇,但又转眼一想,要是有蟒蛇,老师还会带我们来吗?突然,什么东西落到了我的头上,我吓得哇哇大叫:“蟒蛇——!蟒蛇——!”“这孩子犯什么神经?”旁边的初中大哥哥说。我把脑袋上的东西拿下来,原来是一个虫子,我交给老师,老师举起那个虫子对我们说:“这是蚕虫,也就是蚕的幼虫,在夏天的郊区里,处处都有蚕虫,生长周期是——蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、蚕蛾,大概活50到60天不等,蚕给人类贡献的非常多:蚕茧里的蛹,可以榨油,蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社课上品社老师给我们讲“桑基鱼塘”——桑基鱼塘是种桑养蚕同养鱼相结合的一种生产经营模式。在池埂上或池塘附近种植桑树,以桑叶养蚕,以蚕沙、蚕蛹等作鱼饵料,以塘泥作为桑树肥料,形成池埂种桑,桑叶养蚕,蚕蛹喂鱼,塘泥肥桑的生产结构或生产链条,二者互相利用,互相促进,达到鱼蚕兼取的效果。不知道大家知不知道李商隐的名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  蚕那种默默奉献、无私奉献的精神值得我们敬佩!

  第三天

  第三天,是夏令营的最后一天,也是我最盼望的一天。因为今天要做很多有意思的项目:猜扑克、往返跑接力赛、穿越电网和用榫卯拼车。

  夏令营一共有10个班,一个班一组,共有10组,在猜扑克和往返跑接力赛中,共有3次机会。猜扑克中,我们班分别获得了第3名、第4名和第1名的好成绩。往返跑接力赛中,我们班以优异的'成绩夺得了年级组最佳奖。

  穿越电网是有很多红色的光(射线),像蜘蛛网一样,你不能碰到这些红色的光,否则就得重新来,所以只有身体敏捷、灵便的人才有可能成功。当我开始时,同学们屏住气,但过了一会儿,同学们大叫:“腿腿腿,收起来!”一会儿又说:“往下压——!”“脚,都快碰到线了!”“喂,你的手!”“……”……我的脑袋都快爆炸了,我的汗从头上流下来,我变成了“斑马”。终于,功夫不负有心人,在我经历了重重困难之后,到达了“成功的彼岸”。

  有些项目不需要身体敏捷、灵便,而需要聪明的大脑和小巧的小手—用榫卯拼车。

  老师给我们讲:”榫卯结构,中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架结构为主要的结构方式,由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成,各个构件之间的结点以榫卯相吻合,构成富有弹性的框架。榫卯也是极为精巧的发明,这种构件连接方式,使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者刚架的特殊柔性结构体,不但可以承受较大的荷载,而且允许产生一定的变形,在地震荷载下通过变形抵消一定的地震能量,减小结构的地震响应。”老师刚发下材料,我就迫不及待地撕开包装,把里面的像Lego一样的零碎的不规则的木块倒了出来,“这怎么可能拼成小汽车?”我心里想。老师好像猜出了我的小心思,微微一笑,说:“一会儿你就知道了!”果然,我按照老师的方法终于拼成了小汽车,我使劲全力拉了拉又往地上砸了砸,果然又稳又牢固。榫卯体现了中国古老的文化和智慧,我对前人的敬佩之心油然而生。

  参加了这次夏令营,让我懂得了中国文字的文化与艺术;

  让我懂得了蚕的生长周期和蚕的默默奉献、无私奉献的精神;让我懂得了团队合作的时候,要懂得互相配合,劲儿往一处使;让我懂得了要身体敏捷,有时也要有聪明的大脑和小巧的小手……总之,我参加的夏令营非常有意义!

  这真是一次别开生面、丰富多彩的夏令营啊!

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