我的成长作文3篇【精】
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的成长作文3篇，欢迎大家分享。
我的成长作文 篇1
深思之春春天，万物复苏，欣欣向荣。可我的心中却缺少春天的活力。
考试了，发卷子了。全班的目光齐整地盯到老师的手上。有的同学在悄悄地说：“谁是第一呀！多少分？”在老师洪亮的声音中，发下了期盼已入的试卷。我拿到自己九十几分的试卷，得意地笑了。再看看同桌的卷子，哎哟！才五十几分。我心里暗想：“那次你说我学习没你用功，看我今天怎么整你。于是我便说：”才五十几分，学学我吧！“只见她用眼狠狠地瞪了我两下，我心满意足地笑了。直到第二次考试，她超过了我，我以为她会嘲笑，可她却一言不发，直到下课。我在心里反问自己：”这就是我吗？一个骄傲，自私的我吗？“我突然明白：彼此的尊重、理解才是友谊的花蕾。
理解之夏夏天，好热，好热，就像父母管束我们一样，特别的烦闷、困惑。
哎！我就是这个性格，无法忍受父母的种种约束，我气冲冲地走出家门，决定到外婆家去”散心“。我又和父母吵架了，仅为了一点小事：我不读英语。父母说：”必须每天早上起来读英语。“我却说：”英语晚上可以读，而且考得及格就行了。“于是我们便吵了起来，妈妈提起竹条想打我，我就溜之大吉。到了外婆家，第二天，我偶然看到邻家的一个小孩，因为语文不及格而被父母批评。那小孩却说：”我下次一定考及格，一定听话。“我突然觉得眼睛好涩，好胀。觉得自己还不如小学二年级的小同学。长这么大了，还不能理解父母的那份担心与关爱。
迷惘之秋秋天，凉爽，明洁而又是如此复杂。真想好好出去玩一玩。
考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。习题如泰山、公式如长城，春也好，夏也罢，作业做不完，这好像就是我们的生活。我突然改变一下，今天爬碉堡，明天穿森林，后天打游戏。这种生活有两个星期的光景。作业质量下降，老师在作业本上写下：认真！注意！！父母在嘴边挂着：努力！认真！！可我仍旧如此，真是一个观念出，不好翻悔呀！那几天我觉得好轻松、快乐、自在。直到考试，成绩滑下一大截，试卷上的叉叉又增多，我才明白，这根本符合生活逻辑，等到努力地改过来，突然觉得：学习是一种快乐。
忏悔之冬冬天，冷风吹着，严寒围绕着整个世界。心也变得苦闷了。
路很滑，前面又一个坑。一位看着书的老人走在前面，我走在后。见他只顾着看书而没有注意路上的大坑，那只脚已迈出了即将摔倒的半步。我想喊：”老人家，注意！危险！“可又止住了，哎！这么多人，喊多不好啊！”扑通“一声，老人家滑向了大坑，周围有哈哈大笑的，有惊呆的，有提心掉胆的。我红了脸，把头埋在胸前。当我缓缓抬起头时，只见老人把路边散落的石头捡进大坑，直到把坑填平，又用脚踩了踩才离开。虽然大爱没有什么强烈的表达，可我知道：至少每个人的心中都荡起一丝情丝吧！我也明白了”社会需要人人献出一份爱心才会美丽“。那填平的坑，不正是关爱的代表吗？我同时也悔恨自己，本来自己喊一声，老人家就不会摔倒的，可当时我却如此地虚荣……懂得什么人生是一次无止境的旅途，不要让虚荣、自私遮蔽了你的.双眼，用心欣赏那沿途迷人的风景，用行动去报答那一份份关爱。让关爱开启你我的心灵的大门，活跃你我跳动的生命，丰富你我多彩的人生吧！
每天早晨起来，深吸一口新鲜空气，可以看到灿烂的朝霞，可以拥有新的太阳。
我的成长作文 篇2
三年级，我走进了新教室，来了新老师。
一开始，我们上蹿下跳，一个个精神饱满，调皮捣蛋，跟一群猴子相比，没啥不像的。
后来，因为吴老师拿出他的`杀手锏——加作业，我们便怕了。如果上课不认真，作业不做，欺负同学，这些人明天一定会变成“熊猫”的。当然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比较倒霉，有过真实的遭遇。
有一次，我们上一篇无趣的课文，就蔡蔡这种听话的女孩也是心不在焉。上半节，我硬撑着自己听下去；下半节，我就走神了，东摸摸，西摸摸，一不留意，被吴老师看到了。他一本正经地点名道：“李思语小朋友，恭喜你，中大奖了，这一篇，抄5遍。”妈呀，我手心出了汗，还好，这篇诗也没几句。一下课，我便飞速地把它抄好，交给吴老师。哎，好险，还好没被老妈发现。
不过，吴老师也有好的时候，我们表现好，吴老师还会奖励我们吃零食。我当然有这样好机会。
有一次，我考了99.5，得了第一名，吴老师给我一大筒果冻。大家看着我，都眼红死了。虽然我在脸上表现出淡定的神情，但是心里得意极了。
我的三年级里，有了不可缺少吴老师，增添了苦味，也增添了趣味！
小作者：丽水市实验学校304班李思语
我的成长作文 篇3
她的笑容
在我上小学的时候，有一次考试考失利了，导致我非常不开心，我一个人趴在课桌上，听着自己的小伙伴炫耀着自己的成绩，我顿时感到非常的自卑，感觉自己没有什么用，我突然感觉有人拍了一下我的背，我以为是我的同学，结果是我的班主任，她看到我这失落的样子，便把我叫到她的办公室里，我原本以为我会得到一顿严厉的批评，结果得到的是老师的笑容，老师的关心，这一点使我非常的感动，再那过后，她便安慰了我，说从哪跌倒就从哪站起来，终点其实就是起点。
从她件事情过后，她似乎非常的关心我，每一节课上都会叫我站起来提问我问题，我至今还记得当时的感受，那时可是哭笑不得啊，就是小学的班主任使我热爱上了学习。她的笑容深深的刻在了我的脑海里面
新班主任老师
在升初二的时候，我早就知道我们要换班主任了，我怕换到一个很严厉的老师，不过这个烦恼，在我看到她的第一面这个烦恼就消失了。
我们的新班主任是一个教导有方的老师，虽然以前很多老师对我们班的印象不是很好，甚至有些老师厌倦我们班，不想来我们班上课。可是这个老师并不厌倦我们，反而相信我们一定能改正过来，她说的一条条规则，一件件事，我们班的同学都非常的努力去做，我从未见到同学们这么努力去做老师给我们的任务，从前初一时甚至有些时候老师在教室都一样吵闹，可是我们这个老师在教室的时候，同学们都很安静。她给我们订下了很多规则比如上自习课安静，老师说话学生不说话。似乎我们的班主任有极大的法术，她把我们班的学生都变的很有纪律，所以说这就是她的.法术。我相信我们班会在她的领导下变得越来越好。
父母对我的关心
在新的一个学期里面，我发现了我的母亲对我的期望和管教越来越严厉。原先父母对我的成绩不是很在意，我基本处于放养的状态，因为她们有时候非常的忙。
在开学的时候，母亲对我说新的学期要好好努力，上课认真听。虽然这些话我听过了N遍了，但是我很少会放在心上，但是我的母亲用了实际心动管教我，我回家的时候不然我玩手机，写完作业可以玩会，我相信我的成绩会慢慢变好。
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