快乐的时光作文

时间:2024-04-14 17:05:14 时光 我要投稿

【精】快乐的时光作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的快乐的时光作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精】快乐的时光作文

快乐的时光作文 篇1

  我期盼已久的魔力创造城要开城了。我带着兴奋和快乐来到魔力教室,我被分配在魔东东下班。

  上课了,讲台前站着三个人,他们在干什么呢?原来他们在玩盲人雕塑家的游戏。有四个玩家,分别是:模特、雕塑家、蜡人和评委。

  规则是雕塑家蒙上眼,把模特摆出来的造型摸出来教蜡人做。下面的评委找不同,找出一处扣1分,共10分。

  先请一个人当模特,再叫一个人当雕塑家,最后叫一个蜡人。模特脑筋一动就想了一个好动作,是怎样的呢?右手五指张开,左手像个爪子,左脚抬起来,雕塑家一动不动的'站着,像个死人,大家看得哈哈大笑。雕塑家左摸摸,右摸摸,就是摸不出来,而模特却被弄得咯咯小哥不停,差点跌倒了。动作摸好了,雕塑家开始教蜡人。可蜡人像个不听话的娃娃,雕塑家弄好了,蜡人又动掉了,就因为这蜡人时间浪费了很多,终于大功告成。开始找不同了,评委一看,模特与蜡人的造型迥然不同。立刻被找出了好几处,最后扣了4分,得了6分。

  开始第二轮,这次是一个女孩子当模特,她竟然把江南style里的动作用进去了。老师当雕塑家,蒙上眼后,打扮得不男不女,十分搞笑,他随便一摸就摸出来了。而这个蜡人又很听话,不费几秒就搞定了。这次找不同有点费劲了,两个造型几乎一模一样,左看看、右看看,费了九牛二虎之力终于找出了一处,最后得了9分。

  快乐的时光过得就是快,就这样游戏结束了。大家被这个有趣的游戏深深地吸引了。这个魔力创造班真好玩,真是魔力十足啊!

快乐的时光作文 篇2

  下雪啦!下雪啦!这是哈尔滨在下雪呢?还是长春在下雪?哦!原来是上海在下雪,真的吗?不可能吧!上海怎么可能下那么大的雪?20xx年12月30号的那天,上海真的下起了一场大雪,那时我们正在上课。好不容易盼到了下课铃声,我们怀着惊奇和兴奋的心情,冲到了窗前,看到操场上一片白茫茫,同学们都叫了起来,老师为了同学们的安全,叫大家不要下楼玩雪,可还有很多同学都来到了操场,我们为了班级的荣誉,只能忍住不下楼,心里怪痒痒的,眼睁睁地看着操场上的同学们在追逐嬉戏……

  那天晚上正好是奶奶的生日,放学后,爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅,可我没心思吃饭,叫着嚷着要玩雪,妈妈党校的校园积起了厚厚的雪,可美啦!我顾不得刺骨的寒风,和姑妈一起到下面去打雪仗。姑妈是哈尔滨人,她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚。那天我们打雪仗打得可高兴啦!可不幸的'是……

  晚饭以后,爸爸骑摩托车带我回家的时候,路上积雪化成冰和水,正好经过一块钢板,没想到连车带人滑了一跤,爸爸的手疼得举不起来了,我的手指也疼痛难忍。第二天,爸爸告诉我了一个不好的消息,爸爸的肩膀不幸地骨折了,这场雪让我体会了三种心情:第一是惊奇,第二是兴奋,第三是痛苦。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪,这一天对我来说也是非常难忘……

快乐的时光作文 篇3

  预备铃响过了,上课铃也响过了,奇怪的是,班主任语文老师没像平时那样威风凛凛地站在教室门口,更没有按时走上讲台,用目光从我们身上一一扫描而过。教室里开始骚动起来。

  班长气喘吁吁地从老师办公室回来:“老师没在办公室……”

  “耶!”还没等他说完,我们就炸开锅了:“赶紧看电影啊!”“还是自己看书吧,我的斗罗大陆漫画还没看完呢!”同学们你一句,我一句,吵成一片。

  “安静,我们看跳舞吧!”班长好像发现了新大陆,因为电脑里刚好有一个健美操视频。同学们摩拳擦掌,踢腿扭腰,一下子从甲身边跑过去逗一下乙,一下子又从丙身后拱人家一把。小点子因为个子小,好像一个小水母一样,一下给海水涌到这,一下子又随海水漂到那。干脆,站到课桌上吧!

  “咚!咚!咚!”“恰!恰!恰!”同学们的.热情,好像烧了100度的水,不断地沸腾着。

  “老师来了!”不知道谁吼了一句,大家的心提到了嗓子口,马上做回座位。“骗人!”还真是,我们上当了,大家继续疯狂地跳着我们的“广场舞”,我也活动着筋骨,嘴巴里还念念有词,在教室里做着360°运动。

  “蔡金涛!你还在干什么!”忽然,一声吆喝,我的天啊!老师真来了。“我临时有点事情要处理,没想到你们竟然乱成这样?老师不在的时候,你们到底在干什么呢?每人写一篇500字的作文吧!”

  天,看来,快乐是有代价的!

快乐的时光作文 篇4

  快乐的时光总是一晃就过去了。这一周,我就是在很快乐的时间里渡过的。从周一开始,我就感觉到孩子们的状态很好,表现也很出色。

  周一的第一节是我们的主题班会课。本周的主题是:竞选我知道。上课伊始,我就领着孩子们去体会什么是竞选。刚好教音乐的李丽霞老师在我们班参与主题班会,我就以:比如老师让选音乐课代表为例,让学生积极行动起来,去参加竞选。本以为孩子们也做不出什么大的举动来,没想到,小小的孩子也不容小觑。简单的准备后,有几个孩子站到了讲台上。他们分别叙述自己的长处,还现场表演了自己的特长。孩子的表演迎来了班里同学阵阵的'掌声。

  周一是个好的开头,这一周,孩子们的表现都不错。在纪律上更加懂得遵守各项规章制度;在卫生上,知道不同地方应该采用不同的打扫方法;在物品摆放上知道要前后保持一条直线;知道课前准备学习用品,知道课下放凳子;在做眼操时知道要闭眼,要把东西收拾整齐……如果每周孩子们都能这么做,那该多好啊!

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