六年级年的作文

时间:2024-04-14 17:20:49 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇【热门】

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文4篇【热门】

六年级年的作文 篇1

  在我和同学们的心中燃烧着一根永远也不会熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火。点亮自己照亮我们,上课时她给我们悉心地讲解道理,在下课的时候她又如一个孩童陪着我们玩耍。她就是我们的恩师——吴丽英老师。

  如果我能搏击蓝天,那么就是老师给我插上了那一双飞翔的翅膀。如果我能击退大潮,那么就是老师给了我那一股弄潮的力量。

  记得刚开始我们对老师并没有什么好印象,我们讨厌老师那孩童般的性格,武断地以为这不是位称职的好老师。但是发生了两件事,让我对老师的.看法完全改变了。

  那是一盏幸福的灯。记得那是一个下午,天空阴沉沉的,似乎一切都失去了色彩。我们的心情如同和着天气似的,一点儿也好不起来。这时,吴老师气喘吁吁地冲了进来,大喊说:“告诉你们一个好消息。”听到这句话,我们无神的眼神中透露着渴望,好奇的看着老师。老师激动地说:“咱们这次作文比赛全级第一!”听完这句话,同学们都欢呼起来。老师说:“这次得第一,全都是同学们勤奋刻苦地学习才得到的结果。”同学们齐声说:“不不不,这都是老师的功劳!”老师笑了,笑得那么甜,脸上挂着一盏幸福的灯。

  还有一次,我因为晚交作业,在同学们都如同骏马飞向自己的家,我只能无奈地走向教师办公室。我只能无奈的走向教师办公室。树木在“跳舞”,四周静寂一片,晚霞透过窗户照了进来,虽没有阳光般温暖炽热,但却有着玉石般闪耀的光边,照进了我的内心。

  伴随着那清脆的脚步声,我来到了办公室。老师们都低着头“奋笔疾书”,“奇怪,老师怎么还不走?”一个疑问冒了出来,我走近办公桌,原来是老师正在批改作业,“老师,我……”“没事,下次早交呀。”老师微笑着接过作业本,这时,一种敬佩之情油然升起。

  我的老师就是一盏永不熄灭的灯!能够让我为之赞叹的灯,我要记住吴老师,直到天荒地老……

六年级年的作文 篇2

  我坐着心中的时光器,来到了20xx年,这里有一所非常特殊的安全学校。

  每到晚上,当我们已经遨游在那美妙的梦中的时候,安全学校的机器人还在那24小时守门,看它们那孜孜不倦的神态好象一点也不觉得困。

  而且,在校内、校外都有训练过的机器人,在认真的巡逻,并可以担保学生们的人生安全,和学校的财务安全,似乎连一只小小的蚂蚁也进不了这安全学校。只要有可疑人物在学校的周围,学校的报警器便会自动响起,学校里的警察和保安便会把可疑分子捉拿。还能保证学生们完全听不到警报器的响声,能一觉睡到大天亮。

  只要某个同学的家长来了,在家长的面前便会出现一台妙不可言的机器,这台所向无敌的'机器可以验出这个人到底是不是学校某一个同学的家长,如果亮“绿“灯那就是“是“。如果亮“红“灯,那这人一定就是坏人。

  所以,这安全学校从没发生事故,到这上学的人也越来越多,可是,坏人从不敢打安全学校的主意。如果有坏人敢进这安全学校,可是到头来还是会被捉的。

  这安全学校在我心中永远是一个神奇的梦。

六年级年的作文 篇3

  今天一大早,我和爸爸早早地来到了学校门口,大巴车已经在那里等我们了,还有很多小朋友没到呢!等大家都到齐了,我们的“西山”奇妙之旅就开始了。

  到了目的地,我们的教练石头、闪电、拖地把我们带到了一个亭子里,教练给我们发了安全索,并教我们怎样打安全绳,等学完这些后,我们就要去攀岩了!我爬到一半的时候突然滑了一跤,差点摔下去,还有在我前面的王芷杭和她妈妈摔了好几跤,我担心她们会不会受伤。虽然我和同学们都摔了跤,可是我们还是坚强地站起来继续向山顶前进,我们经过了一跤接一跤,可是快到山顶的`时候,很多小朋友都吓得哭了起来(包括我),但是在爸爸妈妈们的指导和鼓励下,我们一只只小雄鹰都度过了难关。接着问题又来了,到山顶的休息室里共有两条路,我们不知道该往哪条路走,于是我们就选择了左边的那条路,结果,好运来临了!我所走的路果然是对的,我们按照路线到达了休息室,我们在里面吃饭、玩游戏、聊天,时间就像小马车一样哒哒地跑走了。教练告诉我们要下山了,我很高兴,马上拿起东西跟着教练到下山的路口,一路上我们遇到了很多奇怪的小虫,很多人都说自己见过这种虫子,可就是叫不出名字来,在我们的欢歌笑语声中,我们很快就到了下山的路口,教练说:“路上可能会遇上蛇哦!”一路上,我和爸爸一下子就滑下去了,根本就没遇上什么蛇,倒是看到了很多可爱的小植物,比如说:“像蛇一亲的树根,又粗又大的刺藤,等等。”因为滑的速度快,所以我和爸爸就得了第二名,我感到很光荣。等活动结束了,我依依不舍地跟这里告别,教练为了奖励我们今天这么勇敢,他给我们每个人一枚勋章,用来鼓励我们。

  我觉得今天的活动又刺激又好玩,虽然活动结束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了这一天,因为这是我童年最难忘的一个回忆!

六年级年的作文 篇4

  “大哥,下来体验一下风驰电掣的感觉!”小弟在楼下喊道。“来了!”我应了一句,穿好鞋,冲下了楼。

  来到楼下,小弟递给我一辆遥控赛车,比赛开始了。我操控赛车,使用“S”型开法阻挡小弟的前进。小弟也不是等闲之辈,来了一个闪电飘移,撞向我赛车,我怕损坏赛车,只好让开。小弟看准时机,超了过去。我赢车心切,便加大马力准备超车。正当车子开到最佳超车马力时,正好要穿过一个用石头搭成的“巷子”,我来不及刹车,赛车与“巷子”撞在了一起,赛车“熄火”了。

  我心急如焚,想快点知道这辆赛车到底出了什么问题,便抄小路赶过去,不小心碰到了正在睡懒觉的`猫咪,猫咪生气了,把赛车“修理”了一顿。当赛车再次启动时,已“面目全非”了,车子的一个轮子已经消失得无影无踪,车身已被猫拍出了十几道裂口。小弟看到车的模样,笑得合不拢嘴,而我,尴尬啊!

  这真是一次尴尬的体验。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文[精选]07-29

六年级年的作文07-20

六年级年的作文【经典】09-06

【经典】六年级年的作文09-06

(经典)六年级年的作文12-20

六年级年的作文(经典)10-12

六年级年的作文(经典)10-27

(经典)六年级年的作文10-15

(精选)六年级年的作文11-30

(精选)六年级年的作文11-12