蒲公英的作文9篇(热门)
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的蒲公英的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蒲公英的作文 篇1
一天晚饭后，我和妈妈去散步。正直一月，一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一树比一树多；娇艳的美人蕉，一棵比一棵红；就连那一串红，也越发显得可爱。
看着这些花，闻着那花香，妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我：“你知道蒲公英的特点吗？”
蒲公英？我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物，我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花，只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物，哪里留心过小小的蒲公英呢？
我为难地低下头，猛然发现，脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它，不过三四尺高，几片叶子捧着一团雪白的“绒球”，那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英，回答道：“它生命力强！”
“对！生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说，“不论在什么地方，它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照样能开出花；在潮湿的地方，它依然能结出种子，一代代生存下去。”
一阵风吹来，蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起，雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里，但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
在野外，到处可以见到蒲公英的身影，今天，我就观察了这种普通的植物。
我家楼前就有一片蒲公英，远远地望去，像一片洁白的雪，近处一看是一片白色的.、可爱的“大绒球”。
我从草丛里摘了一棵蒲公英，仔细一看，哇，它的绒毛像一把把小伞。它的种子就像刺猬的刺一样。一吹，“小伞”吊着种子飞走了，底下露出许多小孔。它的茎嫩嫩的、滑滑的，顶部还有小毛毛，把它切开你会发现它会流出许多白色的乳汁。
再说叶子吧，蒲公英的叶子绿油油的，长长的。它还是一种很可口的野菜呢。
蒲公英真可爱！我以后会更加爱护它！另外，还要告诉你，要是你在野外忘记带野菜的话，就摘几片蒲公英叶子充饥吧！
在回家的路上，路边有很多蒲公英，蒲公英随风像一把把小伞飘落到地上了。于是我蹲下身，仔细的观察起来。蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂着，几片叶子之间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵。那淡黄色的小花是有许多小花构成的一个花亭。每一个花朵下面都长着一个很小的果，每个果上冒出一撮又长又密的冠毛。一个个的小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴边轻轻的一吹，我的小伞飘呀飘呀，飘向远方。
这貌不引人的蒲公英的花瓣，是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成，有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子，在晨风中一摇一摇的！在展示它的勃勃生机。
我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看，更迷人。
原来，大自然的潜力是无穷的，有许多事物都是符合大自然的，我将更加爱护大自然。
蒲公英给我带来了快乐，我希望它们能快快长大，快点把它的小伞张开，到时候，它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。
蒲公英的作文 篇2
我，是一株小小的蒲公英，在一个温暖的春天，我被一阵微风轻轻吹起，来到了蔚蓝的天空上。
我在天空自由自在的飞着，一会翻个跟头，一会画个大大的“S”形。突然，一阵风吹来，我感到我在不由自主的往下落，还好我有我的'“降落伞”，最终，我平稳的滑降到了一片绿油油的草地上。
我在草地上打了个滚，站在一小片青草大哥还未占领的地方。
我每天拼命的吸收营养、水分、阳光，终于长成了一株从野草中脱颖而出的蒲公英。
直到有一天……
这里突然来了一群人，说要砍掉这里的树，锄光这里的草，在这里建成一座工厂。好在我生长的地方靠近边缘，除草机并没有将我连根拔起。
几个月后，雨季到来了，暴雨下个不停，山洪暴发了，愤怒的泥流像一头凶猛的野兽，咆哮着向山下奔去。我吓得不行，连忙缩成一团。洪水来了，它把房屋冲毁了，人们吓得惊惶失措，洪水继续向山下奔去，我只听到山下那一头传来的尖叫与哭泣……
又一阵山洪过来，我被连根拔起，漂向山下，漂向自食其果的人们，漂向一无所有的人们。
洪水过后，满目疮痍，死里逃生，遭受了重大损失的人们终于明白，只有植树造林，保持水土不被流失才能防止洪灾。于是人们发动一家老小，纷纷上山植树，看着这一切，我满意的笑了……
蒲公英的作文 篇3
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子，茎就是我们家的支柱，我们的房子是深黄的，像一个个小小的盘子，等到我们长大的时候就成了白房子了，房子下面有许许多多的萼片，是我们的守卫兵，我在这里很安全，我们姐妹都是白色的，远远看去，我们个个很漂亮，人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边，我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。春天一来，我们在温暖的阳光下，争先恐后地吮吸着春天的甘露，茁壮愉快地成长。
我们都在渐渐长大，我们知道：一旦我们长大后，将来我们都要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着春风飘送，出发到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难，只有这样，经历过风雨，才能见到彩虹！
这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远，艰险重重，一路小心呀！”我们含泪辞别了和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的轻柔的'翅膀，开始了漫长而危险的旅程。
一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣着。在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的地方，安定下来。有的伙伴，已经习惯了不想远行，就地定居下来，有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的家呀！
蒲公英的作文 篇4
五月的微风吹响了挂在在窗前的风铃，清脆的声音传入了窗前写字女孩的耳中，女孩抬手揉了揉由于长时间不动而酸痛的脖子，缓缓地抬起了头。窗外星星点点的白色逐渐吸引了女孩游离的目光。又一阵微风吹过，一棵小小的蒲公英种子闯入了女孩的视野，落在了停留的笔尖旁。女孩放下了手中紧握的笔，小心翼翼的拈起了这个小小的种子，看着这个小东西，女孩想起了她的母亲。
每年的这个时候，母亲就会用她那满是老茧的双手牵起女孩相对细嫩的手走遍每个拥有蒲公英的田埂，可就在今年夏天，母亲却不在身边。
母亲手术了!
这个消息是女孩刚下班时接到的，女孩不停的追问电话那头的父亲，可父亲只淡淡的`说了一句没什么大碍，要好好工作。就挂掉了电话，母亲为什么手术，什么时候会回来，女孩都无从知晓。深夜，一声刺耳的车鸣把女孩从睡梦中拉了出来，母亲回来了，看到母亲回来，女孩悬挂的心放下了，看着母亲疲倦的身影，女孩问了一句：“妈，你…怎么了?”问完之后女孩才发现自己有多白痴，明知道母亲去手术，连夜赶回家就是让自己不去担心，母亲笑了笑，抬手指了指嗓子，最后还是父亲给了明确的答案：声带手术，三个月不能说话，忌辛辣食品。但有一点，父亲没有说，并且女孩也知道，怕烟熏......
女孩的内心忽然划过一丝绞痛，因为女孩还记得，母亲被她一次次强制拉到充满油烟的厨房为她做饭的情景;记得母亲忍着疼痛与她聊一些毫无营养的话题;记得因为一点小事与母亲大发雷霆的场面。女孩忍住将流下的泪水，笑了笑，转过身对母亲说：“妈，去睡觉吧!这些我来弄。”
因为声带手术，母亲近三个月不能开口说话，女孩知道这对一个爱说爱笑的母亲是一种多么大的折磨，为了让正在修养的母亲安心一些，女孩几乎主动揽下了家中一切家务，包括做饭，那时女孩还是会一点的，父母在女孩年幼时经常不在家，并且女孩现在已经成年，已经成家，不会一点也不太好。
偶然的一天，女孩在收拾母亲的衣柜时，发现了一张皱的不像样的纸，这张纸，被揉的对着阳光似乎可以透过去，显然，纸的主人不想被别人看见，但又不想扔。
好奇心驱使着女孩，打开它。好奇心害死猫，可它不但害死了猫，还差点害死了女孩的心。喉癌，晚期。这是一张病例单，而上面的名字正是女孩的母亲，女孩在看完整张病例单后，整个人都不好了，大脑一片空白，眼泪止不住的留下，脑袋那嗡嗡声像是灵魂在撞击天灵盖的声音，甚至女孩感觉在某一时间，灵魂已经跑了出去。眼泪即将流尽，牛仔裤上那深深浅浅的颜色似乎带着某种黑暗嘲讽的气息冲女孩冷笑，笑女孩太天真，太幼稚。整理了一下衣服，女孩站了起来，看着手上的单子摇了摇头，转身走向大厅。
女孩洗了洗脸，拉起了母亲的手，轻声说道：妈妈，下周我们去看蒲公英好不好。母亲望着女孩，呆呆的，点了点头。
从回忆中醒来，女孩看了看腕上的手表，轻声低喃道：是时候该去看看母亲了。女孩轻勾着嘴角吹走了眼前的种子......
妈妈，别忘了我们的约定哦!女孩蹲在长满青草的坟头前，调皮的吐了吐舌头，一滴眼泪无声的划过指尖，跌落尘埃......
蒲公英的作文 篇5
一只小鹰偶尔降落在一片碧绿的草地上。
广阔的草地，因为降落了小鹰而有些特别。
“看见那片蔚蓝的天空了吗？”小鹰像是对谁说又像是自言自语：“天空是属于我的，我会振翅高飞的。”
“你真棒！”一只小小的蒲公英崇拜的看着他。
“你怎么竟说大实话，”小鹰笑了，“我也是这么想的，因为我有翅膀。”
“哦，我也喜欢蓝天。”蒲公英说。
“那，我们都去触摸那片天空吧。”小鹰随意对眼里闪着憧憬的光的蒲公英说：“不过，你不太成熟。”
…… ……
蒲公英想，天空也是我的梦想啊，它看了看自己还匍匐在地面上的嫩绿的枝叶。
“谢谢你的夸奖，我要去追我的太阳了，再见！”小鹰说着，展开翅膀，飞走了。
一场倾盆大雨过后的'清晨,小鹰拖着湿漉漉的身子，望着山边一抹殷红，抖擞了一下精神，倔强的飞了起来。回想起曾经的风风雨雨，看着风中日益结实的肩膀，它相信自己已经长大了。
忽然，一缕似曾相识的白色飘过。
小鹰仰起头，竟然是蒲公英！
“你？”小鹰吃了一惊。
撑着小伞的蒲公英微微一笑：
“不是说好了吗，我们都要去触摸天空！”
蒲公英的作文 篇6
在我上初一的时候，终于得到了一个女生同桌，一至六年级，全是男生，整天闹哄哄的，我是一个喜欢篮球的女生，所以班里的女生也从来没有一个愿意和我坐在一起的。
可是，站在讲台上的女生明确的告诉老师：“老师，我想坐在那个穿红色球衣的女生旁边。”
“女生？“我甚至忘记了自己还是个女生，看到自己的'红色球衣，我才意识到；她要坐在我旁边！
听到她的话，班里一片哗然，我低下头，不敢正视她。是啊，这个穿着休闲裙的女孩子与我站在一起，可能我只会把她衬托得更美吧！
我正胡乱的想，这个女孩子却大大方方的向我伸出了手，笑着向我打招呼：“你好，我叫赵盈，以后我们就是同桌了！“我愣了一下，直到后面的男生向我大吼道：“喂，姓丁的，你听不到吗？“女神”叫你呢！”我不好意思地看了看赵盈，赵盈无奈的笑了笑，我握住她的手，说：“我叫丁桃，很高兴认识你。“那一刻，我相信我的脸肯定是红的，同时我也非常的难过，为什么他们叫我”姓丁的“而叫赵盈”女神“？但之后，我听到赵盈小声的重复了一下我的名字，对我说：“真好听。”
蒲公英的作文 篇7
“一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信……”
——题记
人的一生，会有很多个约定，和生活的约定，和时间的约定，和青春的约定……你有没有，一个特别的约定，关于一段美好的时光……
我再次来到这个地方，在回忆的摸索下，我终于又看见了那片蒲公英。还是那样，洁白的一片令人舒服极了。我置身于这一片白茫茫中，不经意的闯入，不少毛茸茸的蒲公英飘起来，在空中弥漫着，带走了所有的思绪……
这样的场景，似曾相识……
与她相识，似乎也是在这里，那时的我以为发现了世外桃源，当我想要伸手去轻抚那洁白得一尘不染的蒲公英时，她突然出现了，微笑着告诉我这样会打扰它们的。我记得她说，风和蒲公英有个约定，无论多久，风都会送种子去寻找新家……
似乎是命中注定，恰似冬日的暖阳，悄悄地洒满我的世界。从此，我们就成了别人怎么也羡慕不来的好朋友。我们曾一起携手度过了无数个朝霞与黄昏，曾一起聆听了彼此心里最美妙的声音……
有人说过，我们是越来越像了呢，也是，所谓最可贵的情谊，不过是把自己活成了对方的样子啊……我说，你能不能像风一样，一直陪伴在蒲公英身边。你莞尔一笑，说，无论你需不需要，我都会一直在……
直至今天，我仍记得她当时的模样，坚定的目光曾一度让我湿了眼眶……
我慢慢从回忆中醒来，苦涩地笑了笑，今天是她离开的日子，我永远忘不了，她当时泰然自若地对我说再见的.样子，泪水慢慢的湿了眼眶，心绞痛着……
忽然一阵大风吹过，蒲公英的种子乘风而去，去寻找新家。漫天的蒲公英飞舞着，有的轻轻划过我的脸颊，带走了落下的一滴一滴泪水。风来了，她却没来……我情不自禁地望着它们，忽然，一只手轻轻地搭在了我的肩上，我回头，她仍是微笑……‘风都遵守承诺，我可不能赖账。’她说道。我轻轻一笑，心里的所有怨恨都随蒲公英飘走了，这份不该丢的情谊……
风和蒲公英有个约定，载着我们的情谊……
“说好要一起旅行，是你如今，唯一坚持的任性……”
——后记
蒲公英的作文 篇8
我家有一盆花，不知道什么时候从花的旁边长了一株蒲公英，我每天早上都来看蒲公英开花了没有。
有一次，我很早就起床了，和往常一样来看蒲公英，发现蒲公英大了许多。我想：“蒲公英长这么大了怎么还不开花?”后来，我发现蒲公英在上午九点左右舒展开淡黄色的'花瓣，美丽极了。下午，我写完老师留得作业后，又去看蒲公英，发现蒲公英在下午四点左右闭拢花瓣，也就是说，蒲公英是在上午九点左右开花，在下午四点左右合拢，这个发现让我进一步了解蒲公英的开放和合拢的时间。
这次观察蒲公英，使我受到了很大的启发。我又开始观察三角梅、金菊，还有……。
多么有趣的蒲公英呀!从那时起蒲公英成了我最最喜欢的一种花，我爱蒲公英，我喜欢蒲公英。
蒲公英的作文 篇9
风将蒲公英身上的白色绒毛吹起，将它们送向遥远的国度，吹醒它的梦，吹起它的向往与梦想。蒲公英看着高飞的孩子们。眼中露出欣喜，蒲公英妈妈就像我们人生道路上的老师，引领我们走进一个美妙的世界。
阳光下那条花团锦簇的小路，布满儿时的记忆。极目远望，蒲公英在尽情开放，一大片一大片满是的。白色的绒毛像是它们洁白的舞裙，在春风中尽情摇摆。有一根乘风来到我的手心，轻轻将它拿起，阳光把它照亮，轻柔地一吹，便把它送入蓝天，和鸟儿一起飞翔，与白云一起曼舞。
老师轻柔地拉着我的手，走到这片花团锦簇的宝地。蒲公英依旧旺盛的开着。春风吹过我们的面颊，吹起老师的长裙，也吹起我的心。老师轻轻拽下一根，举到到我的面前，让我第一次知道蒲公英的美。温和的阳光将它照的透明，微风拂过，便脱落了，尾随风的脚步吹远。老师将头转向我，那双眼睛清澈而明亮，是那么的单纯，那么的简单。丝丝发缕被风吹起，老师那洁白的长裙依然在风中飘扬，正如那蒲公英的'绒毛。
走到近前，大片大片的蒲公英向我们招手。老师用她那双会说话的眼睛告诉我：过去吧。我小心地伸出手伸向那一片洁白。那小伞般的种子飞起，轻轻将它握住，手中的种子是那样微小，放开手指种子便迫不及待地飞起，飞向蓝天和白云。“每一颗种子都有开花的心。”老师启发性地说。看着高飞的蒲公英，嘴角渐渐有了微笑，老师告诉我：你的梦想在山的那边。拉齐老师的手，追随着蒲公英的足迹，艰难前行。在路上，石子将脚磨破，老师告诉我不要停；树枝将小腿划破，老师告诉我不要停；暴风雨将衣衫淋湿，老师告诉我不要停。蒲公英在我身边飞舞。在一次次战胜之后，终于找到了一个全新的世界，在一瞬间照亮我的眼睛……
蒲公英在我们周围飞舞，渐渐落下，生根，发芽，开花，我和老师就坐在这其中，尽情欢笑，白色的绒毛在我们周围飞舞，老师的长裙依旧那么洁白，老师的眼睛依然那么清澈，那样简单，只不过多了一丝欣慰……
望着蒲公英那尽情摇摆的舞裙，我深知：迎着阳光，逆着风寻找自己的梦想，洁白的舞裙便会伴着白色绒毛一起飞舞，那么欢乐，那么的洁白……
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