老师作文400字

时间:2024-04-15 07:02:34 400字 我要投稿
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老师作文400字(常用10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的老师作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

老师作文400字(常用10篇)

老师作文400字 篇1

  在每个人的心里,都有一个敬佩的人,也许是爸爸;也许是妈妈;还可能是科学家。但在我的心里,我最敬佩的是我的老师。

  我最敬佩的老师叫侯老师,她虽然是一位普普通通的.老师,但在我的心里,她是我最敬佩的人。因为我以前总认为老师就是“真理”,但就在那一次,我的想法改变了。那一次就是侯老师像往常一样在讲台上写着板书,我们在下面抄着,我们抄着抄着,有一位同学发现侯老师字写错字了,就举手对侯老师说:“侯老师,你的“拿”字写错了,里面应该还有一横,你没写。”我本以为侯老师会吵他一顿,没想到侯老师却看了看字,确实发现“拿”字写错了,就说:“就是,老师没发现,谢谢你,这位同学请坐。同学们,老师把字写错了,老师要谢谢这位同学给老师指出来老师的不足,老师虚心接受。”老师的举动让我大吃一惊,我真的没想到,侯老师居然接受了!就是因为这一件事,让我对侯老师的看法改变了之后侯老师再也没有事情了。

  我的老师不像其他老师一样,认为自己就是真理,而侯老师却卓尔不群。这就是我最敬佩的老师。

老师作文400字 篇2

  你们知道狮子老师是谁吗?听听名字你们绝对会猜到,那个老师一定非常的凶,你们猜的不错,她的确非常的凶。我们 所有人都怕她,她就是我的托管班老师杨老师。

  杨老师她非常的瘦,她的头发很长,还非常的卷,在她浓郁的眉毛下面有一双总是眯着的小眼睛,看着非常文雅。

  有一次我不想做作业,杨老师来劝我说:“只要我做完作业,就可以休息啦。”但是经过多次的'劝阻,我还是不想做作业。她非常的生气,脸一下就涨红了,那时的杨老师就像一头发怒的大狮子一样,头发、眉毛也都竖了起来,看着非常恐怖。她原本小小的鼻孔,因为生气也变的很大,她张着血盆大口向我大声呵斥。我一下子被吓到了,赶忙低头做作业。从此以后,每当我发呆时,只要杨老师一看我,我就被吓得浑身颤抖,立刻低下头来做作业,过不久我就把这个发呆的习惯改正了。

  平时杨老师会像小兔子一样温柔的和我说话,我作业做的很快的话,杨老师就会鼓励我,我遇到不会做的,杨老师也会耐心的来教我。

  她是一个严格要求学生的老师,也是一个关爱学生的老师。虽然她情绪多变,我还是很喜欢她。她生气的时候,像狮子一样,温柔的时候,像兔子一样。那么她到底是狮子还是兔子呢?我呀,也分不清啦!你们看看杨老师是什么?

老师作文400字 篇3

  在我的记忆的星海中,教我的老师很多。可是我喜欢的`老师就只有一个人,那就是我们的班主任——李老师。李老师是一个多面老师,不信你看——

  绘声绘色

  记得三年级的时候,老师在读《海底世界》这篇课文,老师读着读着,我仿佛就进入了海底……当老师读到海员们碰到章鱼时,我仿佛也碰到了大章鱼,生怕它要吞掉我。不一会儿,老师就把这篇课文读完了,可是我还沉浸在海底奇妙的世界里。

  活泼开朗

  每天,我都会看见李老师和我们一起做操。上课时,老师也会蹦蹦跳跳地像一个老顽童。这样既能让我们记住每个知识点,也能活跃我们的课堂气氛。

  和蔼可亲

  有一次,我们班书法比赛,我得了第一名。于是老师就让全班同学看我的字,我自豪地把字帖拿给同学们看。可是,以后的日子里我就再也不练字了。就这样,我得“优”也少了。老师在班里同学面前表扬我也少了。于是,下课的时候老师找我去她的办公室谈一谈。老师语重心长地对我说:“你最近字不太好,要好好练习,不能太骄傲哟!”是老师这番话让我懂得了谦虚。

  敬业奉献

  那一次,我把文具盒落到了教室,于是我就去教室里去取。当我回到教室时,我看到了老师正在批我们的作业,她的眼睛旁边有了黑眼圈,这不禁让我们很心疼。

  这就是我的老师,你们喜欢她吗?反正我是十分喜欢。

老师作文400字 篇4

  我的老师是一名优秀而又善良的老师。我老师的头发黑黑的,长长的的,眼睛是都么圆像个圆珠。

  我老是笑起来的话她那像个圆珠的眼睛也一起笑起来。也一样老师生气起来的话那双眼睛比笑起来的样子还要大呢?我的老师是都么注意卫生的。他呢一到学校做的第一件事是用轻松步伐走进教室,看看教室的卫生打扫的`怎样然后跟打扫操场的同学一起去操场看看操场的卫生怎样了。如果有什么不行的地方跟同学一起打扫还有对同学们耐心教怎么样打扫卫生。

  我的老师是多么细心,如果她做事起来的话比平常还要细心,老是想事也很周到。

  我们跟老师生活的这些年老师就成为了我们的另一个母亲。可惜的是老师已经不在我们学校了。她在另一个学校工作呢。

  以前老师晚上值班宿舍的时候常常走进宿舍像我们朋友一样跟我们一起聊聊天呀,说笑笑话呀反正我们都很喜欢她。

  我们喜欢老师笑的样子,不喜欢生气的样子因为老师笑的样子比生气的样子很美。老师我们全班48名同学都很想你。还要老师对不起我们有时让你生气请你原谅我们。

  老师我们48名同学希望您每天开开心心的过每一天,像个开心果一样开开心心。老师我们48名同学爱您。我的老师就是真么神奇你的呢。我猜你的老师也是神奇吧。

老师作文400字 篇5

  我们语文老师很怪,这是我对她的评价。

  语文老师上作文课怪。我们第一次作文课,她竟然把我们带到了田野里去找春天,走到校外,嗖嗖的冷风不由得让我打颤,心里开始埋怨老师:天这么冷,哪儿有春天呢?老师让我们仔细的观察树枝和地上的小草的变化,可是我们都是左看看,右看看,什么也没发现,只觉得光秃秃的树枝没有一点春的影子。语文老师给我们撇下了一个树枝,让我们仔细观察树枝的变化,我们果真在鼓起的小突起里找到了绿色,在老师的引导下我们在草地上小河里都找到了春天。

  这次作文我们都写得很好,因为我们的校外找春天积累了很多的.素材。通过这次的作文我们都明白了今后要写好作文要多观察多思考才行。

  不光如此,语文老师上语文课也很怪。我们学习《西门豹》时,老师布置我们表演课本剧,为了给自己小组争光,我们反复的读课文,认真的研究剧中的人物心理,为了剧中的一个表情,一个动作,我们大家挣得面红耳赤,没想到学习课文时,还没等老师讲解,我们已经把人物的性格给分析透彻了。

  你说我们语文老师怪不怪呢?

老师作文400字 篇6

  六年的学习生活结束了,周老师,我们要分离了,老师,请公平地看待我。在离别之际,我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。

  周老师,我承认,我不是一个好学生:不听话,笨。您教给我知识,教给我“笨鸟先飞”的预飞方法,我总会忘记。老师,我真对不起您。

  周老师,还记得去年下学期考试的事吗?我考试的时候心里紧张,连名字都忘了写。考试结束后,您找到了我问:“你怎么回事?”我心里突地一惊,呆呆地站在那里,什么话也说不出来。我感觉到了您那种不耐烦和讨厌的目光,仿佛听见了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的拖油瓶!

  从那以后,您从没有正眼看过我。我向您请教问题,您爱理不理的,有时给我一个严峻的目光,让我胆怯地从黑板旁退回到座位上,我常常在课后偷偷地流泪。当看到您对同桌小明慈祥的微笑和循循善诱,我就更加伤心,但我不敢哼声。我怕您,更怕同学们对我轻视。我那原本还不错的成绩一下子就垮了下来。后来,我成了您批评差的同学的代用词:“像郭康群一样,没脑筋!”

  周老师,我受不了这样不公平的对待。以前,我成绩也是不错的'呀,难道只因为那一次考试,就要让我尝“一失足成千古恨”的滋味,永远背上“拖油瓶”的黑名吗?请您公正地看待我,好吗?

  周老师,现在,我要升上初中了,在我即将离去之际,请您再一次用温暖的目光、充满鼓励的话语跟我送别,好吗?

老师作文400字 篇7

  您!是我心目中最好的老师,张老师您有多少个日夜备课不休息,又有多少次给我们补课不知疲倦,您尽心尽力的教我们,一方讲台映着您的辛苦。我想对老师您说:“张老师您对我们的恩惠像海洋”。

  新学期开始啦,同学们高兴地来到学校,见到了您,可是我们却看到您举步艰难,脸上还时不时渗出了痛苦的汗珠。同学们一个个都惊呆了,我的心情也变得沉重起来,原来您做手术了,伤口还没有长好,就忍着痛苦来到学校了。可见学生在您的心中有多么重要,您不顾自己的伤痛,坚持给我们上课,课堂上静悄悄的`,所有同学都在认真听讲,唯恐落下一个字。您把是《桂林山水》讲的令我们身临其境,真是太美了,如沐仙境!您讲完课又给我们布置了作业,语重心长地告诉我们告:“把课文好词号段都要读读背背,认真积累不断充实,为以后写好作文打好基础!”下课铃响了,许多同学冲向讲台,冲向老师,眼里充满了激动的泪花,您却慈祥的对我们说:“教好你们是我的职责”。我看着老师缓缓地走出教室。第二天我们又看到了您,一丝不苟批改的作业的身影。那么的安详那么的认真!令我们肃然起敬!老师我想对您说!“您忘我的教学精神,是我们学习的动力和榜样”!

  张老师,您对我们的关心,爱护。你认真的教学,忘我的工作在我的记忆中留下了许许多多的闪光点。我为自己有这样一位可敬的老师而自豪。我想对老师说:“我长大以后一定要成为对祖国有用的人,不辜负张老师对我们的期望”!

老师作文400字 篇8

  “第四节课全体老师到电教室开会,班级纪律暂由各班班干部负责……”这是在星期一第三节课的课间听到的一个广播。也就是说,我们学校第四节课每个班级都没有老师上课,全部都是自习了。平时我们班就够乱的,这没有老师了,我们班不知道要乱成什么样了?这下我们班可有热闹看了。

  虽说没有老师上课,但是上课铃响后大家还是很自觉地回到了教室。人是回到了教室,可是这位可就没有那么老实的归了。看,后面的同学跑到前面去了,本该是不在一起的现在却坐在一起了,还有的干脆就不坐在座位上,就在教室里到处乱跑了。唉,老师不在了,大家也都自由了。

  看,学校门口的保安大叔站在了我们的教室门口。他的到来更成为了我们班几个捣蛋分子的攻击对象。那几个人一番“精彩”的表演换来的是全班同学的哄堂大笑,还有保安大叔对他们的无可奈何。

  这乱的也就是那几个人,其余的都还是坐在自己的座位上。我扭头看了一下我后面的“害羞含笑——彤”,只见她正在那里认真的'写着作业,丝毫没有受到这乱哄哄环境的影响。

  我也要写作业,可是我的同桌可就不那么让我安静了。他一会儿要找我说话,一会儿又要故意惹我。唉,真是没有办法呀,好好写会儿作业也不行,还要不时的应付他。

  丁零零,丁零零……的下课声终于响了,这下课铃一响,热闹的教室更加沸腾了。“哦,终于放学了。”“哦,可以回家了。”

  我感觉这一节课的时间比平时的要长了很多。

老师作文400字 篇9

  爷爷是个“英语盲”,对英语一窍不通。今天刚好是星期日,我想趁这个机会当回小老师,给爷爷补上一课。

  我先教他26个字母,爷爷的态度很认真,跟着我一遍又一遍反复念着,尽管发音有点儿南腔北调,但总算能顺利念下来了。

  接着,我又开始教他简单的单词。渐渐地我发觉爷爷有点累了,连连打着哈欠,注意力也不太集中了。为了提起他的兴趣,我决定玩一个“旱鸭子跳水”的游戏,爷爷一听来了兴致。我拿来白板,在上面画了一个高台,下面则画出一道道水波纹,把“cat”的.“c”和“t”擦去,让爷爷来猜该填哪两个字母,猜错一次我就在高台上画上一笔,爷爷猜了好几次都没猜出到底该是哪两个字母,而我已经完整地画出一个不会游泳的小人了!这就代表这只“旱鸭子”要受到惩罚,掉进水里。爷爷急得直挠头,好象是他自己掉到水里一样,催我赶紧告诉他答案。我想:爷爷这回再也不会忘记“cat”的拼法了。

  就这样我和爷爷边学单词边做游戏,效率大大提高了,那只“旱鸭子”掉进水里的次数也越来越少了。

  最后我宣布下课了,爷爷还在念念有词,并请我下星期继续当小老师,我愉快地答应了爷爷。

老师作文400字 篇10

  记得我读四年级的时候,学校来了位洋老师。他身材魁梧,皮肤黝黑。有一天,我在学校礼堂遇见他,他轻轻地走到我面前,用英语对我说:“Good morning girl。What‘s your name?”我见他皮肤黝黑黝黑的,十分害怕。但是,见他那和蔼可亲的样子,我又缓过神来,用英语回答他:“Good morning,my name is lard。”他没想到我会用英语回答他,竟竖起大拇指连连夸我:“Good,good,very good!”只见他脸上溢满了笑容。

  自从那次遇见他,我多么希望他能为我们上一节英语课呀!于是,我们向英语老师提议邀请那位洋老师为我们上一节课,可英语老师说:“洋老师十分忙,不能为你们上课!”我们都愁着眉苦着脸的,英语老师看出了我们的心思,只好答应去邀请洋老师。

  终于有一天,洋老师从百忙中抽出时间来为我们上课了。

  同学们听到这个振奋人心的消息,高兴地跳了起来。

  上课铃声响了,洋老师手拿教科书面带笑容走进教室,一阵热烈的掌声迎接洋老师的`到来。洋老师讲课幽默风趣,深深地把同学们吸引住了。下课铃响了,同学们还陶醉在洋老师的课堂中......

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