(优选)信心的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的信心的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
信心的作文 篇1
一声哨响划破秋日的长空，一阵球声打破操场的寂静，一片欢呼声震耳欲聋，一场篮球赛将要拉开帷幕。今天，我们溱东小学将要举行一场师生友谊篮球赛，比赛双方是校篮球队的队员和学校老师。
“嘟”裁判一声哨响，比赛开始了。双方在观众的瞩目下井然有序地入场，互相致敬后便开始争球大战。两队争球队员是教师队的王主任和学生队的队长“霹雳火”梁鹏。球被裁判扔上了天，王主任和梁鹏都紧张的看着球。球落了下来，他们俩同时跳了起来，毕竟王主任是大人，身材比梁鹏高一头，他一把横扫千军把球扫到梁鹏后面去了。真是天助学生队也，在梁鹏身后的“黑旋风”沈佳伟竟然守株待兔逮到了一个球。正当沈佳伟准备“攻篮”时，在他旁边的吉校长出其不意，攻其不备地从沈佳伟手中夺到了球，沈佳伟懊悔自己太大意失荆州。而吉校长拿到球后就马不停蹄地往对方篮下赶，学生队的队员也只好被牵着鼻子走去“保家”了。当大家都来到学生队的篮下时，吉校长竟把球传给了外围的王老师，王老师一个投篮，没进。一旁的'傅老师连忙抢到篮板，接连投了三次，进了。教师队领先了。
全场一片“嘘”声，我们都十分沮丧。学生队立刻反击，可由于教师队打的有配合，有战术，有方法，教师队继续连连得分。学生队一直是展示不出来自己。
快点啊！快点啊！学生队的队员们好像听见了同学的呼唤。梁鹏带球向球篮冲去，他一连晃过两名教师队队员后，被“圣手”张老师截住，他立刻传到沈佳伟手里。只见沈佳伟使出了“飞毛腿”直奔对方篮下，教师队刚才被梁鹏晃过的球员来群防沈佳伟，沈佳伟是四面楚歌啊。在这时，赵鑫上来接应，他跑到篮下一个勾手，进了！进了！！！接下来，王凯森到篮下抢到了一个篮板球，然后飞奔至对方球篮，一个美妙而连贯的三步上篮，又进了！
学生队终于使出了猛虎下山的劲头，虽然并没有完全垄断教师队的得分，但两队的得分在快速接近。时间飞逝，一转眼，第四节就到了。梁鹏在第三节休息一下后又上来了。此时，两队还相差五六分，双方的王牌队员都严装上阵。第四节比赛在裁判的口哨声中开始了。学生队发球，他们实行了全军齐冲的攻势，教师队也攻守妙变，分数之差还是在四左右徘徊。这时，学生队咬紧牙关，终于在比赛结束之前扳平比分。全场一片哗然，我们班响起了整齐的口号声：“学生队，加油！学生队，加油！……”
最令人紧张的加时赛到了，这短短的三分钟将决定了双方的胜负。教师队不知哪来的天之神力，竟以四分的优势赢了学生队。
我无意中瞥见学生队的队员，他们脸上依然挂着灿烂的笑容。啊！这是一场多么令人心灵震撼的球赛啊，那奔跑的身影，那投球的动作，令人永世难忘。那是多么充满活力呀！学生队队员脸上的笑容表明，他们虽然败了，但他们不会从此放弃，他们会继续努力，永远向前！
信心的作文 篇2
星星之火，可以燎原。信心的火苗，可以点燃一片天地。 ———题记
莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成败的主要原因。”的却，漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图不是用自信绘出？又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动？在一次次挫败与打击中，我渐渐成长，不变的，就是心中的信心。
我的数学成绩一直不是很好，总是在期末考试令人大跌眼镜，而每次考完试后，我总是自信满满，得意洋洋地向众人炫耀着自己的自信，但结果并不是如此，我的成绩可以说是惨不忍睹，当我看到试卷上鲜红的分数后，我一次次地检查，企图找到老师的失误，可结果却是令人泄气的，我闷闷不乐的坐在椅子上，心里却不承认这个事实。唯有一次，在期中考试的时候，我取得了120的满分，我顿时得意起来，可就在这时，老师的话像一盆冷水浇了过来：“何雨珩的这个满分，就像一轮太阳啊从西边出来了！”老师刻意停顿了一下，引的全班哄堂大笑，我心中最后一点自信的火苗，也随之熄灭。
我在接二连三的打击中逐渐丧失了信心，更有点“破
罐子破摔”的趋势，直到有一天：我们数学考试结束，同学们都兴致勃勃的冲到办公室看老师改卷子，这次考试实属简单，因此大家都充满信心，我却默默的从办公室门口走过，因为在我看来，我不可能考出好的成绩。但我的'一个朋友却把我拉进了办公室，请求我陪她一起看卷子，我无奈之下，点了点头。我随意的翻看着卷子，手里一滞，天啊！118分！这是真的吗！我欣喜若狂，心情也陡然好了起来，这是，班上一个成绩很好的同学走了过来，半笑着：“怎么样？考得如何？”我清楚地在她的眼睛里看到了一丝轻蔑，我撇撇嘴，头一昂：“还可以吧，只是118而已！”我刻意强调了“而已”这两个字，同时不屑的瞟了一眼她，同学的眼中充满了不可思议，嘀咕了一句：“切，从哪抄来的。”转身就走。我勃然大怒，从此发奋学习，总算在看到期末试卷上光荣的满分时，扬眉吐气。
英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人，曾在国际政治舞台上叱咤风云。她曾被人们尊称为“铁娘子”。有一次听见别人议论：“女人怎么能执政。”她立即站出来自信的说：“我不仅要当英国第一女议员，还要当英国第一女首相。”后来，当她与石油大亨撒切尔喜结连理时，她又对记者说：“今天，人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔，明天，人们将因撒切尔夫人而知道撒切尔。”这是何等的自信，何等的气魄。1979年5
月4日，撒切尔夫人入住唐宁街，成为英国第一位女首相。她担任首相11年，成为英国最有权势的女人。如今的我们，是一群丢失自信的孩童。有人为自己的样貌身材而自卑，日本前首相田中角荣小时不也患有口吃？有人为自己的智商而自卑，但爱迪生、牛顿小时不也学习不好？但他们都没有丧失信心，而是日趋努力，终成理想。如今的我们，也因重拾信心，成绩不好就努力，相貌丑陋就心灵美好，个子太矮就努力锻炼。失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。
信心的作文 篇3
凡是使用过电脑的人相信对“微软”这家公司不会陌生，然而大多数的人只知道它的创始人之一比尔盖茨是个天才，却不知道他为了实现自己的信念而孤独地走在前无古人的路上。
当时盖茨发现，在墨西哥州阿布凯基市有家公司正在研究发展一种称之为“个人电脑”的东西，可是它得用BASIC程序语言来驱动，于是他便着手开始进行写这套程式并决心完成这件事，即使他并无前例可循。
盖茨有个很大的长处，就是一旦他想做什么事，就必有把握给自己找出一条路来。
在短短的几个星期里盖茨和另外一个搭档竭尽全力，终于写出了一套程式语言，因而也使得个人电脑问世。
盖茨的这番成就造成一连串的改变，扩大了电脑的世界，三十岁的时候成为一名家财亿万的富翁。的确，有把握的信念能够发挥无比的'威力。
不知你是否曾经听说过一英里四分钟的故事?数千年来，人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的事，不过在一九五四年，罗杰班尼斯特就打破了这个信念障碍。
他之能创造这项佳绩，一来得归功于体能上的苦练，二来是得力于精神上的突破。
在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里，长久下来便形成极为强烈的信念，因而对神经系统有如下了一道绝对命令，必须全力完成这项使命，果然他做到了大家都认为不可能的事。
谁也没想到班纳斯特的破纪录，却给其他的运动员带来无比的影响，在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录，可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜，而再后面的一年里更高达三百人之多。 之所以会有这个现象，乃是他的成就提供了其他人一个新的依据，大家所认为的“不可能”实际上是可能的。
人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念，其中的原因可能是因为过去曾经失败过，因而对于未来也不敢寄望会有成功的一日，出于这种对失败的恐惧，长久下来他们便开始学得“务实”。
有的人经常把“务实一点”这句话挂在嘴边，事实上他乃是害怕，惟恐再一次遭到挫败的打击。长久以来内心的恐惧成为一个根深蒂固的信念，当遇到事时便踌躇不前，即使做了也不会尽全力，不用说结果必然不会有多大的成就。
伟大的领导者很少是“务实”的，他们够聪明，遇事也拿捏得准，可是就一般人的标准来看可绝对不务实。然而什么叫作务实呢? 那可全然没有个准，就甲看来是件务实的事，可是换成了乙就全然不是那回事，毕竟是不是务实，那全得看是以什么样的标准而定。
印度国父甘地坚信采取温和的手段跟大英帝国抗争，可以使印度获得民族自决的权利，这是以前从未有过的事，就很多人来看这可是痴人说梦话，不过事实却证明他的看法极为正确。
同样的情形，当年有人放话要在加州橙谷建造一座有特色的游乐园，让世人在其中能重享儿时的欢乐，有好多人都认为那简直是在作梦，可是沃尔特迪斯尼却像历史中少数那些有远见的人一样，把神话里的世界真的带到这个并不美丽的世上。
如果你对任何事物不断地提出问题，没多久就会开始对它产生怀疑，这包括那些你深信不疑的事物。我们的信念按其相信的程度可分为几个等级，清楚知道它们的等级十分重要。
信心的作文 篇4
一 “测试仰卧起坐喽!”刘佳一手提着个垫子奔出教室。就他一个人那么兴奋。同学们像一群大鳖懒懒散散地游出了教室。我跟在后边，压根儿没想到，十分钟后等待我的是个多么大的惊喜。
我蹲在垫子边，看着里三层、外三层围观的同学们，知道我一定会超常发挥(我做仰卧起坐的个数从来就与围观人数成正比)。虽然听同学们说，上次测了仰卧起坐的这次可以不测，而且看到其他同学做到最后那副紧锁眉头的苦相，我有些犹豫。可不知是什么力量促使我躺到了垫子上。刘蕾说：“你闭上眼睛吧，会好受些。”我闭上眼，咬紧牙，憋足了气。
“预备——开始!”我以从来没有过的频率，在同学们整齐响亮的数数声中开始了。就在那一刻，我全身神经绷得紧紧的，手都出了汗。我闭着眼睛，保持着极高的频率，直到第四十几下，快没力气了，闭着的.眼睛也松了一些。“四十三!”同学们的声音。身子起来时，我猛地一晃，睁开了眼睛。就在那短短的一秒钟内，我看见十几双眼睛齐刷刷地盯着我。顿时，我信心更坚定了，暗暗告诫自己：“一定要坚持做完!”就这样，我在一分钟内完成了59个。对我来说，很不容易了。
做完后，我内心的兴奋已完全取代了身体上的疲倦。长长地舒了一口气，我忽然想起了一个简单的道理：一个人只要有信心，就再也没有什么能压倒他。 二 提起翻杠子，我能滔滔不绝地说上十几种花样。可回想起我学翻杠子时的情景，不禁浑身一凉—— 那天中午，我又看见苏童和谢意真在沙坑里的双杠上翻杠子。只见苏童用力一跃，恰如展翅飞翔的海燕，轻盈地将腿搭在一根杠子上，紧接着，又把身子往上抬，并用手轻松地撑在另一根杠子上。停顿片刻后，她迅速坐上了双杠，然后猛地一松脚，稳稳地落到沙坑里。我心动了，跑过去，挂好书包，对她们说：“教我翻吧!”
“好哇!”谢意真的眼睛顿时闪闪发亮。
我学着她们那样，坐上双杠。
“然后用脚钩住那根杠子。”谢意真说。
“钩?”说到钩，我就想到猴子爬树时，用尾巴钩在树上，倒挂着……“啊呀，不行不行!”我控制不住自己，急急地叫了一声。这一叫，就更不得了，我的脚离开了杠子。我东倒西歪地在杠子上不住地晃动，险些摔着，好不容易才稳住身子。
这次我下定决心：一定要翻过去!我用手紧紧地抓着杠子，在苏童和谢意真的安慰和催促下，将整个身子小心翼翼地躺了下去。此时，我的上半身已经悬空，手心也渗出了汗，眼睛只能看见天。虽然天很晴朗，但我不愿意去看天，因为现在我是倒着看天——太不顺眼，确切地说，是太刺眼。
我很想翻下去，但又实在很害怕。面对头上那片甩不去的讨厌的天，我的心越来越慌……
“翻下去嘛!”
“你别忘了，下面是沙坑。”
“真的没事，我保证你不会死!”
她们你一言我一语说个没完，像是要逼我跳楼似的。我又开始退缩了。可不管怎么说，我总得从双杠上下来。而且翻杠子是女孩中的热门话题，几乎所有女孩都会，我迟早也要学会。于是，我试探着只用脚钩着杠子，松开手，这才发现自己手上的汗越来越多了——好吧，只能听天由命了。我最后一次抓住杠子，小心地松开钩着的脚……
“砰!”一秒钟之后，我又惊又喜、稳稳当当地站在了地上。
我仰望天空——此时的天，多蓝啊!
信心的作文 篇5
你是幸运的，因为上天给了你生命，给了你去人间的通行证。你又是悲惨的，因为你的生命只有一次，你顶多看到这大千世界100年的风云变化，再久，就不关你的事了。然而，生命却不会因为它的短暂就失去价值，相反，它的意义是深远的，就像玉石一样，它的价值不仅在于天然的成色，更在于后天的雕饰。
说白了，生命不过是由“喜怒哀乐悲欢离合”这八种元素组成的。但这八种元素所组成的物质却又是无穷无尽的。生命的意义也正是取决于这些物质。有的人拥有的是有价值的东西，他们从小树立了治国平天下的宏志，最终通过自己坚持不懈的奋斗，创造了生命的奇迹。而有的人呢，一生碌碌无为，蒙混度日，白白浪费了生命。我们每个在世界上活着的人，都应该在享受别人辛勤劳动成果的`同时，依靠自己的本领为别人贡献一份力，不管这份力是大是小，这样的生命都是有价值的。
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”是呀，一个以剥削别人为快乐的人，是不会受到别人的爱戴的，他的生命也是黯淡的。爱迪生、瓦特就是这样有争议的人。他们曾经以他们伟大的发明为人类的发展作出了重大的贡献，然而他们的后半生却完全成了钱的奴隶，不仅像吸血鬼一样吞噬着人民的财产，还为了保住自己的权势埋没了大批的科技人才和新的科研成果，这样的行为是可耻的，他们的灵魂是堕落的。真正有意义的生命，就应当像爱因斯坦、齐奥尔科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那样，一生执着于对科学的追求，孜孜不倦，永不满足。虽然爱因斯坦晚年企图将物理学四大基本力进一步减化的愿望未能实现，虽然齐奥尔科夫斯基一生都没有受人重视，虽然居里夫人因为镭射线的伤害早早离开人世，虽然伽利略一生饱受排挤和迫害，但这些都绝不影响这些伟人们卓越的贡献，他们依旧是这个世界上最值得我们敬佩的人。
对于处于新时代的我们来说，由于前人辛勤的努力和卓越的贡献，我们的物质生活水平已经比较富足了，但这并不代表人类发展的脚步就可停滞不前，相反，我们应更加努力致力于人类的发展，更早实现人民的幸福安康，而不应仅仅想着要挣钱，仅仅拥有金钱并不意味着你的生活就很幸福，像阿巴贡、葛朗台那样以守着金子为快乐的生活方式是病态的，在知识的海洋里遨游，为科技文化的发展作出贡献才是一种极端快乐的事情。
点评
作者着重阐述生命的价值。人的生命至多百年左右，因而生命的意义不在其长短而在其价值："应该在享受别人辛勤劳动成果的同时，依靠自己的本领为别人贡献一份力。"于是，从爱因斯坦的价值观生发开去，对比了科技界的历史名人，突出"伟人们的卓越贡献"，歌颂了"世界上最值得我们赞扬的人"，激发起"新时代的我们"鄙弃守财奴的病态，决心为科技文化的发展作出贡献。文章一气呵成很有感染力。
信心的作文 篇6
“只要对自己有信心，就是成功了一半”这句话是我最敬爱的老师对我说的，我时刻铭记在心，它将成为我的座右铭。
“小汶。”当我正走在校园安静的小道中时，背后突然传来一声呼唤声。我一回头就看见一个“黑人”，他长着一头短发，一双会放电的眼睛，看一眼就会打一个冷战，高高的鼻子下长着一张红润的嘴巴，再配上一个健壮的身躯，还真有点帅哥风范哦!原来是我的体育老师。
“老师您找我有什么事要吩咐?”我不解地问道。“我是来跟你透露个消息的'。”老师的这句话引起了我的好奇心，“噢，是什么消息?快说说看。“学校将举行校运会，我派你出赛。”老师郑重地对我说，像分配重大任务似的。但我听了却像晴天遭霹雳，身上像背了千斤石，像扛上了重担。“老师，我不行，我跑得像蜗牛一样慢，怎能代表出赛?”老师开始严肃起来，“我说你就是行，我认为你就是最佳人选。”我极力争辩道：“老师，我真不是你要找的料，您另找人选吧，行不?”老师摆摆手，摇摇头板着脸说：“不行，我已经选定你了，你就别再与我推辞了。”我见直说这招不行，我打算换另一招——卖萌。我在老师面前摆出各副可爱的模样，就像一个变脸娃娃，要是其他人准中招，可这体育老师面不改色、毫不动摇。我无可奈何，只好接受了这个任务。老师语重心长地说："你呀，就是对自己没信心，你要记住老师的这一句话‘只要对自己有信心，就是成功了一半’，好好回去训练吧。"
在假期几天里，我每天都在自己给自己训练，自己不断给自己换目标，我边训练心里边重复着老师的那句话。经过几天的刻苦训练，我觉得自己就像脱胎换骨。
比赛这一天，赛场上彩旗飘扬，到处都有同学和老师们的欢呼声与鼓掌声，选手们个个都在"摩拳擦掌”，我看着有点想“打退堂鼓”的感觉。老师见我这副模样，就像天使般来到我的身边鼓励我说：“别害怕，你记着我对你说的那句话，你行的，加油!”听了这番话，我的心情舒畅了，身上又充满了能量，我自信地走进赛场，默默地为自己加油打气，我远远的看见终点处站着一个的熟悉的身影——体育老师，他正在为我竖起大拇指，我又信心大增。
比赛一触即发，我飞也似的狂奔起来，努力的追看着前面的选手，“加油!加油!”耳边传来了周围老师、同学们的打气声，我相信我一定会赢的，虽然我已满头大汗，但是我一定会坚持下去，一定不会辜负老师对我的期望。眼看终点就要到了，我看见老师在向我招手，我用尽最后的力气一下子冲向了终点，赢得了比赛。我和老师欢呼雀跃。这份高兴别人难以体会，而我和体育老师却深深体会到了。
我现在想起，那都是您的功劳，没有您的鼓励和您对我的信任，我哪能获胜?在这里我要深情地跟您说声“谢谢!”您曾对我说的那句话，我一直铭记在心。您的这句话让我获得了不少成功。
信心的作文 篇7
我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的便只能是背影！
--题记
俄罗斯作家契诃夫说过：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱，所有的狗都应该叫，就让它各自用上帝给他的声音。”我们每个人都在自己的人生路上前行着，不停地张望，即使前方有说不完的危险，我们都要去勇敢的面对它。生活就是这样，风风雨雨。但是，只要我们坚定信念，拥有希望，我们总会成功的。
如果说生命是一座庄严的城堡，那么信念就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍茂的大树，那么信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么信念就是那煽动的翅膀。古今中外，名人志士用他们的实践，用他们的成功告诉我们：坚定信念，即使失败，你也可以站在新的起点上，脚踏实地，创造辉煌，成就未来。
尽管被画工丑化的苦楚和不得皇帝召见的辛酸依然萦绕在心头，昭君还是毅然地选择了远嫁沙漠。昭君是智慧的，她知道如若自己不应了这和亲的事，她将无声老去，她的'一生将被人遗忘，静守着宫院的四角天空是昭君不愿意的。于是她仍坚定着信念，聪明地给自己一个新的开始，一个异常艰辛却改变命运的开始，站在新的起点上。由此，“昭君出塞”的佳话流传千古。
李白有“奋其志能，愿为辅弼”的雄心，有“寰区大定，海县清一”的理想，尽管屡遭挫折，但是他坚定信念，志向始终不泯，大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”……
司马迁遭受宫刑之奇耻大辱，但是他坚定信念，仍不屈不饶，完成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
成功是一把梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的，既然不相信自己注定是平庸之辈，就要尝试着把自己投入到铸就辉煌的红炉之中。我们每个人对自己的生命都拥有比想象更多的主宰权，即使是像癌症这么难缠的疾病，也能在自己的掌握中。还记得《老人与海》中那句：“你可以把我杀死，但决不能把我打败。”只要生命还在，希望就在；只要明天还在，光明就在。给自己信心，给自己一个乐观的心态，给自己一个信念。微笑着，去唱生活的歌谣，相信自己在失去的同时，会有另外的收获。毕竟，每一天都是崭新的。失去信念，生命的动力便荡然无存；失去信念，生命的美丽便杳然西去。信念是一串耀眼的明珠，点亮了黑夜，让我们微笑着踏出自己的足迹；信念是一泻瀑布，宣誓了坚贞和不屈，教人在挫折中不懈追求，让我们勇敢的在人生的路上奔跑……
人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。面对纷繁的生活，我们常常会有许多感悟：人生若白驹过隙，瞬息而已。你知道鸟儿为什么有翅膀吗？因为它要去迎接人生的一切风雨，而我们也正追求着自己的梦，因为有了信念，我们才会信心百倍地去描绘美好明天的蓝图。
信心的作文 篇8
那昙花一现，不过是象征而已。人间的缺憾，也会成为圆满。那无法形容的，这里已经完成。
——歌德《浮士德》
我家后面的马路旁是一个花园，不知何时响起了熙熙攘攘的音乐。全是年事已高的婆婆们在那舞蹈，但也还是有许多的小孩子在那里玩耍。有玩老鹰捉小鸡的，“老鹰”狡猾得像一只狐狸，一会儿往这跑，一会儿往那跑，累得“母鸡”气喘吁吁;也有玩警察抓小偷的，无忧无虑的孩子们在花园中嬉戏打闹，像一只只出生不久的小牛犊，散发着儿童的活力。
我绕过玩耍的孩子们，走到花园附近，偶一转头，一个十三四岁的少年引起了我的`注意，他胖胖的身材，肥嘟嘟的脸，细长的眼睛中流露出无尽的悲伤与忧郁。这是为什么呢?他为什么不同其他孩子一样学着老人们的样子舞动，而是蹲在草丛中玩着弹珠?那各色的没有生命的弹珠，在他手中像是有了生命般的小柔球，跳来跳去。
“我能参加吗?”他抬头看了看我，神色慌张地抓起了自己的弹珠往另一个方向逃了。“哥哥你别跟他玩，他每天都这样。”一个小男孩跟我讲。
我支走小男孩后回头看看，那个胖男孩跟一个妇人站在一起，妇人似乎注意到我了，赶紧拉着少年的手走了。
第二次遇见他还是在这个花园，我冲上去问那个妇人能和少年一起玩吗?我也喜欢玩弹珠，他玩得好厉害。妇人先是怔了一下，随后问道：“真的吗?你不介意我的孩子是一个残疾人吗?”
“不会介意的。”我不能因为别人身体上的缺陷就有意地远离别人。更何况我还算是一个受过教育的少年呢!这时我看到妇人的眼睛似乎在闪烁，向自己的孩子摆了几个手势，小男孩的神情十分复杂，向我冲了过来。
“你真的要和我玩吗?”我点了点头。他又说：“我很厉害哦!不会我可以教你!”“好的，谢谢。”他像没听见似地又重复了一遍刚才的话，此时我明白他是“听觉残疾”了。我拉住他的手，用食指在他的手心中写了“谢谢”两个字。他很开心，便和我在草地上玩起了弹珠。
不久，天越来越黑，公园少了许多喧闹的气氛，时间不早了，我也该走了。我在他的手上画了个月亮，又用手指指天上。他点了点头，便自个儿往阴暗的地方跑去了。
到了第三天，他依旧呆在之前出现的地方。那天的他有些不同，他的耳朵上戴了一个白色的绕在耳旁像耳机的东西。我跑了过去用同样的方式画了个问号，并摸了摸他的耳朵。
他明白了过来。“这是耳朵，我在听音乐。我也可以听见悦耳的声音。”“我也可以听吗?”我接过他递给我的耳机，我戴上了那个“耳机”，顿时觉得周围的声音提高了好几倍。我取下“耳机”，表示音乐很好听。能再借给我听听吗?他爽快地答应了。
跟他分别后，我发现他的助听器仍在我的手中，一回头，早已不见他的踪影，“只好下次还给他了。”我念叨道。我回到家中，盯着这对助听器，喃喃道：“虽然他耳朵听不见，但他心中充满了生活的音符。他的眼睛和嘴巴，虽不能与社会保持密切的联系，可是只要他充满对生活的激情，精神上就会感受到真正的乐音。
朋友，如果你是残疾人，你会对生活充满信心和希望吗?如果你是正常人，你是否愿意去重新燃起残疾人心中渴望的火把?
信心的作文 篇9
信心是力量的源泉，也是未来发展的主要关键之一。比如说：“科学家没有信心就做不东西，我没有信心就写不出好作文......。”
有了信心，我学会了滑滑板和骑单车，还有许多许多东西。就说滑滑板吧!一开始的时候我没有信心，每次都怕，不敢上板，到后来是妈妈给我信心，妈妈不断对我说：“我的儿子是最棒最聪明的，他一定行，一定能学会。”我这才敢上板，通过我不断努力，终于学会了滑滑板。再来说骑单车，开始我也没有信心，是爸爸说：“你行的，儿子，爸相信你。”爸爸要我保持平衡，要我把单车从坡上冲下来，把车推上去，通过反反复复不断练习，我终于学会了。还有很多很多东西，多得数不清了，都是因为有了信心并且通过我不断努力而成功的。现在不说了，不说了，再说我也说不完。
信心对一个人来说真的有用，是信心让我有了无穷的力量，也让我懂得做事情只要有信心，自己在不懈努力，就一定能成功。小朋友们，你们知道做事情有信心是多么了不起的一件事。
信心的力量
记得有人曾经说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的知识海洋。”是啊，从古至今有多少人这样来赞美书。书像面包，为我们赶走饥饿;书像营养品，使我们茁壮成长;书像港湾，为我们遮风挡雨。今年暑假我再次阅读了《鲁宾逊漂流记》，我又有了不一样的感受，这次我被鲁滨逊那打不倒的信心所深深感动。
小说主要讲述了英国青年鲁宾逊不安于中产阶级的安定平庸生活，三次出海经商的故事。因遇海盗被摩尔人掳住，做了几年奴隶后逃往巴西，成了种植园主。为解决劳动力缺乏问题，在去非洲贩卖黑奴途中遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。小说主要写他在岛上28年的生活。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物。终于战胜自然，改善了生活环境。在第十七年救了一个土著，经训练成为自己忠实的奴仆。后又获得新的居民，成为该岛的统治者。最后乘英国商船回国。作品歌颂了资本主义原始积累时期冒险进取的精神，在歌颂人和自然界斗争的同时又极力美化殖民掠夺行为。鲁宾逊成为资产阶级企事业家的英雄典型。
是啊!如果一个人一旦失去了信心，他还能做什么呢?信心是做事的根本，就算你多么聪明，有多好的'计策，那你没有信心，就像造桥那样，只有桥墩，没有桥面，那你照样不能通向对岸，生活正如这样，有的时候只要你有了信心，说不定局势就会逆转。如果你整天垂头丧气，那你什么都干不成，自己岂不是自讨苦吃吗?一个阳光有自信的人和一个愁眉苦脸的人，你会选谁?信心的力量是无穷的，只要你树立起信心，并认真做好每一件事，那你就是一个快乐的成功者。
我相信只要有信心，并对生活笑一笑，生活也会对你笑，信心的力量是无穷的，只看你能不能挖掘到。
信心的作文 篇10
信心，是一把梯子。作者很形象的把信心比喻成一把梯子。人生就像在攀登把梯子。使我们的信心能更上一层楼。使我们从中得到生命的造就，信心得到提升。
信心是一把隐形的梯子！它可以让你的心情、成就、生活、修养愈爬愈高！在生活的路上量恩而行，用乌龟的精神做兔子。不可叫人小看你年轻，蜡烛虽小，也能成就大事。只要我们肯有信心。相信自己存在的价值与潜能，让爱你的人以你为荣。
曾经一个小故事深深地吸引着我，故事的内容如下：有一个小男孩，在春季的时候到田野里放风筝。那天的天气非常好，风力也非常大。小男孩的风筝越放越高，直直地飞入了云端，手上拿着一根细细的线子，线子的另一端却是飞入高空的'风筝，从黄昏一直放在天黑。就在这时候，来了一位老人家。老人家问小男孩： “ 你在这里干什么啊？ ” 小男孩说： “ 我在放风筝。 ” 老人家就举目观看，眼前却是一片漆黑，什么也没有看到，更看不到风筝的影子，就说： “ 你的风筝在哪里呢？ ” 小男孩说： “ 就在我的手上！因为我能感觉到它的存在。 ” 这个故事给我们的启发是眼睛所看不见的东西，并不代表它不存在；用生命来感受它的存在，这就是信心。信心不仅对地上事物的理解，更是对天上的事物的认识与接受。
从我上小学开始很多人问我 “ 你为什么就这么自信啊？ ” 当时我我的回答是 “ 因为是我啊！ ” 我想很多人听到这样的回答都会认为我是一个傲不可视的人。其实那时候自己也不是那么明白这是为什么。每当回想起我刚从外地回到家乡上小学的那几年，我几乎不对人笑，觉得全世界的人都是这么的可恶，为什么所有的不幸都临到在我的身上，这样还不如直接夺走我的生命。看完《信心是一把梯子》这本书再回想发生早我身上的一切，我很坦然，我知道那是生活它要像塑造器皿一样要磨练我，让我可以有更好的心态和信心去生活。他若没有用这样的事来磨练我。
去年我小学毕业，我隔壁班的一个同学在我的同学录里写了这么一段话 “ 第一次认识你的时候，我很羡慕你可以有这么好的心态，可以这么无拘无束的笑，似乎你都没有烦恼一样。我可能永远都无法跟你一样这么开朗吧 ······” 后来我告诉她，其实在我身上发生过很多一般人真的无法承受的事，但是我有永恒的盼望，所以我可以真正的发自内心的笑，我也希望我身边的人可以和我一样开心。在这个社会上真正开心的人太少了，因为他们总担心很多的事，生活上的琐事装满了他们的脑袋，哪里还有空间来笑呢？然而我从一个失去笑的状态进入了可以感染身边人笑的状态，是很多老师师来改变我，来引导我，让现在的我基本上可以自己调节。从痛苦的挣扎当中重新有了站起来笑的力量，那是一种无人能及的能力。每当跟我身边的人讲起我的事，他们总说 “ 如果是我真的无法承受！ ” 我有时候想：要是我只有自己一个人，我也扛不起，我想天上的父替我背着，因为他总不忍心看到他的孩子受苦，远离。
现在我正以崭新的姿态去迎接学习和生活，我想一个人只要你有信心，就没有任何事能阻挡你成功的步伐。
信心的作文 篇11
耳边响起那句大家都很熟悉的广告词“一切皆有可能”……真是可笑……一切皆有可能？真实太荒谬了。我想了很多理由来反驳这句话。可是，经历了那件事以后，自己改变了对这句话的看法。一切真的皆有可能。
我，没有出众的相貌，成绩也只能算得上中等，看着那些成绩好的同学拿着那一份份优异的成绩单，而自己只能拿着有许多差的成绩单，我自卑了，彷徨了，越来越没有信心，成绩差的阴霾一直笼罩着我，觉得自己已经沦落为一名差等生了。渐渐的，我也变得不善言语，和同学们也渐渐疏远了，成绩也呈现下滑的趋势。
不愧是老师，很快看出了我自卑的心里，便把我叫到了办公室，对我进行了一番教育……
“你知道你为什么成绩不好么？”老师亲切的问我。我摇摇头。“告诉你，其实，你是很聪明的，就是因为对自己没有信心。我国著名的数学家张广厚你应该知道吧。他小时侯，因一次数学不及格未能考上中学，可是他并没有灰心，他对自己有信心，他从此以后，发奋学习，最终成为了享誉世界的数学家。他的事迹也表明，只要有信心，一切皆有可能。”
老师的一番话让我受益匪浅。从那以后，我经常坚定地对自己说：“我能行！”我发奋学习，不再自卑，不再彷徨。我心里知道，我和优等生都是一样的，只不过他们领先了我一点，不过，我会努力追上去的，走着瞧吧……很快，期末考试来了，临进考场前，我有对自己说了一遍：“我能行的！”很快，考试结束了，我走出考场，迎着灿烂的阳光，心情豁然开朗……
很快考试成绩出来了，我数学得了满分100分，语文得了98分，取得了全班第一的.好成绩，让所有的老师、同学都大跌眼镜，就连我自己也没想到。蓦地，我顿时明白了：自己取得这么好的成绩，不就是因为我改变了对自己的看法，对自己有了信心么？看来，信心能使一切皆有可能。
“一切皆有可能”这句话又回响在我耳边，这次，我觉得自己很傻很傻。一切何尝不是皆有可能的呢？
大科学家霍金，我想对大家来说，并不陌生。霍金在17岁就考取了牛津大学，可是他却患上了“萎缩性脊髓侧索硬化症”，至多只有两年可活了，就像正要绽开的花朵遭遇了严霜的打击。可是，谁也没有想到，霍金顽强地能活到了现在，并且成为了一名伟大的物理学家、科学家，他的著作《时间简史――从大爆炸到黑洞》风行世界。发行量非常多。我也曾一千遍，一万遍地问自己，为什么霍金能成为伟大的科学家？就是因为他没有放弃自己，对自己有信心，才把不可能变成了可能。
明天，你可能成为像比尔盖茨那样的大富翁，也可能成为一名作家，也可能成为伟大的科学家，还可能登上月球……但是，前提是，你要有信心。每天给自己一点信心，我们就不但会收获快乐，而且会让人生不断丰盈。每天给自己一点信心，就等于给自己一个目标，给自己一点战胜自我的勇气。信心是什么？是点燃生命潜能的导火索，是激发生命激情的催化剂。每天给自己一点信心，我们将生活得生气勃勃，激情澎湃，哪里还有时间去叹息、去悲哀、去自卑，将生命浪费在一些非常无聊的事情上呢？
同学们，你们一定要记住，假如你有信心，你就会发现，原来，一切皆有可能。
信心的作文 篇12
自信，是一个人事业成功的基础。每一位老师都应该懂得，学生的自信必须从小培养。有自信心的人一旦走入社会，有条件的，工作能干得很出色；没有条件的，他会凭自己坚定的自信心克服困难，创造条件，去获得成功，所以我觉得自信心的培养应是教育工作的一个重要课题。
但仔细看我们的学生，却会发现很多学生自信心不足，有的因天赋较差，或者因在家常遭父母训斥，或者因校常受教师的批评，或因有过一两次失败体验，便不自信，甚至于有的变得自卑，进而变得本可以做的事却没有勇气去做，本可以做好的事，却出现了差错。如何使因种种原因失去自信的学生重新树立起自信，我结合自己的教学，从以下几个方面来谈一下：
一 尊重学生
老师要把学生当成具有独立人格的人。虽然他们只是一个年龄小的.人，却已初步具备了独立意识，他们同成年人一样需要理解和尊重。做老师的，假如因为他们年龄小，便随意嘲讽、斥责、甚至于侮辱和惩罚，就会使他们的自尊心受到严重的伤害。我总是以平等身份对待学生，学生有什么差错，我总是说：“你再认真想想，这样做合适吗？”学生不知道怎么样做，我会说：“建议你这样试试，也许会有合适的结果。”学生取得了成功，即使很小，我也会说：“有努力就有收获，你真棒。”这样，学生感受到来自老师的尊重，尝试到成功的滋味，对自己就会越来越有信心，当然会越来越自信。
二 真心真意爱学生
老师的关爱，不同于父母亲的关爱，因为老师一天中大多时间和学生在一起，这样更容易给学生自信。还记得那是刚开学，我班转来一位新学生，他来自农村，寄宿在姑姑家里。初来乍到，生活和学习环境一下子全变了，学习活动几乎都跟不上，本来不爱说话的她更抬不起头，整天那一闷坐，上课不发言，下课不活动，我看在眼里，急在心头。我就找他谈心，尽快帮他熟悉环境，在生活学习不但我关心她，也让更多的学生去和她玩，并关心她，去和她交朋友。有一次我发现她值日很认真，就当着全班同学的面表扬她，并号召全班同学向他学习。在大家的关爱下，她慢慢地脸上有了笑容，上课也敢举手了，学习也慢慢地有了起色。
三 以鼓励为主
常言说得好：良言一句暖三冬，老师对学生客观，公正的评价，是一个学生自信品质形成的重要因素之一。特别是对那些意见和自己看法不一样的学生。更应该有一个宽容的心态去看待。学生在教师的心中，应该总是一个孩子，不要和他们斤斤计较，能说清的说清，不能说清的一笑了之。
在教育的过程中，要以赏识的心态，鼓励的教育手段，特别是那些个性的学生，更应该像对待自己的孩子一样，在他们的学习生活中，多肯定，多表扬，不合理的指出来。这样才利于他们的健康成长。
四 挖掘潜力
老师只有真正把学生当作发展中健全人格，健康品质的主体，才能自己舍身处地为他们创造条件，让他们在生活和学习中经受锻炼，培养自信心和自强的精神。比如让学生自己排练节目，组织活动，让学生自由竞选班干部，让学生自己学会排解和同学们之间的纠纷，轮流作值日班干部等等。
总之，我时时处处注意培养学生的自信心，让学生从小树立自信心，因为它是学生一生受之不尽的财富。
信心的作文 篇13
见到新闻网上的互活动话题“家教”，想到自己一路所受的教育，心中很有些想说的话。我觉得我们平时对孩子的“校教”和“家教”都存在着一定的观念问题。只有极少数明智的家长和老师能够真正成为孩子人生中的带领者和指导者，而大多数随波逐流的教育者只会给孩子的成长造成更多的困惑。
首先，我们受的教育几乎都是应试教育，也可以说是一种淘汰制和筛选制的教育，而一些智力水平平庸的学生注定要在这样的筛选中被一层层地淘汰掉，甚至一些才华出众却不善于考试答题的学生也会在这样的教育中被无情地淘汰掉。那么，在这样的教育体制中能有多少学生保留下自己对人生的期望和原来自我认知中的自信心呢？在这样的大环境下，比较明智的家长决定花一定的钱请一个或几个能够让孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教师，帮助孩子提高一些学习成绩。这样的家长愿意用自己辛苦赚得的钱让孩子学得轻松些，考得好些，被淘汰得晚些，我是非常敬佩他们的。再明智些的家长和老师应该发现孩子身上的优点和缺点，努力发展他们的优点，让他们从自己的长处发挥中得到自信心的确立，从而不在残酷的社会竞争中失掉自信心。这样的孩子最终也能成材。最明智的家长则会明白一部分的孩子通过考试根本竞争不过别人，花那个冤枉钱也是白花的，而早早地让孩子确立起人生的方向，学一样有用的本领，将来能有一技之长。在这样的孩子中说不定其中还会出几个突出成就的人才呢。以前人们说通才教育适合大多数学生，而如今我发现通才教育害了大多数的'学生。只让考试成绩好的学生拥有成就感，一部分甚至更多成绩不理想的学生会耽误了学习他们本该学习的人生。而个性化的培养，才能让学生找到自我，确立自信。如果，您选择的家教可以弥补通才教育的缺陷，那么我觉得这样的钱还是花得值得的。只可惜大多数的“家教”还是在延续着通才教育和应试教育的弊病。
再次，一个人的成就感来自于他的创造力。一旦一个人能够创造出与别人不同的想法和事物时，他才会觉察到自己的重要性和自身的价值感。虽然通过竞争和赢得竞争会让一个人拥有短暂的胜利感，但这种胜利感一旦被更优秀者取代，那么随之而来的失落感和挫败感也将是巨大的。这就是为什么一些著名大学的优秀学生会因为一次小小的失败而简单地选择轻生，原因就在这里。那些拥有创造力的而不仅仅是竞争力的人，他的成就感将是牢固不可动摇的。那么，我们的教育就该教会孩子怎么样去创造，而不是简单地教会他们怎么去在各种竞争中取胜。我们要教会他们的是怎么样赢自己，而不是教会他们怎么样赢别人。不得不说中国社会是相当功利的，非常喜欢拿这个人与那个人比较，家长更是喜欢将自己的孩子与别人的孩子比较，惟恐自己的孩子比不过别人的孩子，让大人输了面子。那么，这样的家长更该先明白只有一个拥有独特创造力和自信心的孩子才是别人永远也比不上的。
最后，祝福每个孩子都能在曲折漫长的学习和成长道路中找到真正属于自己的导师，和那片让自己觉得快乐的世界。
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