同桌的作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
每个人都有一位难以忘怀的同学。而如今，令我非常难以忘怀的同学是孙卿华。
孙卿华拥有 一个圆圆的头，一双神采奕奕的'双眼和一张一些极大地嘴。他对人友好，为人正直诚信，因此 在班级人缘人品非常好。
孙卿华很有趣。有一次上数学教学，孙卿华粗心大意的一面出現了。杨老师使我们写书本上中国香港、哈尔滨市和西宁市的温度。西宁市恰当的回答应该是-7℃，可他却把温度写出了+10℃。这一不正确让我发现。我提了出去，他还不信。非说自身的回答是恰当的。教师更正时，他才反映回来，就低下头来纠正错误。孙卿华看上去一些固执，但他知错就改，这一点令我很钦佩他。缺陷说过去了，该说优势了。孙卿华他很助人为乐。有时候我的签字笔没墨了，他就会借我签字笔。有时候我的算术题不会写，他就会细心的帮我剖析，帮我解读全过程。
尽管孙卿华一些难除，但他知错就改，助人为乐的优势非常值得大家去学习。我的数学课考试成绩并不是非常好，但他会积极去协助我。孙卿华，你即是我最好的朋友，也是我的好老师！
同桌的作文 篇2
我的同桌是个聪明可爱的男孩，板寸头，小眼睛，一笑起来就眯成一条缝。平时也总是一副笑眯眯的样子，让人觉得有点腼腆和亲切。他有着白雪公主般雪白的皮肤，让作为女孩子的我又是羡慕又是嫉妒；两只大大的招风耳，堪比大耳朵图图，非常灵敏。哈哈，如果会动，那就更像了。
他号称“睡神”，一上课就爱睡觉。什么语文课、音乐课、数学课，只要瞌睡虫来了，不管什么课都敢睡。一次语文课，同学们坐得端端正正，都在专心致志地听张老师讲课。目光炯炯的张老师，眼睛就像探照灯一样，我们都不敢有任何小动作。可趁老师转头写板书的空隙，他把双手端正地放在课桌上，头懒懒地往手臂里一弯，开始了呼呼大睡。一节课下来，老师上课的声音就像悦耳的催眠曲，他越睡越香，口水都要流出来了。鼻涕虫竟然也跑来捣乱，吹出了一个大泡泡。那情景，真和懒羊羊一模一样。周围的同学看到他这个样子，都习以为常了。老师们也曾十八般武艺齐上阵：站着听会儿课、找家长谈话、家长陪读……但都无济于事，几天过后又故态萌发。老师、父母对他的谆谆教诲就像一阵风飘过，不留一丝痕迹。真是恨铁不成钢啊！
虽然他睡得美美的，但警惕性极高，只要一有风吹草动，立马就醒了。特别是下课铃声一响，他就像变了一个人似的，立马生龙活虎起来，精神抖擞地和同学谈笑风生。这本事也真是绝了！
好睡出了名的`他，竟然还从课堂睡到了老师的办公室。有一次，老师让他去办公室补作业。一开始他还认真地写，写着写着，不知不觉又懒洋洋地趴到了桌上。那些字在他的眼前飘来飘去，眼皮仿佛有千斤重，怎么也睁不开。不一会儿，他就沉入了甜甜的梦乡。无可奈何的老师又是生气又是心疼：哎，就让他睡会儿吧。不知在他的梦里，有没有没做完的作业和等着他交作业的老师呢？
我们都很好奇他怎么那么多瞌睡。经过老师多方了解才知道，原来写作业时太拖拉，导致睡觉太晚。早晨他又要和上初中的哥哥一起起床，睡眠自然就不足了。
看来，都是拖拉惹的祸呀！真希望他能早日意识到这个问题，不再做“睡神”！
同桌的作文 篇3
我有一个“怪”同桌。脾气怪，性格也怪。
他是一个“弥勒佛”。每天都笑，且“笑”的十分夸张，面部表情就如戏剧里的演员，多种多样。
看见或听到有趣搞笑的事，他轻的话笑上十几分钟，重的话两眼一眯，嘴一张，那笑声呀“哈哈哈”如雷贯耳，有时还会严重到“自残”，用手使劲地拍打桌子。
他是一个搞怪王，捉弄对象是前桌女生。在便利贴上写上几个字，眉字间透着一股不怀好意的气息，嘴角露出了坏人常有的“奸笑”，但，他的每次捉弄都以失败告终。唉——
他还是一个“长臂猿”，一想到长臂猿，我们就想到猴子的特性，黑黑的身子，长长的手臂，但是有一点要声明，他可不是光着屁股的`。
他个子很高，手臂也出奇的长。在一次体育课上，他做“前卧体前躯”的时候，很轻松，一点也不费力，那活动仿佛就是量身为他打造的一样。他一下腰，屁股一翘，起来，蹲下，反复在做，引得同学哄堂大笑，此名称也由此而来。
但也就是他的“怪”，给我们带来了不少欢声笑语。你说他是不是很“怪”？
同桌的作文 篇4
新学期开始，新的同桌即将产生，我在头脑里幻想着我美好的同桌。
我们班有四十七名同学，活泼好动的、爱科研发明的、多才多艺的、动手能力强、文静的……我理想的同桌会是那一种类型的同学呢？我在思考着。刘家宝同学喜欢科学发明、张春阳同学活泼调皮好动、李洁涵同学和我一样属于文静但动手能力比我强、罗羽旋同学文艺多才多艺……有些同学性格属于外向、有些同学属于内向，我的性格属于中性吧。
我理想中的同桌应该找那种类型性格呢？我忽然明白，我班四十七位同学性格不样、动手能力不样、学习情况不样……有缘能做同桌，学习和在校生活肯定能相互帮助、相互学习、取长补短。每个同学身上都有学习的地方，梁俊超的字体让我羡慕、张春阳荣一凡架子鼓让我震惊、潘茗蕊等同学电子琴让我陶醉、李洁涵学习成绩一直保持班级前茅让我佩服、李雨馨、刘家宝、孙泽轩等同学英语流利让我崇拜……，我理想中的同学就是我班任何一位同学，从你们每个人身上都可以学到我没有的东西，同桌的你是四十六位中的一员。我们是同桌，我俩要共同学习进步，取长补短，相互的.帮助，在同桌有困难的时候可以伸出援手相互来帮助他（她）。
我理想中的同桌就是四十六位同学中的一员，相互学习和相互监督对方，让我俩共同进步，只要能相互帮助就是我理想中的同桌。
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