老师的作文

时间:2024-04-15 11:03:02 老师 我要投稿

老师的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的老师的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的作文

老师的作文 篇1

  太阳缓缓地从西边落下,晚霞此时已映红了半边天,我走在放学的林阴道上,脑海里正思考着语文老师布置给我们的一篇作文,名叫我心目中的老师,这可难住我了。从我上幼稚园到现在教过我的老师可多了!到底是哪个老师呢?每位老师和我相处过的往事,都像放电影一样浮现在我的脑海里。当放到三年级那一段时,我停住了,我才知道那一位老师晚心目中最尊敬的老师杨老师。

  在我的印象当中杨老师是一位教学经验丰富的老师,他给我留下了难以磨灭的印象。那时他刚带我们语文课时,我们胆子都特别小,上课不敢积极发言,生怕说错了,被他打。每当这个时候,他总是用亲切和蔼的`语气对我们说:别害怕,说错没关系,老师不会责备你们的,只要敢于回答问题就是好的。从那以后,我们上课回答问题都十分积极踊跃,课堂充满生机。我想这都是杨老师鼓励我们才会使我们养成了爱动脑、上课积极发言的好习惯。

  他对我的关怀和抚爱像慈母一样。至今那件事我还清楚地记得:

  记得那一次:正在上语文课,我的肚子疼得厉害,而且头晕眼花,杨老师看见了,立刻抱起我,不管三七二十一就把我送到最近的医院,当时爸爸妈妈又不在身边,是杨老师替我交了医药费。因为我得的是重感冒,所以医生让我先休息。几天下来,我怕耽误了一些功课,便准备出院,杨老师看见了忙问:王巧云,你干什么去呀!我命令你现在回到你的病床上去。那话里带有父亲的严慈,又有老师的威严,让我不得不服从命令。后来杨老师又用和蔼可亲的话语对我说:你别担心,有我们大家帮助你,还怕你赶不上来。我这才放下心,决心好好地养病,早点回到学校。

  在我的心目中,杨老师就是一位出色的灵魂工程师,他就像辛勤的园丁,不辞辛劳地培育我们这些小花,使我们成为祖国的栋梁之材。

  我心目中最尊敬的老师原来是――杨老师。

老师的作文 篇2

  这节是思想品德课,张老师笑眯眯地对我说:“今天我想请一个小老师给大家讲课,这个老师要在同学们中间产生。”立刻,我和班上的另一个演讲高手同时自信地举起手,要知道,我俩从一年级开始就是竞争对手,我们什么都是对手,学习上是对手,朗诵和主持上也是对手。老师先让任毅上来试试。任毅立刻走马上任,他先让我们一起读一段话,大家读完了,却不知道如何继续了。唉!他太紧张了。这下子,讲台下的同学可看笑话了,不久就有人起哄:“任毅下,周?全上----”就在他沮丧地回座位的时候,我飞快地走向讲台,我的课堂开始了。

  我一上台就让同学新鲜了一下,说:“大家知道吗?有一样东西,人人都能有,可要得到却不容易,你们知道是什么吗?”大家都说是毅力。于是,我大声说:“对!今天,我们就走进《毅力》这一课。”我要大家读一读下面那段话,再来举手说一说读了那段话后的感想。我发现举手的人不多,就绘声绘色地讲了一个小女孩克服重重困难坚持锻炼学会游泳的故事了。几个同学大声说,我们知道这个小女孩就是“周老师”,我忍不住笑了起来。这一下,教室里顿时活跃起来,我再问,许多同学不仅抢着发言,而且都有生动的实例,我表扬了他们。

  发表意见的人越来越多,不管他们答对了还是答错了,我都会鼓励他们。不知不觉一节课很快过去,下课铃声响起后,老师快乐地问:“大家给今天的'小老师打多少分?”大家异口同声地说:“100分!”有个班里最可爱的女生奶声奶气地说:“无数分!”

  我太兴奋了,我不仅过了一把老师瘾,而且又一次感受到了成功的快乐。

老师的作文 篇3

  偶然一次,端详着老师的手。她的手不像音乐家那么优美,不像雕塑家的手那么精致,不像画家的手那样能画出活生生的东西。老师的手很普通但却很温暖。

  如此一双手,为什么以前没有发现呢?

  以前,当我摔倒时,老师扶起我,感受到扶我起来的力量,而忽略了扶我的那双手和心疼的目光。

  以前,当老师轻轻拍我脑袋时,我只是感受到那双手的温度,却没有关注那双手和老师关切的心情。

  以前,当老师指出我的`错误时,我只是听到了老师的谆谆教导声,却没有关注老师的爱和她勤劳的手。

  而此刻,我考试不理想。老师亲切地说:“没关心,只要你努力就行。”然而,老师拿着红笔指出我的错误,我发现老师的指甲缝里还残留着彩色的粉笔灰,手指上仍有改作业时留下的红墨水。她还为多少孩子擦拭面颊上的泪水啊!

  啊!这是一双由光滑到粗糙,越变越干枯,但却很温暖的手。这双手给我这么多帮助、鼓励,我爱这双美丽的手!

  我轻轻地将脸庞靠近这双手。

老师的作文 篇4

  在一年的四个季节里。是谁用不变的期盼给我们以激励?是谁用辛勤的汗水给我们以润泽?是谁用全部的生命放飞我们的理想?是您啊,我敬爱的老师!

  春天,一个播种知识的大好时节,您带领我们把希望的种子撒遍整个田野,期盼着结出甘甜可口的硕果。我们任着童心左播右种,是你跟在我们的身后一一扶正,使口渴的种子享受甘露,让寒冷的幼苗倍感温暖,当我们欣喜于野花的艳丽,是您轻声地将我们召回,’‘好的开始等于成功的一半”。我们会牢记您的话:善待开始。

  夏天一个培育硕果的重要时节,是您与我们一起,顶着烈口,洒着汗水,锄去我们园中的杂草杂苗。多谢您不辞辛苦地时刻叮嘱我们,让我们勤奋努力,使得我们的田园芳香四溢、蛇紫嫣红。从此我们懂得了一个道理:过程更重要。

  秋天,我们收获了丰硕的果实。当我们兴高采烈地把成功的喜悦带回来,您脸上绽放出的迷人微笑,仿佛昭示您拥有了整个世界。您说,我们的笑容是您最大的幸福,其实,我们明白,我们笑容的'背后是您无尽的汗水和辛劳。

  伴着您的斑斑白发,我们从无知、幼稚的孩童,成长为壮实的青年。真舍不得离开您,怎能忘记,我们“执手相看泪眼。竞无语凝噎”的离别情景?我们走后,您又要继续辛苦的历程,可是您无怨无悔!

  我敬爱的老师呀,辛勤的园丁,我田园中虽只有小小的花儿,但每一点红、每一点绿都有您的心血,我怎会忘记您的期盼?教师节到来的时候,我一定要带着自己更加丰硕的果实去看望您。再问候一声:“老师,您辛苦了!”

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