坚持的作文

时间:2024-04-15 11:11:59 坚持 我要投稿

坚持的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的坚持的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

坚持的作文

坚持的作文 篇1

  今天我与妈妈读了一本绘本,名字叫《达芬奇想飞》。封面上有一只小企鹅,带着他自己做的一对翅膀正准备从悬崖上飞下去。他能飞起来吗?我迫不及待地来到了故事里……

  小企鹅达芬奇住在寒冷的南极,他有一个梦想,就是能飞上天空。别的企鹅对飞翔都不感兴趣,只有达芬奇每天都在练习飞翔。他每天都在观察鸟儿怎么飞翔,然后满怀希望地看着自己的翅膀,可是翅膀一点变化也没有,但他还是坚持不停地拍打着自己的翅膀练习飞翔。别的企鹅经常嘲笑他,可是他还是不放弃自己的梦想。即使有暴风雪,他也会每天坚持飞翔。

  有一天,他看见一只大鸟拍打着翅膀从天上飞过,就仔细地观察大鸟的翅膀,用木棍、绳子做出了一对翅膀。然后,他带上翅膀充满信心地从悬崖上往下飞。可是,他还是摔下去了。但是,达芬奇从雪地里踩到了一个东西,他与大鸟一起挖,挖出来了一架飞机。第二天早上,达芬奇从飞机里找到了一副飞行眼镜、一顶飞行帽与一条围巾,他看起来像一个真正的飞行员。

  达芬奇把所有的小企鹅都叫过来坐在飞机上,他仔细地研究了飞行手册,然后开动了飞机。飞机飞起来了,飞到了大海上,他们越飞越快,越飞越高。达芬奇的梦想终于实现了,别的企鹅都高兴地祝贺他。达芬奇不断地努力,终于实现了自己的飞翔梦。最后,达芬奇继续练习飞翔,当大鸟再次来看他的时候,他能用游泳的翅膀飞起来了,大鸟把最美的称赞送给了达芬奇。

  达芬奇是一只有梦想、有行动、有信心,并且能够一直把梦想坚持下去的小企鹅。为了自己的飞翔梦想,他每天都拍打着翅膀练习,充满信心地飞下悬崖,可每次都失败。不管别的企鹅怎么嘲笑他,但是,他依然不放弃自己的梦想,还是每天坚持练习飞翔。

  一天又一天,他一直坚持着自己的梦想,最后他终于成功地飞上了天空。我觉得他能实现自己的.梦想,就是因为他一直坚持着自己的梦想,不管碰到什么困难,都坚持着。如果他没有把梦想坚持下去,有一点困难就放弃,那他永远都学不会飞翔。

  我现在的梦想是长大后当一名宇航员,我会向达芬奇那样把这个梦想一直坚持下去,并且为了实现这个梦想而努力。从现在开始,我就要好好保护我的眼睛,加强锻炼身体,把身体练得棒棒的,还要好好学习,学到许许多多的科学与关于宇宙的知识,争取早日实现我的梦想!

坚持的作文 篇2

  一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋谢,荒芜不了整个春天;一次打击,摧毁不了心中的信念。

  空气中弥漫着春末夏初的淡淡温热,我在跑道上奔跑着……

  自从跨进了九年级,便被一个可怕的消息震住了——中考改革,其中体育“20分”正中了我的死穴。想想之前体育测试的成绩,捏捏肚子上的熬肉,不免一次次地叹起气来,突然意识到了一股莫名强烈的紧张感。

  在矛盾心理不断冲突下,我咬紧了牙关决定刻苦锻炼。每当夕阳西坠,我便来到了椭圆形的红色跑道,可没跑几步,早已大汗淋漓,大口大口地喘气,脚步像灌了铅似的沉重。“不行了!”我托着腰,用带着丧气的口吻自言自语。可回头一想到那不久要面对的考验和目标,我又慢慢地加快了脚步。

  就这样,我跑跑又走走地坚持了下来……

  天空阴沉了下来,随之而来的就是漫天的细。望着它,我几分窃喜,几分忧虑。喜的是可以找到了休息的借口,忧的.是脑中不断回想着同学们的讨论声:“听说中考体育不及格就上不了重点高中…….“临考试就只有个把月了……”几分挣扎下,我又默默地撑起了伞来到了学校的室内百米跑道上,选择了坚持。

  寂寥的跑道上,只有我和雨水相伴,不停息的雨滴声带动着我不断奔跑的心。虽然很累,但我无怨无悔!

  为了梦想,即使周末,我也不会停下脚步,在楼道走廊里跑来跑去,跑上跑下,唯有精疲力竭才敢休息一会儿,身体也变得结实了许多。

  在上周的体育课上,我终于意识到了“时间就是最好的证明”,我轻松地突破了及格线,这超乎预想的一幕让我刹那的心头一颤,不经意间震落了几许努力与坚持的泪滴。

  我的心似乎又重振起来,愿明天的跑道上有个更好的自己。很庆幸自己的坚持!

坚持的作文 篇3

  坚持的力量的强大之处,在于可以让人不断成长。

  在期末测试投实心球时,我竟然一下投到了女生最高分——7.0米!这成绩连我自己都惊讶。要知道,因为我身体不适请了半天假,别的同学可是比我多练了整整一节课呀!也就是说,我考试前只练习投了不到十次。

  我把这一切都归功于在运动会开幕式上,我意外当上了我们班的引导员。

  王老师原定的`引导员是李钦蕾,但当我突然接到通知,从她手里接过这项任务时,感到很纳闷:为什么她会放弃这项任务呢?我一拿起引导牌,答案便了然于心:因为引导牌实在是太重了。

  那天,我兴致勃勃地来到操场上训练,觉得不就是举着牌绕着操场走吗,有什么难的。前一百米还算轻松,可是当我走到旗杆下时,大臂已经开始隐隐作痛。好在到时我们班在主席台下演出时,我可以把牌杵在地上,歇上几十秒,

  我好不容易走完一圈,老师却说要再来一圈。我强忍着剧痛硬撑着走完了第二圈后,胳膊已经软了,一点儿劲儿都使不上了,连盖个笔帽都要疼好久。

  本以为睡一觉胳膊的疼痛感会减轻一点,没想到第二天胳膊都伸不直了,弯也弯不了太多,还带着肩膀一起疼。导致那一天连喝水我都得用小臂使劲。下午又经过一节课的训练,到第三天时,我的胳膊几乎已经动不了了。

  幸运的是,到第四天正式演出那天,我的胳膊能使上点力气了;但不幸的是,我被临时告知,那仅有的几十秒休息时间要一直举着牌,而且每五秒就要转九十度,

  到了正式演出,一入场,我便死死地咬住后槽牙,拼尽全力把胳膊伸到我能力范围内的最直,加上烈日当空,衣服和丝袜都是双层不透气的,豆大的汗珠顺着我的脸流下,滴在衣服上。

  我咬紧牙关,把所有力气都用在了胳膊上,好几次都腿一软差点摔倒。那时的我,衣服被汗水紧紧吸附在身上,眼前一阵一阵地发黑,双腿不受控制地走着“S”形路线。

  我使劲摇了摇头,试着让自己清醒。我也顾不得胳膊疼了,只想着走快点,却又担心后面同学赶不上。终于,在我快要晕倒的时候,我们到达了目的地。我的胳膊仿佛已经疼到麻木,但还是有些疼。

  正是在疼痛中的坚持,造就了我令人羡慕的实球成绩。你,还不坚持吗?

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