《蜜蜂》作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的《蜜蜂》作文8篇，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜 蜂四一班：郭金涛 辅导老师：楚秋霞假期的时候，爷爷把老家的蜜蜂搬到城里了一些，这是我第一次近距离接近蜜蜂。黄澄澄的“水泡眼”，圆圆的脑袋，一对小小的触角，小巧玲珑的身体黄一道黑一道，一双翅膀透明而淡黄，如轻纱似的。这天，我发现一只幼小的蜜蜂飞到了阳台的花盆上，停在一朵花上。它的脚一蹬一蹬的，屁股一动一动的，它的头还不时地在花朵里面转来转去。我想这大概就是蜜蜂在采蜜吧！大约过了半分钟的'光景，它又转入另一朵花……不一会儿，它就爬遍了十几朵花。我仔细一看，它的脚上已全是花粉，它抖抖翅膀，正准备满载而归呢!我喜欢我们家勤劳的小蜜蜂，希望爷爷能让小蜜蜂在城里多留几天。 陈老师的
《蜜蜂》作文 篇2
昨天我捉了两只蜜蜂，现在就让我给你来说说我是怎么捉这两只蜜蜂，以及我是怎么饲养这两只蜜蜂的吧！
我和我的朋友捉蜜蜂的历史，是由来已久的，早在去年秋天，我们就让蜜蜂和毛毛虫大战过——最后毛毛虫却赢了。
我们捉蜜蜂有独特的一种方法：“首先瞄准一只正在采花粉的蜜蜂，接着用瓶子一下罩住它，它总是会先落到底下再反弹到上面。看他落到下面的一到两秒钟，我们就趁机盖上瓶子，这样我就捉了一只蜜蜂了。”
用这种方法如法炮制，在昨天我们抓到了两只蜜蜂。这两只蜜蜂的其中一只很活跃，而另外一只却沉默寡言。我把它们先装进一个矿泉水瓶子里，再在事先准备好的瓶子上扎几个小孔，再放进去一枝新鲜的花，最后把蜜蜂放进去，我们的养蜜蜂计划就成功了。
自从昨天我们捉了这两只蜜蜂之后，观察蜜蜂就成了我们俩的一大乐事。起初那两只蜜蜂还拼命的想着蜇透瓶盖逃出去，后来它们也就不再犯傻了。该吃吃，该喝喝，困了还能睡觉，这些蜜蜂就这样过着神仙般的.生活。
昨天晚上，我们回家了，而蜜蜂自然也被放进了一个无人管理的夹角了。
今天早上我特地去看了一眼蜜蜂，它们睡得正香。我打开盖子给它们透透风，顺便用一根树枝的尾部捅了捅这两只幸福的小家伙。它们从梦中醒来，可能在梦中它们还想着吃蜜。
今天下午，我又来看望这两只蜜蜂了。考虑到一枝花可能不够这两只蜜蜂吃的，我又往里头添了两枝花。这样这些蜜蜂的居室就称得上十全十美了。
想来看看我的蜜蜂吗？请来参观吧！
《蜜蜂》作文 篇3
假如我是蜜蜂，我会为人民酿造出甜甜的蜂蜜。
一天，我躺在大树底下，我做了一个梦。梦见我被一阵奇怪的风吹到了一片森林。再一看，我变成了一只蜜蜂。下身是黄色黑色的尾部还有一根小刺，哈哈！我真的变成了一只小蜜蜂！
我来到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有着自己的工作，周末的时候所有蜜蜂都会聚在一起，品尝着自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它们融入到了一起。和大家一起玩耍，真是快乐极了。我要给人类采很多的蜜，让人类生活更甜蜜。
今天，我又要开始工作了，我拿着小桶去采蜜。那些蜜蜂带我来到了一个大花园，哇！好漂亮呀！一大片美丽的花朵有红的、粉的、紫的……。五彩缤纷，花的品种也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太阳花、康乃馨……其中，玫瑰就有几百朵呢，在这里工作真高兴！我学着大家的样子开始找蜜，一天后，我已经采了满满一桶蜜，它们都夸我学的`快、采的多，我高兴的笑了。
“叮叮叮”闹钟响了，想起晚上做的那个梦，心想：假如我真的是蜜蜂，那该有多好啊！
《蜜蜂》作文 篇4
读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。
学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。
营养是一切生物必不可少的`，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。
蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。
《蜜蜂》作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，小蜜蜂高高兴兴地去采蜂蜜。
忽然，乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿下起了倾盆大雨。小蜜蜂想：我快要变成落汤鸡了，急得团团转。突然，小蜜蜂看见一条小河，小河里有一些巨伞般的荷叶。于是，小蜜蜂就躲到荷叶下面避雨。
雨停了，小蜜蜂又高高兴兴地采蜜了。
《蜜蜂》作文 篇6
我们通常看到的都是一群蚂蚁一起搬运食物，这让我想起这样一幅画，画中展现的是一群蜜蜂一起酿蜜。蜜蜂一起劳动，成果是整个集体一起享用。这幅画启发人们应该无私奉献地给整个社会。奉献精神要求人们拥有信念，忘我的工作是责任和力量的化身。
国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的教师、医生或是运动员，他们都在为祖国利益而操劳，他们奉献自己不是为了出名而是为了得利。他们献身于社会。不管一个人从事什么样的工作，他都都是为了改善社会而努力地工作。
但一个人的奉献所能取得的成效，并不仅仅只取决于他乐于奉献，还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国，但却没有需要的.技能，那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大，那他能做出的贡献就越大。所以，对学生来说，最主要的是要把注意力集中到学习上，增强自己的技能，以待有一日能以用适当的方式报答社会。
我们要有无私奉献的精神，要攒积自己的能力，努力回报社会。
《蜜蜂》作文 篇7
早晨，太阳晒着大地，小鸟在天空中唱歌，我们家族则准备去百花园里采花粉。
我们擦擦脸，抖抖身上的脏物，扇扇美丽的翅膀。我叫着：“喂，该出发了，不然就要饿肚子了！”没有人理我，还是在精心打扮，一直等待肚子咕咕叫的时候，才出门。一路上鱼儿探出水灵灵的脑袋跟我们友好的`打招呼；青青的小草又穿上了新衣服，向我们摇摆身，炫耀自己的新衣服；路边的野花散发出迷人的香气，向我们问好。
终于到达了百花园！瞧，向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鹃……等着我们来花粉呢！我们相互帮忙，擦着汗水，忘记饥饿，忘记了疲倦。时间在一分一秒的流逝，直至黄昏的时候我们才把该采的花粉全部采完，我们疲惫的身子再加上超重的花粉，使我常年引以为豪的飞行速度慢的像蜗牛弟弟。终于，在太阳下山之前飞回了家。
在家中，我们津津乐道地谈论着采花粉时遇到的事情。妈妈在厨房为我们调好了蜜，这是我用辛勤的汗水换来的结果，我好得意！
我，是一只小蜜蜂，爱劳动的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇8
在一片辽阔的平原上，生长着一棵参天的大树，它的枝干如伞，绿叶如荫，给过往的动物提供休息场所。植物们也都喜欢在大树下生长，大树从不和它们争养分，更不会有一副居高临下的态度，有时，还将自身的营养与其它植物分享。
这一天，从远处飞来了一只疲惫的蜜蜂，它和自己的族群走丢了，正迷茫时，大树收留了它，给它栖息的场所，并且愿意让蜜蜂在自己身上筑蜂巢。树上的叶子也很大方，将自己所生产出的氧气与蜜蜂分享，使它不再饥饿、疲惫。树下的花也愿意为蜜蜂提供筑巢的原料。而此时，树下的小草急了：大家都帮助蜜蜂，自己却无法为蜜蜂尽自己的绵力，于是，它便和蜜蜂交谈，话语之间竟发现他们聊得十分投机，成了无话不谈的.好友。在大家的帮助下，蜜蜂的日子过得十分顺心，它被包裹在了一个爱的世界中。
终于，蜂巢筑好了，大树举行了一次庆祝活动，大家都十分开心，可蜜蜂住进去后，发现自己相貌平平，并且对大家似乎没有什么用处，从此便郁郁寡欢。周围的植物普遍认为它受大家帮助后，便忘了大家了。叶子不再无私地提供氧气，花儿也不再提供花蜜了。大树很想了解蜜蜂的想法，于是让小草了解实情，努力帮蜜蜂摆脱困境。小草也很担心蜜蜂，于是欣然接受了这个任务。
一天，小草和蜜蜂谈心，蜜蜂看见小草期盼的眼神，就将自己的心理话告诉了小草，小草终于明白了事情的原委后，说：“正和其它植物所说的那样，受恩不知报的动物是最令人讨厌的，你受了大家的帮助却因个人相貌而不回报大家，大家当然会误会你了，试着付出爱吧！”
蜜蜂回到家后，将小草的话想了又想，觉得十分有道理，可它又无法为大家做什么，怎么办呢？
蜜蜂去找大树请教。大树依然和蔼可亲，慈祥的目光炯炯有神，耐心地对蜜蜂说：每个人的能力都有大小，但只要你尽力而为，努力为大家做事，没人会在意你的功与过。蜜蜂听后，若有所悟。
第二天一大早，蜜蜂便唱起了欢快的“嗡、嗡、嗡”之歌，跳起了优美的“八字舞”，所有的植物心情舒畅，大树伸直了手臂，迎接蜜蜂，叶子不再独享氧气，花儿也将花蜜无私奉献，小草看到这一切，会心地笑了。
小蜜蜂因有花蜜，便制作出了蜂蜜，与大家一起分享。这时，大树周围又是一派融洽和谐的情景。蜜蜂也天天喊着：“付出爱，回报爱！付出爱，回报爱！”
如果你们偶然看见一只小蜜蜂越飞越远，不要吃惊，那是蜜蜂正在报恩呢！
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