同学的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的同学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
“闭嘴，你不说话没人把你当哑巴。”刚走到教室门口，就听见值日班长那狂风般的怒吼。不用看，就知道我们班那个令人头疼的同学又在捣乱了。
“我什么时候说话了？你什么时候听见了？你问问其他同学我说了没有？你自己刚才不是说了么？真是的！”
我心想：看来我们这节自习课又泡汤了。只见值日班长在黑板上重重的记下了这个同学的名字。过了一会，又有三位“仁兄”“光荣上榜”了，有的`两次，有的三次，可是记了名字的那四个同学还是接着说，一会儿这个说那个说话了，一会儿这个又说那个说话了，值日班长被气得火冒三丈，结果，他们一个变成了三次，一个变成了四次，一个变成了五次，可那个班上最令人头疼的同学却才被记了两次，他看了一眼值日班长说：“怎么能这样呢！最少也得给我记六次吧，让我当最后，真是，我应该是第一才对吗！”
值日班长惊讶地说：“这你也争第一？”
他说：“那当然，那你总不能让我不当最后吧，让我当最后得了！”
刚说完，下课铃响了，我们班同学们一阵哄堂大笑。
下节课是英语课，我们班同学都静静的等待老师来讲课。英语老师踏着上课铃声走进教室，开始津津有味地讲课。我们认真地听着，突然，老师停止了讲课，我们都抬起头来看着老师，只见老师两眼虎视眈眈的盯着最前排那个同学的坐位，脸色也“有晴转阴”。
过了一会，老师叫了一声：“左庆伟。”那个同学不紧不慢地说了一句：“哎？干嘛？”老师说：“干嘛，你刚才没说话？上来蹲着。”只见那个同学“潇洒”走上了讲台，还在上面一边玩，一边喃喃自语。老师瞪了他一眼说：“你在说话我一脚踢出你去。”
过了一会儿，他又拿着粉笔豆玩，还在老师不注意的时候乱扔，老师实在忍无可忍的说了一句：“你出去站着去！”
那个同学高兴地说：“好，老师，我出去玩了。”说着，就走了出去。
老师赶忙追出教室跟他说了句：“不准跑了。”然后就回来上课了……
我们在教室里上自习课时，他就出去玩，如果你要找他，就请上操场去找吧，班主任曾半开玩笑的说：“你们英语老师是俊不够，你是玩不够。”自从那次老师不知跟他说了什么悄悄话之后，他虽然不出去玩了，但还是在教室玩。
唉！这就是那个令人头疼的同学，你觉着呢？
同学的作文 篇2
俗话说：“新官上任三把火”，我们的副班长一上任，就点 燃了三把火。
第一把火：谁敢!
六年级了，当然不会象一二年级时那样，老师说： “不准吵。”我们无条件服从。这不，早读便让老师头都涨了。
早读嘛，那些老油条一会儿阴阳怪气地说几句，逗得大家 哈哈大笑;一会儿“训斥”领读的同学，气得领读者脸色发青……
轮到我们副班长领读了，调皮大王恶习不改，尽管副班长 好话说了一大箩筐，他却总是不听。不知哪位还撒野说：“没 门儿。” “你敢! ”副班长大吼一声，好似空中霹雳，镇住了 “泼 魔”。他们一愣，见势不妙，便乖乖拿起书本，于是，所有人都 齐声朗读，那声音比军训报数还整齐。
—乌拉!正气压倒了歪风!
从此，我们女生对他有点刮目相看，他自然成了我班男 生们的头头。
第二把火：不许!
“三个女生一台戏。”大家做完了作业，实在难的题目就对 对答案。偏偏这事被副班长看见了，连忙阻拦说：“你们女同 学不能对作业。”我们女生也不是吃素的，不服气地说：“凭什 么呀!” “就凭这! ”副班长指着《小学生守则》，理直气壮地 说。我们女生气得要命，都想：“在太岁头上动土，没门儿! ” 于是，只要他每每稍不小心“祸从口出”，我们就一拥而上找他 的茬儿。
不久，班里开了个主题班会，是让每位同学说心里话。副 班长说我们女生凶得不得了，气得我们女生当场给了他一顿 “蛋糕”。嘿，他被我们说得无言以对，碰了个不软不硬的钉 子。眼看他就要下不来台了，老师却再三表扬他敢于纠正班 级的.不良风气。男同学顿时欢欣鼓舞，女同学只好垂头丧气了。
第三把火：我知道!
在社会、思想品德等课上，老师问的课外问题大部分同学都是“张飞穿针眼 大眼瞪小眼”，而我们的副班长却都对答如流。光这一点，就让人佩服死了。
有一次，思想品德老师问：“避暑山庄在哪个省? ”副班长 站起来大声说：“在河北省承德市。”思想品德老师微笑着点点头。
他告诉我们，应该牢记鲁迅先生的教诲：看书不能只看一类书，要像蜜蜂采蜜一样，只有博览群书，才能有丰富的知识。
OK，副班长!
同学的作文 篇3
她乌黑的头发，水灵灵的眼睛像两颗黑珍珠，一张樱桃小嘴。她就是我们班的班长：何瑾萱。
有一天课后服务，数学老师说：“请你们拿出我让你们准备的没有用过的数学本，我们以后天天要用，没有准备的`去借。”我听了，立刻翻了翻书包、桌肚，都没有空白的数学本，完了！如果再借不到我就没有数学本做题了。我立刻去借本子，问了很多人，可他们都回答没有其他的本子了。我急得抓耳挠腮。忽然看见了班长，我想：如果向班长借说不定可以借到数学本吧……我犹豫不决，最后还是走到班长的座位旁边：“何瑾萱，你还有数学本吗？可以借我吗？”她毫不犹豫地将数学本递给我。“谢谢你，班长！”“不用谢！”班长笑着回我。
同学们，我们要学习班长乐于助人的精神啊！
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