第一次的作文集合(4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的第一次的作文4篇，欢迎大家分享。
第一次的作文 篇1
相信每个人都有自己的第一次吧。这个第一次,也许新奇有趣，也许终生难忘。我也试过很多第一次，第一次戴上红领巾，第一次参加语文竞赛，第一次洗衣服......
今天，我要说的是在学校的会议室参加的我的第一次语文竞赛。
下午第三节课，竞赛即将要开始了。老师带着参赛者来到了考场——学校会议室。当我刚把左腿伸进室内时，我又犹豫了：“我能不能考好啊？”身边的同学给我鼓劲，我进场了。但我心里还是一直在打鼓，十分的忐忑不安。
校长把题目发了下来，我一看，心里更是“十五只吊桶打水——七上八下”了。作文题目是：今天，我第一次……，虽然是半开放题目，但毕竟还是很难啊！我把笔拿出来，用手托着下巴，冥思苦想，嘴里嘀咕着：“唉，我第一次？一紧张都忘记了呀，这可怎么办？赶紧想吧。”时间一分一秒的过去了，我忽然灵机一动，要不，就写今天的语文竞赛吧。
我放下笔，仔细地想了想提纲，再次拿起笔，写下了第一句话。
写着写着，碰到难题了。我那刚刚转晴的脸上又晴转多云了。心里百思不得其解，又有一块大石头压在了心里。这时，我的.耳边好像又回荡着同学们和老师的鼓励：“你们可要拿第一名哦！你们要为班里增添光彩。”
我的信心立刻回升，这友谊的鼓励使我写下了一句又一句……
终于写完了，我的心已经放松，因为有着朋友们的支持和鼓励。第一次写即席作文，竟会如此的成功。我为我的第一次语文竞赛而感到骄傲，我为我的同学而感到自豪。
通过这一次写即席作文，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要你用心去做，再困难的问题都能迎刃而解。
我走出会议室，抬头望望天空，轻松地吸一口气，觉得今天的天空特别蓝，今天的空气特别清新。
第一次的作文 篇2
记得那时我上五年级的时候，老师说有一个英语口语大赛，我就报名参加了。
在参赛之前，我做了充分的准备。心里想：去比赛是没有什么问题了。到了那里，我看别的参赛选手都练了起来，我便也跟着做起了最后的准备。
比赛开始了，我被放在了第十七号，我看前边的选手发挥自如，便没有什么紧张的了。可是快乐我的时候自己又开始紧张了起来。我便对我自己说不要紧张一边保持着自己的心态，也不知怎么了，当时我越想心里就越没有底。到我了，我怀着忐忑不安的心情上场了。可我觉得虽然我的脚下是迈着大步上取得，但是好像是有什么东西把我送上台似的。我尽可能地正常发挥——手中无着沉甸甸的话筒面带微笑地看着台下那一张张陌生的面孔。那时由于太紧张，小的时候脸上的肌肉是很僵硬的。前面一切顺利，我暗自高薪起了，想：这也没有什么难的嘛~脸上的笑容也便自然起来。可是当我自如地用英语讲出一个故事时却忘了下一句是什么了。这时，我的心里打起了鼓。顿时，满脸通红，手脚冰冷。心里一边想着要镇静，一边在努力地想着下面的台词，场内一片寂静，连分针掉下来都能听见。只看在下面的'评委习中有一位年轻飘零的女老师对着我点头微笑。他的微笑给了我极大的鼓励，我就想迷失方向的孩子找到了回家的路一样，便又将下面的故事奖励下去。最后，我讲完这个故事时就馆长地走下了台。这时，妈妈向我走来对我说：“发挥的不错！”这时，我惊讶地看着妈妈，妈妈对我点了点头。我这时的心才得以平静。冰凉的手脚也渐渐的恢复了热量。
通过这件事以后，每逢遇到困难都会想起那位年轻女老师对我的微笑，用时也明白了一个道理：阳光总在风雨后，做什么事情都要沉着冷静，不能慌张！
第一次的作文 篇3
人生的路途上，会遇到无数个第一次的经验，充满了酸甜苦辣的滋味，使我们留下了很深刻的印象。
令我印象最深刻的是第一次做善事。有一次妈妈和我要坐火车去阿姨家，站在月台上好不容易等到火车，一上车我赶紧找座位坐下来，才刚坐好没多久，我就看到一位老奶奶好像在找位子坐，我马上跟妈妈说：“那位老奶奶好像在找位子，我这个位子让给她坐，我用站的就好了。”妈妈马上说：“好啊！你去请那位老奶奶来坐。”当我去请那位老奶奶时，她一直跟我说谢谢，车厢里的人都投来赞许的.眼光，我的脸忽然觉得热热的，很不好意思。
当老奶奶要下车时，她又对我说：“谢谢你这么好心，这么乖巧！”也对着妈妈赞美我，说妈妈把我教得很好。这时，我的心里非常的感动，也觉得很开心。
想不到一个小小的举动，竟然让我获得这么大的快乐，这真的是我从来未有的经验。
第一次的作文 篇4
今天是开学的第一天，我们认识了许多老师，让我记忆最深刻的是我们的数学老师，许老师。她留着一头长发，戴着一副眼镜，看起来可精神了。她上的课非常吸引我们，在第一天就给我们上了一节非常有趣的.数学课。
叮铃铃，上课了。第一节课的上课铃响了，这节是数学课。许老师带着课本和计数器走了进来，她的目光炯炯有神，微笑地看着我们。“上课。”老师说。班长喊：“起立。”老师说：“坐下。”只见老师打开课件，告诉我们，今天我们一起学亿以内的数。话音刚落，大家议论纷纷。有的说：“亿!，这不简单，谁都会嘛。”有的说：“亿太简单了，我们都可以不用学了。”还有的同学说：“我都会亿以上的数了，可以不用听课了。”有一个同学甚至还把计数单位给说了。许老师没有生气，而是说：“同学们，大家安静，下课再讨论好不好?”教室里立刻安静了下来。接着许老师拿出计数器，在个位上拨了一颗珠子，然后就问我们：“这表示什么?”我们班齐声说：“1个一。”老师拿起粉笔，准备要写的时候，突然转过头来，说：“我不会写，你们告诉我吧!”听到“不会写”三个字，班级顿时炸开了锅，每个人都在议论，就连我心里也想：老师怎么可能不会写呢?大家兴奋完就继续听课。“我该请谁来说呢?”老师说。“请你来!”老师请了我。我就说：“第一个1是阿拉伯数字的1，个是“个位”的个，第二个一是汉字的一。”“真棒!说对了。”老师表扬我。我们大家恍然大悟，原来是老师装傻呀。在许老师有趣的课堂里，我学了许许多多的计数单位，和一些相关的知识。
叮铃铃，下课铃响了。大家都不愿意下课，要求许老师把别的课也换成数学课，让许老师再给我们上课。
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