童话作文

实用的童话作文通用[5篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的童话作文5篇，欢迎大家分享。

童话作文 篇1

　　一天，小猴子出来找安和迈玩，小猴子说：“你好，你们今天能和我一起玩吗?”安摇了摇头说：“对不起，小猴子，我们不能好你一起玩。”

　　小猴子眨了眨小眼睛说：“为什么呢，今天星期几呀?”安说：“今天星期一，我们星期一要去上学。”

　　小猴子又说：“哦，那你们星期二干什么呢?”安说：“我们星期二也要上学。”

　　小猴子奇怪地问：“那你们是不是每天都要上学呀?”迈拍了拍小猴子的肩膀，笑了笑，说：“我们星期日和星期六不用上学。”小猴子高兴地说：“那我们星期六能一起玩吗?”迈拍拍胸，说：“好，那我们星期六再一起玩吧。”

　　不知不觉到了星期五......

　　小猴子背着一个装满零食的书包，对安和迈说：“嗨，走吧，去公园玩吧。”安又摇摇头说：“不，小猴子，今天星期五。”安拿出她的日记给小猴子看：“这是我的`日记，小猴子你看我们星期五也要上学。”“哦，我明白了”。

　　“可是，我根本记不住这些星期”。小猴子说。“你只要记住星期六和星期日我们可以一起玩，就可以了。”

　　安对小猴子摇摇手说：“明天，我们一起玩吧，再见，小猴子。”迈说：“再见小猴子，要记住哦。”

　　小猴子能记住吗?

童话作文 篇2

　　我特别爱看童话。每次看童话时，我都有一点入迷。我觉得童话太好看了，但对历史我不太感兴趣。

　　有一次，我看《豪夫童话》有点入迷了，忽然爸爸对我说：“你的《上下五千年》看得怎么样了？”我早就知道爸爸会对我说这句话。于是，我拿着《上下五千年》进屋去了，一进屋，我就想：“如果古人不写书的话，我们今天也不用读这么多的.历史书了。”爸爸对我很严，晚上不让看电视。

　　于是，我每晚都在屋子里看书，看得太多我就坚持不住了。每天晚上我都特别累，躺在床上一会就睡着了。每次只要打开童话书，我都特别激动。这几天，我爸爸又从书架中找了好多漫画和故事书，我也特别爱看。但有些看不懂，有时看不懂就去问爸妈，有时就不看了。但是如果让我只看历史，那我还真耐不住。我觉得看完《上下五千年》也没有多大好处，因为我一看完老爱忘，忘了就等于没看，到现在我还不知道《上下五千年》上我看了几个故事，是到啥时候完的。但我还能知道它的几个细节，还知道是从野人开始的。

　　这就是我，一个爱看童话的我。

童话作文 篇3

　　硕果累累的秋天来了。一望无垠的田野里到处长着一片片金黄而又沉甸甸的稻穗，农夫怕有麻雀再来吃稻穗，于是，他想了半天，终于想到了一个好办法。他拿出保存多年的旧衣帽和一些秸秆狭长结实的稻草，做成了一个惟妙惟肖、栩栩如生的稻草人，把它立在田野里。

　　叽叽喳喳、活泼可爱的小麻雀不知疲倦的飞过了树林葱郁的小山，飞过了流水潺潺的小河、飞过了野花灿烂的草地……忽然，它们看见了一片麦浪翻滚的的稻田，小麻雀们馋的口水都快流下来了。

　　这时，麻雀们看见了一个身材高大，身披蓑衣，头戴草帽，张开双臂的农夫正警惕的望着它们。老麻雀神色慌张地对小麻雀们说：“我还存了一些别的食物，快跑吧！要是让农夫抓住了我们可不得了。我们还是去吃别的食物吧！”于是它们急匆匆地飞走了。

　　没过多久，下起了倾盆大雨，一阵狂风吹过，把稻草人的帽子吹掉了。聪明伶俐的小麻雀看见了问：“爸爸，那个人的帽子掉了，怎么不捡起来呢？”爸爸对小麻雀说：“不知道。”小麻雀眼珠一转，怀疑农夫是个假人，小麻雀不再听从爸爸的.告诫，勇敢地飞出去了。

　　它来到了稻草人身边，时而高空盘旋，时而低空飞舞，时而落到枝头，忽然它猛地向稻草人头顶啄了一下，迅速地飞向高空，可稻草人仍然一动不动。这时，小麻雀发现了原来这个农夫是假的，于是，它无所顾忌的尽情的享受着美味佳肴，吃饱后，还给爸爸带了一些回来。

　　小麻雀不顾一切、勇敢进取的精神值得我们学习。只有在生活中，肯动脑，善于观察，敢于尝试的人，才能取得成功！

童话作文 篇4

　　小鹿和小鸭子是好朋友，它们经常去村子旁边的小溪周围玩耍，因为，在那里他们是最快乐的。小鹿渴了就可以喝到清澈甘甜的溪水。小鸭子饿了就在小溪里捉鱼吃，还可以在小溪里自由自在的游泳。这是多么美好的生活啊！

　　可是，好景不长。有一天，它们发现小溪里的水突然变得很浑浊，还散发着阵阵刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的.溪水，而小鸭子也不敢到溪水里去游泳了，因为，就在昨天，它们的好朋友小羊就是喝了这里的水后就病倒了。为了恢复大家平静的生活，小鹿和小鸭子开始向小溪上游寻找污染的源头。终于，在山脚下发现了一个很粗的排水管道，从管道里不断向小溪里排放着黑色的污水。经过打听，它们知道原来这里是大象伯伯开的一家造纸厂，生产用的废水没有经过任何处理就直接排向了小溪。于是，它们就找到了大象伯伯，给大象讲述了污染环境的危害，还带它去下游看了被污染的小溪边上已经寸草不生了。小鹿说：“大象伯伯，您看到了吧，小溪污染已经很严重了，照这样下去，我们这里所有的动物都将没有饮用水而活活渴死的呀！”。这时，大象惭愧的说：“你们说的对，保护环境比什么都重要，我不能因为一点利益就破坏大家赖以生存的家园，所以，我决定关闭造纸厂还大家一个健康、平静的生活”。

　　果然，几个月后，小溪恢复了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鸭子又可以和它们的小伙伴们一起在小溪边快乐的游戏了。

童话作文 篇5

　　夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下了头;喜欢唱歌的知了也叫着，好像在说：“热死了，热死了。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。

　　这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。

　　走着走着，一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极了。

　　小驴子慢慢地站了起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。

　　不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的'拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻了吗?

　　小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极了，大声喊道：“救命啊，救命啊……”

　　【简评】这篇童话故事开篇环境描写得非常成功，衬托出天气的炎热，为后文伏笔。第二自然段小毛驴形态描写传神入微，照应开头。文中用精炼的语言描写了两件典型的事例，突出了小毛驴自作聪明的特点。

【童话作文】相关文章：

让童话不在是童话作文03-27

童话的作文11-18

童话作文02-04

童话的作文03-19

童话的作文03-19

童话的作文03-09

童话的作文03-05

童话的作文03-06

童话的作文03-06

童话的作文03-07