(精华)描写同学的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的描写同学的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写同学的作文1
我有一个伙伴,他是下象棋的能手,无锡市象棋比赛第三名得主,他就是万袁航。
万袁航个子不高,戴着一副浅蓝色的小眼镜,上面还有星星做点缀。别人戴眼镜显得更有学问,而他戴眼镜则显得更加可爱了。他的眉毛不浓,微微往下撇,很有喜剧效果,让人看着就觉得好笑。他有一双大耳朵,听力不错,在他后面轻轻地喊一声,他就听见了。他的个子虽小,但能量却不小。他很容易出汗,每次上体育课时,在做准备运动时候,他的头发就湿了。
万袁航是个“下棋能手”。每次参加学校的“开心棋社”时,我们都要下上几场。一次下棋的时候,只见他双手插着腰,满脸自信,准备大干一场的样子。我不甘示弱,一上来就用“车”猛攻,吃掉了他的一个“马”和一个“炮”。他眉头深锁,托着腮帮子,思考着。突然,他想出了一步妙棋,控制了全盘,最后反败为胜了。我不服气,要求再来第二盘,他爽快地答应了。万袁航不动声色,两眼盯着棋盘,还不时扶一下他的'小眼镜,不一会儿,就轻松地吃了我的“车”,杀了我一个措手不及。我元气大伤,他乘胜追击,赢了第二局。
万袁航还很幽默,经常做出一些搞怪的表情,逗得我哈哈大笑。于是,我列了个算式:下棋能手+幽默大师=万袁航。
描写同学的作文2
暑假读三星,我认识了一位可爱的同学,虽然短短的二个月,但是他给我留下的印象最深了。
第一次见面时,他自我介绍:“我的英文名叫”Panda“”。全班的.同学都哈哈大笑,因为他真是名副其实的“Panda”啊。瞧他身体圆圆,头圆圆,个子不高,身上的肉不少,走起路摇摇摆摆。听到我们笑他也不介意,也和我们一笑而过。
Panda很活跃,很快就和大家熟悉起来,我们慢慢开始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因为每次上课他都会带来一些稀奇古怪的东西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,还有魔术扑克和陀螺、爆丸……同时在下课的时候叫卖这些东西:“大家来买啊,正版爆丸15元一个,盗版10元一个”。几个知道行情的同学小声的嘀咕说他的价格很高呢!后来才知道这些东西都是他家在城隍庙小店卖的商品,每次去上课我们都会有些期待,不知Panda又会给我们带些什么新鲜的东西呢。
整个夏天, Panda的生意也没做成一笔,可是每天他都乐此不疲,不时拿来让同学们玩,一遍一遍教不会玩的同学,后来大家叫他开心Panda了。
描写同学的作文3
我们班有许多“侠”,我来介绍一下吧!
剪纸侠:王雅依。如果你看到她剪的窗花,一定不相信,最少可以卖300人民币!
美丽侠:江子荷。当你看她第一眼时,只有一个念头:真美!
美食侠:崔昊童。如果你和他同桌看看,昨天带雪碧,今天带巧克力,真牛!
“猪猪”侠:郑植源。你瞧他那个肥样儿,真能与小猪媲美!
科学侠:杨宇轩。他的智商大约高我们30吧?啥科学问题,他一分钟就给你解决了。
数学侠:杨颖彤。她是老师的“掌上明珠”,一道数学题,一会儿就给算出来了。
语文侠:植琳雅。别瞧她个子高,语文倍儿倍儿好!几乎次次拿第一,真是不得了!
跑步侠:吴尚臻。你一进他家,看到的全是跑步得来的.金牌银牌,没一个铜牌,真厉害!
脑心算侠:陈夏锴。他的脑心算技术真是到家了!300+50090010005600等于多少他都在5秒内算出来!
口才侠:我啦~。48个同学和我一个人单挑,他们大败,哈哈,连老师说顺口溜也没我快。
好了,十大“侠”我介绍完了,以后,也许会有大侠在我们班出现!
描写同学的作文4
我有一位同学,他个子不高,留着一个小平头,皮肤黑黑的,眼睛不大,笑起来眼睛眯成一条缝,看上去有些滑稽,他既聪明又调皮,让老师又爱又恨。
上课时,有个毛病,就是扭来扭去,不认真听讲。一次当老师正在讲课时,突然点到他的名字。老师说:“你用我讲到的”顽皮“造个句子,只见他不慌不忙地说:”我很顽皮,上课扭来扭去。“说完还向同学们做了个鬼脸,惹得同学们大笑,老师既好气又好笑,既批评了他上课不认真听讲,又表扬了句子造的`还不错。
还有一次英语课上,老师讲到单词”postman“,这个词是合成词,”post“是邮寄,”man“是男人,合起来就是邮递员的意思。这时,他举手问:”要是女邮递员该怎样拼写?“老师说当然女邮递员也是有的。他的问题有些古怪,但我很佩服他思维敏捷,有自己的意见,在课堂上能大胆发言。
他就是这样一个活跃、聪明又天真的男孩。
描写同学的作文5
她――是一位挺漂亮的女孩;
她――是一位乐于助人的好同学:
她――是我的好同桌――李薇薇。
李薇薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。还有那忽闪忽闪的长睫毛,像是会跳舞的精灵,再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的'秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
她乐于助人,虽然身材纤瘦,但是她好像有无穷的力量,每次会帮同学拖地,搬东西,我们都非常的喜欢她。
描写同学的作文6
他的脸很圆,又矮又胖,虎头虎脑的……总之,就一个字——胖,不过,王旭还是有优点的,比如他的性格好,能和班里的同学玩到一块儿去。
说到贪吃,还有一个有趣的故事呢!有一次,我们在一起写作业的时候,我刚一掏出饼干,就见到王旭两眼冒着“绿光”,死死盯着我的饼干不放,我就故意的给周围每一个人都发了一个,偏偏没有给他发,这时候,他急了,对我说道:“为什么就我没有呀!”他大声的吼叫,我就给了他一个,他立刻狼吞虎咽的吃起来,很快就吃完了,可他的眼睛还一直盯着我的口袋,我看出了他的心思,分明是还想再吃一个,可我已经没有了,他见我没了,转身就把杨玉繁的'饼干夺走,狼吞虎咽的吃起来,我们还没反应过来,王旭就把饼干吃的一干二净了,当我们反应过来时,他已经在那儿开心的拍着肚子,他这才满足的继续写作业了。就这样,每次我一进教室,他就一直盯着我的口袋,好像一只正在寻觅的馋猫,然后在一边看着我的口袋,一边问我,你带了什么好吃的吗?
我们班就是有这么一个吃货大王,王旭。
描写同学的作文7
我们班有很多同学,但我最要好的朋友还是要属从小和我住在一起的张景寓了。张景寓有一双亮晶晶的大眼睛,见人就笑得弯弯的,很讨人喜欢。她每天都扎着一个漂亮的马尾巴,可是因为头发短,下面的梳不上来,只好下面又扎两个小辫子,其实挺好看的。脖子长得长长的,很可爱。她还有一双灵巧的双手,很会弹钢琴。她的性格很善良,很爱帮助人,是个天真的`阳光女孩。
有一次课间休息,我在外面玩时,上课铃响了。我以为来不及回教室了,于是就跑了起来。突然,我滑了一跤,重重的摔了下来,还把膝盖那里砸了两个大“坑”,火辣辣的疼。张景寓看见了,急忙跑过来,说:“别怕,我带你去医务室。”现在伤已经好了,但是留下了一个痕迹。每当我看到这个痕迹,我都会十分感激张景寓。
你说,张景寓是不是一个爱帮助同学、很善良的人?
描写同学的作文8
我们班的“马大姐”身高一米四左右,眉毛特别浓,化妆时就不用画眉毛,鼻梁不太高,一双圆溜溜的眼睛,一对大耳朵,一张樱桃小嘴,特别爱哼歌,最爱哼《青花瓷》,而且还很幽默。
上一次,我们学校组织去礼堂看电影《网络妈妈》,十分感人。刚出礼堂大门,就听到他那惊天动地的声音“网络妈妈”惹得我们都捧腹大笑。再一看他,他还瞪圆了眼睛傻笑,不知所措。
他酷爱哼歌,不论在任何时间都会哼。上一次上数学课,我们正在认真的写作业。又听到他情不自禁的在哼歌。老师的眉毛竖了起来,两眼直直的'盯着他,可他还沉醉在音乐世界里,完全没有察觉到,头还不停的摇来摇去。老师心中的怒火熊熊燃起来,一个箭步冲向他吼道:“你在干什么?这可不是音乐课,赶快写作业!”他恍然大悟,头低了下来,脸涨得像红苹果一样,两个眼圈都红了。两手紧握着,吐着舌头。下课了,他又好了伤疤忘了疼,哼起了《小酒窝》。真是“满腹歌论”啊!一见老师进来了,又逃之夭夭。
这就是我们班的“马大姐”——马岸青。
描写同学的作文9
我们班有一位同学,他叫朱奕晟。他留着板刷头,肚子鼓鼓的,里面可是藏着无穷的知识呢!
朱奕晟特别喜欢下围棋,是我们班的“小棋王”。小小年纪的他已经有六年的“棋龄”了,达到了业余围棋四段,是一位“国家二级运动员”,参加过许许多多的`比 赛,常用的招式有“刀把五”、“梅花六”、“腰刀”、“小雪崩”、“大雪崩”等等。六年里,他每天晚上都会抽一个多小时的时间来下棋,研究棋路。在一次比 赛中,朱奕晟遇到了比自己实力更强劲的五段棋手,但他一点也不慌张。比赛开始了,对手一下子就展开了猛烈的进攻,一步步打破了朱奕晟的防线,使朱奕晟疲于 应付,但他并没有气馁,趁着对手不慎之时,一举抓住对方的松口,乘胜追击,和对手一拼到底。但是对手并没有放过他,把朱奕晟狠狠地打败了。但他没有因为失 败而失去信心,反而把这作为动力,仔细研究对手的棋路。朱奕晟的成功来源于什么?是勤奋,是努力!他手中的鲜花是由他的汗水浇灌出来的!
怎么样?朱奕晟的水平不错吧?他是我们班当之无愧的“小棋王”。
描写同学的作文10
大大的眼睛、长长得头发、耳朵不大不小、高高的鼻子、长长得睫毛、一个樱桃小嘴,老天爷就让仲可欣变得那么美。
说到仲欣,就会想到她助人为乐、爱养植物、爱笑、爱看书等等,让我来给你们一个一个的说吧!
助人为乐:有一次,我在很滑的地方走着,突然,我一不小心滑倒了,摔的很疼。我都哭了,可是,没有人来帮我,只有仲可欣扶我起来还亲切的.问我:“疼吗?”当时我心里想:“仲可欣实在是太好了!”
爱养植物:一天,我到仲可欣家里去玩,刚来到主卧室,我就惊呆了:“哇!你家的植物可真多呀!”“那当然,我家的植物怎么可能不多!我家有豌豆尖、月季花……,可都是本小姐精心栽培出来的!”
爱看书:还有一次,我到她家去玩,只见她一动不动得坐在阳台上,我去逗了她很多次她都雷打不动的看着书,“算了吧”仲可欣的妈妈说,“你再逗她,你就是鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网喽!”
仲可欣是我的同学,亦是我的好朋友。
听了以上我对仲可欣的评价,你们喜欢她吗?
描写同学的作文11
他有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。他的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的学习也好,管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”,一提起他的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次,我们上体育课时,陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的,你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,他站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来,因为大家都领教过他的厉害,他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组,心想:怎么这么倒霉,居然和他分到了一组,搞不好可是要惹怒他的'。随着老师一声令下,他飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒他,千万不要惹怒他。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟,他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了?”我想:这下完了,我肯定又要被他凶一顿了。跑完后,他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,他就讪笑着走了,一边走还一边说:“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了他。
描写同学的作文12
罗一笑,在她刚转到四(1)班时,我还以为她是个急性子,可是,过了两年后,我才发现:
“XX同学,请你快交作业!”从不远处传来罗一笑的.催促声,“烦死了,我其他作业都没写完呢。”那位同学把罗一笑推到一边,自言自语道,“你先催其它同学好吗?”罗一笑叹了口气,我只听见她远去的脚步声,她好像要说什么,又咽了回去。
罗一笑,你每天都把作业催完才会家。我呢,只要检查一点背书就说这说那。你不怕被家长批评,因为你知道这是给班级服务。虽然你每次被批评而委屈得想掉眼泪,可你忍住了,因为你把班级就看成你的家,每一项工作大家都要共同去做。你负责、善良、有责任心,你坚强、勇敢,不怕家长批评。罗一笑,你真是个美丽的班级干部!
描写同学的作文13
在小学生活中,我遇到过许多同学,他们的性格各异,有温柔大方的,活泼开朗有,调皮捣蛋的,我就向你们介绍一位很调皮的同学吧!
这位同学的调皮可是出了名的。就拿他的名字来说,你们就有一定的了解了,他的名字叫贾涩朗(假色狼),他不仅名字有趣,人也是特别的调皮。
记得有一次,我们班的一位同学穿了一件灰色的大衣去学校,半路上被“假色狼”拦住了,“假色狼”说:“喂,把你的`灰色大衣借我穿一穿,行得通吗?”我不明白地问:“人家一女生的衣服,你借穿干什么?”“这样穿上女生的衣服才不枉费你们给我起的绰号呀!”“假色狼”一本正经地说道。
就这样,有了这样一位调皮的同学给我的小学生活增添了许多色彩。
大家认为呢?我相信你们一事实上被我的这位调皮的同学引得哈哈大笑。有了这样一位同学,不笑怎么可以呢?
描写同学的作文14
我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多.有的同学喜欢学习,有的喜欢打乒乓球,有的喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学习的是小琳,她是我们班的班长.她不但长得漂亮,而且学习很好,是我们班学习的好榜样.
她学习很努力,也很善于发现问题,动脑思考.记得有一次,老师在课堂上提了一个问题:学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题.我的'同桌小宇想了很久,也没想出来.我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急.时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来.大家神奇地看着她,正在等待她的回答.
老师看见了,让她站起来回答.她站起来了,用洪亮的嗓音回答:学了《掌声》这篇课文,我懂得了:当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人.大家听了她的回答,都羡慕不已.老师表扬了她,告诉大家要向小琳学习,学习她善于动脑思考问题.老师说完,教室里就响起了一片热烈的掌声.
小琳在学习上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重.她是我们班学习的好榜样,我要向她学习.
描写同学的作文15
爱是一个温馨得字眼。我生活在一个充满爱得班级里。
那天放学后得下午,就听到一个通知,叫我和其他几个同学,到大队部集中。会一开完,我急冲冲地返回到三楼得教室,由于脚没有站稳,“扑通”一声,我摔倒了。当我站起来时,已经晚了,作业已经被同学们踩了。我着急得哭了起来。当我束手无策之时,准备走得飞飞见我得备忘录一片空白,就全部明白了。她把自己得备忘录借给我抄,一边帮我把黑板上得题目写下来。我欣慰地笑了。一股热流涌上心头。就因为她,每次我们班得平均分总比其他班级落后,我常想哪天她转学就好了,就不会拖我们班级得平均分了。想到这儿,我得泪珠大颗大颗得滚下来。此时,“谢谢”再也表达不出我内心得千言万语,只能用感激得泪水,表达我对他得谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒在教室里,洒在飞飞身上。透过他得身上,我仿佛看到他那一颗真诚得心。难道我不该向她学习吗?
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