母校作文优选【4篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的母校作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校作文 篇1
时光荏苒，白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前，记忆的闸门瞬间打开，零星的片段如洪水般涌了出来。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
还记得，在欢笑汇起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶；在绿草如茵的操场上，那翩翩飞舞的白鸽。还记得，一年级刚入学的时候，老师们那和蔼可亲的面貌；二年级运动会的时候，同学们那热火朝天的呐喊；三年级歌咏赛的时候，大家那充满稚气的朗诵；四年级家长会的时候，我心中那充满期待的紧张；五年级作文赛的时候，笔下那难以名状的激动；六年级毕业照的时候，大家的些许惆怅、些许欢欣。
怀念，过去傻傻的、毫无顾虑的游戏；怀念，曾经纯纯的，亲密无间的友谊。教室里，似乎还能听见那琅琅的读书声；黑板上，仿佛还能看见老师那有力的字迹；课桌旁，好像还能感觉到我们听课的专注；小窗边，依稀还能体味到大扫除的繁忙……
玉兰盛开，榕树遮阴，六年级的我，转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。刺在木板上的'名字未必永垂不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字烙在我们的心上，这才是真正的名垂青史！一块普通的黑板，如果被倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮学子的人生；一根平凡的粉笔，如果被注入了所有的关爱，就会变为一支魔棒，指点命运的征程。
曾记否，老师即使嗓子疼得说不出话来，也坚持讲完了整整两份综合试卷，这就是敬业；曾记否，老师为了补好生病同学的课，亲自去医院讲解，这就是关怀；曾记否，老师为了使我们更好地理解课文，费尽心思编排课本剧，这就是责任；曾记否，老师为了让大家在航模比赛中取得成功，利用节假日跑图书馆、查阅资料，这就是奉献……
六年的日子是如此短暂，回忆起来恍如昨日。往事历历，是心中上锁的日记。六年了，总是跨不过这段距离，也只好搁在心底，不去轻易触及，回眸看看熟悉的一切，背过身感极而泣。
“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见，但校园的一草一木，一砖一瓦伴我走过的六年，又怎能轻易忘记？！
母校作文 篇2
总有那样一群人，他们埋藏在你内心的深处，每每提及，都会感到一阵阵感动；总有那样一座校园，它伫立在风雨飘摇的大地上，每每想起，都会感到一股股温暖。
那群人，叫同学；那座学校，叫母校。
依稀记得，六年前的今天，我们背着崭新的书包，扬着自信的笑容走进小学，那时，于小学来讲，我们是来此造访的客人。我们羞怯地偷瞄着这美丽的校园，幻想着未来六年美好的生活。
六年，时光送走了最初的陌生，到来了熟悉与亲切。渐渐的'，我们同班级里的同学打成一片。班级里有了属于大家共同的小秘密，大家仿佛心有灵犀，仅仅一个眼神就能知道彼此的想法。元旦比赛，不管成功与否，获奖与否，大家都不会有心里负担，因为我们知道，自己的背后站着一群不抛弃不放弃的伙伴，那是我们最坚强的后盾。我们逐渐与老师交成很好的朋友，一些不会同父母说的心事却会跟老师讲。我们喜欢老师的严厉，喜欢他们的别扭，喜欢她们生气时大吼“你们是我带过最差的一届！”面对老师的愤怒，我们只会捂嘴偷笑，甚至去幻想着何时自己才能成为老师口中那优秀的上一届学生……
六年，我们走遍了校园的每一个角落。我们会在教学楼前的树荫底下一边乘凉一边抱怨老师布置的作业太多；我们会在篮球场上奋力拼搏，卖命地挥洒青春的汗水，只为赢得那一场小小的比赛；我们会早早地捧着书本坐在教室里，放声朗诵，倘若声音渐渐小下来，神出鬼没的老师便会突然窜出来大喊一声“声音上哪儿去了！都没吃早饭吗？”顿时，朗朗书声冲天而上，环绕在云霄之中，久久不曾消散……
毕业当天，我忍不住扑倒老师怀中，眼泪如泉涌一般止不住，轻声呢喃道“我曾无数次渴望离开这里，去到外面的世界，可当这一刻真正来临的时候，我却舍不得了……”
啊！母校！您是我梦的源头，我知识的源泉！我对您的怀念真挚而绵长。再见了，母校！
母校作文 篇3
两年前，我们怀着对学校的渴望走进了这个陌生的校园。我对一切都充满好奇和新鲜。你首先看到的是宽阔而生机勃勃的草坪，接着是校园上空的蓝天，给人一种轻松的心情。空气中弥漫着樟树的清香。你不用找就能看到几棵强壮的樟树。无论你去哪里，你都充满了同学们的笑声，这是令人难忘的。
在我眼里，学校在每个地方都有不同的'记忆。在教学楼里，老师将永远记得我们和同学们一个接一个为梦想而奋斗的身影。课后，老师们将会回应同学们活泼的演奏声。我仍然记得每当学生们争先恐后地排队时铃声响起的场景。一切都很有趣。
给我印象最深的是体育馆，这里不仅有体育课上学生激烈的篮球比赛的场景，还有学生们在每次聚会上竭尽全力的表演，充满了学生们的汗水和不情愿的泪水。经过无数初夏、秋冬季，学校依然有它的纯真和欢笑。他在我心中总是那么耀眼和崭新。
当清晨刚刚破晓时，校园回荡着这悠扬的钟声，预示着新的一天。教室里的灯亮了，阅读的声音传遍了整个校园。放学后，一些学生为了争取时间学习，用手电筒藏在床罩下看书，并时刻防备老师的检查和漏光，而另一些人则干脆躲在厕所里借厕所看书。这种浓厚的学习氛围深深地感染了我，给了我学习的动力。
如果真的有意义的话，在过去的两年里，学校不断改进学校系统，为我们提供一个优越的学习环境。特别是在大课间休息时，学生们像士兵一样整齐地跑着，这已成为学校唯一的风景线，也是整个高中的一大特色。那就是每个学生都能积极有序地参与其中，这样我们才能更好地增强体质，掌握知识。
我经常听到时间的流逝会带走许多美好的事物，而母校的形象会随着它一步一步的离去而变得越来越清晰和深刻。但我确实有这样一个人:当我离开一个不再保留或珍惜任何东西的老地方时，我感到一种根深蒂固的怀念。一个多月后，我们将告别母校，奔向新校园。我们不禁想起了刚开学时的样子。一切都像昨天的风景一样展现在我们眼前。我认为离开老校园没什么，我们可以抛弃他。然而，在内心深处，我们是紧密相连的。只有当我们走得更远，走得更久，我们才会更加不可磨灭。
母校带走了一群群学生，欢迎一群群新生和妹妹。也许我的母校会忘记我，但我会告诉他:他是我一生的记忆。在未来不确定的日子里，他将永远是我们心中最好的地方。
母校作文 篇4
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了：今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，泪珠直在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说：“是不是因为没选上‘三好学生’而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说：“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢？是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀？你这次落选，说明你还有不足之处。只要你努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的。不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的`教诲吗？
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友情。在这6年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，6年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我打水，有的给我擦洗，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？
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