记忆的作文4篇(优选)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的记忆的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记忆的作文 篇1
每个人的一生都将是患得患失的。然而过去发生的一切也都了如炊烟！在这个世界中，你真正的快乐了吗？快乐的你又该何去何从？也许记忆将是最深刻的！也许记忆是最深情的！记忆中的你，仍是那可爱模样。记忆里的你，仍旧是我所喜欢的。希望归来仍旧少年，仍旧是你。希望初心依旧，方得始终！
暖心
记忆里的`你，话不是很多。总是包容我，关心我。在我伤心的时候一直陪伴与我。在我伤心的时候总给我安慰！有时候的我，却总是在你面前任性，耍小脾气。总喜欢生你的气。总是想让你哄我。这样的我也就只是在你面前像个小孩子一般。你虽是一个直男。但却还是很暖心的！因为你知道我对你多重要！同样的，我也在乎你，一直在，不分开！
守护
每个人的心中，都将会有一份守护！相信王子与公主之间的美妙爱情！守护则是最重要的！也许你会一直守护我。也许会离开吧！但是我相信，你会一直为我守护。一直陪伴与我。因为记忆里的你，是如此的优秀！是如此的暖心。你是独一无二的，我愿意永远陪伴你身边！一直守护着你，陪你到老！
陪伴是最长情的告白，深情地注视着你。轻挽你的双手，永远不分开！愿你归来，依旧少年！愿你归来，仍然是我所喜欢的样子！你的样子，便是我的欢喜！拥有你，很开心！
记忆里的你，仍是那么的优秀！希望你活得精彩！一直陪伴，永不分开！
记忆的作文 篇2
在我记忆的沙滩上，有无数的贝壳，每一个贝壳上都承载着我的回忆。看，这儿有几个发光的回忆，我就来为你们说一说吧！
记得我六岁那一年，爸爸为我买了一个自行车，我很高兴，我的自行车本来有两个轮子，可是爸爸怕我不会骑，所以把我车子后轮两旁都安了一个小轮子。我骑上这个车子以后，就在小区里骑来骑去。可是，随着我年龄的变化，我不想用四个轮子了，我对爸爸说：“爸爸，我要学习两个轮子的车。”爸爸只好把后面的两个轮子去掉。可是两个轮子的车比四个轮子的车难骑多了，爸爸在旁边看着我，生怕我摔了个“狗啃泥”。我骑的不稳，一下子摔倒了。我并不放弃，我想：如果一天一天地练下去，我一定可以练的好好的。就这样，我摔到了站起来，又摔倒了，又站起来。晚上在家里好好想想是怎么练的，技巧一定要明白。第二天，我又开始练习，谁承想，我成功了！我一天半的`努力没有白费！我很开心。
在我三四岁的时候，我听妈妈说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我想，如果把我的玩具种下去，那么我以后就有很多很多玩具了！我把我的玩具拿出来一个，边看边想“如果我有一个玩具树的话，我就能爬上去，把玩具摘下来，我有很多玩具了！太好了！”
说干就干，我把我的木桶拿来放上水，又拿出我的小铲子，我在庭院里挖了一个小坑，把玩具放上去，又把土埋上，两天之后，我去看，还是没有树。我对爸爸说：“为什么我没有玩具树？”爸爸一脸茫然“什么玩具树？”我把来龙去脉告诉爸爸，爸爸笑了笑对我说：“玩具是种不出来的。”“为什么呀？”“等你长大就知道了。
现在回想，以前做的事情幼稚而又美好。
在金色的沙滩上，一枚枚美丽的贝壳静静躺在那里，等着我去拾取，再次回忆。
记忆的作文 篇3
“吱呀”教室的门被我轻轻的推开，我步入了空旷的教室。
令人紧张的中考已是结束，同学们早已带着欢声笑语离去，也带走了教室的喧闹，此刻，与我作伴的只有那一张张冰凌的毫无生机的课桌，以及讲台上沉寂的黑板。
我走上讲台，望着那块凹凸不平的'粉笔字迹仍然若隐若现的黑板，伸出手抚摸黝黑的板面，似乎有什么东西落入我的内心，荡起了片片涟漪……
语文——诗词歌赋的记忆
闭上双眼，我仿佛跨越时空。
“自古逢秋悲寂寥……”语文老师笔挺地站在讲台上，左手捧着语文书，右手拿着粉笔，一边在黑板上书书写写，一边极富感情地朗诵。
黑板上的字迹随着老师的朗诵而增加，而下方的我们看着听着。
不多时，黑板上已是出现许多诗词歌赋，粗犷如“老夫聊发少年狂，”婉约如“寂寥梧桐深院锁清秋，”豁达如“但愿人长久，千里共婵娟。”妙笔生花，黑板上承载了各时代的记忆。
不同风格却各有特色的诗词歌赋印在了黑板上，也印入了我们的心扉。
数学——加减乘除的记忆
时空流转，画面变幻。
数学老师未拿书，只是用粉笔在黑板上写写画画，为大家演算，推理。
一道难倒无数人的难题，随着老师的书写慢慢地浮出答案，没有那么多复杂的公式，我们的心随着老师在黑板上的字迹不断深入思考，最终悟透本题的思路，长舒了一口气。
“同学们好好琢磨一下”老师留下大半面黑板条理分明，清晰的过程，离开了教室。
英语——ABCD的记忆
跳跃过时间，我又来到了英语课。
英语老师讲得多，写得少，手上长捏着粉笔却很少使用，但若是在黑板上留下字迹，那便一定是精中之精，重中之重了。同学们便会动笔几下，久而久之，黑板上的重点换了又换，同学们书上的笔记更加丰富，这，全是精华啊！
回到现实中，我后退一步，再次仔细地观黑板那沉凝的，凹凸不平的板面，我又感受到曾经的点滴。
“吱呀”我轻轻地关上教室门，离开教室，留下了无限的在黑板上的记忆……
记忆的作文 篇4
严冬的凛冽是花朵凋零，给人以肃杀；明年春天新生的花朵又傲然独立，给人以光明和温暖。可是，生命中那开在记忆深处的花朵能否被唤醒?
在一个秋高气爽、落叶飘零的早晨，爷爷永远的。那样的宣告让我痛彻心扉，那让的意外让我无法承受，一向身体还好的爷爷就这样无声无息地走了，走的那样悄然，那样安静。留给我的将是一生的遗憾。
在我的记忆中，爷爷是一个慈爱、幽默、善良而又固执的人，他具备中国千千万万每一个劳苦人民的朴实、豁达和质朴。记得四岁那年，爷爷带我到田地干农活，他拿着手中的锄头，挥汗成雨。我在一旁嬉戏的.玩耍。快到正午了，我们回家吃午饭，走在路上，我执意要爷爷背我，爷爷竟然答应了，我趴在他的背上，用毛毛草在他的脸颊上扫来扫去……但我不知，年近60岁的爷爷干了一上午的农活，还要背着我这个不懂事的孙女，是多么劳累。然而他笑了，笑得那么开心。
年与时驰，我已长大了。然而一道道深深的皱纹已不知不觉爬满了爷爷昔日精神饱满的面颊，爷爷老了，真的老了。当我拿着“118”分的数学试卷回家时，爷爷脸上露出灿烂的笑容。但他没有夸我，而是让我争取下次考满分，我知道，爷爷对我得期望很高。
爷爷是固执的，他爱喝酒、抽烟。奶奶和我不知劝了多少次，让他戒烟戒酒，但是戒了没几天又喝上了，正是如此的嗜好，让爷爷的身体一天不如一天，就这样过了几个月，爷爷突然就走了……
我的爷爷，当我欺负妹妹时您还会训斥我吗？当我与表弟发生矛盾时您还会向着我吗？您还会和我谈心吗？不会了，一切都已太晚了……
一片枯叶轻轻的落在我得头上，让我一惊。我拿起枯叶，它那失去水分的叶面，只有一片枯萎的黄，我轻轻一碰，它就碎了。没想到它的生命是那样的脆弱、不堪一击。望着这片树叶，突然泪流满面，叶生一季，人活一生，在这个世界上，爷爷爱尽了他的儿孙，他欣慰，他满足。
那开在记忆深处的花朵，永远在心中绽放！
教师评语：“感人心者，莫乎于情。”亲情是永恒的主题。文章之所以以情动人，就源于它的真实。这也就是二月花文学社的写作宗旨：因为真实，所以精彩；因为真诚，所以感动。
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