爱心作文

[荐]爱心作文7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的爱心作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱心作文 篇1

　　一直觉得，一个人应该去旅行，尤其是女孩子在年轻的时候，趁着有脾气装潇洒，有本钱要个性，离开睁眼闭眼的城市，逃离身边的纷纷扰扰，找一个让心里安静平和的地方，让自己变得很水晶般透明，然后做一些有意义的事情，给自己、给人们来方便，用爱来散发正能量。

　　当然，你见得多了，自然就会心胸豁达，视野开阔，它会影响到自己对许多事情的看法，对女孩子更是如此，它会让你更有信心，更具青春活力，不会在精神的世界里迷失。

　　有眼界，才可以不，敞开心胸，放眼世界！一个人，一个梦，一条路，一个坡，一条河，一艘船，一座桥，一道坎，一段情，一段旅途，沿途的风景，我们可以边走边望！旅途中总会有一段时间，一段旅途，需要自己走，需要自己扛。不要害怕，也不要感觉孤独，这只不过是成长所需的代价。

　　醇香的美酒，澎湃的大海，娇艳的花朵，在我的心中，早已悄然放开了。

　　我的心中永远都开着一朵花！我要在人群里有独处的心，独处时有人群的爱，我要云在青天水在瓶，那样的`自由自在并保有永久的清明。

　　我站在天山上，举目远望，看到天边的云，海边的景。看到高山上挺拔的松柏，看到草原上奔驰的骏马；看到大地丰收的喜悦，看到忙忙碌碌的人们，还有一张张娃儿的纯真的笑脸，非常开心。有如那蔚蓝海岸上一颗璀璨的明珠，镶嵌在我的心田，记忆犹新，永不忘怀。

　　花开不倦念蝶香，人逢知己无奢望，逝水年华轻重，追波逐流与君泛舟，多少情怀飘洒风雨中，只割舍不下依恋的面容。世事无常恍如梦，晴天霹雳忽还乡，天地尘缘聚散两匆匆，却情愿痴守难舍得相逢。天长地久因你而感动，地老天荒有你才从容，走过岁月的轮回，踏过千山万水，烟雨红尘中，鞠一捧断魂的忘情水，一饮而尽，身影轻盈的舞姿随着彩霞飘向天边。

　　如果有来生，我希望长成一棵树，站成永恒，没有悲伤，没有眼泪，一半在尘里安祥，一半在空中飞扬，一半散落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常坚强，从不依靠，从不寻找。

　　带上爱去旅行。

　　透过岁月的风尘，我已寻觅到辉煌的星星，更加懂得珍惜。笑看世间沧桑，内心安然无恙，安静地生活，平常心看世界，多晒太阳，感受爱的旅行。

爱心作文 篇2

　　学校一年一度的跳蚤市场又要开始了，今年的跳蚤市场就定为明天开市。一上课，潘老师就迈着急匆匆的步伐走进教室，高兴地说：“我要告诉你们一个好消息，今年的跳蚤市场非常……。”潘老师还没说完，就已经有同学迫不及待地问：“是不是在今天下午呢？”潘老师说：“计划是在今天下午，但是天气似乎要下雨，如果下雨的话就改期。”我按捺不住兴奋的心情，默默祈祷下午千万不要下雨。

　　下午上了两节课后，老师带我们走出教室观察天气，天空虽然阴沉沉的，雨滴并没有落下来。同学们正准备下楼，雨滴却象一个顽皮的孩子一样扑面而来，同学们只好悻悻地回到教室，失望的心情全部写在了脸上。

　　到了晚上，我做完作业就守在电视机旁，等着看天气预报。为什么我会看天气预报呢？还不是为了明天能顺利地举行跳蚤市场吗？最后我看到明天的天气是晴，开心的一跳三尺高。

　　第二天，跳蚤市场开始了。老师把全班同学分成卖主和买主。分配的时候，我暗暗想：“最好把我分到卖主一边，因为卖主是向别人推销货物，不光是得到一些金钱利益，还能借这个机会和别人很好地沟通，使自己的语言表达能力得到很大提高。而买主则是自己去买别人的东西，非常容易花掉自己的钱，还会买一些没有用的东西。”当老师宣布我为卖主的时候，我高兴极了，忍不住笑了起来。

　　在卖东西的'时候，我学着别人的样子主动推销自己的货物，在讨价还价中，我带去的大部分货物都卖掉了，一共收获了15元钱。捧着自己第一次赚来的钱，我沉浸在喜悦之中。跳蚤市场接近尾声的时候，同学们纷纷把赚来的钱捐献出来，用于资助贫困山里小朋友上学。

　　这可真是一次有趣的活动啊！同学们不仅在跳蚤市场中学到理财知识，还增强了与别人交流的能力，更学会了助人为乐。我期待着下次的跳蚤市场早日到来。

爱心作文 篇3

　　 “我是南平三中政教处副主任马晓颖,也是延平区法院的人民陪审员。作为陪审员，我有幸走近了一位感动了我、教育了我的法官,她就是詹红荔。

　　我参加过不少法庭审理，红荔庭长是我最敬重的法官。她宽广的博爱情怀，深厚的职业素养，强烈的社会责任感，常常使我钦佩不已。

　　红荔庭长审案，总是情理法交融，以情动人、以理服人、以法育人。她常说：“我们的工作不仅仅是判案，更重要是挽救一个人，重塑孩子的心灵。”记得20xx年3月，我第一次参加庭审，就遇到红荔庭长审理一起少年故意伤害致死案件。被告人小陈刚满十五岁，纠集几名同伴教训与自己有过节的小钟，不慎将小钟伤害致死。小陈自认为犯下死罪，破罐子破摔，脾气异常暴躁。羁押期间，因一点小事就把同监房的一位在押犯踢成了重伤。

　　开庭了，红荔庭长神情凝重，言语中透着威严，这正是我想象中不怒自威的法官。渐渐地，小陈低下了头。进入庭审尾声的“法制教育”阶段，面对小陈，红荔庭长脸上带着母亲般的关怀，话锋一转，轻轻地问：“听说你最近老是咳嗽，好些了吗？”这样温情的话语，让我多少感到有些诧异，被告人抬起了头，眼神温驯了许多。红荔庭长依旧轻轻地说：“我知道你生父好吃懒做，经常打骂你们母子，你非常恨他。但你随妈妈到新家庭后，你的继父、哥哥、姐姐都很疼爱你。”

　　听到这些，小陈一愣，眼里有一抹泪光闪过。红荔庭长继续娓娓道来：“你知道吗?为了你的事，你妈妈整日以泪洗面，眼睛都快哭瞎了；你的'继父四处借债替你赔钱；你的哥哥姐姐天天轮流照顾被你踢伤的人，你对得起他们吗？”红荔庭长指着坐在旁边憔悴的被害人妈妈，动情地说：“孩子们，后天就是小钟16岁生日，你们让一个鲜活的生命消失了。看看小钟的妈妈，她失去了唯一的孩子，孤苦伶仃，无依无靠，你们于心何忍啊！”

　　这时，小陈已经哭成了泪人，他揪着自己头发，发疯般地叫着：“我该死，我该死啊！”卟嗵一声，跪在被害人妈妈面前，边磕头边哭喊着：“阿姨，如果您不嫌弃我，等我出狱后，当您的儿子，给您养老送终。”

　　小陈的母亲也当庭跪在被害人妈妈面前，“妹子啊！是我没把儿子教育好，对不起你一家人！”

　　看着跪在自己面前失声痛哭的小陈母子，被害人妈妈再也抑制不住，哽咽着对红荔庭长说：“我已经失去了孩子，就别让另一个妈妈也失去孩子，请法庭对他们从轻发落吧！”

　　大家都被人性的宽容打动了。顿时，整个法庭鸦雀无声。我努力控制情绪，但泪水已经模糊了视线，坐在我旁边的红荔庭长，也用纸巾擦拭着眼泪，整个法庭沉浸在无法言说的震撼之中。但我心中还是有点疑惑，这个顽劣的孩子，怎么会有这么大的转变？

　　闭庭后，我私下向红荔庭长请教。她说：“功夫在庭外。”原来，开庭前，红荔庭长远赴异地，对小陈的成长经历进行全面调查；多次到看守所，对小陈动之以情、晓之以法，并进行心理疏导；动员小陈父母积极赔偿，抚慰被害人家属。她对我说，“没有不可救药的孩子，只要拨动他们心中的善弦，就有新生的希望。”

　　红荔庭长的工作艺术令我赞叹，她教育孩子的理念也让我受益匪浅。红荔庭长是我们学校的法制辅导员，课上得生动，与学生关系也特别融洽。她乒乓球打得好，到学校有机会就和孩子们较量一下。有一个学生球技相当不错，红荔庭长再三夸他很棒，临走时还送他一个大拇哥。我对此不以为然，这个学生成绩很差，经常惹事生非，是一个典型的后进生。“烂泥扶不上墙”。我悄悄告诉红荔庭长，她听了，语重心长地说：“晓颖呀！孩子没有十全十美，也不会一无是处，球打得好，就是他的优点，我这是在鼓励他”。她的话让我心中一动，第二天，我有意识地夸奖那个学生球技好，夸他在球场上特别守规则，希望上课时也会像球场上一样棒！看到他自豪又有些不好意思的笑容，我知道他被打动了。从那以后，孩子有了很大的变化，上课纪律好多了，成绩也有了提高，大老远看到我都会跑过来打招呼。从这样的孩子口中叫出的“老师好”真让我甜到心里。

　　作为老师，感到最头痛的还是“问题学生”的教育，他们自私自我，意气用事，缺乏责任感。有时我们也很无奈，只希望他们别惹事，快点毕业。但红荔庭长对问题孩子的帮教，却耐心细致，不遗余力。

　　有个单亲家庭的女孩叫小丽，母亲下岗，靠低保生活。初二就和社会不良青年混在一起，抽烟喝酒、逃课打架、沉溺网吧。母亲打骂、哀求、威胁，都无济于事，学校也束手无策。几乎绝望的小丽妈妈听说了红荔庭长和她的“青少年维权热线”，抱着试试看的心态与红荔庭长取得了联系。刚开始，红荔庭长也无法和小丽沟通，一开口就被顶了回来：“你是我什么人？凭什么管我！”一副目中无人的样子。

　　正当红荔庭长为如何接近小丽发愁时，派出所打来电话，说小丽打伤了一名女生，被扣留在派出所，学校不愿意领她，家长说，让她吃吃苦头，小丽想见见詹法官。红荔庭长赶到派出所，那个曾经天不怕地不怕的女孩，蜷在留置室的墙角，害怕得瑟瑟发抖。看到红荔庭长，小丽紧紧拽着她的手臂，生怕她一走了之。红荔庭长严肃地对小丽说：“我可以帮你，但希望你知错能改，不要再有下次了。”小丽一句话也说不上来，哭着不停地点头。红荔庭长缓和了口气，轻轻地拍着小丽的手说：“你看看，抽烟抽得手指头都黄了，这么漂亮的姑娘，多可惜呀！”小丽不好意思地低下了头。

　　从那天起，小丽渐渐接纳了红荔庭长，敞开心扉。红荔庭长也一直关心着小丽母女的生活，天凉了，给她们送去衣物，过节了，带去一些礼品。平时，红荔庭长常给小丽讲少年犯罪的真实案例，给她看少年犯的忏悔信，还特许她旁听未成年犯罪案件的庭审，让她意识到任性妄为的后果。由于小丽自控能力差，在帮教过程中经常出现反复，有时还会逃学、欺负小同学，重新和一些不三不四的人来往。为了让她远离不良朋友，红荔庭长带着小丽参加新生少年队的公益活动，还让正在大学读心理学的女儿，与小丽在网上交流沟通，进行心理疏导。

　　经过两年多的持续引导，小丽摆脱了网瘾，断绝了与酒肉朋友的来往，生活态度有了明显改变。她跟红荔庭长说，想学一技之长，将来好养活母亲。红荔庭长听了很高兴，多方打听，得知有一所中专学校开设高铁乘务班，就让小丽报了名，并请我帮助辅导小丽，为面试做准备。这时的小丽神情专注，学得认真，很难想象这就是那个十分叛逆的女孩。小丽告诉我，心中最大的愿望就是有一天，能在高铁列车上亲手为詹法官端上一杯热茶。

　　人们常用园丁来赞美老师，红荔庭长就是一名特殊的园丁，她用爱心唤醒失足少年的良知，用爱心引领孩子们健康成长。她让我深深体会到，爱是一缕阳光，爱是一种力量，爱是最伟大的教育艺术！”

爱心作文 篇4

　　【作文题】

　　阅读下列材料，根据要求作文。

　　一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了1分。还有一道连线题，左边竖列的是“一车土”、“一块砖”、“一张纸”，右边竖列的是“1吨”、“2公斤”、“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话，这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的甸子：“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸！”老师用红笔在旁边加了1分，还写了一段话：“爱心加1分。你得了满分——爱心满分。祝贺你！”

　　读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

　　【导写】

　　爱心满分！这句话深深打动了我们。用什么词语来形容这个毛毛呢？纯真、善良、孝顺，懂得感恩，富有爱心……一个多么可爱的孩子啊！他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么，又用什么词语来形容那位老师呢？耐心，智慧，善解人意……一个多么可敬的老师，是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”孟子说：“大人先生者不失赤子之心。”而我想说的是，我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师，我喜欢那个美丽的错误……

　　拟这道题时特意对该材料不作评论、不表倾向、不留暗示、不作总结，让大家自己去挖掘“写点”，形成观点，进而构思成篇。这也使同学们避免受审题预设的干扰，从而拥有较自由的审题角度和广阔的写作空间。仔细阅读该材料，你会发现，该题隐含的是极其常见的、传统的观点，是一道很容易写的作文题。

　　第一，你会看到“错误的美丽”。通过这个“错误”所折射出的毛毛内心的纯真与爱心是美好的。在有些情况下，错误也可以是“美丽”的。快递公司送花，却送错了地方。受花人意外地得到一束花，改变了忧郁的心理，感到人间的温暖，并可能以此为契机，在某种程度上改变了对人生的看法，这是美丽的错误；走错了一段路，却意外地遇见一处美好的风景，这是美丽的错误i实验时，或放错了试剂，或弄错了材料成分，却得到了意外的结果，或有了某种发现，或取得了科学上的某个成就，这是美丽的错误。

　　第二，你会看到“学会感恩”。这个材料透露着孩子对父母怀有一颗感恩的心。而在生活中，我们往往习惯了得到，便忘记了感恩。

　　第三，你会看到“天真孩童的拳拳爱父之情”。毛毛通过故意错答试题的方式，表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法。

　　第四，你会看到“智慧老师独特的教育方式”。这个故事启发教育者要深刻反思自己的教育教学行为，学会捕捉和感受儿童细腻的情感，珍惜儿童所保有的“真、善、美”。

　　总之，只要同学们既能“进入”材料，沉下心来，逐句、逐字地审读材料，又能“出得”材料，对材料进行宏观把握、整体归纳，就会找到适合自己的话题，调动自己的阅读和写作经验，就会发挥出应有的写作水平。

　　【例文一】

　　错出来的亲情

　　◇逄型X

　　小孩子经常会犯错误，有些时候甚至是莫名其妙的错。有一个小男孩出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带，爸妈奇怪地问：“昨天不是才教过你的嘛？”小男孩不置可否地跳开去，高高兴兴上学去了。一天，爸妈接他放学回家。在幼儿园外，见活蹦乱跳的儿子鞋带散了，刚要上去帮忙，却见儿子迅速地系好自己的鞋带，然后又融入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊，回家质问孩子：“你为什么撒谎？”小男孩满脸的委屈：“我想每天去上学时抱抱你们。爸爸帮我系鞋带时，我可以搂着他宽宽的肩膀；妈妈帮我系鞋带的话，我就可以闻闻她头上的香味，还可以亲亲她的脸……”说着说着，眼泪扑簌簌地掉落下来，一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。

　　我不是那个聪明的小男孩，无法犯下这么美丽感人的错误。如果，稍稍用心留意，我们的老爸老妈可是经常会犯这样美的错呢！

　　早晨，阳光穿过窗帘，隐隐绰绰地照在脸上，缓缓睁开睡眼，却见老妈火急地跑来：“哎呀，又错了，本来要早点叫你的嘛！”我舒展开清晨的第一抹微笑，冲老妈叫：“不碍事的，我讲求的一直是速度呀！”嘴上这么解释老妈的错，可心里暗自笑道：上了初中以后，哪天早上不要说一句“我错了！”你心里的那些想法我都懂，不就是看我前一晚上熬太迟，舍不得我早上起太早，故意迟点叫醒我，还假装说自己错了，真是个可爱的妈妈啊！

　　午饭时，老爸总会给我解释：“最近物价上涨，不能天天买肉，这几天就吃鱼。现在的猪肉哪，全是……”我皱着眉头盘算着：“到底鱼和肉哪个涨得多，好象是鱼吧？”转而一想，老爸的阴谋诡计就被揭穿：明知道我最爱肉，最讨厌鱼，却还说一堆谎来圆。要我加强营养，不要犯这个美丽的错嘛，要我改掉挑食的毛病，不要编这么些漏洞百出的理由嘛，因为我真的很感动啊！

　　晚餐，经常在食堂解决，只有星期天在家补上一顿，却总是绿豆汤，老爸老妈却坚持：“你得和我们一起艰苦朴素一顿。”好个艰苦朴素，其意在给我满肚子的食堂油来个定期排放吧！

　　就是这样的早中晚，就是这些美丽的错误，如同海底的珍珠，经过再多的磨练，都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上，镶满最感动的亲情，即使有泪，也会微笑。

　　【思维路径】

　　父母的`爱就像是一碗小火慢熬的老汤，简单，香醇，无多余的附丽。父母会是世界上最烦的人，一遍又一遍对你唠长叨短；父母会是世界上最笨的人，摸不透你的心，还仍要对你说教。但父母永远是世界上最爱你的人！在平凡生活中，父母时不时地会用一个个“错误”精心营造温馨，让我们的生活充满了欢乐和浓浓的爱意。当然，丰富多彩的生活是需要用“心眼“去发现和感悟的，也只有源自生活的真实感悟才会呈现别样的美丽。

　　【精要点评】

　　有的人说，生活枯燥，淡而无味。读罢本文，你还会有这样的感觉吗？文章写得很质朴，读来有一种就发生在我们身边的感觉。

　　全文行文流畅，结构和谐完美。文章在看似不经意间却处处都在制造“错误”的环节，真切感人，颇具感染力。主人公的心理描写也很到位，作者还注意到了为每个错误的揭晓作一些交代，构思缜密。

　　【例文二】

　　女儿的爱

　　◇刘X

　　周末，我照例回家。晚饭时，我兴味盎然地谈着在校一周趣闻，却发现气氛有些不对。往日我的忠实听众爸爸正浓眉紧锁，一言不发。我偷偷问妈妈，才知道缘由。原来，爸爸在这次中学教师职称评定中，因为“名额限制”，没评上高级职称。

　　什么？曾经多次被评为市、区先进工作者，把一片爱心都付给学生的爸爸竟因为“名额限制”没评上高级？我曾在一篇文章中这样写过：我宁愿做爸爸的学生，不愿做他的女儿。凭良心说，爸爸的爱总是平均分成两份，一份给学生，一份给女儿。而关键时候，我逮份儿还总不足“秤”……这样的爸爸，会没有被评上？

　　“哎，爸爸，下星期你还要对垒区上公开课，准备好了吗？”我想缓和一下气氛，动了半天脑筋才想出这个问题。因为我知道，爸爸对上课最一丝不苟，每回都是反复推敲教学细节后才肯踏进教室，照他的话说：“要对学生负责。”

　　“上课？上得再好也白搭！为学生拼了三十年命，竟然得不到社会的承认，实在太不公平了！”爸爸的话缓缓的，沉沉的。平时，他总鼓励我和妈妈要与困难作斗争，而今天他的话中却有着太多看破红尘的悲凉。唉，看来，往日醉心教学的爸爸，这回是伤透心了！

　　第二天晚上，我要回学校了，爸爸送我到了车站。车还没来，我们并肩站着。黄黄的灯光投在地下，映出了爸爸的身影。我蓦然发现爸爸的背竟有些驼，我鼻子不禁有些发酸。车来了，我说了声“多珍重”，就匆匆跳上车，我真怕爸爸看见我的泪眼……车上，我一直在想，爸爸的欢乐和满足都来自工作，以后他还会快乐吗？他还会为自己的事业拼命吗？……回到寝室，我迅速挑出一张漂亮的明信片，郑重地提起笔来：

　　在我眼中，爸爸您永远是个好老师。凭着您对学生的爱心，凭着您几十年工作的实绩，您早该获得那称号了。尽管您失去了它，可人的一生，并不仅仅为了它。您说呢？我觉得，按照您一贯的教学态度，您一定能把公开课上得更出色，更吸引入！我相信！

　　永远爱您的女儿

　　又是周末，我怀着不安的心回到家里，家里没人，桌上放着一张纸，是爸爸潇潇洒洒的大字：

　　有你这样一个女儿，是我的荣耀，我该满足了。谢谢你，女儿，我的公开课上得很成功！今天我要家访，晚归。

　　我笑了，笑得那么舒心。说真的，长到十六岁，一直都觉得父母对我的细心呵护、软语温存是天经地义的事情，从来也没想到过爱应该是相互的。今天我第一次领悟到，子女的关心和理解对父母是多么的重要……

　　【思维路径】

　　我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护，我们也应该尝试着去关心社会、关心他人。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，我们可从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。

　　【精要点评】

　　选材别具一格。作者既注意从反差上突出矛盾——父亲不同平日的表现，家庭异乎寻常的气氛，都是为她的爱心设置的经受考验的用武之地：又用心从多侧面安排事件——不是单一地直写职称评定的始末，那是很难讲清楚的，而是把公开课、车站送别、明信片、家访这些材料串联交织，含蓄而又深沉地写出了人物的感情经历。这正是文章的点题之处。

　　描写真挚细腻。本文成功的细节描写增强了文章的感人力量，如写爸爸的背有些驼是“蓦然发现的”，就很有些分量，写出了此情此景中女儿对父亲的关心。

爱心作文 篇5

　　20xx年4月14日，青海玉树发生了地震。为了捐助在青海玉树的灾民们，我们四（2）班举行了一次爱心义卖活动会。

　　会前，我们把课桌拼在一起，变成了一个爱心。然后，就把物品放在桌上。等待着老师宣布爱心义卖会开始。

　　爱心义卖会开始了，许多“摊主”便开始大声“吆喝”。刘雷的“可擦笔一支6元”引趣了我的'注意，我想：这种笔老师说考试要用，赶紧去看看吧！于是，我买了一支可控笔。桌子上的义卖品真是琳琅满目，数不胜数，让人看了眼花缭乱。之后我又买了隐形笔，弹珠，两本便签本……

　　最后，我看中了一支荧光笔，我本来也有一支，但用完了。我问陆宇轩这支笔多少钱。一问才知道，这支笔要5元！但我只有3元了，怎么办呢？这时，在我身后排除的张舒凯看我犹豫不决，便问我怎么了，当得知我钱不够时，便毫不犹豫地给我了2元钱，我连忙摆手，说：“不不，这是你的钱，我怎么能要呢？”他却硬塞到我手时，说：“没事，反正都是献爱心，捐给灾区嘛！”我连声道谢，接过那些钱买了荧光笔。

　　最后卖家们纷纷把自己的“收入”都放入了捐款箱，老理清点了一下，一共有1110元！看着这些满载着同学们爱心的钱，我们都有说不出的高兴。希望这些钱能给灾区小朋友带来希望。

爱心作文 篇6

　　在十二月的下旬，一天晚上，天上下着大雪，一名学生走在人行道上，走到一个公交站前，停住了脚步。一位古稀之年的老人，站在学生的`面前，老人对学生说：“我找不到家了，你能把我送回家吗？这是我的地址”。说完之后，老人给了学生一张纸条，学生答应了。

　　一路上，学生扶着老人，老人问学生：“小朋友，你叫什么名字？”学生答到：“我叫陆夫。”老人又说：“你可真是一个懂事的学生啊！”陆夫说：“这是我应该做的。”过了一会儿，老人就回到家，并邀请陆夫留下来坐一会儿，陆夫以要早点回家写作业为理由，谢绝了老人。在回家的路上，雪越下越大，一些大学生组成志愿者出来扫雪，其中有一位叫徐明的志愿者，在一条路上见到了陆夫。此时陆夫的怀中有三只小猫，这三只小猫是陆夫在老人邻居家的窗户下面见到的，它们旁边还有一只冻死的母猫，陆夫感觉它们太可怜了，就决定收养它们三个，陆夫把小猫放进了书包。之后，志愿者骑着电动车，把陆夫送回了家。

　　到了陆夫家，陆夫给徐明了一杯热水、一双手套、一顶帽子，表达谢意……

爱心作文 篇7

　　我总以为，爱心在人间早已无影无踪，取而代之的是人与人之间的漠不关心，它如一片阴霾，罩住了人们的心灵上的那片纯净天空，久久挥之不去。但那件事却改变了我的看法。

　　那天烈日炎炎，骄阳似火，太阳火辣辣地炙烤着大地，仿佛要融化整个世界。我和妈妈在山西旅游，一路上走得口干舌燥，又热又渴。而我早已经喝完了水壶里的水。这可怎么办呀！在这偏僻的地方，连个鬼影子都见不着，上哪里找水喝呀！拖着有气无力的步伐，我好不容易看到了一家餐馆，我如同抓住救命稻草一般飞奔进去。一个服务生赶忙热情地迎了上来。他个子不高，长得很瘦，看起来约有三十岁，脸上始终带着热情的笑容。他看我们迟迟不入座，似乎有点儿疑惑。我连忙说：“叔叔，那个……我们不是来吃饭的，我和妈妈特别口渴，想在这里喝口水，你看行吗？”“是这样啊，来来来，里边请。”服务生的热情依然未减。接着，又帮我们把水壶盛满，我们毫不客气地一饮而尽，先前那些不适感一扫而光，一种从心底油然而生的清凉与甘甜让我顿时神清气爽，就像干枯的`禾苗遇到了宝贵的雨水。就在妈妈要掏钱付水费时，那服务生却制止了：“钱那东西啊，有时候没用……”他说的话我似懂非懂。但是，有多少人为了钱大动干戈，可这个服务生，却不肯收下我们因感激而付的报酬。刹那间，我觉得他那瘦小的身影变得很高很高……

　　难忘那个骄阳天，是那天让我懂得了：人间，其实爱心还在，助人为乐不求回报的好人仍然在社会中存在着，这样的爱心精神仍然是我们社会的主流文化。

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