夏令营中的数学作文

时间:2024-04-16 11:44:47 夏令营 我要投稿
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夏令营中的数学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的夏令营中的数学作文,希望对大家有所帮助。

夏令营中的数学作文

  “坐船喽,坐船喽!”“大家跟上啊,我们去游木龙湖啦!”为首的几个“积极分子”吆喝着,我们像一只只欢快的小鸟来到了木龙湖码头……老师和导游算了半天,又叽叽喳喳地讨论了一阵子,我们终于上了船。

  我们一窝蜂准备上船,被几个船夫挡住了去路:“娃们儿,慢慢上慢慢上,这小船经不起折腾呐~”我们女士优先,从容地上船,我和恬恬坐在第一排,旁边是导游和两个我们旅途中结识的好朋友涵涵和小媛。船缓缓地移动,移动……我们一路谈笑风生,那个帅哥讲解员滔滔不绝,天南地北地说。突然,涵涵不明不白地抒起情来:“这漓江的水啊……啊……”“你啊什么啊?忘词了?”“继续,继续……”我们几个起哄道。“阿,阿……阿,阿嚏!”我们面面相觑,随即哈哈大笑……

  许久,我们笑干了嗓子,导游笑着问我们:“我给你们几个出个题吧!”“老师,你是教数学滴?”恬恬开玩笑。“聪明!”导游的眼眯成了月牙。“职业病!”我们异口同声。“那题啊,就是关于咱们刚才分船……咱们“阳光少年”夏令营来划船,如果减少一条船,每条船正好坐9个同学,如果增加一条船,每条船正好坐6个同学,你们说咱总共有多少同学?”“这个……好像是盈亏问题?”我试探。

  老师微笑默认。嘿嘿,O(∩_∩)O~幸好咱有一手,记住了盈亏问题滴公式啦啦!(盈+亏)÷两次分配之差=船数“我知道啦!总共有5个船,就是36人!”我向老师吐吐舌头。“哦,对是对了,思路呢?思路?”老师还不领情。哎,倒霉,我在心里画圈圈诅咒……“额,就是就是……”我理理思路“每个船坐九个人的话,就能减少一条船,也就是少了9个同学;每船坐6人滴话,增加一条船,就是多出了6人。所以捏,每船坐9人比坐6人多坐15人,15又包含5个(9-6),就是说,一共有5条船!然后,9×(5-1)=36,总共就是36人咧!”我对着老师笑笑,O(∩_∩)O~嘿嘿,哑口无言了吧!我们满面春风,惬意地欣赏着沿途的山山水水……

  这时,到了著名的象鼻山,我们都鸡冻了!那个讲解员帅哥趁热打铁,卖弄着自己多么多么精悍的摄影技术……我们心情一好,头脑一热,就一起去合影了,我和恬恬、涵涵、小媛还有茜茜5个人,两两轮流进行合影留念,我们兴高采烈地照完像,讲解员帅哥就发话了:“大家来看照片啊,一张10元钱,物美价廉!”额……还要钱哎~!“咱总共照多少照片啊?”茜茜问。恩……我们都掰着指头算起来。“我们一共5个人,每两人拍一张照片,应该拍了4+3+2+1=10张!”恬恬大叫。我们赶紧查了查照片,共10张哎,不多不少!呵呵,恬恬这小妞还挺聪明滴~要是合影都要两张的话,那就是说,我们总共要付200块哎!有点贵贵……最后我们每人付了40元,哎~这个帅哥可赚大了!

  夏令营中的数学啊,真是让人欢喜让人忧!看来学好数学很重要耶,处处都离不开呢!

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