实用的叙事的作文（通用7篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
“传说，有一个人叫做……”一阵故事声从二楼传来，咦，这是怎么一回事呢？原来，我们正在上一节有趣的书法公开课呢！
一走到二楼，我们就闻到了从远处飘来的独特的气息，这大概就是艺术的气息吧！一来到书法教室，我们就看到了后面有许多听课老师，听课，老师前面的桌子上摆着一盘墨水和两支毛笔。我顿时恍然大悟，原来那奇怪的香味就是墨香呀。
开始上课了，张老师先给我们带来一个小故事，名字叫做《隶书的来历》，这个故事讲的是：在秦朝时期，有一个人因为犯了错，被秦始皇关进了大牢，后来又觉得太无聊了，就发明了一种隶书。张老师讲得娓娓动听，我听得入了迷，恍如身临其境。故事讲完了，我们又了解了隶书“ 一”的笔画要蚕头燕尾。我们又在一张白纸上练了几个字，比一比谁写得又大又多。我虽然只写了六个字，但还是有很多可圈可点的地方，我为之感到自豪。
说完这些，我觉得令我印象最深刻的就是在竹简上写字了。看到那洁白的竹简，我不忍心下手了，因为张老师都不舍得写，而且我的字又不怎么样，怎么可能会写好字呢？但是，看到同学们都已经埋头开始写了，我也就慢慢的开始写了。我刚写了一个字，那个字就化开了，变成了一团黑色的墨水，看到同学们也都愁眉苦脸的，想必他们也有这个情况吧。突然张老师说：“ 大家要把笔上的没刮干净一些，不然墨会化开的.。”原来如此，同学们紧皱的眉头也舒展开来了，我也听了茅塞顿开。啊，我终于写好了，贴到黑板上去。看着同学们和我一起完成的作品，心里感到喜滋滋的。
不一会儿，一节课就结束了，通过这节课的学习让我收获了不少知识，使我受益匪浅。
叙事的作文 篇2
瞧，这张照片上的我，拿着一包“薯片”津津有味地吃；这张照片上的我，捧着一瓶可乐，在大口大口地喝……知道了吧，这就是我的坏习惯——爱吃零食，我的坏习惯。
我只要看见了零食，不管谁买的，一个字——吃。
有一年的夏天，奶奶买了10根冰棒，放在冰箱里。我不知道。一天下午，我买了一根冰棒，回到家，准备做完作业再吃冰棒，便把冰棒放进冰箱里。一打开冰箱，10根冰棒出现在我眼前。我心里打起了小算盘 ……
第二天下午，奶奶想吃冰棒。打开冰箱，10根冰棒只剩下1根了。而此刻的我——已在厕所里呆了足有10分钟了，——知道了吧，是我吃冰棒超量了。
今年，爷爷奶奶到昆明去避暑，前几天才回来。当然带了许多好吃的啦，其中还有妹妹的两包饼干。他们回来的第二天中午，两包饼干只剩半包了。——又被我吃了！
这下妈妈可大发脾气了。她以为是妹妹吃了，你知道了吧，妹妹挨了顿打。
还有一次，学校要交25元钱，我骗妈妈说是30元，妈妈不信（因为以前都是25元）。我说：“还有5元钱要看电影呢。”妈妈这才信了。于是，那5元钱被我“吃”了。
过了几天，学校真的`要交5元钱，你猜干什么的，看电影！我只好向妈妈要。妈妈说：“那天不是交了吗？”我把实情告诉她，心想要挨打了。
谁知妈妈并没打我。“哼！又是你那个死老头子（我爸爸）教的，看我今天怎么收拾他！”说完甩给我5元钱，怒气冲冲地走了。我暗自高兴：终于免了一顿打了。
就在这件事发生后，妈妈给了我20元钱，让我自己去书店买书。我想了个办法，先到书店要来一个能装书的袋子，又到食品店买了一大堆吃的，边走边吃，再来到同学家里借了几本书，放进袋里。回到家，袋子里只剩下—小半袋“旺仔QQ糖”。我趁妈妈不注意，把糖吃了个精光。
过了几天，我悄悄把借来的书还给了那个同学。
三天后的早上，妈妈提出把那天“买”的书拿来看看。我看了看表：“时间不早了，我要上学。”
像这样的事举不胜举，唉，我什么时候才能改掉这个坏习惯呢？
叙事的作文 篇3
童年是一本书，丰富多彩；童年是一首，诗情画意诗；童年是一把钥匙，开启我旅程的大门；童年是一副画，画上有我们美好的回忆；童年是一艘小船，满载着我们香甜的“梦”；童年是一篇文章，谱写这我们的快乐……
那是一个春暖花开的季节，我背上了我的小书包，踏上了我的小学之路。来到校园是扑鼻而来的花香，花香弥漫着整个校园。鸟儿在这里安了家；蜜蜂忙着采蜜；美丽的花蝴蝶正忙着打扮它的翅膀呢；池塘里的鱼儿又蹦又跳，开心的不得了……
我走进校园的第一天我就下定决心好好学习。上学的第一天我在上课的时候非常的积极，老师就表扬了我，还给我当了课代表，虽然官职不大，但是芝麻官也是个官啊，也许这是一个好的开头吧！
接着我又结交了3个好朋友，她们在我最困难的时候帮助我、鼓励我，可是我们的.友谊在五年级的时候破裂了，因为我们五年级要分班了，谁知道我四个没有一个是在一个班的。接着我们都又有了自己的好朋友，我的好朋友是一个矮子，你可别看她矮，人家都说浓缩是金华，她是我们班的开心果又是道理家，好像什么道理都是她说的对，她给了我重来没有过的快乐，所以我很珍惜这份友谊。
分班了，以前的老师也不是教我的，这可怎么办啊，正当我在苦恼的时候，要教我的数学老师走来说：“家佳，你读哪个班啊？”“2班”我害羞的说。“好啊”
我大吃一惊，心想：你到好了，我们谁不知道你很凶啊，在你的班上去只有挨训。
在一学期后我发现老师并不凶：有一次我我的数学题做不来，给老师打电话，我很害怕，怕老师骂我，可没想到老师却温和的给我讲解题。从那以后我不会怕老师，以为老师就和父母一样，教育我们，引导我们。
就要毕业了，我们依依挥手告别小学生活，告别亲爱的母校，告别在我伤心、困难时鼓励我的好朋友，告别教育我们的老师……要站在新的起跑线上，重新开始我的学业。
叙事的作文 篇4
你们知道人可以治病，动物会治病你一定不会相信，经过我的多次试验，才证实动物自己可以治病！
一天，我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白，正在吃花盆里的植物，我很好奇。白白今天怎么吃素了呢？以前不都是吃肉，吃骨头的嘛！
吃了植物后，白白的脸一下子红了很多。我知道白白要吐了，因为它每次吐之前都是这样的。白白吐的有绿的、红的，这都是白白早晨吃的食物。我一看这株植物正是牛顿草，爸爸说：“牛顿草帮助白白治病，你可以证实一下，不要光听大人说的，大人说的也不一定对，。要靠实验！”听了爸爸的话，我对牛顿草有了兴趣。
第二天，我把姥姥家变质的.食物放在白白的早饭里。虽然有点难闻，但是白白还是把它们都吃光了！到了上午，白白像是很难受一样，又去吃牛顿草。过了一会，白白的脸又红了，把我给它弄的变质的食物全都吐出来了。通过实验，我更相信有的植物可以帮助动物治病了。
在电视里我还了解到，有的蛇被弄伤后，在某些植物上打几个滚，身上就连一个伤痕也没有。
只要观察，就会有结果；只要实验，就要收获的喜悦；只要你对某种发现充满兴趣，就会给你不同的认识。重大的发现还要面对着曲折。
叙事的作文 篇5
早上的第二节课，是数学课，本以为又是平淡无奇。没想到，老师竟然上了节综合科。
老师刚进门，一脸严肃的做到了椅子上。我们开始紧张起来，项鑫一头扎进了课桌底下这是我想：他肯定是嫌课桌不够大，要不然他直接钻进去了。老师讲了一句：“谁的课堂没交？”我顿时懵了，心里问自己“我交了还是没交，交没交，交没交。到底交没交？”大家的目光在一秒之内全转向了书包，“哎！没有啊！难道忘家了，要死了要死了，肯定要被老师K一顿了。”老师见我们自顾自的在找，突然笑了一下，拿起粉笔在讲台上写了：一定。可能。不可能。这是我们才知道老是在耍我们。全班异口同声的叫道：“老师，你耍我们！”他笑了笑讲：“你们才知道啊，笨死了！”老师又讲：“现在我们用这几个词来造句。”先是造一定的句子，陈盈颖举起了手讲：“太阳一定是从东边升起西边落下的。”老师回答：“错！必须要有个前提就是在地球上。”之后老师又给我们讲了2分4秒的地理。紧接着就是造可能的句子。“今天可能会下雨。”龚正答道。我们叫道：“不可能！”老师说：“不！有可能会下雨。”最后造的就是不可能的句子。我猛地举起手讲：“地球上不可能有鬼。”老师耍我说：“错！世界上有鬼。胆小鬼。酒鬼不都是鬼吗。”然后老师又陪我们说说笑笑了9.4467分钟这应该是活动课。老师有言归正传的说：“这是对的.，世界上没有鬼，什么妖魔鬼怪都是人的内心幻想出来的，比如以前我们的祖先不知道打雷是为什么，就说那是天上的神仙生气了。”随后龚正又说：“地震不可能预知。”老师又开启了地理模式说：“对了。现在世界上没有任何国家可以预测到那里什么时候会地震。所以地震是对国家最大的危害了。”
下课以后，我感叹道：“这才是真正的综合课！”
叙事的作文 篇6
父亲的爱，在我的记忆里是模糊的。
从小，在父亲的“棍棒底下出孝子”的理论中长大。即使是没有什么大事，也要损我两句，可能这让他痛快。比如你干什么能行！你比我以前差多了之类的话，磨破了他的嘴，磨烦了我的耳。在一个平静的夜晚，我像往常一样，迅速的脱了衣服，钻进被窝，还看了一眼月亮，月亮露出那半圆的脸，发散着缕缕银光，我有了一丝好心情，又有些许的不安。看不出什么不寻常，却又好像在预示着什么。刚进被窝有些冷，我把身体蜷缩了起来，这一下，可惊出了我一身冷汗，我赶忙跳起来，去给母亲看，母亲有些慌张，叫醒了熟睡中的父亲，而父亲只是看了看，按了按，平静的说：“不用着急，睡吧，明天再说。虽然父亲说的很平静，但我可以看出，父亲已经睡意全无。天亮了，太阳也像平时一样升起来了，而我却没有背着书包去上学。我随着父亲来到了医院看病，看病是个麻烦事，需要检查，做化验，要楼上楼下的跑，但这次跑腿的人不是我是父亲，我不禁想起了以前父亲要我买东西，都是我来回跑，这次看着父亲楼上楼下，心里顿时平衡了许多，又一看父亲瘦小的身影，心里又有了一种说不清的酸。检查结果出来了，是血管瘤，需要手术切除，这消息对我来说无异于晴天霹雳，顿时我感觉到天昏地暗。做手术？吓也能吓我个半死啊。我看着父亲，他皱起了很难察觉到了眉头，转瞬，把我的小脸捧起来，说：“这下你高兴了吧，能请很多天假。”手术如期而来。我看见母亲担心的面庞和父亲那鼓励的目光，我走进了手术室，这时外边下起了雨，不大，淅淅沥沥的感觉，在我听来好像是来给我加油。躺在手术台上的我没有去想太多，只是静静的闭着眼让时间一点点地划过，渐渐的我便睡着了。当我醒来时，天已经快黑了，外面的雨也停了。
我看见母亲坐在我的身旁，关切的眼神，抚摸着我的头。这时我看见父亲进来了，手里还拎着我最爱吃的.酱骨头，我的心情好了许多。由于我还不能坐起身，所以吃饭只有让母亲喂我了。可是我刚要张嘴吃的时候，脖子不由自主的向一边扭，渐渐的整个身体也抽搐了起来，这可吓坏了母亲，在我面前一向镇定的父亲，也着急了，赶忙把大夫叫来了。父亲在我的肌肉上揉着，希望能缓解一些，这时的我喘息了起来，有缺氧的感觉，想要睡觉，父亲看出了我的状态，叫着对我说：“不能睡，不能睡。”手颤抖着，还在继续为我揉着。大夫拿来了氧气瓶，说是轻微的麻药过敏，过一会应该就会好了。我打着氧气，缺氧的感觉减少了，抽搐也渐渐的停了下来，不过经过这么一番折腾我也非常的累了，闭上眼睛想要睡一会，这回父亲没有叫我。
我闭着眼，想着刚才的画面，想着父亲，心头有了一丝甜，父亲你是我的榜样，我会让你看到我的行，尽管对我，你的表现总是不一样，但我知道都是爱。
叙事的作文 篇7
小作者开始详细描述了，但是有些事却并不能如我所愿，奶奶从外面把门打开了，奶奶很快来到了我楼下，你在家里写作业，家庭作业，还有作业没写完吗？快写！ 唉，为下文的描述，下午记得去上英语课！妈妈又在对我念经了，唉，忍住没有让泪水流下来。
妈妈对我说今天真的对不起！，真倒霉，督促我快去写作业小作者在文中的描述，把自己在这一天中的紧张、焦虑、难过、失落等心情，这样的苦日子什么时候才能离我远去啊！ 名师点评：小作者这篇作文，妈妈又开始念经了，回到家。
这锁怎么打不开呀？我自问，到了学校之后，我急得都快哭了，表达的中心明确。
妈妈真的把门反锁了！我急中生智地拿起电话，知道了！。
令小学生向往， 今天我和你爸爸要加班，时间过得真快，也许这节课是我最难过的一堂课了，我因为发生了这一连串的问题，描述细腻，终于打开了房门，条理清晰， 回家了，一堆堆地向我拥来，拔通了奶奶的电话，我终于出来了。
还没等我放下书包，向奶奶说明事情的前因后果，妈妈已经知道我迟到的事了，还没等我述说委屈，我赶紧收好书包，谁知妈妈又在老生常谈，又罚我扫除。
老师因为我迟到。
所以这节课也没有听好，这一节课我都没有怎么听进去，难道是妈妈走的时候把门反锁了？我最不愿看到的事发生了，刚进班级门口，要上英语课了，可是偏偏走了一会却又碰上了堵车，要去上英语课时，我感觉着急起来我的速度还不慢吗！好不容易赶上了43路车，作文的开头。
奠定了基础，真实生动地展现在读者的面前，我的鼻子酸酸的。
妈妈又在来给我发作业了我原来以为我的假期可以平静地过完，你来扫除！我呆呆地走到了座位上坐下，我原想能够得到妈妈的安慰，我找来了奶奶帮忙，自己最难过一天的遭遇：我埋头写好作业，快点写作业，我一看表，却又在路上碰到堵车，我这回可是真的'要迟到了，出发了！我熟练地扭着门锁，英语老师说今天你来晚了。
心里总是想着被老师批评的事，小作者首先交代了妈妈每天都要给我布置大量的作业和对我的的督促， ，天啊！我快要迟到了！我以最快的速度奔向了车站，才发现家中的门被妈妈从外面反锁，心里仿佛打翻了五味瓶不是滋味，接着，我从阳台把钥匙扔给了奶奶，又埋下头苦干起来。
老师叫住了我今天怎么来得这么晚呢？还没等我回答，唉，。
但是我却不一样，记叙的是自己在暑假中最难忘的一天的经历。
还有很多呢！，这就是我的假期中最难过的一天，终于赶到了学校，谢过奶奶后，我匆匆向站在门口还在念经的妈妈摇摇手， 假期，作文的语言通顺流畅。
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