同学的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的同学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
提起我的同学，他我记得最清楚，想起他那一张白白的脸，如果再白一点，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平时大大咧咧，做事马马虎虎，班里一些同学管他叫“马虎王子”，作文 我的好同学。
他非常有趣，每当我不开心里 ，他总是想办法把我逗笑，看到他那滑稽样，我的烦恼早到九霄云外了。他也是班上有名的淘气包，不过，他学习非常好，4-6年级都是班里的前三名，老师都拿他没办法。
他很爱帮助别人，举个例子：一次考试，所有学习用品都清理到教室外，我只留下一支笔，当考试还有半个小时，我的笔突然写不出字了，我非常着急，快速地将笔在稿纸上一通乱画，终也没用，教室很静，我感觉自己的心咚咚直跳，脑子里翁翁直响，不由得小声自言自语：“该死，还有20分的题没答，怎么办？”，我眼光不由得投向的临桌的他，他好像早已注意到了，微笑着递过一支笔，我感激地接过笔，快速地埋头答起题来！一切动作在极快的瞬间完成！
时间到了，我顺利地答完卷子，满意地交了答卷！这次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平时成绩比我好的'他分数平平，原来他也只有一支笔，将笔借给我时，他还有一道10分的题没做！当我很内疚地向他道歉时，他平静地说：“我并没有后悔，在关键时刻帮助了同学，很开心！”
类似这样的事儿，在他身上不知发生过多少回！他那种助人为乐的精神给同学们留下深刻的印象！
同学的作文 篇2
亲爱的同学们:
你们好!
时间真快，你们已经初二了。
当你们接到段老师的这封信时，一定会觉得很惊讶吧?因为老师有很多心理话想说。我觉得这样和大家交流比面对面的效果要好一些。从开学至今，让我感触最深的是你们对学习的变化，对自己的放松，对未来没有希望。也许初二的学习对大家来说困难些，一方面学科知识难度的增加，另一方面学习心理压力负担过重。不管是什么原因，现在我觉得你们都不算男子汉(或巾帼女侠)，因为人生的道路上会有很多困难事，难道我们都要放弃吗?那么我们的人生还有什么意义!
有些事情是我们无法选择的，既然结果已知，那么我们为什么不改过程呢?我们改变不了天气但可以改变我们的心情。我们改变不了生命的长度但我们可以改变它的宽度。学生学习是已知的结果，那么我们为什么不改变学习态度和心情，与其痛苦难受不如逆来顺受，改变心情开心面对，做好每一天的自己。
同学们!上学期看到你们这样的学习，真的替你们担心，担心你们以后该怎么办呢?除去一些确实智力有缺陷的孩子之外，大部分孩子都是因为习惯不好导致成绩差，各方面都跟不上，导致在学校老师批评，在家家长吵的局面，而且越差越差，越差越吵这样的一个恶性循环里!导致你们对自己彻底失去了信心，最后只能破罐子破摔!其实在老师眼里你们都有闪光点，知识学习目前欠佳。原因很简单:没养成好习惯，自己管不住自己，所以想要改变这种局面，养成好的`习惯才能从根本上解决问题!
有时候看到有的你们上课不听，作业不交，只知道玩，我就想告诉你们:“同学们啊，你们知道父母不能陪我们一辈子，我们要自立、自强，靠天靠地靠父母不是好汉。所以，孩子们，现在你们的出路就是改变自己的习惯，从现在做起，把成绩提上去，考上大学，提高自己综合素质过自己想过的生活!
我知道那么多年的习惯一下子改了，肯定不是那么容易的，你们一定要对自己有信心，从一点一滴做起，今天能上课不说话，能完整的听一节课，能自己写一道数学题，能按时交作业，这样循序渐进，逐步改掉你们身上的坏习惯，我相信总有一天，你们会受到老师的表扬和家长的夸赞，我会在成绩单的榜首找到你的名字。
目前相信你们在学习上有很多困难吧?有些人为此也努力过，但收获不理想吧?你们平时经常受到同学的嘲笑、老师的歧视、爸爸妈妈的训斥吧?你们觉得学习得很累、很苦、很没劲吧?你们觉得自己很没用，再也找不到自信了吧?你们觉得学习很难，学好更难吧?你们觉得别人叫你“差生、后进生、班级里拖后腿的”很难听吧?……其实，事情那么严重，不信?现在就教你几招，让自己摆脱困境，昂首挺胸的做一个快乐的学生!
一、 阳光面对。
面对困难和批评，你也许会意志消沉、情绪低落。可是你知道吗?越是这样，情况越不会得到改变，你需要的是微笑，对自己，对同学，对老师和家长。让困难在笑靥前变得渺小，让自己在笑靥前变的自信，让老师家长在你们的笑靥前对你们充满希望。生命呼唤笑意，就像人生需要明媚灿烂的阳光一样。
二、拥有自尊。
有的同学说:“我得到了别人的很多帮助，可为什么还是没有进步呢?”答案是:帮助一个人，是要从精神上帮助的，拥有自尊才是最重要的。当得到了表扬、鼓励，你就会在别人面前有自尊，有了自尊，就可以做成很多事。如果只是一味降低题目的难度和要求，你就会觉得别人在可怜你、在歧视你，你就会在别人面前抬不起头，那你也许真会成为一个“后进生”了。所以，你需要的是自尊，相信自己，“我能行的!”
三、做好自己能做的事情。
你知道吗，学习上有很多事情值得我们去做，当然，你的力量是有限的，在很多情况下都会显得很茫然、无助，但是，是就此罢手，还是尽力而为呢?你不能在考试中考到“优秀”，但你可以争取考到“及格”呀;你不能在班级比赛中当一名为集体争光的选手，但你可以当一个出色的拉拉队员呀;你不能改变全部，但你却可以改变局部;你不能解决所有，但你却能改变部分;你不能保证永久，但你却能保证现时;你不能改变别人，但你却能改变自己。而且，更为重要的是，谁又能否认，兴许，我们就改变了一切呢?所以，从现在开始，踏踏实实地做好自己能做的事情吧。
四、勤能补拙
勤劳的小蜜蜂要不怕苦不怕累飞出很远很远的山野树林,找到花儿后,就快乐的跳着舞在这朵花上吸点花蜜,再到那朵花上采点花蜜.小蜜蜂采集了百花的精华后飞回家,再经过精心的酿造,最后不仅为自己的生存提供了甘甜的蜂蜜,也为别人奉献了甘甜的蜂蜜.其实学习也是如此!不论是在家,还是在学校,在社会;不论是父母,还是老师,同学;不论是哪一本书,只要我们善于观察,善于提问,善于思考,我们就可以获得很多的知识学问和生活经验.老师希望你象勤劳的小蜜蜂一样,能快乐的在不同的地方汲取知识,丰富自己的头脑,这样你就可以成为知识财富的拥有者了!
同学的作文 篇3
我夸的同学名字叫朱颖珩，她是一个非常聪明的女孩子，她有一把长长的头发，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我觉得她很可爱。
朱颖珩是我们班的班长，还是语文科代表。她各科的测试都很好，她还很乐于助人为乐，经常帮助老师发作业本，把每天老师布置的作业抄在黑板上，等……
记得有一次，我做功课的.时候被一道题难住了，我想了很久还是不知道怎样解决，于是我走过去问朱颖珩，但是她没有马上把正确答案告诉我，而是先举一个例子，让我自己去思考。但看见我对着题目发呆的时候，她又走过来，细心地把题目的重点再说一遍给我听，直到我弄明白，才回到自己的座位上。
你们看完后，是不是觉得我应该夸夸她！
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