优秀的老师作文

时间:2024-04-16 16:43:49 老师 我要投稿

优秀的老师作文3篇[优选]

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的优秀的老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀的老师作文3篇[优选]

优秀的老师作文 篇1

  老师,我一直想对您说一句话,那就是:“老师,您辛苦了,感谢您多年来对我们的关心和指导。”似乎也只有这一句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说,草心离不开土,鲜花离不开绿叶,儿女离不开娘。那么我们一代代少年儿童,同样也离不开辛勤耕耘的教师们!是您教会我识字,教会我做人……

  我很快就要小学毕业了,我想送给老师一件礼物,表达我对老师无限热爱的心意。送什么好呢?想来想去,我决定把自己写的一首小诗送给老师。

  回到家,我摊开纸,拿起笔,写下了这样一首诗:

  在我心灵的草坪上,

  开着一朵小花,

  当她绽开嫩嫩的花瓣时,

  想到了第一滴露水。

  或许,有一天,那里长出了参天的大树,

  是那滴露水,

  使她伸出第一根须。

  这时,我眼前浮现出老师那和蔼可亲的笑容。每当要讲新课时,您总要认真地备课。上课了,您总是提出许多启发性的问题,让我们开动脑筋,积极思考,踊跃发言。课堂气氛十分活跃,我们还获取了不少书本以外的知识,开阔了眼界。每当这时,您总会露出会心的微笑。老师,您像辛勤的园丁那样给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。

  当我写到“教诲”二字时,您那谆谆教导在我耳边回响:“你们是祖国的未来,十年后,甚至二十年后,你们将成为祖国的栋梁,发挥‘中流砥柱’的'作用。因此,你们现在要好好学习,正是为明天打下一个坚实的基础,为祖国贡献出自己的一份力量。”话语虽然不长,但每句话都拨动着我的心弦。

  当我写到“难忘”二字时,又想起了那次跳绳比赛时的情景。比赛日期临近,您不顾脚伤,同我们一起练习,亲自为我们摇绳,和我们一起总结经验。比赛时,您带头给我们助威“加油”。我们取了第一名,您笑了,笑得那么甜,就像一个孩子一样。这一幕幕怎能使我忘记?

  老师,您就像是一首歌,一首永远谱不完的美妙的歌。老师,您默默无闻地奉献着自己的一生,不图名,不图利,培养出一代代祖国合格的接班人,谁能说您的一生是平凡无味的呢?

  我含着热泪,捧着这六个字睡熟了,梦见我也成了一名教师。

优秀的老师作文 篇2

  从小学一年级到五年级,令我最难忘的老师就是教了我三年的 严海燕 老师。

  严海燕 老师个子高高的,一头飘逸的披肩长发,最大的特点是她的鼻梁上方有一颗痣。她的性格与 别的 老师不一样, 别的' 老师比较严肃,她呢,很活泼、很开朗、很有爱心,还有,她的教学方法也与众不同,她会先与我们交朋友,再耐心地教育我们,她从来不与我们吵架,如有同学犯了错误,她也不会大声吵闹。

  记得有一次,我给同桌起了个不好听的外号,我同桌没有向 严海燕 老师报告,但她最后还是知道了,可她并没有批评我,只是说:“如果有人给你起一个这么不好听的外号,你会有什么感受呢?你会开心吗?”我惭愧地摇了摇头, 严海燕 老师接着问我:“那该怎么做呀?”我立即向我的同桌道歉,我同桌原谅了我。后来,我和同桌成为了很好的伙伴。

  严海燕 老师还很注意教我们做人的道理和良好习惯,比如“三个一”:身子离桌面要有一拳、拿笔时手离笔尖要有一寸、眼睛离桌面要有一尺。还比如:发生矛盾时要用“对不起”和“没关系”解决…..这些都让我想起一句话:我们来学校,除了学习文化知识,还要学习做人,学习做“真人”。

  我爱 严海燕 老师,爱她那温和、慈善的性格,爱她那与众不同的教育方法。你们呢?

优秀的老师作文 篇3

  “叮玲玲”上课铃声响了。这是一节语文课。同学们端端正正地坐着等老师来上课。时间一分一秒地过去了,蒋老师却迟迟没有露面。

  一分,两分,三分钟……过去了,连老师的人影都没有见到,老师的胡芦里不知卖了什么药,但同学们仍坐得笔直。

  渐渐地,同学们开始坐立不安。教室变成了欢乐的海洋——“孙悟空们”大闹天宫了:有的悄悄地拿出随身携带的课外书,专心致志的`看起来了,还不时的向窗外看老师来了没;有的玩起了拍手游戏,“啪啪”声响彻教室上空;有的已经承受不了水果的香味,把脑袋伸进桌肚里,偷偷的咬了一口,然后抿着嘴,生怕别人发现……

  王晨昱见此情景,眉头紧锁,一脸严肃,好像知道该起班长的作用,便大步流星地走上讲台,拿起“杀手锏”——尺子拍打讲台,声音可以用震耳欲聋来形容,可对于同学们来说,那简直是一段优美的曲子。王晨昱顿时火冒三丈。她乃是一班之长,竟然连同学们都管不住,将来如何在班上立足呢?副班长狄少杰拔刀相助,使出了他的绝招——记名字,他威胁同学们说:“你们再说话就记名字。”话音刚落,同学们像听了命令似的,教室里立马变得鸦雀无声。

  可好景不长,过了一会儿同学们的骚动又开始了。无奈,班长王晨昱只好去叫老师,留下其他班干部“站岗”。突然,我们班的“淘气包”杨仁宇和王欢竟然玩起“橡皮大战”,真是火上浇油,雪上加霜呀!王欢一副自信满满的样子,对杨仁宇不屑一顾,一只手使劲地按着橡皮,好像在给橡皮鼓劲。杨仁宇也不甘示弱,那机灵的眼睛透出一股杀气。正在这时,不知谁喊了一声“老师来临”。停止了他们的战争,同学们也坐得端端正正,看书的赶紧把书塞进桌肚里;玩游戏的马上拿起语文书装模作样地看了起来;吃水果的恋恋不舍地把水果扔进了垃圾堆,学习的气氛又被同学们从九霄云外捡过来了。

  老师走进教室,看见这样的情景,欣慰地点了点头。我们虽然躲过了这一劫。

  哎!真希望同学们不要再做“两面派”。

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