老师作文通用4篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的老师作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师作文 篇1
夏夜，我望着晴朗的夜空，心里舒畅透凉，也使我想起一幕幕动人的情节：她无微不至的关怀、谆谆的教导……渐渐的那份浓浓的师生情紧紧的包围了我，苏艳老师面带着笑容的形象也在我眼前浮现。
韩愈曾经说过：“师者传道、授业、解惑者也。”苏老师在传授我们知识方面是值得称赞的。她年轻、有朝气，脸上总是带着笑，美丽的大眼睛里时时闪烁着慈祥的光芒。她教我们的英语，她的课上得很漂亮，可听性强，常有新的创意，她的课堂就像一首甜润的歌，总是充满着一种灵动感，让学生在感受异国风情的同时深深的记住了知识点，学生们喜欢她的课，学校领导们也很赏识。
苏老师在生活上也给我们无微不至的关怀。有一次，我们在比赛跳绳，一会儿是花绳，一会儿是两个人的合作。我们正开心的跳着，忽然有人停了下来，我一看原来是苏老师来了。当时我们很紧张，怕她批评我们，谁知她要过一个同学的绳子自己跳了起来。跳了一会儿，她叫我们和她一起跳。突然一个同学摔倒了，手一下子摔破了。她见了，连忙放下手中的绳子将那位同学扶起来，然后带到她的寝室里为她洗伤口、包扎。从她细微的动作中我们深深感受到了她的慈爱。
还有一次，我去老师的`办公室交作业。路上我漫不经心的走着，忽然一只手搭在我的肩膀上，我吓了一跳，回头一看原来是苏老师，手中拿着一本《英语点拨》。她扬扬手中的书对我说：“这本书很好的，买一本吧？”我不假思索的就答应了。可是下来以后我就后悔了，因为我家不是很富裕，再说我也没跟我的父母讲。果然不出我所料，母亲不答应。第二个星期我到校后苏老师问我买不买，我讲明了家里穷不能买。她听后，对我说：“那也没关系，你有时间了可以拿我的看。只要是用心一样能提高成绩。”虽然只是一句话，却给了我很大的鼓舞，我会更加的努力学习。
她关注我们的学习，关心我们的生活，同时也不忘记教我们做人。她是一位有爱心，善解人意的好老师、好长辈、好朋友。在她眼中，所有的学生都是平等的，没有好生和差生之分。她尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。最重要的是，她能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。她懂得关怀学生，在我们受到挫折时来安慰我们，在我们烦恼时来开导我们，在我们迷茫时来帮助我们。她用她的行动给我们树立了人生路上的丰碑。
我为我们有这样的好老师感到幸运，也为我们学校有这样的好老师感到自豪。我将以十分的努力投入学习，以我最优异的成绩来回报苏老师对我们的爱。
老师作文 篇2
有马小跳的“贪玩老爸”，理所当然也就有我们班的“贪玩”老师。她是谁呢？等一下你就知道了。
这位老师戴着一副眼镜，眼睛大大的，眉毛挺黑的，有一张能说会道的嘴，可爱极了，她叫……嘿嘿，天机不可泄漏。好了，回到正题，她很严肃，每当有个别同学没做作业或者上课乱说话，老师总会板着脸，使我们很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯错误。
“贪玩”老师最大的特点当然就是“贪玩”。每学期老师除了结合各种节日经常开展活动，平时她也会想方设法地带我们去户外，开展各式各样丰富多彩而有趣的活动。
记得有一次，我们上到《理想的翅膀》这一课。老师又想出了新的“玩法”，把几节连在一起的语文课改成了“放飞理想”－－和我们去放风筝。我们都高兴得不得了，在宽阔的广场上，我们尽情地奔跑，尽情地嬉闹，慢慢地一只只小风筝飞上了天，我们都开心地欢呼着。这节课我们不但领会了课文的意思，还加深了对课文的印象。
让我印象最深刻的还有呢！待我给大家细细道来：在二年级的时候，我们上到《礼物》这一单元，老师让大家把自己最喜欢的玩具带到学校来，准备组织一次别具一格的拍卖会。一听是玩，大家都很积极，第二天，大家带来了各式各样的玩具，有遥控飞机，有迷你赛车，还有玩具熊……正当我们玩得不可开交时，老师宣布：“拍卖会现在正式开始！”这下大家可乐了。这个时候，老师先起了个头，把她以前在《语文报·低幼版》获得优秀指导老师奖的包拿出来，吆喝起来了：“谁愿意买这个包？”同学们在下面大笑了一阵，还以为老师在开玩笑，后来大家真的'开始出价了。“15元！”“20元！”“30元！”张洪华大喊：“200元！”大家都愣住了，这张洪华真有那么多钱吗？未免太荒唐了吧！看他脸上的表情也不象是假的。老师急忙说：“同学们不会挣钱，还是算了吧，20元卖给你，张洪华！”大家羡慕地看这张洪华拿着老师获奖的包自豪地走下位置。老师这么一带头，大家的活动也就更开心了，一个个生龙活虎，忙着奔波“生意”，不时传来一阵阵地叫卖声：“遥控飞机10元起价，快来买啊！”“谁要我的玩具熊？”也有的同学在班上“赶集”，专门挑便宜货。“12元怎么样？”“便宜点行吗？”“这种玩具超市里都比你便宜。”这时老师也不闲着，也去逛“玩具城”，成了玩具检验员。“这个东西是你从哪里买的？”“这只兔子真可爱。”老师也不忘监督班级纪律。“安静一点！”“再不安静就不要举行了！”……最后老师把这次“拍卖”的钱集中起来全部捐给了希望工程。
当然，“贪玩”老师带着我们，还玩了许许多多的花样，有贴鼻子，中秋博饼，橡皮泥比赛，水果课……，不仅让我们玩得开心，还让我们从中学到许许多多的知识和道理，让我们更深刻地理解了课文的含义，加深了对课文的印象，所以我们都很喜欢她。
你猜猜她是谁?她就是我们的班主任老师------李玲玲老师。
老师作文 篇3
开学第一天，第一眼看到周老师您的时候，让我感觉到您是个严厉又不容易彼此沟通的老师。
我忐忑不安地坐了下来。接下来真是让我意想不到，您来了一段独特的开场白，把我们师生之间的距离一下子拉近了许多，您在我心里的位置也高了一大块。
但是，当我看到您那美丽的笑容、听到您那亲切的声音时，那个严厉又不容易沟通的老师就彻底消失了，我觉得您很善良，有一种说不出来的亲切感。您那又长又黑的头发，大大的眼睛，真是漂亮极了！（有点不好意思，呵呵）
上您的`语文课时，我就更喜欢您了。您不像别的老师那样马上入题，而是从作者、题目的意思、文章的思想、作者想表达什么，慢慢地入题，感觉很自然，这样学起课文来容易，而且文章的意思也懂了。（不愧是特级教师啊！）
在课间玩耍时，您和我们已经不是师生了，而是一群好朋友，高高兴兴地聊天、愉快地做游戏，多么美好的场面啊！
我非常庆幸遇到了您，一个善良、美丽、亲切的好老师！
老师作文 篇4
昨天上了一天的数学课。今天早上，我盼望着数学和科学老师的到来，因为蒋老师说这星期三至星期五可能都是数学老师的课。
突然，一个熟悉又陌生的声音在我耳边响起，没错，是王老师的声音。这节课王老师没来前有很多人在说话、看课外书，他一走进教室，教室里立刻安静下来，看课外书的同学们手忙脚乱地把书放进抽屉里，王老师稍稍训斥着我们......
其中他说的一些非常有哲理的话：人在距离中成长，学到老做到老，不想当班长的学生不是好学生。他的话让我知道我和别人的距离很大很大，做人要活到老学到老，我想在脑子里装的知识如沧海一粟，在知识的海洋里我所学的知识就如一滴水。科学家说如果一个人一生都在认真学习，那么他的脑子可以装下二百五十亿册书，所以我认为自己的脑子还没被激发出来，所以我要向科学家说的一样学到老做到老。
这节课中，他还说了中国悠久的茶文化，作为中国人要懂一些茶文化。我知道了我们磐安种的茶叶是龙井绿茶，名叫“磐安生态龙井”，龙井是绿茶中的`精品，中国的绿茶最畅销。茶有绿茶、红茶、黑茶、白茶......我们学校的“后花园”中种着绿茶极品中的极品—“黄金芽”，因为它的一颗嫩芽好似相同质量的黄金，所以叫黄金芽，去年黄金压最低卖到七千、八千，最高卖到几万呢。
“叮铃铃”随着一声下课铃，这节思品课就在不知不觉中“快速”下课了，好难忘、好轻松、好收获的一堂课啊！
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