感谢老师的作文【经典15篇】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的感谢老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢老师的作文1
“老师，我感谢您！”每当我快乐时，我便想大声的对您说。
记得四年级时我是班里的学困生，是一个忧郁、自卑、沉默的胖男孩。我因块头大被您---新老师安排在了教室最后一排。
您刚来我的家长就找来了。妈妈为我的学习，为我被别人欺负，看着因羞愧、伤心而泪流满面的妈妈我无地自容。
我被几个胆大的同学偷偷骗到厕所揍得鼻青脸肿，却又不敢告诉您，回家被妈妈发现，无奈才讲出了实情。
我被您列进了学困生转化计划。您不仅一有空暇就站在我旁边指点，还发动全班同学“全民动员”进行帮扶工作。同学们似乎受了您的影响都乐意帮我，我也因块头、力气大经常帮同学们清洁卫生来表达我的感激之情。
因您，不久后的一件事彻底改变了我的世界。
一天早上的语文课，课前三分钟轮到我读日记、才艺展示。我紧张、羞怯半晌没有上台，同学们的目光不约而同地齐刷刷地聚到了我的脸上，我越加紧张抬头看了看您——平静的目光静静的期待着我，我低着头咬了咬牙，犹豫地站了起来，迟疑着走出座位，在同学们的注视下红着脸慢慢上了讲台，教室里静极了！我紧张极了，忘记了敬礼，结结巴巴的读起了昨晚我精心准备的日记。读完后，教室里没有平日里的掌声，但您却说，我声音虽然小内容很真实、很感人，希望我再接再厉。听了您的夸奖我紧张的嘴都没咧一下。
才艺展示我想画画，却紧张的粉笔头摁在黑板上好一会儿一动不动，教室里一片寂静，我想画可手却抖得厉害，脑子里一片空白，台下有笑声，您静静地走过来拿起一根长粉笔换去了我手中的粉笔头，抓住了我抖动的`手使劲的捏了捏说：“别紧张，慢慢来！”听了您暖流一般的话语，我的抖动的心安静了许多。粉笔在我的拇指和食指间转了转，终于在黑板上画出一道锯齿形状的白线，白线越来越长，我从黑板的左面画到右面，从上面画到下面，教室里传来了私语声“这是啥呀！”教室里一片喧哗，您示意的向同学们摇了摇手，教室里又静了。又过了一会，“龙，，龙！”不知谁喊了一声，“真的是龙！”我的心好像不那么厉害的跳了，手也似乎不抖了。我画的越来越快，越来越快，过了一大会，我完成了在纸上画过无数遍的龙的图案。
一条龙！一条龙须飘飘、龙爪飞扬、腾云驾雾、白色的、栩栩如生的龙占据了真个黑板的长度！
教室里一片寂静！出奇的静！
“啪啪啪……”突然，一片掌声，一片热烈的、经久不息的掌声伴随着欢呼声打破沉静，从四（二）班的教室里爆发了，飞了出去，飞到了校园的每间教室，接下来就是一阵阵不间断的唏嘘、赞叹声。
我的心释然了，很窘的站在讲台上，看看台下的同学又看看门前的您——您静静地灿烂的微笑着、在同学们的注目下带着惊喜的笑容静静的走到我的面前，伸开双臂把我揽进您有点肥胖的身躯，用您那温暖的唇在我的额头轻轻烙下一个深深的印记。
我怔住了！老师！您知道吗？自我上学以来我都不曾记得妈妈有过这样的奖励，更何况是——老师。
我告诉您我喜欢画画，几年来经常在学校、家里用画画打发无聊的时光。
平日上课争分夺秒的您没有讲授新知识。美美的夸奖了我，对我和同学们做了一番很深刻的动员工作，希望我们在搞好学习的同时，也要练就一技之长。我憨憨的脸上露出了久违的美美的笑。看着同学们羡慕的目光，老师，您知道吗？我的心里有多甜蜜！有多感激您！
自那以后您让我包揽了班级板报、手抄报的美术设计。
您经常在班级表扬我：夸我日记好。虽然语句不通、错别字多，但……夸我爱劳动……夸奖我……
老师，您知道吗？我心里有多感谢您！
从那以后我爱上您的课、爱写您布置的作业、爱听您说得话。至到如今变成了您班级里的一名好学生。
老师，我的好老师！虽然您没有年轻的容颜，但您却用心中的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我快乐的校园生活……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
老师，我感谢您！
感谢老师的作文2
“天总是那么蓝，老师的眼睛总是那么清澈。”“感谢您的忙碌，换来了我们的成长。”“因为您的教诲，我们的世界充满缤纷色彩。”“我是您长不大的孩子，感谢您的操心。”别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存检举老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的'感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
感谢老师的作文3
有人说，老师是辛勤的园丁，细心的培育着祖国的花朵；有人说，老师是美丽的红烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是黑夜中的明灯，照亮我们幼小的心灵。是啊，老师是人类灵魂的工程师，既平凡而又伟大。过去，我很爱为一些小事斤斤计较，是李老师帮助我改掉了这一坏毛病。
李老师是我对语文的启蒙老师，她教我从一年级教到三年级，是我最敬爱的老师之一，她有着一身麦黄色的皮肤，个子矮矮的（对我现在来说），一头黑发似瀑布般流在脑后，鼻梁上挂着一副眼镜，直视她的眼睛，你会感到像一颗星辰那般散发着光芒，又好似一个无底深渊那般深邃，往下看，厚厚的嘴唇时常能吐出许多人生哲理、道理，不过她笑的也疯，你别看她平时严肃的样子，一笑起来，眼睛便眯成一条缝，嘴张的大大的，两排大白牙好像要迫不及待地呼吸空气似的钻了出来，煞是惹人发笑。
记得，有一次上课时，我的橡皮擦不见了，急着完成作业的我，东翻西找，颇为狼狈。正心急如焚间，一块乳白色的橡皮递到了面前，那是同桌的好心帮助，正想说声谢谢，斜刺里却撞进一个声音：“我说，是不是你把他的橡皮藏起来，然后又来充好人的？！”是旁边的同学看到我满头大汗的样子，以为他在故意戏弄我，便来打抱不平。我仔细想想，同桌那么吝啬的性格，又怎么会无缘无故借我橡皮呢？一定是他把我的橡皮拿走了，于是，我怒气上涌，把橡皮一扔，正巧砸在他的头上，喊道：“快说，你到底把我的橡皮藏哪啦？！”“嗷！”同桌吃痛，抱头痛哭，我突然发现，教室里很静，静得连我的心跳声都能听见。“咯噔、咯噔”低头，一双红色高跟鞋向我悄然走来，抬眸，只见李老师正叉着腰，怒气冲冲地瞪着我，说：“你们两个什么情况，敢在我的课堂上打架，下课都到我办公室一趟！”我听了，宛如晴天霹雳一般，成绩一向名列前茅的我从没有被叫到办公室去过，我瞪着同桌，心里想着：都是他害得我，要不是他拿了我的橡皮，我怎会“沦落”到如此地步！
我都不知道后半节课是怎么过去的，和同桌并肩走在走廊上，气早已消了大半，因为在我看来，老师了解了前因后果以后，一定会“赦免”我的，同桌拿我的橡皮也会还来，除了心情有些沉重外，其他的负面情绪一扫而空，来到办公室前，“报告！”我们齐声说道，不过我能感到同桌的.声音有些颤抖，进去后，老师让我们站在办公室的角落里，先让同桌过去和她说，不一会儿，同我预想的不一样，同桌竟被“赦免”了，老师叫我过来，我想：不会是同桌添油加醋地把我的“事迹”乱说出来了吧，我正要解释，老师便说：“你不用说了，从你同桌对我说时那种真挚的目光可以看出来，她没有骗人，今天叫你来也不是来批评你的，而是想告诉你一个故事：以前，有一位朱师傅，他为周总理理发20多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲的快咧！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且还反映出一个人的思想情操和文化修养。我们也一样要用宽容善良真诚的心去对待他人。”听了，我豁然开朗，像是突然想起什么的，来到角落，对同桌真诚地说：“对不起，以前是我太莽撞了，没有仔细想想，也没有考虑你的感受，你能原谅我吗？”“能！哈哈！”两兄弟重新和好，我们两个紧紧地抱在一起。老师看了，欣慰地笑了。
现在的我，已经变得很宽容了，对待同学，我能做到对方有困难时去帮助人家，对待家长，我能做到不没大没小……总而言之，言而总之，这一切的一切，都系在老师带给我的宽容、真诚、善良……所以，感谢您，老师！
感谢老师的作文4
我是个在家父母都不管的，在学校老师都怕的人，跟同学们的关系又不好，这就是我。在那年我认识了她，她是我的老师，也就是我班主任。我当时读五年极，我刚开始对她没什么感觉，总觉得她跟那些老师还不是一个样，反正在我的心里老师没一个是好人。她有双乌黑的眼睛，长长的头发，人也长的很漂亮啊。她的名字，叫做娜娜，这就是我的班主任。我在想，长的漂亮都是没用的，管她的。所以我就经常迟到，在她正在上课的时候，我就进去教室，她就叫我素连，你还没有报告呢，要先报告了，才可以进来教室啊。你说那时候的我，会听她的话吗，她在那里说，我在桌子上睡觉了。她看到我这样，她很生气的，在讲台上走下来啊，说你去教室外面再进来一次，我当作没听见，就在那里睡觉。她看到我不理她，没听她的话去做。她就叫我到她的办公室去下了。我肯定不去办公室的，办公室是什么地方，我又不是不知道，我会去吗。
没想到是，她既然拉我去，我就不走啊，毕竟她比我啊，再说又是大人，就这样我就被她拉到办公室里了。她的办公室离我的教室不远啊。因为她不是我那里的'人，她只有放假才回去的。所以她住的地方就是办公室，就她自己一个人啊。到了办公室，我就站着，她就在那里做的。问我，你怎么迟到了，我就说习惯了，我迟到都是正常的。反正你以后就知道了。我只想赶快能快点走，不用在那里听她说教啊。我站也没有站样，她就很大声的叫我，站好来，我当作没听见，管她的。她就起来把我弄好来啊，我没想到她会这样做啊，以前的老师都不敢说我的，更不要说弄我好了。我就这样站好了。她就问我，你的家，我说不知道啊。她说晚上来我家，我当时肯定不会相信的，没有一个老师来过我家，他们都是说说而已，所以我也没当真啊。她看到我这样，她也没再说什么了，就叫我回教室了。她也到了在那里看着我，在那里讲课啊，我就睡觉啊。终于到了下课，还有一节课，我没上，我就回家了。
我一直都是这样的，想上课就上，不想就回家。到了晚上，我就跟我妈在家啊，因为我爸出去打工了很少回来的。外面有人在叫门，我在想都没有会来我家的，会不会找错了，我就出去开门了，没想到既然是她，她真的来了。她跟我妈说，她是我的老师，我妈看到有老师来我家好高兴，因为我读书到现在都没老师来过的。但是我理都不想理她。但是我妈就在那里弄这个，那个的，我一说她啊，她就不敢弄了。她就说我，你怎么可以这样对你妈，她毕竟是你妈，你要尊重她。我妈就说，你不要这样说她，她想怎么样就怎么样吧，她高兴就可以了。她一听更气了，她说我明白了，她为什么会这样了，原来是你们做父母不管也不问啊。你们这样做，以为是为她好吗，实践上是在害她。她现在还小都这样做了。那以后呢，她出去社会做了什么事情，要受到法律的制裁的。我妈一听就哭了我们能怎么样啊，在家都是她说的算。
我们根本就管不了她的。她就说，你们愿意相信我吗，我来管她。既然我作为她的老师，我就有责任把她教好。我妈就同意了，我就很生气的骂我妈了，你怎么可以这样做啊。老师就说，也许你现在会怪我，但是你以后就会明白了。她就说明天不要迟到了，还有作业也要写完啊。我就在那里想，看到她有多少耐心啊，我就天天都弄点事来做，她肯定坚持不了多长时间的。因为人的耐心是有限的。我没想到的是，她既然能坚持。在那个时候她真的教了我好多啊。我也被她打了好多啊。几乎每天都有找事给她做的。虽然我是什么都做了，但是她都没有放弃过我。今天我真的很感谢她。如果没有她当年的坚持，我想我到现在肯定不知道要进多少次监狱了。这就是我的老师。我会一辈子都记得她的。
感谢老师的作文5
从2010年的春天，转学到精英未来学校，读三年级下学期至今，转眼我已愉快地度过两年半的快乐时光。今天下午的作文考试是本学期最后一科考试，意味着我们五年级已经毕业了，紧张复习的日子已经结束了。而轻松、充满遐想的暑假生活即将到来。想到此，真有一种无法用语言描述的愉悦、开心、兴奋，还有些疯狂的感觉。回顾这段快乐的时光，眼前不由自主的浮现出一个熟悉而慈祥的笑脸，我们已习惯称呼“何何”的身影，她就是我们爱戴的、慈母般的班主任何老师。
记得我刚转学到精英未来学校，读三年级下学期。开学的.第一天早晨，我六点钟就起床了。那是一个阳光明媚的早晨，妈妈带着我走进新的学校、新的教室三年级(1)班;看到新的环境，新的老师、新的同学，让我显得有点紧张、害羞;我当时感到脸上的肌肉都是紧绷着的。这时，新伙伴们好像看出了我的心事，都主动、热情的迎上来跟我打招呼，并给我介绍在哪睡觉、在哪吃饭等，那紧绷绷的脸，在这一刻松弛了下来。
这时，何老师来了，看到同学们欢呼雀跃的拥了上去，仿佛像见到了久别的亲人一样。 何老师把我介绍给同学们，并要我做了自我介绍，同时还让我给同学们朗诵了一首诗。这时，面对刚结识的小伙伴们，我心里还是显得有些紧张。同学们见我不说话，就给我了热烈的掌声，有了同学的鼓舞，我自信了，大方自然、面带微笑的做了自我介绍，并朗诵了一首小诗，朗诵完后,老师和同学再一次给我了热烈的掌声。我心里感觉美滋滋的。 过了一会儿，上课了，何老师问同学们说：“谁愿意让何思若去你们小组”，同学们争先恐后的举手，让我到他们组。我微笑地面对着大家，心里充满着温暖和家的感觉，这种感觉让我永生难忘。教室里充满着欢声笑语，被快乐的气氛弥漫着;我到了这样一个温馨的大家庭里，感到幸福极了!并且，何老师还把我和同学们的精彩瞬间记录了下来!
可到了第二学期，不知怎的，我就没有那么上进了，经常不完成作业，博客也很少写，但何老师没有因为这个原因放弃我，而是每天提醒我认真完成作业，并说;“我相信你能做到”。从那以后，我开始，每天认认真真的完成作业。我似乎感到，何老师无时不在，似瑞雪般的潜移默化地熏陶着我。逐步的让我改掉了学习上不主动、不积极的坏习惯，我也逐步养成了自主学习的好习惯，对我的人生观、世界观、价值观形成，产生了重要的影响。
一眨眼，就到了五年级上学期，一开学，又该竞选班干部了，这次竞选，我抱着试一试的心态竞选副班主席，意想不到，我竟然被选上了。看到同学们和老师对我的信任和支持，我感受到了这是同学们和老师对我的鼓励，那时，我下定决心，除了好好学习还要为班级做出更大的贡献。
到了下一学期，我没有竞选班干部，因为觉得自己还有一些不足，还需进一步完善，想先调整一个学期。
这次竞选副班主席的人是我的好朋友：史琮琪，她竞选稿写的很好，朗诵的也深情并茂，史琮琪下来之后，何何站在我旁边，推了推我的肩膀，说：“上呀，姑娘”我小声的回答：“这次我不竞选了”何何当时很吃惊!
到了最后，何何竟然让我来当语文课代表，这让我也很吃惊!何何问我能不能当好这个职务，我想了想，自信的说：“能”!
我没有辜负何何的期望，我这一学期当语文课代表很负责任，俨然一个小老师的模样，为什么说是小老师呢?那就是在何何上课“迟到”的时候，我便主动当起了小老师，像何何在时那样，给同学们安排任务，这学期何何也对我这个语文课代表很满意。在下一学期我会继续努力，把语文课代表这一职务当得更好!
马上就要升入六年级了，和何何在一起的时间不多了，因此，我很珍惜和何何在一起的美好时光，我会当一个让何何最省心的班干部!
感谢您这几年对我的关心。
在此，我想对您说一句：谢谢您，何老师!
感谢老师的作文6
老师是辛勤的园丁，是老师哺育了祖国的花朵，传授给他们知识和做人的道理。在此，我感谢每一位教过我的老师，其中我最最感激的是我小学的英语老师——姜丽老师。
姜老老师个不高，带着一副眼镜，瘦瘦的，非常严厉，发火的时候特别凶，同学们都非常害怕她，我也是。但通过一件件小事使我改变了对她的看法。
我是班里的英语课代表，五年级学校组织英语演讲比赛，班里是我和李冉冉，姜老师很负责，给我们写好自我介绍稿，一下课就给我们辅导。提醒我们这个地方要重读，这个地方要有感情。一遍遍辅导，一点儿也不耐烦。我和李冉冉去姜老师家准备演讲的时候，姜老师很热情，一会儿给我们端水，一会儿给我们削苹果。并且还在网上给我们查找英语小故事，耐心辅导。经过我们的共同努力，我在比赛中获得一等奖，李冉冉获得二等奖。从这件事我改变了对姜老师的看法，我知道了她是一位有耐心，认真负责，热情好客的好老师。但谈不上感激，后来，我对姜老师有了更深一层的理解。
08年上半年，全国组织了希望英语风采大赛，妈妈给我报上了名。接下来，就靠姜老师对我的辅导了。姜老师除了给我准备搞子外，还给我讲了许多英语知识，使我受益匪浅，以便在比赛中评委的问题可以顺口就答。除此之外，每周五姜老师都会给我多辅导一小时，每天晚上都给她打电话背一遍演讲稿。过了一个月时间，我顺利通过了初赛，复赛，冲入全省半决赛。这给姜老师的压力增大了，但她从未抱怨，依旧给我辅导。可我在半决赛中落选了，姜老师鼓励我说：“不要灰心，明年继续比！”
老师就像我的母亲。老师也经常教育怎样做人。“同学们，我们要学会感恩，感恩是一种美德。”老师的这句话时不时在我的.脑海里浮现。
这时，老师的这句话又浮现在我的脑海里。这也让我不禁想起了我小学时的一位伟大的“母亲”。她是一位个子高高的妇女，高高的鼻梁，明亮的眼睛，圆圆的脸蛋。一眼看上去她精神抖擞。她上课的时候非常严肃，绝不说半句笑话；如果你要是违反了纪律，她绝不会放过你的。但到了下课的时候或有什么活动，她就会和我们打成一团，和我们一起“疯狂”。但最让我感动的就“雨中”，这件事发生我10岁的那年，天下着雨。正在上课的我望着窗外的雨滴滴嗒嗒下着，盼望着快点下课回家。“铃铃……”下课铃响了，我急忙地背着书包冲出教室，等待着爸爸妈妈来接我。但是，等着等着，同学们一个一个的被家长接回家了。正在焦急等待的我想起：“妈妈今天要加班，爸爸到了外地出差。”怎么好呢？我又没有雨具。我不停地说着。望着天上的雨越下越大，我的心也就越来越慌。突然，听见脚步声。我就大声地叫了一声：“妈妈！”打着雨伞的黄老师疑惑的望着我，但她又好像看明白我的意思。她毫不犹豫地说：“来，我送你回家吧！”
在路上，雨不停地下着，望着老师的面孔，我就产生了一阵温暖感，这种感觉我现在还记得。突然，老师轻轻地把雨伞推到我那边，看着老师的肩膀上湿了，我又轻轻地把雨伞推到了老师那边。这样推着推着，就走回了我家门口。老师站在门口前，老师的衣服差不多都湿透了。老师拍了拍我的肩膀就走了，慢慢地，老师的身影就消失了。
我永远感谢我的老师。我就像荷花，老师就像荷叶，如果没有荷叶的衬托下，我们就会显得很单调，无法显现我们的美丽。所以我要感谢我的黄老师。我不禁地对你说声：“你是我的好老师。好榜样，感恩的心永远有你！”
一股暖意融入我的心，使我彻底改变对姜老师的看法，并心存感激，这是有姜老师一片苦心的浇灌，一分耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。姜老师，是您，在我人生的画板上添了辉煌的一笔！
感谢老师的作文7
在我的身边，有很多要感谢的人：我要感谢妈妈，是她为我带来了无数的快乐与温馨；我要感谢爸爸，是他在我遇到困难退缩时给了我有力的支持……除了他们，我还要感谢我的班主任——张老师。
张老师在我们的眼里是一个“双面派”，一面香甜，一面辛辣，既温柔又严厉。因为有了张老师，我们班每天都充满欢声笑语；也因为有了他，我们的成绩在不断的提高。
学习上，张老师对我们要求非常严格，作业不能拖拉，答题要完整，书写要漂亮、整洁。为了让我们牢记错题，张老师特意让我们准备了错题本，做错的题目要订正在作业本上，还要在错题本上再次订正。订正完成，张老师要检查，一个一个过关。就算只差一个人，张老师也坚决不放过。有时候，我们会拖拉。张老师虽然装作很凶的样子，但他总是不厌其烦地等待，直到大家都让他满意为止。经过这样“魔鬼式”的训练，我们的成绩显然比以前好多了，写作业速度也提高了不少。为了提高我们的学习效率，张老师还要求我们一定在规定时间完成作业。谁完成得既快又好，就有奖励。我就有一枝张老师送的钢笔呢！不过，如果拖拉，那就惨了，可能会收到“作业大礼包”！
张老师虽然非常严厉，但下了课，他就是我们的“开心果”。以前，我们班同学对体育锻炼积极性不是很高，怕跑怕跳，体育成绩也不太好。张老师就想了个办法，领着我们跳长绳。这下子，可乐坏我们了。一下课，同学们就向操场奔去。你看，张老师正和一个高个子同学甩绳呢！同学们，排成一列，就像一群轻盈的小燕子，伴着绳子的节拍，跳了起来。张老师不仅和我们跳长绳，还和我们踢毽子、赛跑……他是我们游戏中的一员。每天，我们都和张老师在阳光下共同玩耍，沉浸在欢乐中。
张老师为我们付出了很多心血，我真想对他说一声：“张老师，谢谢您！”
今天，不是普通的'一天，今天是一年只有一次的教师节。同学们都在想着给老师送什么礼物。当然啦，一位来自山西的升平小学叫王小蓝的女同学也不例外。
她在想，教师节来了，该送老师什么礼物好呢？想了许久，终于，她想到了在自家门前有许多可爱的野菊花。她想，这也许就是送给老师最好的礼物了。于是她马上跑到自家门口。哇！这里的菊花真漂亮啊，还有许多种颜色呢！平时，王小蓝都没有注意这些小小的菊花，而今天看来，这野菊花在灿烂的阳光下多么美丽，可爱啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因为老师35岁了，每一朵菊花都代表着老师的每一份艰辛。
摘完了35朵菊花后，王小蓝马上朝学校跑去。当到了老师办公室窗前的时候，她停了下来，因为她看见了老师在那里仔细的批改着同学们的作业，在批改作业的时候，她看见老师的脸上还带着睡意。王小蓝看到这一现象，实在不想打扰老师。忽然，她看见老师那原本乌黑的头发上出现了几根银发，王小蓝多么想把老师的那几根银发拔下来啊，拔去老师的衰老！王小蓝看到老师这么认真，不想打扰老师，便退了出去。
王小蓝突然想到了她学习时的点点滴滴。记得她以前作文写得很差，老师常常留她下了，帮她补课，教她怎么样才能写好作文。就这样，她的作文写得越来越好了，成绩也提高了。王小蓝想到老师对她的好，顿时眼泪流了下来，想到老师为这个班级付出的一切……她终于忍不住了，她想，一定要好好的报答老师！于是，她拿着手中的菊花，再次向老师办公室走去，而这个时候，老师却已经不见了。王小蓝心想，老师肯定是去和同学一起扫地了。于是她把手中的35朵鲜花，插进了老师办公桌上的笔筒里。就在这个时候，老师突然走进了办公室，她看见王小蓝同学把话插进自己的笔筒时，一颗豆大的泪珠从她的脸上落了下来！老师看见这一幕，她非常激动。此时，王小蓝只轻声说了一句话：“老师，我要感谢你！”
感谢老师的作文8
“你曾是意气风发的少女，更是现在为人师表的教师。”
将时针的指针倒拨，回到初识的那一天。
预备开学的前几天，班主任张老师将同学们拉进了家长群。即将进入新学期、新班级的我兴奋不已，拿了手机就开始熟悉同学们的名字。
直到我翻到了一个名字，我停留下了目光，眼前一亮。“李诗逸”，这个名字多富有诗意啊，在全部的名字中出类拔萃。再配上一个可爱的猫咪头像，不由得让我联想是一个温柔的女生。更是让我认定，这是一个很好相处的女同学，并信誓旦旦开学了要和她做要好的朋友。
好笑的是，开学后我才知道，这是我们的数学李老师！李老师是教书第一年的年轻老师，样貌出众，人很好相处，与我们没有距离感。或许正因为如此，我才会从一开始就这么喜欢她吧。
也是从初识那一天开始，结下了这段缘分。
在与李老师的相处之中，我打破了很多以往的“规则”。我第一次主动加了一个老师的微信，第一次尝试着与老师畅所欲言，也是第一次能和老师成为真正意义上的朋友。
记得是今年五月二十五号那天下午的数学课上，骄阳正好，深深可在了我的心里。那是午休后的第一节课，天气热腾腾的，吃完饭同学们不已有些乏困。李老师则看出了这一点，馈赠了我们宝贵的十分钟午睡时间。那一刻，我们仿佛与喧嚣的世界隔离，揭开了“伪装”，取而代之的是尽可能“最初的样子”。这十分钟，漫长又惬意。正是李老师，给我留下了如此美好的回忆。
在昔日的相处中，李老师付出了很多精力来教我们的数学，为了让我们拥有一个好成绩。我感激不已，更是要说一句辛苦了。
在一些年长的教师面前，我是尊敬中带着收敛的，可对于李老师，我敢于有一点“放肆”，就像朋友间那样开开玩笑，蹭一些小零食。夸张点说，李老师在一年中还激起了我对数学的兴趣。不管考的如何，在与李老师一起学的过程中，我永远是喜爱数学课的。印象最深的一次，课上不积极互动的'我，在数学课上“疯狂”举手，被连连带起了兴致。换作现在的我再回想，也觉得是奇迹吧。
我是一个不会语言表达的人，我更擅长于文字表达。所以，在网上，我能变成为一个活泼开朗的孩子与李老师聊天。换到现实中，我就像一个有很多话想说的哑巴，有很多东西想说，却如何也开不了口。我苦恼于这样的自己，假如我能放开些，在现实也能与李老师像朋友那样自然相处，该多好啊。可这终成了我的遗憾。
当我得知李老师可能会调走时，我怀着忐忑的心向李老师求证。得到的却是我一直逃避的肯定答案。我彻底绷不住了，能遇到一个自己从头到尾喜欢的老师是多么不容易，如今却面临分别……我忍不住向李老师诉苦，她也一直安慰我耐心；我说我怕自己更不上资深老师的节奏，她更是一直鼓励我，给予我自信。
写了这么多，我还有许多说不尽的小事，我东写西写，也写不尽我的心情。不舍的情绪都憋在了心理，好似终于有机会爆发。我边写边回忆往事，眼泪也不知是什么时候，滴了几滴在纸上，留下的痕迹中好像展现出李老师的面孔。她就在那里，对着我说，说了很多话，我却什么都听不进。泪水划过我的脸颊，将往事一同带过。
我从未这么喜欢过一个老师。一年前的我，怎么也想不到那都会是过去式吧。
岁月总是不经意带走了属于我们的相守，一次升学就面临一次分离，我的心情添加了一丝又一丝苦涩。李老师，大家都很想你！
再转念一想，分别又何曾不是一次开始？我们虽然“分道扬镳”，但各自都有了新的挑战。等着吧，以后的我们一定都会更加出色。携手同行的关系才是最好的。你是新上任的班主任，我是新上任的学姐，一起努力吧。谢谢你，李老师，留给了我美好的回忆。
“人活一辈子，总会有很多经历的，各种各样的经历是你活过的证明。”
感谢老师的作文9
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专业人才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。
当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔严厉的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。
有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。
日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
同学们感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。我们只要做到：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，遵守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在校园的小路上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的'一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！
我们一起送给老师一首诗歌《最美的老师》，感恩所有的老师！
我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶，您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽，也把最美丽的时刻全给了学生，一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，已定格为我心中永远的一帧老照片！
感谢老师的作文10
教师节就要到了。这是一个向老师表示感谢的美好季节。
我想说谢谢的第一位老师是开朗的写作老师，冯先生。我想感谢她教会我用语言表达我的想法。这篇作文变得有趣了。我还要感谢她让我找到了写这篇作文的乐趣。我每周至少能有一次快乐时光。在她的作文课上，我总能听到开心的笑声和开心的笑容。
每个人都特别喜欢冯老师，因为她没有其他老师那么凶猛。为了帮助我们振作起来，她还会分发美味的零食给我们，这样我们就可以很容易地记下我们的想法。
最重要的是，当老师看到我们悲伤时，他们会真诚地安慰我们，不像有些老师会不经意地“诋毁”他们的学生！
我还要感谢另一位老师，她叫林修祖。她是负责我三年级和四年级的老师。虽然她很严格，但她也让我的成绩名列前茅。由于她的努力，我的成绩更好了。幸运的是，我有她，这让我更加自信。
谢谢你！老师！有你真好！
有你在身边对老师来说很好。两个人在生活中会遇到很多挫折。面对这些挫折，我们有时会感到不知所措。然后，我们需要别人的帮助来和我们一起面对这些挫折。我的“半生”生活充满了挑战和挫折。正是在别人的帮助下，我摆脱了困境。帮助我的人中有我的小学老师尹先生。
尹老师是一位年轻的女教师。她今年只有36岁。然而，她的教学方法似乎吸引了许多人才。此外，她也是一个善良的老师，喜欢帮助别人。就是这样，她给我不成熟的心留下了深刻的印象...
那是我四年级的时候。有一次我在教学楼的二楼玩游戏。我躺在护栏上，向下看着楼梯。我不小心伸得太远了。要不是我身后的同学，我早就掉下去了。但是在那个时候，也许因为我还年轻，我把我的身体从护栏里放了出来。我以为有人会阻止我，但是我的同学们没有注意到我。他们认为我不会做这样危险的事，就离开了。我使用了太多的力量。我的身体已经伸展了大约三分之一，我的身体在瞬间突然增大，我从二楼摔了下来，摔在水泥地上，然后晕倒了...
当我醒来时，我在医院的病床上，只有一个老师，尹。看到我醒了，殷老师赶紧问了长问题和短问题:“你醒了吗，不舒服？”“你想吃点什么吗？”。听到这些话，我的眼里涌出了泪水。有这样的老师，难道不是一种幸福吗？难道这不是一种幸福吗？
想起我小学时的惨痛经历和老师帮助我的照片，我不禁潸然泪下。我不自觉地想起了一个词:有你真好！
有你当老师真好。在我人生的道路上，你给了我前进的方向。让我在人生的道路上稳步前行。现在只要我想起你，你的样子就会清晰地出现在我面前。
时间转瞬即逝。时间过得太快了，就像一眨眼的功夫。已经三年了。三年了。你教了我们三年。三年的冒险在我眼前展开。
我记得那是在四年级的时候，你出现在我们面前，一张黑黑的脸，一副严肃的表情，几乎不笑，这让我感到羞愧。从那以后，你的严厉、认真和责任心大大提高了我的学习成绩。你从最基本的单词、单词和句子开始。一节课的生词让我通过，每节课的重点让我记住。从那时起，中文不再是我最差的`科目，而是我最好的科目。当我在班里的语文成绩遥遥领先时，当我在城市作文比赛中获得二等奖时，你那严肃的脸终于迎来了久违的微笑，那是对学生的长久微笑和自豪的微笑...
每次我走进你的办公室，总会有一大堆文件等着你，或者有无数的练习本在你身边。在你的辛勤培育下，你创造了一个又一个神话！今天，虽然我们已经分手了，你带走了四年级的学生，我相信我对你的爱既没有干涸也没有腐烂。郭老师，我知道有一天我会远离你，你会一个接一个的问候同学们，来抚慰落下的桃李的悲伤。当我在新的班级里率先学习汉语时，只有我知道这是你教我扎实的汉语基础的结果。
老师，有你真好！一路上，我经历了艰辛和挫折。我逐渐长大，变得更加成熟。谢谢你，老师！
感谢老师的作文11
老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
老师的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的'工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人！
说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心，在日常生活中也时时关心着我。
有一次，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：“谢谢你！”我说不用谢的时候，老师发现我不像以往那样说话利索，就问怎么了？我说：“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看，对我说：“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧！”后来，妈妈说：“看看，你袁老师多关心你呀！”
我平时发言很不积极，一是声音小，二是怕回答错。后来在一次语文课上，袁老师让我们回答问题。其实我会，可我不敢举手，我犹豫了一下，还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决，就微笑的看了我一眼，说：“回答错了不要紧，大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神，我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题，毫无疑问，回答正确。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资鼓励呐！现在，虽然我不是“发言专业户”，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。有时老师没叫我回答，我还会给妈妈说：“我举手，老师都没叫我回答问题！”妈妈说：“你举手老师老师能看见，没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀！也得给其他同学回答的机会，对不对？”
老师不仅对我学习生活关心，在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候，就给袁老师打电话。我偷听过，听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔，我真想说：“还是老师有办法，妈妈就知道唠叨，唠叨！”现在，妈妈比以前好多了，也不经常发脾气了。
看，这就是我的班主任、我的语文老师，我敬爱的袁老师，感谢老师陪我一起成长！
感谢老师的作文12
最该感谢的老师老师，在大家看来，就是在学校教书育人的人。但在我看来，只要教给我们知识的人，就是老师，并不一定要在学校里教书育人。他可以是我们不认识的网友，也可以是我们熟悉的明星、朋友，他们一样可以教给我们在学校学的到的知识和学不到的知识，一样可以教给我们人生的道理。而教给我最多的，我最想感谢的“老师”，就是韩庚。从他的身上，我学到了许多许多。
当我因为学习压力大想放弃时，就会想起韩庚独自一人在韩国所受的艰辛，从3000：1的人中挑选出来，要承受多少压力?在韩国表演又要承受多大压力，那个少年用微笑承载了所有痛苦，谈起以前的辛苦，那么淡定从容，不及他一半压力的我们，难道不应该更加的努力吗?
从这件事中，韩庚教会了我，有梦想就要朝着它迈进，不要放弃。
是的，有梦想就要朝着它迈进，并要为此付出实际行动。我也要学习他这种精神，努力学习，朝着自己的梦想迈进。
那时什么都不懂的韩庚，没带一分钱便只身前往韩国，为了自己的梦想，在韩国生活的几年中，一直保持着中国东北汉子的坚韧，被人嘲笑，不卑不亢，被人埋没，不放弃的坚持。再看看舞台中，那带着面具的少年如此投入的跳着他热爱的舞蹈，自己也像是被他感染。如今的韩庚，在中国大受欢迎，在韩国，泰国，日本等地粉丝众多，大家看到现在光亮的韩庚，却不知他是怎样顽强的独自挺过8个月空窗期，顽强的站在属于自己的舞台上尽力展现着自己。正是因为那般坚韧，才造就今日的王者韩庚，所以在遇到痛苦时，我们要
学会坚强，比别人更多的痛苦，是为了赢得更大的成功。
从这件事中，韩庚教会我要坚强，充满荆棘的路才有最美的鲜花。
是的，要坚强。从今以后，每当我遇到困难、挫折时，我也不会放弃，而是坚强地面对它。
在韩国受到再大困难都不会哭泣的韩庚，因为妈妈的电话而泣不成声，那个平淡地说着妈妈的辛苦，要报答妈妈，要把挣的钱为妈妈开店的少年，如此平易近人，好像就在身边。会在回国时给妈妈带礼物，会时刻想着家人的`需要，会把挣的钱全拿去孝顺父母，自己节俭的过着，即使是一个含蓄的人，也会说出妈妈我想你，妈妈我爱你的话，就连以后找女朋友也希望是懂得孝顺的人，在中国这个百善孝为先的国度，韩庚无疑是我们的榜样。
从这件事中，韩庚教会我要孝顺。
是的，要孝顺。从今天起，我一定会以韩庚为榜样，更加地孝顺父母。
韩庚在韩国有很多朋友，金希澈，sj成员，金在中，金俊英等，因为韩庚为人温柔，会把朋友当成自己的最重要。在希澈受伤时的倾力照顾，在希澈被人伤害时的愤怒，在俊英遇到困难时自己的伤心，在在中遇到问题时的时刻慰问，韩庚在带领sjm会中国后，很照顾弟弟们，韩庚说，他一个人在韩国时，知道离开家乡亲人的伤感，所以他想给他们最大的爱，减少他们的难过。在自己在中国人气直
线上升时，他仍然不忘自己在韩国的朋友。他说，我永远都是sj的一员韩庚，他说他不会离开sj因为他记得兄弟的照顾。
从这件事中，韩庚教会我重情义。
是的，要重情义。要注重同学间的情义、友谊。
在韩国获奖时，韩庚都会用中文感谢在电视机前支持他，支持sj的海外歌迷，在cy的日记中，每回的最后一句都是“我爱你们”，会在ufo回复中让我们注意身体，会在粉丝受伤时为之担心，会在地震时期毫不犹豫地捐出了自己平生的第一份收入(珍视明代言的80万)，他说因为有那么多人的支持，才有今天的他，所以他会永远铭记，感谢那些一直支持他的人，不论身在何方。
从这件事中，韩庚教会我要懂得感恩。
是的，要懂得感恩。要感恩帮助过我们的人。
感谢韩庚，感谢这个“老师”，谢谢你教会了我有梦想就要朝着它迈进，不要放弃;教会了我要坚强，充满荆棘的路才有最美的鲜花;教会了我要孝顺;教会了我要重情义;教会了我要懂得感恩!
感谢老师的作文13
亲爱的王老师和张老师：
你们好！
作为您两位老师六年的学生，首先我要对您两位，由衷地道声“谢谢”。感谢你们对我的无私的爱，感谢你们对我的宽容与理解，感谢你们每天对我的照顾，感谢你们对我的悉心教导，感谢你们队我的栽培之情……六年的师生情，使你们在我的心中的形象，渐渐高大起来。由起初严厉的老师，到后来慈爱的母亲，直至如今纯洁的天使！王老师，张老师，你们知道吗，在我的心里，你们就是守护我的天使！
王老师，您是我的语文老师，也是我的天使。王老师，自从踏进四班，我就对语文产生了浓厚的兴趣。我喜欢语文，更喜欢您。我喜欢那一个个跳动的汉字，喜欢看着它们有条不紊地排好队，喜欢由它们拼凑起来的那一篇篇美妙的文章，喜欢朗诵那令人或震撼或欢乐或伤心的深奥的文章，喜欢用深情的声音传递我真挚的感情。就这样，我爱上了语文，爱上了写作，更爱上了您鼓励我的那迷人的笑容。当我把新出炉的作文递到您手中时，您总会露出鼓励的笑容，啧啧称赞。望着您灿烂的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。当我的作文有不足之处时，您还会给我耐心指导，帮助我修改文章。在您与我的共同努力下，我已经有八篇文章发表在报刊上。我想说，这一切都要归功于您，感谢您对我的培养！
王老师，您还记得那次吗？那次，我要去市里面参加演讲比赛，特别紧张。您看出了我的忐忑不安，就没有让我多练习，而是不停地鼓励我，不断地支持我，让我抛开压力，发挥自己的全部水平对待这次比赛。望着您期望的眼神，我在心底暗暗下决心，一定要全力以赴，不辜负您的期望。在路上，您悄悄在我耳边说：“加油，比赛时你就把台下的观众都当成大白菜就行，千万别紧张。”听了您的话，我忍俊不禁地笑起来。您也笑了，露出浅浅的酒窝，很迷人，很温柔。看着您慈祥的脸庞，我的心里不禁荡起一股暖流。那次比赛，我获得了二等奖。这都要感谢您，是您给了我勇气，是您给了我希望，是您给了我自信！谢谢您，王老师！
张老师，您是我的数学老师，也是我的天使。起初接触数学，并没有太浓厚的兴趣。但自从您担任了我们的数学老师，我们全部都毫无征兆的爱上了数学。原本很死板的数学问题，经您一说，就变得生动有趣。原本令人费解的数学问题，经过您绘声绘色的一番讲解，令我们恍然大悟，原来这道题是如此简单。您在讲课时是那么的幽默，但每句话都又能一针见血地找出我们的疑惑。您的话，总能让我们忍俊不禁，又能令我们了解每道题的含义。可最近我的数学成绩不知怎的，一落千丈。然而，您非但没有指责我，反而还鼓励我。可您越是对我好，我就越内疚。有时，我真想哭，张老师，您为什么对我那么好呢？您真的就是Angel，真的`就是我的天使。张老师，感谢
您对我的理解！
张老师，您还记得那次吗？那次，在您的课上，我偶然开了小差，与同桌窃窃私语着，讨论那些与学习无关的事情。令我没想到的是，这竟然都被您看得清清楚楚。您很气愤，勃然大怒地说：“牛明佳，你下课来我的办公室！“我顿时羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去。下课时我来到办公室里，您并没有不分青红皂白地把我劈头盖脸地骂一顿，而是语重心长地教导我：“ 牛明佳，你不要因为成绩好就不专心听课。你如果总是这样，无论成绩再怎么好也还是会下滑的。我在课上批评你，就是希望你能够吸取教训，以后认真听课，别再犯这样的错误了，老师相信你。”我似懂非懂地点了点头，放学了，这句话还在我的耳畔响起。如今，您的谆谆教诲已铭刻在我的心中，我把它作为我的警钟，时刻警戒着自己。
张老师，王老师，六年走来，除了感谢，还是感谢。但六年的栽培，一个谢字怎得了！我的话虽不多，但都是我的肺腑之言。张老师，王老师，那么就是我的Angel，就是我的天使。我很幸运，遇上了两位守护我的天使老师。遇见那么，是我此生最美的风景！
敬祝两位Angel
身体健康
你们的学生牛明佳
感谢老师的作文14
亲爱的康老师：
您好！
谢谢您对我的帮助，我绞尽脑汁地想不出用什么话语来表达我对您的感激之情。终于，我们学了《谁是最可爱的人》这一课，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可爱的人吗?我感到，您的胸怀是那样的美丽和宽广，您的意志是那样的坚韧和刚强，您的灵魂是那样的纯洁和高尚。
记得刚开学那几天，因为我是从山西来借读的学生，所以和班里的同学互不相识，当我看到其他同学一下课就三个一群，五个一伙的`说说笑笑时，心里特别羡慕，自己感到孤独。我不敢去接近她(他)们，更不敢主动地去和她(他)们说话，甚至有时还躲着她(他)们，因为我总觉得自己不如她(他)们。您看到这种情况后，“送”给了我这样两句话：“天生我材必有用”、“天行健，君子当自强不息”。是这两句话给了我自信，给了我勇气，给了我鼓舞，让我敢于接近同学、了解同学，和大家一起开心地玩，尽情地笑。
有一次，我和班里的一名女生王娜因一道数学题争了起来。这道题有很多种解法，明明是我这种方法简单，可她却非要说是她的方法好，我生气了，就冲她大声嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我们谁也不理谁。您知道了这件事，便又“送”给了我两句诗：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“……比天空更广阔的是人的胸怀”。顿时，我觉得心胸开阔了许多，心头的烟云消散了。您又教我要“宽以待人，严于律己”，一定要善于团结和自己意见不同的人，还跟我说您是怎样和同事们团结的。
啊，由此我看到了您的胸怀是多么的美丽和宽广!
我还记得两个月前，我正因数学测验没考好，英语考得也不太理想而垂头丧气、意志消沉时，又是您，给我吟了两句诗：“仰天大笑出门去”，“满山云雾都是乐，一丝荣辱不孺惊”，当时我觉得周围的一切真的都好像在冲我笑，我一下变成了快乐的小天使。
过了几天，当您走进教室，正准备给我们上课时，我发现：您一脸的疲倦，眼圈微红，说话声音嘶哑。尽管如此，您还是和以往一样认真地给我们讲课，用低沉的声音说：
“打开语文书，我们继续学习《最后一课》……”下课后，您还是和以往一样给同学补习功课；放学后，您仍然还是和以往一样地批改我们的作业到很晚，很晚。
后来我才知道：您的母亲在那几夭去世了，，您是强忍着极大的悲痛来给我们上课的。您的意志是多么的坚韧和刚强啊，您有一颗多么坚强的心。老师啊，一想到您，我遇到数学难题就会顽强地做下去，10分钟、20分钟……直到解出为止。每当我遇到困难、听到不如意的话时，我的眼泪在眼眶里来回地打转，但始终不让它掉下来，因为我要做个坚强的人。
在以前，我对语文课毫无兴趣，就更别提写作文了。可自从您教了我们的语文课后，我才发现，原来，语文课是这么的有意思，写作文是这么的容易。您要求我们把没学的要求背诵的课文提前找您背诵，我按您的要求去做了。开学第五周，我就将(从百草园到三味书屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必说……；也不用说……；单是……”在随笔本中写了一段景物描写，受到您的表扬，夸我是“走在时间前面”的人!我欢喜、激动，夜里都在梦中笑醒!（初中作文）
您让我们积累(做剪报、做卡片)，随时积累好词好句好段落；让我们每周写2一4篇随笔。说也怪，拿起笔，一些平时积累的东西就会排着队在脑海里闪现，流人我的笔尖……
我的作文有些进步，受表扬多了有点洋洋得意，瞧不起同学，又是您在我的随笔本上写上：“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游。争得上游莫骄傲，还有英雄在前头!”
老师啊，您就是这样用诗一样的语言激发我对语文的兴趣。又用诗一样的语言教我怎样做人。您是诗的化身。啊!感谢您，感谢您给了我知识，感谢您给了我自信和克服困难、战胜挫折的勇气，感谢您用诗培育了我，用诗铸造了我的灵魂……谢谢您对我的帮助!
祝福您
永远健康!
您的学生：冯丽芳
20xx， 12， 15
感谢老师的作文15
我的女儿叫程xx，小名叫曦儿，大家都习惯叫她程曦儿。我和爱人都在外面工作，她和姥姥姥爷在老家长大。因思念女儿心切，虽然工作一直很忙，我还是在今年五月把她接到了北京。并来到了方庄第一幼儿园就读。
说心里话，刚把她送到幼儿园的时候，我的心里一直不踏实。工作的时候也会分神，常会想孩子在新环境能适应吗?小朋友会不会欺负她呀，老师能不能喜欢这个新来的孩子啊，她会不会哭闹啊，学习生活能不能跟上啊，每次去接她的时候都会问长问短，问这问那，那种当妈妈的心情真是的忐忑不安的。所以接送的时候，都要找个空隙问老师几句孩子的表现，老师总是对我说，曦儿挺好的，表现很好，主动和小朋友在一起玩，适应得很快。每当老师说这些话的时候，我都在想，是真的吗?
终于有一天，我参加了我们幼儿园的一次公开课，让我真正相信了老师的话。这是一次关于雨伞的主题活动。在课堂上，霍老师杨老师展示了各种各样漂亮的雨伞，让孩子们大开眼界，说实话，我们大人平时也没有注意积累这么多的关于雨伞的知识，真是看出了老师的用心度。而且我发现老师在和孩子们交流的时候，眼神特别的充满爱心，语言特别的柔和，孩子们的小眼睛象探照灯一样跟着老师转。看着曦儿在课堂上既认真又开心的样子，我也由衷的笑了!
渐渐的我发现，曦儿会的东西越来越多了，刚到幼儿园的时候，她不会用筷子，原来在幼儿园一直用勺子，家里也没有刻意的要求她，刚来到班级的时候，老师就说，我们都要求用筷子，不过我们会让她一点一点的适应的。周末在家吃饭的时候，我就跟曦儿说，你用筷子还是勺子，曦儿说：“用筷子，老师说要学会用筷子，要坚持练习!”我一听，赶紧支持孩子吧。看着她笨拙的.样子，还在努力的夹菜，我忍不住想笑又赶紧鼓励她，说她用得好。现在，曦儿已经可以熟练的用筷子吃饭了，这都是老师一点一滴努力的结果啊!
“我是方庄第一幼儿园的，所以要当第一名!”这是经常挂在曦儿嘴边的一句话，她对幼儿园的热爱是发自内心的。这是因为，她已经融入的蒲公英班这个大家庭，每次和老师谈孩子的情况的时候，都感觉老师比我们做家长的观察得都细，说起曦儿的特点和个性如数家珍，让我这个当妈妈的越来越放心。中秋节那天，我去接到孩子的时候，曦儿手里托着一个小月饼，举起对我说：“妈妈，老师说让你尝尝我们的劳动成果!”看着那个漂亮可爱的小月饼，上面还有用巧克力涂的小图案，闻着香香的，我激动的眼泪在眼圈里直打转。真的，这个眼泪里既有看到孩子进步的欣慰，更多的是对老师们的感激，想想三位老师，带着三十多个孩子包月饼，要花费多少心思，操多少心啊!
现在曦儿每天都在学习新的知识，看到她每天回家读拼音啊、做算术啊，扳着小手指算来算去的，我感觉特别开心，特别幸福。其实孩子在这个年龄段不在于学到了多少死的知识，最重要的是要有学习的兴趣!这是戴老师告诉我的话，我觉得特别有道理!
曦儿是个小胖子，她胃口好，不爱运动，晚上睡觉也特别费劲，有的时候早上不爱起，我们家又离幼儿园有些远，对于这些问题，我得努力调整。
我很庆幸我把孩子送到方庄一幼，也很庆幸能有三位认真负责的老师来完成她的幼儿教育，让我能够安心的工作，看到曦儿和每一位小朋友交朋友，看到幼儿园丰富多彩的课内外活动，看到老师对孩子象妈妈一样费心，看到孩子一天天在成长，做为家长，这种感激之情是无法用语言表达的!
我相信，孩子在这块沃土，一定可以健康的成长，一定能为升入小学打下牢牢的基础，一定能将理想放飞得更高。我祝愿曦儿每天开心快乐，更祝愿老师和蒲公英班所有的小朋友们开心快乐，你们这些幸福的小苗苗们，在老师和家长的呵护下，快快的长吧!
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