春天作文【优选】
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的春天作文7篇,欢迎大家分享。
春天作文 篇1
20xx年3月25日星期五晴
今天下午,我们班开展了“播种春天”的小活动,也就是在春天里的今天,撒下小种子,让它们快快发芽,为春天增添一笔绿色。通过我们的细心培养,秋天能结出丰收的果实。绿化委员让我们分别种黄豆、绿豆、土豆和大蒜。
第三节班会课,我们拿上种子和铲子,出发去我们班的`劳动基地。一路上,我们有说有笑,好不快活!
开始!我们每二至六人一小组,我是第二小组的。老师让我们带铲子的先松松土。松土要把硬硬的松的软软的。松土还要松得深一点,要不然小苗不好扎根。我拿的是种花的硬铁铲,松土很轻松,也很深,遇到土块也能很好的敲碎。不一会儿,一片地就已经松好了,湿土都在上面均匀地混在一起,就要种下种子娃娃了。汪晨在土地上挖开一条小道,说:“把蒜种在小道里,再把土埋上,蒜不能种得太深了,太深了大蒜不好长。”她真是个“种蒜专家呀!”我照她的去做,挖开一条小道把蒜种进去,然后盖上一层土,就像盖棉被一样。王雅琪要种土豆。她挖出一个小坑,把一小块土豆放进去,再填上土,让土豆在土里睡个美美觉。
太阳火辣辣地晒着,热死了!我把外衣都脱了,继续“种地”。
种完地后,就要给小种子浇水了。把水均匀的撒上去,千万不能和成泥了,也不能浇的太少了。这一步是很关键的,因为有两天时间都不能浇水。(星期六和星期天都放假。)
终于,地种完了,水浇好了,“农民”们也该休息了,真盼望着小苗快快长大,早早开花结果呀!
春天作文 篇2
春天来了,寒冷的冬天已经过去了,我们脱下了厚厚的棉衣,穿上了不冷不热的衣裳,春天带着温暖的阳光来了,带着柔与的春风来了,带着绵绵的细雨来了。
看!田野里绿油油的庄稼长的是那么的茂盛,湖边的'柳树飘起了嫩绿的长发,轻轻的从我们的肩头拂过,小草变绿了,在春风的召唤下慢慢的从地下探出了青春的小脑袋,花儿也尽情的开放,有黄色的迎春花儿,粉红色的桃花儿,还有洁白的玉兰花儿,小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲,我想说这一刻我陶醉了,冬眠的青蛙苏醒了,蛇儿也出洞了,小鸭子在清清的河水里快活的游来游去,蝴蝶与蜜蜂在花丛中嬉戏着是那么的开心自在,春笋也凑热闹的从泥土里钻了出来。
春天,你不仅给我们带来了欢乐,还给万物穿上了五彩缤纷的衣服,春天的变化真大啊,我爱春天,我爱春天的一切!
春天作文 篇3
春天是什么味道。是泥土的味道,是花开的味道,是希望与温暖的味道。
春天是泥土清新的味道,蛰伏了一季的大地开始苏醒,埋葬的种子开始发芽。空气焕发了新的活力,春天来了,到处都是花草树木初醒来的清新的味道。
春天是希望的味道。春天来了,再长的严寒终究过去了。只要我们守着自己,守着心儿,春天就一定会明媚地环绕在我们身上。
春天是温暖的味道。久违的春日,开始暖暖地照在我们身上。春天,所有的`冰都开始融化,所有的温暖开始蔓延。打开心灵的窗户,让春天住进我们的心房里。让所有的希望在温暖的土壤中,生根发芽。
春天来了。去看,去听,去感受。春天就这样守在我们身边。
“春路雨添花,花动一山春色。”这一山的春色,便都入了眸,入了心。去年的春色满园,而今能有几枝还在绽放。而今的春色,又有几许可以为我留住。
春来,春去,匆匆。唯有相伴的时光,你与我,都是明媚的,就好。
又是一年春来到,春意知多少。
春天作文 篇4
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧,那座圆形的大花坛,开满千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。
公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的'到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。
春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!
春天作文 篇5
都说“春雨贵如油”,可今晚,我倒见识了一番春雨带来的震撼。
下午,打开窗,天空中万里无云,太阳那耀眼的光芒照亮着大地,但是,空气却很潮湿。本以为这种好天气会一直延续到晚上。谁知道在几个小时之后,一场春雨悄然降临。
晚上,我正在看书,看得正投入的时候,空中传来一阵“轰隆隆”的声音,硬把我从书中那刺激的情节中拽了出来,我茫然地望望四周,心想:一定是我耳朵听错了,怎么会下雨呢?我正准备定下心来,继续看书,可没想到,一个炸雷在空中响起。“这一次可千真万确。”我喃喃道,然后向阳台走去。
刚开始,只是雷的轰鸣声,那雷先是在远方发出闷闷的响声,一阵阵地传过来。然后,就仿佛近在眼前、就在我头顶上响起一般,“轰隆隆——轰隆隆隆——”那雷就仿佛触手可及。
春雷跟夏雷是不一样的,春雷就像一个可爱的小姑娘在向你诉说春天的故事,告诉你春天的美丽。正当我定神向远方看去时,我的眼睛旁好像有什么东西闪了一下,然后突然消失了,哦!那是闪电!那一道道白色的闪电,仿佛就像有一个人隔几分钟猛地眨一下眼,那眼睛里透出的白光照到我们这里,它照亮一切,让我清晰地看见一切。它劈开云层,向人们展示它的厉害。
接着,雨点儿们就蹦蹦跳跳地来找我们了。先是几滴雨,很小,很细,仿佛只要一阵风,就能把这雨珠子吹断似的。不知是不是有人继续在向空中“加水,”那雨在刹那间就变得又大又猛,雨珠虽不是如夏天那样的`“豆子”,但是也足够让我惊奇了:我离阳台还有好几步,那在阳台上活蹦乱跳的雨珠已经打湿了我的衣服!这是多么大的雨呀!我又回到窗前,没过一会儿,玻璃上就挂满了水珠,外面的一切已是模糊不清了。那玻璃上仿佛鑲满了珍珠、钻石,一颗颗,晶莹剔透,闪耀无比。
听见雨在阳台上不断跳跃的声音,夜幕也悄悄降临了。在夜色中,只听到雨在树叶上发出了“沙沙”的响声……闭上眼睛细细品味一番,真是令人舒畅无比!
雨渐渐停了,我走在阳台上,地上已经布满了水印,一个个小雨花还在从屋檐上落下来,“啪嗒、啪嗒……”地上溅起雪白的水花。那在雨中坚强拼搏的草儿脸上挂着坚强的泪珠,那路灯旁的花儿吐着芬芳向我诉说春天的故事。
春雨贵如油。
这一场大雨是不是也让农民伯伯乐开了花呢?
春天作文 篇6
春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。
森林资源是保持生态平衡的卫士。有了森林资源,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林资源,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林资源让气候变得稳定正常。
许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林资源覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑!
而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林资源,海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。但是,长期以来,人类把确文明的'进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?
保护地球的环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。
以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧。
春天作文 篇7
春天的色彩是美丽的,是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,小草是嫩绿的,花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,作家爱描写春天。因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢?
春天的雨是连绵的,柔和的,他滋润这大地,抚摸着大地,小神的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了蓝田。
风和雨总是结伴而来的,早春的,带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了,宋朝的诗人王安石云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是:“绿”?
在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……。连成片,汇成海。人们面对这蓝的`,红的,黄的……。气势磅礴的彩色的海洋,烦恼没有了,萎靡也没有了。
再看看春天的天空吧,怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着,飞升着,多么让人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而孩子们不是同时也在努力的打扮着春天,增添春天的色彩啊?
但是,如过你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心情?你不妨出去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面确实绿的!原来外表枯黄的小草也孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天为什么这么选择丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着,是孩子们天真的打扮着,是被人们忽视的小草默默的孕育着。
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