爱心的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的爱心的作文4篇，欢迎大家分享。
爱心的作文 篇1
今天，老师要让我们做一次爱心活动，我和朋友们一起来王奶奶家，准备帮王奶奶做家务。
我们先分工，小丁负责扫地，小明负责陪王奶奶聊天，我就负责帮王奶奶整理房间，我们分工完，就直奔王奶奶家。
我们来到了王奶奶家，我轻轻地按了一下门铃“叮咚，叮咚”。奶奶从门上的小孔看了一下，马上把门打开，向我们走了过来，开心地对我们说：“你们这些小调皮来了。”“奶奶我们是来帮你做家务的。”我说。我看见王奶奶满头大汗，不解地问：“奶奶您这是怎么了？”“家务三天没做了，正在做家务呢。”奶奶说。我们微笑着对王奶奶说：“我们来帮你做，您去休息吧！”奶奶听了开心的笑了。
开始做家务，我们按照分工开始干活，小丁从阳台拿来一根竹扫把，仔仔细细地扫着每一个脏角落，就连边边角角也不放过，我们两个也不甘示弱，小明走到王奶奶身边和王奶奶聊起天来，我来到王奶奶的房间，把那些乱七八糟的书，生活用品……一样一样的放回原处，把被子叠得整整齐齐。小丁也把房间的'每一个角落都打扫得干干净净，小明不仅和王奶奶聊天，而且还帮王奶奶按摩呢。我们三个人的工作也做得差不多好了，王奶奶看见我们那么辛苦，就准备了果汁和面包给我们。我们干完活，看见桌上有面包和果汁，正好我们肚子也饿了。王奶奶笑着对我们说：“谢谢你们。”我们开心地说：“不用谢，这是我们应该做的。”
在这一次爱心活动中，我明白了帮助别人会快乐，自己也会快乐。
爱心的作文 篇2
我们班有一些同学因为学习差，又不善于和别人相处，被视为“后进生”。我的同桌董志伟就是其中一个，他不光学习成绩在班里倒数，而且个人卫生不够好，脸和脖子上总是有一层厚厚的污垢，好多同学都对他敬而远之。在一次“爱心小搭档”结对时，老师安排我和董志伟成为“爱心小搭档”。
于是，我努力想办法帮助他。首先，我开始经常督促他注意个人卫生。慢慢地，他开始有了讲卫生的习惯，这就拉近了他与同学们之间的距离。在学习上，我请好几位同学一起来帮助董志伟。我们每个人分管一两科，齐头并进。我分管他的英语和语文，为了让董志伟产生学习兴趣，我就从他的.爱好入手，从日常生活入手。他最爱跳绳，我们就边跳着绳，边谈着学习。比如：天上飞来一只黄羽毛的小鸟，我就会问：“黄色的小鸟用英语怎么说？”他的英语基础差，吞吞吐吐，半天说不出来。我想：“大概他还没有自信心吧。”于是，我就教他：“Yellow bird.”慢慢地，董志伟开始喜欢这种方法。平时做值日时，我也会和他一边打扫，一边背诵课文或交流学习心得。
过了一段时间，我问他：“你感觉学习有意思吗？”“有意思。”他答道。我想：既然有了兴趣，那一切就好办了。我们和他边玩边学，就这样，很快就到了期中测试。他的英语成绩从以前的20分提高到了50分，他的进步博得了大家的热烈掌声。董志伟慢慢地有了许多改变，性格也开朗多了。以前，他总爱独自一人呆在教室角落里，不与同学说话，更不会向同学请教问题。现在，课间能听到他欢快的声音，同学多的地方也能看到他活跃的身影。
董志伟跳绳特别好，在我的鼓动下，他参加了学校的跳绳比赛。上场前，我看出他有一些紧张和犹豫。我悄悄对他说：“不要害怕，你是最棒的，像平时一样好好跳就行，加油！”他笑了，我也笑了。结果，他跳了208个！听到这个数字，我们全班同学都惊呆了。最后，董志伟为我们班争得了跳绳第一名，同学们欢呼起来，他显得非常激动。老师特意让他上台领取奖状，他很受鼓励。
我坚信在不久的将来，董志伟会通过自己的努力，慢慢走出不及格的困扰，摘掉“后进生”的帽子。因为，爱会让我们成长，让我们进步。
爱心的作文 篇3
所有的小羊都是纯洁善良、懂得感恩心的，可是就是有这么一只小羊，名叫瑞瑞，他不懂什么叫爱心，可是大家还是很喜欢他。瑞瑞的特点在于他的毛很轻很软，其他的小羊都喜欢跑上去玩弹跳游戏，因此瑞瑞很不高兴。
就在一节语文课时，瑞瑞就像改变了一个人似的。这节课，学校要举行捐款活动，所以老师就像让同学捐一些款，于是便为同学们看了许许多多在贫困灾区的小朋友的艰苦生活的照片以及录像。班里的同学们都哭了，哭得伤心极了，老师随着也落下了几滴眼泪，因为贫困灾区的小朋友实在是太可怜了。全班只有瑞瑞没哭，可是看得出他也被打动了。第二天的捐款活动中，有的同学带着10元钞票进了教室，有的捐了20、50等等，瑞瑞捐得最多100元！因为昨天的录像实在是太感人了，虽然瑞瑞没有哭，可是他回家就深受感动，从自己的.小皮包里取出了100元的压岁钱交给了学校。
从此，瑞瑞变得有爱心了，而且常常帮助其他同学，因此同学们就更喜欢瑞瑞了。瑞瑞从一只不懂得感恩心和爱心的小羊变成了一只很懂得感恩心和爱心的小羊，只不过是看了这小小的5分钟的录像和照片，就能捐100元的钞票给贫困灾区的小朋友们，瑞瑞一定被感动了，所以才会这么做。只要学校里一举行什么捐款活动，你就去看看捐款人姓名单吧，总是会有瑞瑞着两个大字的。
爱心的作文 篇4
星期三下午，我们迎来了期盼已久的“爱心义卖活动”。只见校园里张贴着五花八门、花花绿绿的海报。你看。“商品有价，爱心无价。”“我的价钱你做主。”“激情赈灾，爱心无价。”……看得我眼花缭乱，兴奋得心扑扑直跳。
义卖开始了，同学们像小鸟从鸟笼里飞出来一样，“唰”的一声，操场上顿时热闹非凡，讨价声、还价声、叫喊声、欢笑声此起彼伏。
我拿着钱，在人山人海中穿梭着，我看到许多商店的名字，如：“梦想屋”、“爱心铺”、“梦幻书吧”……“柜台”里的`商品应有尽有，琳琅满目。有卖书的、有卖各种文具的、有卖玩具的、还有现场制作的纸飞机。我东瞧瞧西逛逛，看见了我喜欢的东西——精灵“哈默雷特”，它像一条长龙，长着一双又有力又长的翅膀，两只又壮又粗的脚……酷极了。我连忙问：“多少钱？”店主热情地说：“十元。”“便宜点。”我说。“那就八元吧。”“五元。”我学着别的顾客讨价还价。店主爽快地说：“成交。”就这样，我们一手交钱一手交货。我高兴地捧着“哈默雷特”回到班级。
时间过得真快，轮到我当售货员了。我一边指着摆在地摊上的“精灵”，一边大声叫卖着：“快来买啊！有好玩又精致的精灵，便宜大甩卖。”大家听了一拥而上，都抢着问：“精灵怎么卖？”我一看这么抢手，心想：得提高点价钱，于是说：“一只精灵三元。”我以为他们会讨价还价，没想到他们却爽快地掏钱买了下来，很快我的精灵被一抢而空。我开心的拿着八十多元的义卖所得交给了老师。
义卖活动在一阵欢快的下课铃声中结束了，但我相信大家的爱心传递并没有结束。
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