成长的故事作文300字

时间:2024-04-17 14:17:41 [第七单元]成长的故事 我要投稿
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成长的故事作文300字合集(5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的成长的故事作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

成长的故事作文300字合集(5篇)

成长的故事作文300字 篇1

  在果园里游玩有一次数学考试,我考了69.5分,心里头特别不好受。

  老师把试卷一发下来我就飞快地开始做前面的题目。这些题很简单,我不一会儿就做完了。心里暗暗地想:100分我拿定了!做到应用题时,我一下子呆住了,原来这些题我都不会做,这可怎么办呢?我急得像热锅上的.蚂蚁,这些题想了很久都没有想出来。

  “叮叮叮叮”下课了,组长开始收卷子了,我还有三道应用题没做,急得眼泪都流了下来,又不得不交卷子。我非常伤心,晚上觉也睡不着。

  过了几天,卷子发了下来。我一看,69.5分,没有我想象的那么差,心情稍稍好了一些。我把这件事告诉了爸爸,爸爸虽然原谅了我,但我还是不能原谅我自己,考试中由于马虎这个老毛病,总是让我失掉了许多分数。我坚决要改掉这个毛病:首先,把每一个字、每一个句子看清楚,做到认真审题,这样有些应用题就会迎刃而解。其次,要抓紧时间,争分夺秒,提高答题速度。最后,要集中注意力,聚精会神,做到不受干扰。我相信,不久我一定会改掉马虎这个毛病,考到100分!

成长的故事作文300字 篇2

  我一看见爸爸喝酒,就想起我喝酒的那一件事。

  几年前我才五岁,爸爸叫我去买瓶酒,走在买酒的路上,我想爸爸这么爱喝酒,这酒一定很好喝,等会儿把酒买了一定要喝一下才行。这下好了,买到就以后我就藏在电梯里大口喝了一口,开始只是觉得口里好辣,不一会儿头就晕得不知如何是好呀!终于到了家门口,一下子躺在了地上,妈妈见我去了那么久没有回来,正推开门准备出来找我,她打开门一看,看见躺在地上的我,再看看旁边的酒瓶,知道我偷酒喝了,赶紧把我背到床上,给我灌了一杯茶让我喝下去。

  睡了一会儿,一个小时以后我醒了,爸爸妈妈一起问:“你为什么喝酒?”“我看见爸爸喝酒的样子,就像捡了一百块钱一样高兴,所以看起来一定很好喝,然后我就喝了起来!”“不像话,这是你能喝的吗?”我心里还很委屈,为什么爸爸能喝我就不能喝!

  以前的'我可真傻啊!

成长的故事作文300字 篇3

  成长就像一朵五彩缤纷的花,伴走我走过童年的道路。有的就是快乐的、有的就是苦恼的、有的就是悲伤的、有的就是难过的、有的就是痛苦的`,每个人的成长就是不一样的。每个人的成长都有一些难忘的事。我也有过。就那我泡温泉说起吧。

  那时候我才九岁。我记得那就是一个星期天,我和妈妈爸爸还有弟弟在外婆家过年,爸爸说去泡温泉,我不明白什么就是温泉?我就很好奇,温泉就是什么?我一路上一向在想着个问题?到了我才明白温泉就是什么了,温泉就就是热水的里面加了一些什么的东西,如:花瓣、还有一些什么叶子等等。

  我第一次见到温泉,我就先把脚放入水中,感觉脚底热乎乎的,我就想水这么浅一个人下去就应没事吧,但就是我还就是不敢下去,我看见她们都下去了,我就鼓起勇气下去了。我就一点一点把脚放下,身子沉下有浮上,我就感觉好搞笑。

  那时,我觉得一个人什么都要尝试一下,不要一向停止脚步。必须要尝试,不然你就一向在原地转。

成长的故事作文300字 篇4

  记得我刚开始读书的时候,上课总是不专心,教室外面的所有的声响都会引起我的注意。当时的`功课不好,总是挨老师的批评。妈妈说我是丢了西瓜,拣了芝麻,可我就是改不掉注意力不集中的习惯。

  有一天,我在做功课。我的眼睛又从书本上飘开了。原来,妈妈正在修剪滴水观音。她一会儿离得远一点,观看,一会又走近剪去观音的大叶子。她看到了我好奇的眼睛,示意让我过去。我走了过去,问妈妈:“你为什么要把滴水观音的叶子剪掉?你看它都流泪了!”妈妈也顺着我的手,看到了滴水观音上流下来的眼泪。妈妈说:“只有把老叶子剪掉,才能让新叶子长得更好!”我说:“可是这样滴水观音会很疼!”妈妈看着我,语重心长地说:“孩子,植物的养分和水分都是有限的,只有剪掉不重要的老叶子,才能让新叶子长得更茁壮。就像你读书一样,精力和体力都是有限的,但它们总是被分散到不重要事情上的时候,学习就会退步。”我有些明白了,问妈妈:“是不是钢要用在刀刃上就是这个道理?”妈妈高兴地说:“你真聪明!”

  以后,每当我读书开小差的时候,都会想起这一幕。我的注意力就会放到了学习上。我的学习效率提高了,老师的表扬也多了起来,心情自然好多了。

成长的故事作文300字 篇5

  我总是害怕自己在语文课上答错问题,有时被叫到了,连话都说不清。于是,语文课我总是不敢举手。

  有一次,上《跨越海峡的生命桥》这一课。老师提出了一个问题:“为什么要说这桥是生命桥?”我因为预习充分,难得举手一次。许老师看见我举起了手,马上把我叫起来让我回答。

  我因为紧张语无伦次地说了一大堆,没想到等我说话,徐老师马上赞赏了我 ,说:“刚才范佳恬整个回答质量真高。要是以后 也这样积极举手,回答再慢点,话再讲清楚点,那是非常优秀的`了。”

  这次举手后,我的胆子慢慢大了起来,上课举手次数也慢慢多了起来,也不再那么紧张了。

  一天饭后,我把这事从头到尾跟妈妈说了一遍。妈妈笑着对我说:“对呀,你能回答的问题一定要积极举手。就算你回答错了也没有关系,至少说明你是在认真听课积极动脑筋。不能只坐在那里等别人来回答。”

  听了妈妈的话,我明白了:“只有把真正的自己表现出来,才能让自己变得更加聪明!”我对自己越来越充满了自信。

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