奉献作文(经典)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的奉献作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奉献作文 篇1
我喜欢玩耍，特别喜欢在茵茵草地上玩耍。那一片绿油油的草坪，带给我无穷的乐趣。每当在草坪中快乐玩耍的时候，心中都会不由自主地念起您——何老师。
在我的人生中，您给了我一个永远的微笑，是您把我从一个不懂事的孩子，教育成一个有礼貌，讲规矩，懂分享的人......
何老师，您可能不记得我了，但我永远把您铭记于心。那是我上幼儿园的'第一天，我背着新书包，穿着新衣服，来到校门口，想到要和爸爸妈妈分开，鼻子一酸，伤心地哭泣起来。
正在这时，您出现在我的面前，摸了摸我的头说：“来吧,孩子。”我擦了擦眼泪，您牵的手走往班级。
您一边走一边对我说：“今天你踏入校门，就是一名学生了，在这里，你会识字，唱歌，跳舞......学到很多东西，让我们一起努力吧!”
我沉下头，思考了一下，只低声地说了一句：“好的。”
每到课间的时候，您就会带我们小朋友到草坪上玩耍，欢乐的笑声在校园里回荡，也把草坪里的小草染得更绿了。
我曾多次抬起头看您，您的微笑是那么和蔼可亲，平易近人。和您在一起，我再也没哭过了，每天都高高兴兴地去上学，每次看到您的微笑，心里都是暖暖的。
课堂上，您一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了我聚精会神地投入，专心的听讲，这是感恩;下课了,对您一个问好，这是感恩；放学了，一个再见，也是感恩。
何老师，谢谢您的无私奉献！谢谢您给我带来的快乐，就如同那让我快乐玩耍的草坪，还有那被我们笑声染绿的小草。
奉献作文 篇2
20xx年5月12日，是一个特殊的历史时刻，是一个牵动着上亿人们心的时刻。14时28分，我国四川汶川，发生了里氏8、0级的强烈大地震。这一震，让许多人无家可归，这一震，让许多老百姓遇难，这一震，让全国华夏儿女的心烧起来了。各地人民，都在通过媒体、报纸、新闻等了解受灾地区的情况，了解受灾人民的情况。他们的灾难是我们的灾难，他们的希望是我们的希望，我们手拉手，心连心！
5月16日下午，学校组织全校师生为灾区捐款。第二节课的下课铃响后，听到广播通知，我们五年级三班迅速走出教室，在走廊上排好队之后，按次序走到了操场上。操场上人山人海，无论是六年级的大哥哥，大姐姐，还是一年级的.小弟弟，小妹妹，手中都捧着自己心爱的钱，准备给灾区献上自己的微薄之力，希望他们早点克服困难，重建美好家园。五年级的同学们开始捐款了！一班的同学按秩序站好队形，一个挨着一个快速将自己心爱的压岁钱、零用钱，塞进募捐箱里，心里总想着：时间就是生命，快把钱捐完，旱点让钱送到灾区，为灾区人民旱点献上一份爱心；二班的同学也很有爱心，接着都纷纷将“红色的蜻蜓！”投入箱内。
到了我们三班捐款了！我们全班同学排好整齐的队伍，一个跟着一个向主席台走去，双手捧着钱，脑海里不时地浮现出那些失去亲人的悲伤！那些变成废墟的房屋，那些解放军战士、武警、消防战士……救人的一幕幕现场。到我了，我快步走上前去，向孙老师、黄老师敬了一个队礼，将我放在小盒子里多年的压岁钱，轻轻地投进了那红色的“爱心箱！”之中！这一刻；是我期盼已久的时刻，为什么呢？因为终于实现了我的爱，为灾区人民献上自己的一片小小的爱心了！这时，我情不自禁地笑了，这一笑，是发自内心的一笑，是真诚的一笑。我快速转身，快速走下主席台，因为，我知道他们和我一样，希望将爱心急早送往灾区，急时为受灾人民排忧解难。虽然这钱与其它比起来很少，但我坚信，一个人献一片爱心，两人献两片爱心，三人献三片爱心……像水滴一样，一滴一滴地汇聚起来，总有一天，这水滴汇集形成一个汪洋大海,而我们的“爱心水滴”就会形成一个爱的海洋,帮助四川度过难关,重建自己的美好家园!在回教室的路上,我心里不停地想着:急时把这批善款,送去灾民的手中吧!要是我在长大一些,我一定会到四川当志愿者!
片片爱心,发向灾区!希望四川的遇难同胞，受灾人民，早日度过难关,重建美好家园。
“中国不哭、汶川不哭！”“中国雄起、四川雄起！”“中国不哭、天佑中华！”“汶川不哭、中国挺住！”“汶川挺住！”……这样的标语,不时从我耳边浮过.相信这场灾难打不垮我们。
中国加油！
……
奉献作文 篇3
严冬的一个下午，我上完补习班，准备坐公交车回家。
走在外面，刺骨的寒风中夹杂着密集的雨点，吹打着路上的行人，这雨点打在人们的身上，使人像针扎一样的难受。
我来到了站台，突然，身后传来一声“阿嚏”，吓了我一跳，我转身打量着身边这个中年人，一头短发，普通的穿着，看来0是因为这刺骨的寒风冻感冒了，我厌恶的瞟了一眼他，心想这人真不讲文明，在公共场合打喷嚏也不注意点儿。
等了会儿，公交终于来啦。人们一股涌上车里，好像一样也不想呆在这冰天雪地的世界，我紧盯着一个靠车窗的位置，可被一个人抢走了，定眼一看，又是他!我愤怒的.瞪了她一眼，他不以为然，半贴着窗户坐了下来。
公交车越走越远，车内也因为暖气，变得越来越暖和了，可是......
车到站了，慢慢走上来一个老奶奶，靠他站了下来，我原以为他会让座，可是他却无动于衷，仅仅把身子向窗口靠了靠。我愤怒的瞪了他一眼，转眼间，青年终于到站了，车内突然冷了许多，我不禁打了几个冷战，原来是青年的位置边的窗户玻璃破了一个洞。
顿时我的心情七上八下的，由之前的憎恶的深渊升到了敬佩的顶点!
奉献作文 篇4
奉献可以温暖人心；奉献可以让人变得温暖；奉献可以让世界变得更加美好；奉献可以得到喜悦；无私奉献并不是一件坏事，相反却是一件好事。奉献并不是求得回报，求得收获。奉献是无私的，是不应该求得回报的。世界上有很多无私奉献的人，他们为了我们这个世界的干净，为了世界的和谐，为了能够教书育人。每天都在自己平凡的岗位上无私的奉献着。把整个青春都热心的投向世界。就凭着她们的这种精神，我们就更应该去尊敬他们，去关心她们。每个人都充满着奉献精神，让奉献之树常青！
教书育人
教书育人是奉献。老师的.无私，默默无闻。在学校老师就是母亲，母亲般的去关心我们，帮助我们。照顾我们。同时还教我们知识，教我们做人的道理。学校，课间十分钟，我们休息了在操场上嬉戏，追逐打闹。可老师呢？老师却在教室里继续批改作业。课间十分钟的剖没有休息，一直在不停的忙碌着。晚上，我们写完作业早早的入睡，可那位教书育人的老师呢？还在不停的工作着，为了明天的课上的更丰富多彩，更吸引同学们。准备道具，准备教案。老师的宝贵时间都用在了工作中。这还不是为了我们吗？为了我们的学习成绩，为了我们将来有一个好的出路。我们是祖国的花朵，我们一定要为祖国争光，为老师献上一份满意的答卷！
干净家园
清洁工人是无私奉献的，因为有了清洁工人，我们的这个家园才会变得干净整洁。早晨，我们出去晨练的时候，地面上已经是干干净净的了，清洁工人起早贪黑。实在是不易。早上早早得打扫好卫生，晚上休息的却是最晚的一个。冬季，在寒冷的雪天，清洁工人却还在工作着。为了雪地不在滑。为了防止小孩子不在摔倒，把地面上的雪扫得一干二净。他们在雪地里来来往往，背影我们时常看到。她们在平凡的岗位上做不平凡的工作。可有些人却看不起，因为在她们眼中，清洁工人是最低级的，身上的衣服很破，但我们回想一下，如果没有了清洁工人，我们的街道会怎么样？到处都是垃圾，没有人清理，那将是一个垃圾世界。你们想过这样的生活吗？人虽有贫穷和富有之分，但贫穷人所拥有的精神富有之人不一定会有。大千世界，人人平等。没有谁瞧不起谁，也没有谁看不起谁，只有精神长存才是真！
大千世界，正因为有了奉献，我们的世界才会变得丰富多彩，正因为有了奉献，我们的世界才会变得如此干净，如此整洁。正因为奉献，我们的世界才会变得和平和谐。人人才可以安居乐业。如果失去了这些奉献着，想想看，世界将会变得如何？拥有一颗奉献之心，让奉献之树常青！
拥有奉献之心，让奉献之树常青！
奉献作文 篇5
读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。
巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的`亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。
我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。
我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。
我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗?
让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献!
奉献作文 篇6
转瞬即逝的小学时代是令人难忘的一个瞬间，绘画着我们成长的点点滴滴，编织着无数美好的回忆。
在我的印象中四年级的余老师很是令我难忘，她窈窕的身材和披在两肩的短头卷发再配上一套时尚的衣服和挂包，给人一种高贵典雅的王者风范！别小瞧了我的老师背后那套对付学生厉害的绝招，忘了告诉你，她就是令我又畏又爱的语文老师。
那次的魔鬼测试至今让我不能忘怀——给生字注音，这看似简单的测试背后却笼罩着一层层迷烟，令每个人心惊胆战。班上静得鸦雀无声，无一人举手表态，就连呼吸声也变得异常响亮。老师居高临下的站在讲台上，气宇轩然的开始点人上台表演一番，不料表演过程中出现了一点小差错——注音错误，这点小差错怎能逃过老师火眼金睛的法眼？！瞒天过海也不过如此！我担忧地望向台上紧张的气氛，心中默默为那位同学祈祷。只见老师当场大显身手使出必杀绝技——连环踢，足球般的冲击力将台上那位同学逐下讲台。
好戏才刚刚上演，又到了点人上台表演的时刻。是生是死，难逃一劫，我们的小命挂在刀尖上动弹不得，紧张又急促的氛围散发开来。你来试试！老师失望地注视着台下这群懦弱无能的胆小鬼一语惊人。我？是福是祸躲不过，天天这等好事降临在我身上。
我惊慌的抬起头，怀着忐忑不安的心，拖着沉重的步伐走向讲台。微微颤抖地拿起粉笔，茫然地望着黑板上的字眼，只见它们似一条凶神恶煞的巨龙，喷发着灼热的火焰将我置身于一片火海之中。摇晃着生锈的`头脑，焦急地扭转头脑中已经生锈的螺丝钉，快速的换好崭新的零件，便着急想退下这可怕的讲台。不料被老师一声喝住，一个趔趄没站稳被吓得神魂跌倒，慌忙地转过身来，只见巨龙的眼睛死死地盯住我，仿佛随时要置我于死地，我预感到自己大难临头在劫难逃，没想到老师的话语却让我大感意外。很好，全对！一直紧绷的心立刻得到松弛，内心暗暗庆幸自己逃过一劫，飞快地逃离这块可怕的领地。怎么样？我的学习经历够精彩刺激吧？
严师出高徒，棍棒底下出秀才。没有严厉的老师，怎能教出高超的徒弟；没有棍棒底下的追打，怎能成就优秀的学生；老师似蜡烛，默默地燃烧自己的青春，良苦用心的她（他）们多少个日日夜夜不曾操劳？作为学生的我们又何曾去了解体会过？在一个老师的心中，她的学生似一滩烂泥，需要敷上墙上去；似一棵歪脖子树，需要不断地哺育教诲直至扶正长成一棵参天大树；似杂乱的小草，需要不断修剪，汲取阳光精华变得生机蓬勃。
事隔五年，印象中的面孔已变得模糊，岁月的冲刷随着时间的流逝变得如梦如痴。时光虽逝，但伴随我们度过的美好时光却永远埋藏在心中，酝酿已久，生根发芽。
随风潜入夜，润物细无声。从古至今，涌现出多少赞美老师情怀的诗句啊！好是一阵微风轻拂，默默无闻地撒下一连串知识的种子，让我们接受知识的洗礼。
一无所知的我原想收获一缕春风，没想到您却给了我整个春天；我原想撷取一枚红叶，没想到您却给了我整个枫林；我原想品尝一粒稻谷，没想到您却给了我整个麦田余老师，感谢您给了我一片明朗的天空，让我收获了丰硕饱满的果实。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可是那些美好的时光还会复返吗？
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